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      2. 生活中的關(guān)愛(ài)作文

        時(shí)間:2021-04-06 14:31:59 生活 我要投稿

        生活中的關(guān)愛(ài)作文9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的生活中的關(guān)愛(ài)作文,歡迎閱讀與收藏。

        生活中的關(guān)愛(ài)作文9篇

        生活中的關(guān)愛(ài)作文1

          “鈴鈴鈴——”下課鈴響了,我收拾好書包趕緊整理好隊(duì)伍,因?yàn)槲叶亲釉玳_(kāi)始唱“空城計(jì)”了。

          我像箭一般沖回家,想著爸爸做的美味佳肴,呵呵,我這個(gè)小饞貓可真有口?!來(lái)到家門前,我迫不及待地按了按門鈴,可始終沒(méi)人應(yīng)聲開(kāi)門。正在我沮喪的時(shí)候,鄰居的阿姨出來(lái)倒垃圾,看見(jiàn)在門前徘徊的我。我眼巴巴地看著阿姨,問(wèn)了聲好。阿姨看看我又看看緊閉的家門,好像明白了什么,連忙摘下我肥重的書包,拉我進(jìn)了家門:“姍姍,沒(méi)人在家吧?來(lái),打個(gè)電話給爸爸媽媽吧!”我感激地拿起電話,撥如了媽媽的手機(jī)號(hào)碼,但我立刻又蔫了下來(lái),話筒里傳出媽媽抱歉的聲音:“哦,姍姍啊,媽媽開(kāi)會(huì)在外面吃飯。

          誒?這不是阿姨家的電話嗎?爸爸還沒(méi)回去?那再等等吧!拜拜!”我沮喪地掛了電話。通話的內(nèi)容阿姨聽(tīng)到了,她二話不說(shuō),走進(jìn)了廚房,一邊從冰箱里拿青菜拿肉,一邊對(duì)我說(shuō):“姍姍,爸爸還沒(méi)回來(lái),餓壞了肚子怎么行?阿姨這有些云吞皮,煮些來(lái)吃吧!”我正想阻止,可阿姨已經(jīng)利索地剁好了肉餡,正往云吞皮里放呢。我想說(shuō)什么,可阿姨已經(jīng)把雪白雪白的云吞倒進(jìn)鍋中,再澆上醬油,還撒上了蔥花,香味撲鼻,我咽了咽口水:“阿姨煮云吞可真有一套!”過(guò)了一會(huì)兒,阿姨把一大碗煮好的云吞端到我面前,微笑著說(shuō):“吃吧,別和阿姨客氣了!”我說(shuō)了聲“謝謝”,拿起勺子大口大口地吃起來(lái),眼淚忍不住奪眶而出,掉進(jìn)熱騰騰的湯里——

          關(guān)愛(ài)原來(lái)如此簡(jiǎn)單,它正是一碗熱騰騰的云吞暖在心中。關(guān)愛(ài),就是“你幫我、我?guī)湍恪薄J澜缟喜](méi)有什么語(yǔ)言比這關(guān)愛(ài)更能體現(xiàn)人世間的——真善美。

        生活中的關(guān)愛(ài)作文2

          生活中處處都是關(guān)愛(ài),給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課是一種關(guān)愛(ài);幫阿姨掃地是一種關(guān)愛(ài);給山區(qū)的人捐款是一種關(guān)愛(ài)……生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

          在一個(gè)星期五的晚上,我和媽媽吃完晚飯,我摸著飽飽的肚子,準(zhǔn)備回房間玩ipad。這時(shí)候我好像聽(tīng)到了媽媽在叫我,以防萬(wàn)一,我回了一聲:“媽媽,您叫我有什么事兒?”媽媽有氣無(wú)力的回答:“多多,你能不能幫我洗碗?我有點(diǎn)不舒服!蔽乙婚_(kāi)始有點(diǎn)不情愿,但出于擔(dān)心,我還是出門看了看。

          我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色并不像以前那樣紅潤(rùn),而是很蒼白。我先把媽媽扶進(jìn)房間,跑到洗碗池那邊回顧了一下媽媽洗碗時(shí)的過(guò)程,說(shuō)到做到,我馬上開(kāi)始洗起來(lái)。首先我把水龍頭打開(kāi)調(diào)到開(kāi)水部分,再把碗放進(jìn)洗碗池里沖水,然后把碗里的東西倒掉,接著就是抹泡沫了,但是泡沫太滑了,我根本拿不住。我就想了一個(gè)辦法;把碗放下來(lái)洗。這個(gè)辦法挺管用的,最后我把碗沖得干干凈凈。洗完碗后,我還用抹布擦好飯桌,把垃圾給倒掉了……

          終于我把事情都干完了,我看看我洗的碗,碗兒白白凈凈的仿佛在沖我笑呢!我又看看我剛剛擦的桌子,桌子對(duì)我眨眨眼睛,我真開(kāi)心。

          雖然這一次我關(guān)心的是我的媽媽,但是下次我要幫助更多的人,不管是陌生人還是我最親近的人,我都要付出我的關(guān)愛(ài)。

        生活中的關(guān)愛(ài)作文3

          冬天的早上,北風(fēng)呼呼,路邊的行人都用衣服將自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,活像一個(gè)大粽子。天上飄著鵝毛大雪,身邊的綠化帶,變成了一棵棵“銀樹(shù)”。我在公交車站臺(tái)等公交車,正好看見(jiàn)了一個(gè)流里流氣的青年人。他的手腕上似乎紋了一條龍,耳朵兩邊還各戴了一只大耳環(huán),一臉兇惡的表情,一看就是老師常說(shuō)的“小混混”。我見(jiàn)了,連忙站到了一邊。

          車終于來(lái)了,我上了車,找了一個(gè)位子坐下,可發(fā)現(xiàn)這車上也不比外面暖得到哪去。原來(lái)這有一個(gè)車窗上破了一個(gè)洞。寒冷的北風(fēng)咆哮著,硬是從這個(gè)小洞里擠了進(jìn)來(lái),刀似的刮在我們的臉上!斑@是怎么回事,車窗破了一個(gè)洞,司機(jī)難道不管嗎?”“車窗都破了,他們公司都不把它給補(bǔ)起來(lái),我們要投訴他們公司!”人們紛紛抱怨道。我也在心里默默埋怨公司。

          這時(shí),我看見(jiàn)了一件讓我震驚的事情。那個(gè)“小混混”竟徑直走到那個(gè)破了洞的窗戶旁,用自己的后背堵住了這個(gè)洞,車?yán)餄u漸暖和起來(lái)?墒沁@位青年人卻冷得上下兩排牙齒直打架,人們見(jiàn)了,都紛紛表?yè)P(yáng)了他。

          不久這位青年人到站了,他一下車,車?yán)镉肿兝淞,大家都多么希望這車上永遠(yuǎn)都是像剛才那位青年人在車上時(shí)那樣溫暖。

          我心想:不能讓乘客們著涼,于是,我思量片刻,也走到了這個(gè)窗戶跟前,用自己的后背像那位青年人一樣,堵上了這個(gè)洞,背如刀割,車?yán)镉譁嘏绱,看到了大家的笑容,我知道那位青年人為什么寧愿自己受凍,也要堵上這個(gè)洞了。

        生活中的關(guān)愛(ài)作文4

          當(dāng)我每次遇到困難與需要時(shí),我一次又一次被感動(dòng)著,在此選取生活中兩三個(gè)關(guān)平的鏡頭表示感謝!

          關(guān)愛(ài)片段一:好心的大學(xué)生

          一次,我與媽媽吵架,于是放學(xué)后久久徘徊于路上不愿回家,隨著天色逐漸暗淡下來(lái),眼看著一輛輛公交車離站而去,我卻仍舊呆站著。這時(shí),有兩位大姐姐關(guān)心地問(wèn)我:“小弟弟,天已經(jīng)黑了,你為什么不上車呢?有什么困難嗎?”經(jīng)過(guò)多次詢問(wèn),我才勉強(qiáng)開(kāi)口說(shuō):“我不想回家!彼齻兟(tīng)了后,便關(guān)心地說(shuō):“天色不早了,你再不上車回家了,家里人該為你擔(dān)心了……”聽(tīng)了她們些許話語(yǔ),似乎我有些猶豫,她們好像看透了我的心思,便提出,與我一同乘車回家;氐郊液螅辜钡膵寢屢(jiàn)我被兩位大姐姐送回了家,很是感激,在她們的勸導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。

          關(guān)愛(ài)片段二:雨中情

          放學(xué)了,天陰沉沉的,下起了傾盆大雨,糟糕沒(méi)帶傘,全班都走光了,只剩孤零零的我徘徊在教學(xué)樓躲雨,這時(shí)剛下班的班主任文老師走過(guò)來(lái)詢問(wèn):“你沒(méi)帶傘是嗎?”我說(shuō):“嗯,沒(méi)帶,那跟我一塊走吧,我送你一程!”說(shuō)完,我們倆打著傘向雨中走去。

          關(guān)愛(ài)片段三:他幫助我進(jìn)步

          我的好朋友叫劉耕愷,他學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,而我卻要遜色些,尤其數(shù)學(xué)不好,每次考試總在70分左右,于是他為了幫助我提高成績(jī),自己討錢為我買英才教輔,每天下午放學(xué)還特意為我實(shí)習(xí),在他的幫助下,逐漸我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,為此我特別感激我的好朋友劉耕愷,是他幫助我取得進(jìn)步。

          回想往事,不正是這些關(guān)愛(ài),讓我感受到人間溫暖,讓我從一個(gè)不懂事、固執(zhí)的調(diào)皮男孩逐漸長(zhǎng)大懂事,也讓我學(xué)會(huì)幫助他人,給他人送溫暖。

        生活中的關(guān)愛(ài)作文5

          關(guān)愛(ài)是什么?這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。我心目中的關(guān)愛(ài),是我極需光明的時(shí)候?yàn)⑦M(jìn)心扉的一束陽(yáng)光;關(guān)愛(ài),是我需要緩解壓力的時(shí)候滋潤(rùn)心田的幾滴雨露;關(guān)愛(ài),更是生死離不開(kāi)的土壤,讓我們?cè)谏厦嫔l(fā)芽……二年級(jí)那件事,至今我仍被感動(dòng)著,被溫暖著……

          那是一個(gè)冬天的下午,放學(xué)后的我愉快地和同學(xué)們聊天,不知不覺(jué)地走出了校門?墒牵瑢W(xué)被家長(zhǎng)接走后,我的家長(zhǎng)卻遲遲未到。

          “怎么辦?”我十分糾結(jié)。是回去打電話呢,還是等著?回去吧,萬(wàn)一家長(zhǎng)來(lái)了呢?等著吧,又等到猴年馬月嗎?怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。

          突然,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海:我可以求救路人!可是……他如果是壞人,我豈不是自投羅網(wǎng)了?淚眼汪汪中,一位老師走了過(guò)來(lái)——我認(rèn)識(shí)的老師!我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來(lái),和聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn):“非非,怎么了?”終于找著了認(rèn)識(shí)的'人,我不禁悲喜交集,眼淚像斷了線的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫滿了關(guān)切:“非非,是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接,不敢回家?”“嗯……”我抹著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗為老師的善解人意所感動(dòng)。老師摸摸我的頭:“要不要打個(gè)電話?”說(shuō)罷便掏出手機(jī)。“謝謝老師……”雖是寒風(fēng)凜冽,但我心異常溫暖。淚花中,我望見(jiàn)的是一臉溫柔,一臉真誠(chéng),一臉關(guān)愛(ài)。冬日里的一抹陽(yáng)光灑在老師紅撲撲的臉上,是那么美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。

          感謝老師對(duì)我純真的關(guān)愛(ài),愿天下人為這閃耀的愛(ài)心所動(dòng)容!是啊,關(guān)愛(ài)就在我們身邊,生活中處處有關(guān)愛(ài)!希望你,也多一份善解人意,多一份關(guān)懷之心!

        生活中的關(guān)愛(ài)作文6

          在我們的日常生活中,人們之間互相關(guān)愛(ài)的事情總是有很多,只要我們用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是無(wú)處不在的。它可能是一件微不足道的小事,可是卻體現(xiàn)了其中關(guān)愛(ài)與理解。

          記得在五年級(jí)暑假的時(shí)候,那時(shí)正值傳染病的高發(fā)期,可是我的弟弟卻感染上了病毒性腦炎,住進(jìn)了我們市的人民醫(yī)院。我知道了之后,就馬上提出要去看望弟弟。我們到超市買了牛奶、水果和悠悠球準(zhǔn)備去看望他?墒菧(zhǔn)備好了,奶奶卻不同意我去,因?yàn)槲业艿艿玫氖莻魅静。≡悍坷镉植“Y雜亂,很容易被傳染,我如果去了,萬(wàn)一染上了怎么辦?可我卻認(rèn)為:我弟弟得了病,我不能不去。而且他每次來(lái)都買好多東西,我姨又這么疼我,我不去可不行。最后,在我的再三要求下,媽媽終于同意讓我?guī)峡谡秩メt(yī)院。

          我們一行人到了醫(yī)院之后,啊姨看見(jiàn)我也跟著來(lái)了,竟然發(fā)起了脾氣:“孔勁松,你怎么來(lái)啦!這病房里全是病人,空氣里都是病毒,你來(lái)了再傳染上了怎么辦,這倒好,你弟弟還沒(méi)出院呢!萬(wàn)一你也進(jìn)來(lái)了。”不過(guò)都到了門口,反正不能再趕走吧,最后我們還是進(jìn)了病房。弟弟見(jiàn)我來(lái)了,既興奮又吃驚,好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后,弟弟還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),姨就把我們拉了出來(lái)。姨說(shuō):“你趕快走吧,這兒畢竟是醫(yī)院,這樣一個(gè)口罩能頂什么用,不是我不留你,這兒可不能多呆啊!蔽覀冎缓米吡。

          其實(shí)在我們的日常生活中,這樣的事情還有很多,只要我們用心去體會(huì),善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺(jué)得我們身邊的很多事情都會(huì)令我們感動(dòng)。

        生活中的關(guān)愛(ài)作文7

          關(guān)愛(ài),也許是一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),雖不起眼但能給人們帶來(lái)最動(dòng)人的溫暖,或許是剎那間的一個(gè)關(guān)懷,也會(huì)帶來(lái)世間最真摯的情感。

          那一天的清晨,我背起書包,走到車站,等著公交到來(lái),不久公交車到來(lái),上班和上學(xué)的人們紛紛排著隊(duì)上車,我也排隊(duì)上車,可是到我卻出了問(wèn)題,當(dāng)我從口袋里拿錢,可一伸進(jìn)口袋,卻什么也沒(méi)有,上衣褲子口袋都翻遍了都沒(méi)有錢,書包被我放下來(lái)翻了底朝天,里面除了文具和書本也沒(méi)有錢,難道是我忘記帶了嗎?車上所有的人都在等著我,氣氛頓時(shí)變得尷尬起來(lái),我想“這個(gè)——我怎么沒(méi)有帶錢啊,是早晨換了新衣服。](méi)有錢坐車,好尷尬!”,想到這里我的臉頓時(shí)滾燙,耳朵一下子燒了起來(lái),變得通紅。我趕忙從地上拿起書包準(zhǔn)備下車,可我還未轉(zhuǎn)頭,變有個(gè)聲音喊住了我!暗纫幌,小朋友”,這下我更尷尬了,這是要吵我嗎?而傳來(lái)的聲音卻為之不同,傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音,“你忘記帶硬幣了吧,沒(méi)關(guān)系,上車吧,不然你上學(xué)就要遲到了,以后不要忘記帶就可以了!蔽夷J(rèn)般的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看向說(shuō)話的人,這不就是公交司機(jī)嗎?他微笑著,眼睛微瞇,是那樣的溫和。我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“謝謝您!”司機(jī)笑了笑,便專注開(kāi)始開(kāi)車了。這只是生活中的很普通的一件小事,但是我心里卻有萬(wàn)分感慨!

          關(guān)愛(ài),它就像是冬天里的一縷陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖、真情和美好。正是有了彼此的關(guān)愛(ài),才讓人與人之間不再冷漠,彼此感到關(guān)心,讓社會(huì)這個(gè)大家庭彼此感到溫暖般的生活。

        生活中的關(guān)愛(ài)作文8

          我們?cè)谏钪锌倳?huì)發(fā)生許多關(guān)心他人或被他人關(guān)愛(ài)的事。這讓我想起你發(fā)生在暑假里第一件事。

          那是四年級(jí)的一個(gè)暑假,我.弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽(yáng)光的烘烤,跑到小區(qū)里做游戲。我們玩貓捉老鼠,我當(dāng)貓,他們當(dāng)小老鼠,弟弟一邊朝我做著鬼臉,一邊跑,邊挑釁我說(shuō):“想抓住我,沒(méi)那么容易!”不知哪個(gè)調(diào)皮的小孩,把旁邊的一堆沙子抓了灑了一些在路中間,我正要提醒弟弟,可是遲你1他踩到你沙子,腳底一打滑,重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了,弟弟的眼淚也止不住地流了下來(lái),我趕緊扶他起來(lái),一看,右胳膊破你一大塊血流不止。我對(duì)邵亦菲說(shuō):“趕快把他扶到我家里去,我去拿藥!”

          我拿來(lái)小藥箱,取出消毒水給弟弟消毒。“疼,疼!嗚......”弟弟抽咽著,含糊不清地叫了起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō):我知道消毒時(shí)很酸,很疼,但如果不這樣做,傷口會(huì)感染,就安慰他說(shuō):“好了,好了,馬上就好,勇敢一點(diǎn)!”邵亦菲也趁機(jī)分散他的注意力,我再給涂了一點(diǎn)藥上去,又小心翼翼地把弟弟扶回了家。

          事后我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽夸我做得好,我心里比吃了蜜還甜呢! 關(guān)愛(ài),不需要做一件很大的事才能說(shuō)是關(guān)愛(ài)。某一件小事或一個(gè)善意的謊言都會(huì)體現(xiàn)出關(guān)愛(ài)。我們要都關(guān)愛(ài)他人,給予他人鼓勵(lì)和幫助。

        生活中的關(guān)愛(ài)作文9

          關(guān)愛(ài)是啥?關(guān)愛(ài)就是你急缺光輝的情況下照進(jìn)心弦的一束陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)就是你必須釋放壓力的情況下滋養(yǎng)心底的少量晨露;關(guān)愛(ài)還是存亡離不了的土壤層,使我們?cè)谏厦嫔l(fā)芽……小學(xué)二年級(jí)一件事,我迄今仍被打動(dòng)著,被溫暖著……

          那時(shí)一個(gè)晴空萬(wàn)里的冬季中午,下課后的我開(kāi)心地和學(xué)生們閑聊,不經(jīng)意間地?cái)[脫了學(xué)校門。但是,同學(xué)們被家長(zhǎng)接過(guò)后,我的家長(zhǎng)卻不來(lái)。

          “該怎么辦?”我十分擔(dān)心,是回來(lái)通電話呢,還是等著?走吧,萬(wàn)一家長(zhǎng)來(lái)啦呢?等著吧,又直到豬年馬月嗎?該怎么辦呀?我氣得要痛哭。

          正確了!我能求助過(guò)路人!但是……他/她萬(wàn)一是壞蛋,我不會(huì)就自投羅網(wǎng)了?忽然,淚眼汪汪中我看到了保護(hù)神——一個(gè)我了解的老師!老師也望見(jiàn)了我,一臉關(guān)愛(ài)地問(wèn)道:“非非,怎么啦?”總算找著了了解的人,我禁不住失聲痛哭起來(lái)。老師十分通情達(dá)理:“非非,先不哭,究竟怎么啦?家長(zhǎng)不來(lái)接?害怕回家了?”“嗯……”我抹著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭。老師抱了抱我,摸下我的頭:“需不需要打個(gè)電話?”說(shuō)著便取出手機(jī)上。“感謝老師……”淚珠中,我望見(jiàn)的是一臉溫柔,一臉真心實(shí)意,一臉關(guān)愛(ài)。太陽(yáng)映照在老師紅通通的臉部,是那麼漂亮!那一瞬間在記憶里中永成停留。

          謝謝老師一件事童真的關(guān)愛(ài),愿天地的人為因素這閃亮的關(guān)愛(ài)的心所感動(dòng)!對(duì)啊,關(guān)愛(ài)就在大家身旁,日常生活隨處有關(guān)愛(ài)!我希望,也多一份通情達(dá)理,也多一份關(guān)愛(ài)他人的心!

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