【精品】生活作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
生活處處皆學(xué)問,社會(huì),朋友,大自然,小區(qū)……無一不是我們的課堂。在同學(xué)的相處之間,你會(huì)收獲許多為人處事的道理。
“額滴個(gè)腎嘞!(我的個(gè)神啊)”一聲經(jīng)典的海豚音樹上的鳥到嚇飛了兩只,聲音的主人——我,驚恐的看著自己的作業(yè)本,周圍的人習(xí)以為常地?zé)o動(dòng)于衷,有的甚至還掏了掏耳朵。一邊的我瞧著作業(yè)本上的墨水印,一抹惱色浮現(xiàn)在我的臉上,緩緩地轉(zhuǎn)過身,鎖定罪魁禍?zhǔn)住w,咬牙切齒地開了腔:“熊孩子,您老出門不看攻略嗎,還是你眼睛張?zhí)旎ò迳狭,在天花板上?yīng)給也能像監(jiān)控錄像一樣360°無死角吧?我說你……”胡飛一臉討好地看著我:“大姐,我錯(cuò)了,我去拿修正帶哈……”“修正帶有毛用,我作業(yè)都?xì)Я!”我瞪著眼珠子毫不客氣地打斷他!澳悄阆朐趺礃?”胡飛的火氣也冒了上來。這時(shí),幾個(gè)好心人出來拉架,我才不服氣地哼了一聲,回到了座位上。過了一會(huì)兒,小杜子見我的怒氣似乎消了,小心翼翼地湊上來替他的好兄弟胡飛說話“師姐(他瞎喊的),胡飛又不是有意的……”“他故意的!”我一聲暴喝,雖然嘴上這么說著,心里卻有些釋懷了,大不了把作業(yè)重新描一遍,又沒什么大不了的。于是,我站起身來,找到胡飛。一臉鄭重地說:“對(duì)不起哈,偶最近有些上火,嗯-,我決定原諒你!闭f話間,我飛快的伸出手,在他頭上不輕不重地拍了一下。“這就互不相欠了。”我一臉無辜的攤手,他也摸著腦袋,傻傻地笑了。
生活作文 篇2
記得一位偉人曾經(jīng)說過這樣一句話:大陸與大陸之間有海隔著,家庭與家庭之間有墻隔著,人與人之間有謎隔著。我看過這句名言后,便將“人與人之問有謎隔著”這個(gè)意識(shí)悄悄地埋藏在心中,漸漸地我又用陌生的眼光,看待身邊的每一個(gè)人。
我本就是個(gè)多疑而缺乏安全感的人,這樣一來,我更加堅(jiān)信,生活中不會(huì)存在真正的可以交心的朋友,不會(huì)存在真正的集體。班級(jí)只不過是一出華麗的大型假面舞會(huì),所有人不過像履行公務(wù)一般戴著假面翩翩起舞。
但進(jìn)入初中以來的第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),卻徹底打消了這個(gè)本就荒唐的想法。 班頭曾經(jīng)神采飛揚(yáng)地對(duì)我們提過,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是他們以前班級(jí)最為榮耀的時(shí)刻。這讓班級(jí)里所有同學(xué)頓時(shí)有了一個(gè)共同的信念,一定要延續(xù)那時(shí)的輝煌與燦爛!
也許我們班的確在體育方面薄弱,這不,前方又傳來消息,我們班參加跳遠(yuǎn)的比賽的幾名同學(xué)均發(fā)揮失常。嘆息也沒有用,我們只得將厚望寄予班里的男生接力隊(duì)伍。他們幾位都是班里赫赫有名的體育強(qiáng)人,個(gè)個(gè)活力十足,神采奕奕,似乎有使不完的勁兒。開始比賽了,第一棒速度不錯(cuò),與其他幾隊(duì)持平,可第二棒卻尤為可惜,跑步過程中都挺順利的,卻在傳遞的時(shí)候,不知道怎么回事,竟然與第三棒將接力棒給弄掉了,中間不知道耗費(fèi)了多少黃金時(shí)間,我們?cè)谝慌远技钡媒诡^爛額了。待第三棒再去追逐大部隊(duì)的時(shí)候,已經(jīng)晚了很長(zhǎng)時(shí)間,可他還是奮力奔跑著,不知為何,竟有一種心酸當(dāng)即涌上心頭。當(dāng)場(chǎng),淚腺便不聽使喚了,淚珠不由自主地滑落,一邊聲嘶力竭喊著“五班加油”,一邊哭著哽咽個(gè)不停,咳嗽個(gè)不停,直到再也發(fā)不出聲音,壓抑許久的感情終于得到釋放。再一看,身邊的女生無一不淚流滿面。大家的感情都交織在一起。一切盡在不言中。我們將座位圍成一個(gè)圈兒,彼此擁抱著,訴說著,感同身受著。說來也奇怪,經(jīng)過一番加油打氣之后,大家的傷心仿佛也對(duì)半了,負(fù)擔(dān)也減了不少。也許這就是集體的力量,也許只有它才可以給予我們一些零星的溫暖了。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們邁著沉重的步伐回到班級(jí)時(shí),不經(jīng)意間接觸到他們同樣悲傷的眼神,我們自覺性地收斂了眼淚,因?yàn),他們努力了,他們(yōu)橹嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)了,我們還要苛求什么?粗猩鷤?cè)谧簧先匀魺o其事地聊天,我們卻別有感觸,因?yàn)椋瑥哪乔宄旱耐桌,我們可以讀出一絲閃爍,一絲晶瑩,一絲淚花的閃現(xiàn)。心靈最柔軟的地方就這么被打動(dòng),被觸及。其實(shí),他們不過是選擇了堅(jiān)強(qiáng),假裝隱忍的堅(jiān)強(qiáng),咬緊牙關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)而已啊。
頓時(shí)又感到很幸福,很幸福,心中的那些戒備與疏遠(yuǎn)早已煙消云散。這是世界上最美好的班集體,這是可以容納一切的寬大懷抱,生活在其中,何其幸運(yùn)!
此時(shí)此刻,那句被我信奉為人生哲理的名言又浮現(xiàn)在我的腦海里,“人與人之間有謎隔著”卻讓我頓生疑慮。
難道這句名言錯(cuò)了嗎!不,只是好像還沒有讀完?矗w的懷抱那樣的溫暖,大家的友情那樣的深厚。要將這句名言完整地記在心里,那我還要加上一句:這個(gè)謎,是可以用誠(chéng)摯的友誼來解開的。
生活作文 篇3
高三的生活就像一張白紙,沒有五彩繽紛的絢爛,有的只是單調(diào)的平靜,但是我們每個(gè)人手中都握著一支畫筆,可以在忙碌中給單調(diào)的生活調(diào)色
——題記
“叮鈴鈴……”鬧鐘準(zhǔn)點(diǎn)喊我起床,我迅速地堵住了它的“嘴”,嬉皮笑臉地說:“就兩分鐘,再睡兩分鐘?”還沒說完,便用被子將頭一蒙,繼續(xù)做我的周公美夢(mèng)?烧l(shuí)知,那床就像一個(gè)大磁場(chǎng),深深地吸附著我的身體。等我再次睜開眼,兩分鐘已變成了十五分鐘!霸懔,糟了,要遲到了!”我跳將起來,以風(fēng)速將自己“整理”完畢,沖到了教室門口?上В是晚了一步。班主任已守在那里,等待著我這只懶蟲。沒招兒,我只有低著頭,避開她嚴(yán)厲的目光,灰頭灰腦地溜到了座位上,唉,又遲到了一次。
每天的早自習(xí)也實(shí)在太早了吧,天剛蒙蒙亮就……經(jīng)過幾十分鐘仍帶著睡意的“高歌”,我感到自己已經(jīng)聲嘶力竭了。后來,“高歌”漸漸變得無聲。挨到下課鈴一響,我就“唰”的一聲倒在了課桌上。先不管它打雷還是下雨,先閉上眼睛瞇會(huì)兒再說,F(xiàn)在,睡覺乃第一要事也。
“五、四、三、二、一……”放學(xué)的鈴聲終于動(dòng)聽地奏響。饑腸轆轆的我們,心思旱已飛到那散發(fā)著誘人香味的食堂去了。可是老師仍陶醉于《水滸》之中,好像根本不知道已經(jīng)下課了。我們都快急暈了。終于,有人忍不住“憤憤地”向老師說道:“老師,下課了!”老師這才放人。于是,教室里好像猛刮了一陣秋風(fēng),一下子就看不到幾個(gè)人了。
昨天,我興沖沖地跑進(jìn)教室,誰(shuí)知,迎接我的卻是一個(gè)不及格的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。眼淚剛要往下掉,我又強(qiáng)忍著退了回去,我告訴自己,高三了,要學(xué)會(huì)承受挫折,更要學(xué)會(huì)從挫折中站起,“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)……”是的,我應(yīng)該勇敢地去追求我的夢(mèng),我的七彩人生,風(fēng)雨面前我要堅(jiān)強(qiáng)。
或許高三就是這樣,懶散中有著刻苦,挫折中有著堅(jiān)強(qiáng),無聊中有著樂趣。但是無論如何,我們都會(huì)給這單調(diào)的生活涂上色彩,等待著春暖花開的那一天。
文章擷取高三生活中的幾個(gè)片段,串聯(lián)成文,這既避免了瑣屑的高三生活的敘寫,又層次清晰地構(gòu)建了文章,寫出了有失有得、有苦有樂、苦中作樂的高三生活,還不失風(fēng)趣、幽默。另外,文題、題記都不錯(cuò),“給生活調(diào)色”這個(gè)題目,既簡(jiǎn)潔又不失詩(shī)意,還彰顯文意。
生活作文 篇4
樂觀是一種心態(tài),只要有好的心態(tài),無論干什么事都會(huì)事半功倍,加點(diǎn)樂觀能調(diào)出生活的好味道!
那天,萬(wàn)里無云,天氣也有些冷,我走在上學(xué)的路上,路旁的野花低著頭像是有什么不開心的事,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的,仿佛在議論著什么,這是我有些不詳?shù)念A(yù)感,但我仍繼續(xù)的往前走著。
果不其然,我剛到教室里,沒一會(huì)兒就聽到老師在喊我的名字,讓我去他辦公室一趟,我就知道我該完了,我邁著沉重的步伐,懷著忐忑的心情走到老師辦公室,一上來老師對(duì)我劈頭蓋臉的一頓罵,又以生氣的語(yǔ)氣問我:“你最近是怎么了?每天都在想些什么?忙些什么?怎么這次考試考的這么差?”我低頭不語(yǔ),其實(shí)內(nèi)心早已非常慚愧,因?yàn)槲矣X得我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,于是我便非常小聲地回答:“老師,我知道我這次沒考好,讓您失望了,我會(huì)找找原因,下一次一定考好不會(huì)再辜負(fù)您對(duì)我的信任,您對(duì)我的期望”老師,聽完我說的話已經(jīng)沒有那么生氣了,便讓我回教室了。
我回到教室,內(nèi)心非常的難過,非常傷心,我的同桌看到了便問我怎么了?看上去不大開心的樣子,我把我剛才的事一五一十的跟她說了,她安慰著我,說告訴我要樂觀點(diǎn),這次沒考好,可能是沒端正態(tài)度,也可能是別的原因,下次考好就行了,要樂觀一點(diǎn),不要生活在憂郁的氛圍中,要樂觀,開心,快樂。
她開始告訴我要以什么樣的心態(tài)面對(duì)接下來的學(xué)習(xí),經(jīng)過他的一番話,我決定找找我的原因,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持樂觀的心態(tài),面對(duì)接下來的學(xué)習(xí),希望自己能在下次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
生活很苦很累,那就加點(diǎn)樂觀調(diào)出生活的好味道吧!
“鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑同行。”愿我們都能勇敢的面對(duì)生活中所遇到的困難和挫折,以樂觀的心態(tài)去解決它,讓我們加點(diǎn)樂觀調(diào)出生活的好味道!
生活作文 篇5
湛藍(lán)的天空,因白云而精彩;蔚藍(lán)的大海,因小魚而精彩;有才華的人,因知音而精彩。你要問我,生活因什么而精彩,我會(huì)毫不猶豫地說:因書而精彩。
有一天,我在家里閑得沒事干,便捧起一本《三國(guó)演義》,坐在沙發(fā)上,津津有味地閱讀著?粗粗曳路饋淼搅肆硪粋(gè)世界:那個(gè)世界,遠(yuǎn)離了城市的喧鬧車雜,傳來了一陣陣馬蹄聲。一群戰(zhàn)士騎著戰(zhàn)馬,手中揮舞著長(zhǎng)槍短刀,奮力殺敵。敵人們有的嚇得丟盔棄甲,有的鬼哭狼嚎,有的還落荒而逃。那場(chǎng)面真是驚天地泣鬼神,令人心潮澎湃,我情不自禁地站起來,為他們的勝利而歡欣鼓舞。過幾天,有一場(chǎng)考試正好考到《三國(guó)演義》的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。大家一看,都愣住了:有的不禁捎捎后腦勺,呆呆地坐著,認(rèn)真地回想著;有的同學(xué),發(fā)覺自己根本沒看,沉浸在深深的懊悔中;有的知道自己有看,卻是囫圇吞棗地看,內(nèi)容一點(diǎn)也沒記住,正絞盡腦汁地想著。我回想了一下,便拿起筆,埋頭苦寫,寫著寫著,我心潮騰涌,仿佛又回到那個(gè)世界。這時(shí),我才明白書的重要性,便開始不時(shí)翻翻書,看看書。
在書的世界里,我與李白一起談?wù)搹]山瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”的壯麗風(fēng)光;與杜甫討論寫文章那“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的方法,與《小虎隊(duì)》的隊(duì)員們一起共同患難,一起享受破案后的喜悅心情;與《水滸傳》的一百單八將一起打仗,一起看著敵人落荒而逃的場(chǎng)面;與《西游記》中的唐僧師徒一起西天取經(jīng),一起降妖除魔。
我的生活因?yàn)闀兊贸鋵?shí)、多姿多彩。杜甫說過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!备兄x你,書。生活因你而精彩。
生活作文 篇6
有人說,最好的老師是母親!也有人說,最好的老師是書籍!可是我認(rèn)為最好的.老師是問號(hào)!因?yàn),只有你去提問才?huì)思考,只有你去思考才會(huì)探索,只有你去探索才會(huì)發(fā)現(xiàn),只有你去發(fā)現(xiàn)才會(huì)學(xué)習(xí)、進(jìn)步。咱們虛的不說,就說點(diǎn)實(shí)際的吧!
有一回,爸爸從烏魯木齊出差回來,給我?guī)硪粋(gè)禮物:一套楓葉書簽。我可高興了,一張一張地瀏覽著,那套書簽一共有十張,每一張書簽都是楓葉的形狀。有的是風(fēng)景圖、也有的是標(biāo)本,其中有一張風(fēng)景圖是我最喜歡的,因?yàn)樗嬛黄t紅的楓樹林,這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)奇怪的問題:為什么別的樹葉一到秋天就會(huì)變黃,而楓葉會(huì)變成紅色呢?于是我?guī)е@個(gè)問題去向很有學(xué)問的爸爸請(qǐng)教。
可是爸爸笑了笑說:“孩子!書柜里有你想知道的答案,自己去看!”接著我懷著好奇的心情來到了書柜旁。爸爸是個(gè)讀書蟲,他的書柜里有很多藏書,也有很多雜志。我在這些花花綠綠的書柜里仔細(xì)尋找,就找有關(guān)樹木方面的,終于找到了一本叫做《植物學(xué)》的書,我又在目錄里尋找楓樹的字樣,真是功夫不負(fù)有心人,我找到了我所需要的答案:楓葉的顏色是細(xì)胞中液泡里的花青素起決定作用,到了秋天,氣溫降低,光照減少,楓樹葉片中細(xì)胞液此時(shí)呈酸性,所以整個(gè)葉片便呈紅色。
當(dāng)我自豪地把答案告訴爸爸的時(shí)候,爸爸又給我上了一課:“孩子!你要記。?jiǎn)柼?hào)是世界上最好的老師,因?yàn)橹挥幸蓡,才?huì)思考;只有提問,才會(huì)創(chuàng)造;只有解答,才愛學(xué)習(xí)。所以你要帶著問號(hào)去生活,去學(xué)習(xí)!”
生活作文 篇7
清晨進(jìn)行曲
起床了,伸伸懶腰,向太陽(yáng)公公問個(gè)好,開始了我的洗漱,
“叮叮咚――咚――嘩――嘩”這是我早上的音樂,它使我每天
都散發(fā)著青春的活力。
午餐華爾茲
啊,終于下課了,我飛奔進(jìn)食堂,一定要好好養(yǎng)養(yǎng)我的胃,讓它不要再發(fā)出討厭的聲音。找了個(gè)清靜的雅座,開始了我的華爾茲“咚嚓嚓――咚嚓嚓――咚”這是我中午的音樂,它使我時(shí)時(shí)煥發(fā)著最動(dòng)人的魅力。
晚上搖滾樂
放學(xué)了,走在回家的小路上,聽著路邊小攤販們的吆喝聲,看著紅綠燈枯燥的由黃變綠再變紅,一切都是那么的熟悉而又陌生,再瞧瞧路邊的行人,哪一個(gè)不是風(fēng)塵仆仆的往家趕?
回到了家里,放下書包,張開‘血盆大口’吃著父母親手做的飯菜,聽著他們的嘮叨聲,“唏哈嚕――哩拍啦――哈呵”這是我晚上的音樂,他使我體會(huì)著父母對(duì)我的愛。
午夜催眠曲
關(guān)了臺(tái)燈,洗漱完畢,揉揉疲憊不堪的雙眼,。〗K于可以睡覺啦!上了可愛的小床,躺在柔軟的‘棉花糖’上,看著月亮姐姐,打個(gè)招呼,睡著了,“呼――呼――呼”這是我睡覺時(shí)的音樂,它使我伴著甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的配了音樂的生活。我喜歡這樣的音樂感覺,是它們讓我平凡的生活有了別樣的味道,別樣的快樂!
生活作文 篇8
一位哲人曾經(jīng)說過:“有了物質(zhì)叫生存,而有了書香叫生活。知道生存與生活的區(qū)別嗎?動(dòng)物生存,而人則生活!币苍S正是因?yàn)樽吡藭悖松穆猛旧喜艜?huì)多出這么多旖旎的風(fēng)景。
在懵懂的孩提時(shí)期,我曾經(jīng)看到過蜘蛛結(jié)網(wǎng),那會(huì)兒看到小蜘蛛為了一張網(wǎng)而上躥下跳,只認(rèn)為它很愚蠢且笨拙,對(duì)它的辛苦付出卻不以為然?墒情L(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),一直愚蠢的且笨拙的,一直都是愚昧的我。印度王子能從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中悟出它愈挫愈勇的魄力,科學(xué)家能從蜘蛛網(wǎng)中察覺到到數(shù)學(xué)的見地……感謝書香毫不吝嗇地在人生畫卷添上了濃墨重彩的一筆,我才知道,再小的事物都會(huì)有大大的道理。
書香四溢,為我開啟理想的燈塔。有人說,人生的意義在于不斷地朝著理想前進(jìn)。很假吧,當(dāng)時(shí)我也是這么認(rèn)為的。初接觸的我只單純地認(rèn)為“dream”這個(gè)單詞很高大上吧。那也是書香,為我吹開了那一霧霾。
居里夫人的理想就是造就遺世百年的美麗,所以就算在煙熏火燎中提煉礦渣也沒有放棄;范仲淹的理想是天下無爭(zhēng),所以吟出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕唱。鐳的星點(diǎn)燈光,哪及她所付出的豆蔻年華?他們終于以自身的言和行,為自己繪出了璀璨的煙火。理想為我大開光明之路,漂白了四壁。
或許,書香同樣給我?guī)砹诵腋。?dāng)我低吟小詩(shī)時(shí),我能在悠長(zhǎng)中身臨其境;在我看見夕陽(yáng)余暉時(shí),我能吟出“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”的詩(shī)句;當(dāng)我提筆行云流水時(shí),我能隨著時(shí)間的巨輪,回到“生花筆”的時(shí)代。
也或許,書香帶給了我一張網(wǎng),網(wǎng)里有許多星辰,那是叱咤風(fēng)云的政治家,決勝千里的軍事家,博學(xué)睿智的科學(xué)家,有有創(chuàng)造精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家……我就徜徉在這樣不計(jì)其數(shù)的星辰中成長(zhǎng),勤奮。
不過有時(shí)它也會(huì)鬧一點(diǎn)小脾氣,當(dāng)我頹廢、不思進(jìn)取時(shí),《孫權(quán)勸學(xué)》中的孫權(quán)便會(huì)告訴我:“孤常讀書,自以為大有所益!眮碜屛依^續(xù)奮斗。
生有涯,而學(xué)無涯。生活需要書香四溢,才能有一路迤邐的魅力。
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