生活與收獲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活與收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活與收獲作文1
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實難忘小學(xué)美好時光就要過半了。回首三年前剛進翠苑二小時對校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下，生活上的自立增強了自信、學(xué)習(xí)上的主動提升了能力、交往中的友善助力了成長。
不知從何時開始，再也不用老師的提醒，自覺打掃衛(wèi)生、整理書桌、文明用餐，自覺有序排隊、遵章守紀、加強鍛煉；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時開始，爸媽臨時有事我能一個人在家看書、彈琴，還有好幾次一個人到樓下小區(qū)的超市、書店去購買商品。
生活自理能力的增強也促進了學(xué)習(xí)不斷進步，早已養(yǎng)成了課前主動預(yù)習(xí)、課堂認真聽講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，當日學(xué)習(xí)任務(wù)當日完成的好習(xí)慣；早已養(yǎng)成了堅持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的進步，還成為了班級里的小干部，成為了老師的小助手，每次其中競賽都能得獎，還有幾次當選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。
其實，我的進步可多呢�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會主動與爸媽溝通，為了保護視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來不玩電子產(chǎn)品，尊重老師、父母的教誨。當然，我也有很多的小缺點、小毛病需要，譬如有時候時間觀念不強、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關(guān)愛教育下，在我們?nèi)昙墸?）班這個積極向上的集體感染下，接下來我的學(xué)習(xí)生活將會不斷提高，感悟生活、享受成長。
生活與收獲作文2
我是一個四年級的小學(xué)生，個子不是太高皮膚黑黑的，長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。作為一個四年級的小學(xué)生，我在生活中有了很多的收獲，不信你往下瞧。
記得有一次，太陽公公在天空中伸了一個懶腰。原來他它是要睡午覺了。在家的我看見大汗淋漓的媽媽，一種想要幫助媽媽的想法油然而生。我問：“媽媽，今天午飯我來做，就吃蛋炒飯吧，行嗎？”“你可以嗎？”媽媽疑惑地問我，聽了這句話我心里咯噔一下，但還是拍拍胸脯說：“放心吧！保證沒問題�！眿寢尨饝�(yīng)了。我一蹦三尺高，連忙跑到廚房，學(xué)到大人的樣子，先從冰箱里拿出兩個雞蛋和剩飯、火腿腸。本想做蛋炒飯是“小菜一碟”沒想到這“小菜”不好吃啊。我先敲雞蛋，可它的蛋清順著我的大拇指指尖“順流而下”好不容易雞蛋打好了，可我一放筷子進去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，還是沒有逃到我的手掌心，之后我把火腿腸切好，就開始炒了，我把雞蛋倒進去“嗞啦”油鍋里的雞蛋從液體變?yōu)楣腆w，再炒一炒，然后把飯、火腿腸和鹽放進鍋里面，炒炒并且盛上來，香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。
吃著自己做的蛋炒飯，雖然比不任何山珍海味，但這是我自己的勞動成果，我從這個事情悟出了、并明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。
生活與收獲作文3
下課了，操場上又熱鬧起來了……
看吧!同學(xué)們在操場上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了，課余生活的收獲和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥一樣飛出班級來到操場的東北角。各自帶一個小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰?這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間，彎著腰，雙眼注視著我們打口袋的動作。因為只有全神貫注，他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開始夾攻對方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀，我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領(lǐng)神會了，不一會兒小紅組的隊員被我們各個擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰(zhàn)法，采取聲東擊西、虛虛實實的打法，沒有多久小紅也被打下了……
你組下，我組上……游戲在歡樂的氣氛中飛揚著……我們還沒有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操常于是操場上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談?wù)撝覀冇螒驎r的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂，通過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認真，也要投入，也要運用兵法，不然就沒有任何情趣可言了。
生活與收獲作文4
二年級暑假生活的收獲作文：這個暑假的收獲
今年暑假我的爸爸媽媽帶我買了一個活力板，我當時心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會滑怎么辦呢?后來我決定了每天晚上去南堡公園練習(xí)。
這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著我，可是我的腳和身子總是不爭氣，沒有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個只是平時的練習(xí)而已，又不是考試，不會這個，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個都不會我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習(xí)，我這次是有了新的打算準備自己練習(xí)。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習(xí)的，要在中間知道原因、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，最終我知道了要想學(xué)會這個必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來我還學(xué)會了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎我。
暑假給了我不少收獲。
生活與收獲作文5
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校、開始新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活里、在這《難忘小學(xué)生活》實踐活動中，我收獲很大，也忽然間明白了許多難以明白的大道理。
《難忘小學(xué)生活》實踐中，同學(xué)們相互幫助，以求做到最好。一本同學(xué)錄，記錄著我們的點點滴滴，記載著同學(xué)們相互的贈言。朦朧中，我眼前呈現(xiàn)出一幅生動的畫面，操場上，同學(xué)們快樂的踢著足球，在草地上自由的翻滾，與大自然融為一體?
我記得，校運會上，六年級正在舉行跳高比賽，經(jīng)過一輪輪的淘汰賽，只剩下我和黃冬冬了，毋庸置疑，最后的勝利將會在我們倆之間產(chǎn)生，我加快速度，騰空躍起，然后重重的摔到地上，那感覺好痛啊!在往那邊一看，我輸了。老師跑過來扶我起來，問我有沒有事，我說沒事，同學(xué)跑來安慰我說：“沒關(guān)系的，反正黃冬冬也是我們班的嘛，下次在和他比過。”我嗯了一聲。一次失敗，讓我從失敗中看到了同學(xué)們眼中的看見關(guān)切的目光，失去了一次勝利，收獲了寶貴的友情。
六年的小學(xué)時光，給我留下了許多美好的回憶。再見，敬愛的老師，是您教會我們知識，為我們開啟了智慧的門窗。再見，親愛的同學(xué)們，友誼的種子已經(jīng)深深播種在我們心里，再見還是同學(xué)，還是朋友...
生活與收獲作文6
什么是生活？人們普遍的認為：生活就是活著到死去的過程。對，這并沒有錯。在生活中，人們往往追求物質(zhì)精神，從而忽視了比物質(zhì)更重要的東西。當然，從生活中，也會收獲無限的`樂趣和困難。這要看你是在困難中是迎難而上還是放棄，我的生活很簡單。
當我懂事的那天起。我立志要成為一個名人。我不斷的追求�？墒�，總有太多困難像藤蔓一樣纏這我。我要用鐮刀，不斷地切斷藤蔓，才能成功。當我決定參加運動會800米的時候，只要一有時間，我就在操場上去跑步，揮灑汗水，在跑道上一次又一次的轉(zhuǎn)圈，讓我去抒發(fā)心里的委屈，讓心中的委屈化為汗水，從我的身體里離開。經(jīng)過很長時間的鍛煉，我終于站在了舞臺上，用汗水去編寫屬于我的榮耀。
“預(yù)備，開始”前進奮斗的口號已響起，槍聲也緊隨其后，運動員們奮力的奔跑，追擊同學(xué)們的呼喊聲，加油聲。而我在一直的跑著，帶著同學(xué)們的希望在跑，我奮力的去追趕前面的人，一個又一個，我的汗水浸透了我的衣服，突然，腳腕鉆心的痛，我?guī)缀醴艞墶Ｈ嗟耐瑢W(xué)都在喊:“加油，你可以�！�
同學(xué)們的加油聲，傷口的疼痛，讓我模糊了，我恍惚看見了那個7號少年，他對我說：“加油，我等你。''頓時，我忘記了所有的疼痛，我站了起來，用他的鼓勵站了起來，再次奔跑。超越一個又一個，只為了他�？斓浇K點了，我用盡了剩下的所有力氣，努力奔跑，忘記了一切，除了他---那個7號少年，他在終點等著我，等著我！
終于，我到了，我是第一名。當我回頭去看時，什么也沒有，只有陽光的溫度，我知道他來過。
生活，就是這樣，會讓你痛苦不安，失去理智，但要破解生活中的困難，只有堅持，用毅力去戰(zhàn)勝一切困難。
生活與收獲作文7
每個人的成長道路上都會有不同的收獲，我也不例外。
記得那是一個炎熱的中午，樹上的蟬叫個不停，路邊的花草都彎著腰，原本熱鬧的街道變得十分冷清，只能偶爾看到幾個人。我把電風(fēng)扇打開，站在前面狂吹，才能稍微緩解一下，但我還是炎熱難忍，決定出去買支冰棒解解熱。
我才剛打開門，一陣熱風(fēng)撲面而來，把我體內(nèi)的溫度提高了不少。我向超市的方向走去，忽然，一條長長的“黑龍”吸引了我的眼球，我仔細一看，原來是一群螞蟻，但它們在干什么呢？我疑惑極了，但因為太熱，我匆忙向超市奔去。
過了一會兒，我滿載而歸，路過一棵大樹的時候，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正向這邊“轉(zhuǎn)移”，我好奇地走過去，看見每只螞蟻都背一些米粒、餅干渣。它們在搬家嗎？但為什么要搬家？我百思不得其解�！芭尽保坏伪涞乃槁湓谖业哪樕�，我抬頭一看，呀！要下大雨了，我慌忙向家跑去，剛跑到家，傾盆大雨從天而降，我想到了那群螞蟻，為了找到當中的奧秘，我打開電腦上網(wǎng)查找了一下，才知道螞蟻的窩在下雨前會十分潮濕，所以才會“集體”搬家。我恍然大悟，露出了笑容。
通過這次的收獲，我從中知道一個道理：生活中有很多東西都會被人忽略，但你愿意去發(fā)現(xiàn)的話，會有很多意外收獲喲！
生活與收獲作文8
我是一枚小小的蒲公英。
我沒有辦法看到山澗的小溪叮咚流淌；我沒有辦法看到花園中的百花競相開放；我沒有辦法聽到樹林中的小鳥啾啾歌唱；我更沒有辦法體會到高山上的大樹們的豪邁暢想！我是一枚小小的蒲公英，一枚被世人遺忘在某個陰暗角落的蒲公英……
我抱怨上帝的不公平，因為他沒能讓我降落在春光明媚的地方；我抱怨母親的過度平凡，因為她沒能讓我在這個角落了引人注目；我也抱怨這個角落的圍墻太高，因為它沒能讓我感悟到外面的世界有多美好！
于是，我就這么孤單的生長啊生長！雨來了，它打落了我的絨毛；雪來了，它覆蓋住了我的整個身體；蝴蝶來了，它從不為我停留，哪怕只是片刻的欣賞；鳥兒來了，它從不與我說話，哪怕只是一個憐愛的目光！我自卑，自卑沒有牡丹的國色天香；我自卑，自卑沒有大樹的堅韌茁壯；我自卑，自卑沒有雛菊得嬌巧可人；我自卑，自卑沒有小鳥的自由翱翔！
我真的只能是一枚小小的蒲公英嗎？
搖頭代表回答。
我盼啊盼，終于，春天來了。她的陽光照在在我的身上，讓我感覺溫暖舒暢。我看見那蔚藍的天空下，一個個白色的降落傘隨風(fēng)飄蕩。我感覺自己被春風(fēng)托了起來，我離開了這個陰暗的角落，我飛過了那高高的圍墻。
外綿綿的世界多么美妙！我看見了消息的叮咚流淌；我看到了百花的競相開放；我聽到了鳥兒的啾啾歌唱；我聽到了大樹的豪邁暢想！原來生活是這么美好！
是啊！不要抱怨化花不開，因為春天未到！不要抱怨天不晴，因為雨未過！
當春到雨過時，花會開，天會晴，世界也會更美好！
而幸福——也終會被收獲！
【生活與收獲作文】相關(guān)文章：
耕耘與收獲作文(14篇)03-07
耕耘與收獲作文14篇03-07
付出與收獲作文(8篇)03-03
成長與收獲作文8篇04-20
付出與收獲作文五篇03-18
有關(guān)高中軍訓(xùn)生活的收獲與感悟作文800字匯編03-12
耕耘與收獲作文合集14篇03-07
耕耘與收獲作文通用14篇03-07
【精華】付出與收獲作文3篇03-04
付出與收獲作文通用8篇03-03