遇上碎片化的生活高中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的遇上碎片化的生活高中作文,歡迎大家分享。
遇上碎片化的生活高中作文1
碎片,本意是不規(guī)則的零碎的東西,這些看似微小且無(wú)用的東西,實(shí)際上只要充分利用起來(lái),作用會(huì)很大。然而一開始,我并不是很重視這些碎片。
直到有一次我等公交車,公交車半小時(shí)都沒(méi)有來(lái)。我很著急,像熱鍋上的螞蟻。我伸長(zhǎng)脖子,向馬路望去,不時(shí)看看公交車是否到來(lái)。無(wú)聊時(shí)就來(lái)回踱步。就在這時(shí),我看到和我一起等待公交車的一位中年大叔,正拿著一本書津津有味地看著。這么久,也沒(méi)有看到他等得不耐煩,眼里只有書中文字,仿佛不在乎車是否到來(lái)。
想到這個(gè)大叔氣定神閑的樣子我很好奇,回家后問(wèn)父母原因,父母笑了笑,說(shuō):“這個(gè)叔叔是個(gè)利用時(shí)間的高手!薄澳窃鯓永脮r(shí)間呢?”“就像那個(gè)叔叔,他就在利用碎片時(shí)間閱讀啊。我們處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上知識(shí)不斷刷新,使我們的生活碎片化了。這就更需要我們利用碎片時(shí)間去學(xué)習(xí),去生活!迸,原來(lái)如此,我恍然大悟。
從此,我開始習(xí)慣在包里放本書,等車時(shí)可以看、坐車的時(shí)候可以看、外出吃飯等菜的時(shí)候可以看,利用這些等待的時(shí)間,我也因此不知不覺(jué)讀了很多書。我還在媽媽的手機(jī)上下載了幾種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件,每天早晨早起十分鐘,在刷牙、洗臉、吃早飯的時(shí)候聽。雖然開始的時(shí)候會(huì)很艱難,但通過(guò)我的堅(jiān)持,日積月累下來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少。在我做完作業(yè)時(shí),我甚至可以聽一會(huì)音樂(lè)、玩點(diǎn)小游戲來(lái)放松一下,而這一點(diǎn)樂(lè)趣很快讓我恢復(fù)精神。這點(diǎn)樂(lè)趣或許是我擠出來(lái)的時(shí)間賜予我的吧。
我們生活在碎片化的生活之中,只能盡可能的做到碎片化時(shí)間的收集。而碎片化生活又帶來(lái)碎片化的知識(shí),我們只能盡可能的吸收碎片化的知識(shí),讓自己的生活豐富起來(lái)。仔細(xì)回味,這碎片化生活真的是豐富多彩,無(wú)處不在。
遇上碎片化的生活高中作文2
在如今,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),人們的生活越來(lái)越碎片化,碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交……這已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的心態(tài)和認(rèn)知。
當(dāng)以前沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,人們吸收知識(shí)的方法只有一種——閱讀。當(dāng)我們沉浸在書的海洋中的時(shí)候,會(huì)忽略身邊的一切,不知不覺(jué)地將書中的知識(shí)慢慢吸收?涩F(xiàn)在人們?yōu)榱耸r(shí),又要吸收知識(shí),就只能在手機(jī)里斷斷續(xù)續(xù)的閱讀文章,說(shuō)不定還會(huì)慢慢淡忘。這個(gè)就是碎片化的閱讀,使人感覺(jué)讀書又累又沒(méi)時(shí)間。當(dāng)我們走在科技的大道上時(shí),我們要時(shí)刻記住魯迅說(shuō)的名言:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!币惨涀,要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間和書本是共存的!
生活中的碎片化會(huì)一年隨著一年增重。一天能做一些有意義的事的時(shí)間可能也不大會(huì)有。但我們不能就讓碎片化來(lái)改變我們,而應(yīng)該是我們來(lái)改變世界。回到現(xiàn)在,有誰(shuí)想過(guò)可能手機(jī)中的書本不如安安分分的捧在手里的真實(shí)的書本!有誰(shuí)想過(guò)可能你在遠(yuǎn)處購(gòu)買的物品的質(zhì)量還沒(méi)有你拿在手里的商品的質(zhì)量好!有誰(shuí)想過(guò)我們本來(lái)可以擁有的快樂(lè)世界變成了“快節(jié)奏”世界!因?yàn)槲覀兩磉叺氖挛锒急凰槠,甚至我們身邊的某些人,也被碎片化了?/p>
既然原罪在我們,我們便理應(yīng)為了世界做出改變,一杯濃茶,一張搖椅,一本書,沐浴在陽(yáng)光下,享受一次真正的閱讀,真的很簡(jiǎn)單很快樂(lè),但我知道,這竟成了奢望!
碎片,再也不見(jiàn)!
遇上碎片化的生活高中作文3
在如今繁華的時(shí)代,科技是越來(lái)越發(fā)達(dá),可我們的生活卻逐漸碎片化,迷失在其中找不到方向,碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交等。
碎片化的生活如同惡魔一般纏繞這我們,影響我們的心態(tài)與認(rèn)知。我們可曾想過(guò)為什么會(huì)出現(xiàn)碎片化的生活?
碎片化的閱讀
魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!遍喿x本質(zhì)是讓人獲取知識(shí),讓人從中既可以獲取知識(shí)又可以享受這個(gè)過(guò)程。而碎片化的閱讀則是不集中精力閱讀,而且得知的太淺。看標(biāo)題不喜歡就關(guān)閉網(wǎng)頁(yè),看了開頭就認(rèn)為明白了全部,掃過(guò)一遍就認(rèn)為知道了故事的發(fā)展及結(jié)果。這種閱讀方式,不,是“看”書的這種方式雖然便捷,簡(jiǎn)短時(shí)間,但忽略了從中的小細(xì)節(jié),知其然不知其所。但碎片化的閱讀并不是一無(wú)是處的。碎片化閱讀有快速、及時(shí)、充分利用零碎時(shí)間的特點(diǎn)。
碎片化的時(shí)間
培根先生說(shuō)過(guò):“合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。”時(shí)間就像水,大河?xùn)|流不復(fù)返,把握當(dāng)下,合理安排時(shí)間。在上班的乘車路上,打開收音機(jī)或手機(jī)聽聽新聞,了解一下國(guó)家狀況;午休時(shí):結(jié)束了一上午的忙碌,閉目養(yǎng)神十分鐘,可以放松自己的大腦,為下午儲(chǔ)蓄好精力,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。合理安排每一分鐘讓你的生活變得更加豐富。充分利用時(shí)間并不是一心多用,是更有效的利用時(shí)間。相信合理的安排也能專心的做好每件事情。
碎片化的購(gòu)物
碎片化的購(gòu)物方式,對(duì)于生活有利有弊。高效率的網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)是當(dāng)今生活缺一不可的生活方式了。生活中幾乎所有想要的都可以通過(guò)網(wǎng)購(gòu)?fù)瓿桑?gòu)買自己所需要的實(shí)物。然而適當(dāng)?shù)馁?gòu)物,對(duì)于碎片化的購(gòu)物我覺(jué)得是人類生活選擇的一種方式。碎片化的購(gòu)物讓生活更便捷、高效、經(jīng)濟(jì)、和諧。
碎片化生活是一把雙刃劍。好好利用這把雙刃劍可以給我們帶來(lái)好處,若不能適當(dāng)把握則會(huì)弄傷自己。
遇上碎片化的生活高中作文4
我們的生活到處都是互聯(lián)網(wǎng),我們的生活離不開互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在。
我先舉一些例子,我們可以在網(wǎng)上查找一些資料,可以在數(shù)字知識(shí)庫(kù)里尋找自己學(xué)習(xí)上,生活上的所需,從而幫助我們的學(xué)習(xí)與生活。想買各種商品可以足不出戶,我們還可以在網(wǎng)上看電影,看新聞,給我們提供了很多便利與幫助。
互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更方便了,互聯(lián)網(wǎng)可以讓世界變?yōu)橐粋(gè)“小村莊”,大家雖然相隔五湖四?墒怯辛嘶ヂ(lián)網(wǎng)好像就在隔壁一樣,就像古人說(shuō)的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!被ヂ(lián)網(wǎng)是我們相互溝通,相互交流互動(dòng)的平臺(tái)。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聊天,談?wù)撘幌伦约含F(xiàn)在生活,共同完成作業(yè),共同娛樂(lè)等?墒窃跊](méi)有網(wǎng)絡(luò)之前我們只能先約好一起去哪一起聊天,十分麻煩,有了互聯(lián)網(wǎng)之后,可以把想說(shuō)的話發(fā)在微博,微信和QQ上。
有了互聯(lián)網(wǎng)令我們的生活更安寧了,比如有一戶人家被小偷盜竊遺失了重要文件等物件,警察可以用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)調(diào)取小區(qū)內(nèi)的攝像頭來(lái)查找小偷的大致長(zhǎng)相,還可以沿路調(diào)取監(jiān)控來(lái)追蹤小偷的去向,然后等待時(shí)機(jī)進(jìn)行抓捕,所以互聯(lián)網(wǎng)可以給人民晚上安心睡覺(jué),白天放心工作,讓警察破案率大大的提高了,小偷犯罪有了更大的威脅。
我們享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的安逸生活,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展呈一日千里之勢(shì),但是畢竟是新生物。計(jì)算機(jī)病毒被視為最可怕的污染,目前世界上大約有幾千種病毒流行,同時(shí)又有新的病毒產(chǎn)生,加上電腦的超高技術(shù),對(duì)電腦進(jìn)行攻擊,網(wǎng)上傳遞一些不良信息,使人防不勝防。
但作為主宰新時(shí)代的我們總歸離不開網(wǎng)絡(luò)的,我們要利用它的優(yōu)勢(shì),讓它發(fā)揮出它最大的能量,我猜想未來(lái)能把互聯(lián)網(wǎng)遍布到宇宙中去,希望互聯(lián)網(wǎng)可以像天上的星星一樣十分密集。
遇上碎片化的生活高中作文5
一天只有24小時(shí),整塊的時(shí)間那就更少了。當(dāng)你想做一件事時(shí),總會(huì)被一點(diǎn)事兒打斷,此時(shí)的生活正在被我們碎片化。
午后的陽(yáng)光透過(guò)濃翠的樹葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊,輕甜的風(fēng)從窗口飄進(jìn),讓我感到十分愜意。還沒(méi)讀幾個(gè)字,有一條短信將我打斷,媽媽在問(wèn)我在干什么?我有點(diǎn)不耐煩地回了一條,繼續(xù)品讀。大約看了20分鐘,奶奶叫我了,她坐在陽(yáng)臺(tái)上慈祥地看著我。樓下的樹林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶,我看向我手中的青花瓷杯,杯中清澈的水,杯底碧綠的葉兒,蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當(dāng)時(shí)可能忘了看書這回事了吧,我竟又專心地品茶了,不過(guò)茶太苦了,我沒(méi)待多久又回到了房間。
書被風(fēng)吹了幾頁(yè),這,我才想起來(lái),書沒(méi)看完。我走回了窗前,打開書投入到那一波三折的章節(jié)中,慢慢地沉浸其中。
“哎喲!”我皺起了眉頭,看到一半這種接二連三地被打斷真不爽,又來(lái)了個(gè)電話,我沒(méi)好氣的接通了電話:“誰(shuí)呀”“小琪,幫爸爸去小區(qū)里拿下快遞,我半小時(shí)后回來(lái),我?guī)闳C(jī)場(chǎng)接?jì)寢!”“哦”我拿好快遞收拾了下東西,便有人敲門了。
我坐在車?yán)锎蜷_手機(jī)看書軟件,把那本書的結(jié)尾看完了。
我的生活就是碎片的,但我的愿望是完整的,把晶瑩剔透的珍珠串起來(lái)才能有一條璀璨的項(xiàng)鏈,有的人也會(huì)認(rèn)為這樣的生活很糟糕,不能認(rèn)真地做某一件事。但是我也想告訴他:難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個(gè)小時(shí)的事嗎?
打工的大人,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,或者是老師包括學(xué)生等都生活在忙碌的碎片生活,沒(méi)有很多空閑時(shí)間。既然沒(méi)有那么好的條件,就更沒(méi)有不珍惜碎片時(shí)間的理由了。
這就是我碎片化的生活既快樂(lè),又煩惱。
遇上碎片化的生活高中作文6
現(xiàn)在的世界,生活都被碎片化了。以前,人們?nèi)ベI東西,都是上集市之類的大地方,F(xiàn)在人們不去一個(gè)地方買東西,方式也不同了,有的在網(wǎng)上買,有的在國(guó)外買,還有的去商場(chǎng)買。以前,人們的娛樂(lè)是做一些集體活動(dòng),而現(xiàn)在有的呆在家里打電玩,有的出門去游樂(lè)場(chǎng),還有的約幾個(gè)朋友一起嗨歌!碎片化的生活,有很多好處,但也有壞處。
它的好處可多著呢!首先,它不會(huì)讓生活的許多事情單凋。不只有一種方法來(lái)辦事,比如:以前,人們的交易,只能在店店鋪里面進(jìn)行,而且東西也不多。碎片化后,這一項(xiàng)非常大,非常繁瑣的活動(dòng)變簡(jiǎn)單了;比如,人們不只在店鋪購(gòu)物,也可以在地?cái)偵腺?gòu)物。人們可以足不出戶,就得到想要的東西?梢栽诋悋(guó)他鄉(xiāng),買上好的物品,上可以在巨大的商場(chǎng)購(gòu)買更多、更復(fù)雜的商品,比以前在熙熙攘攘的集市好多了,也不需要擔(dān)心晚上去沒(méi)貨就要很早起床起去爭(zhēng)那些商品。
第二件呢,是碎片化的缺點(diǎn):在公安機(jī)關(guān)辦證,車輛年檢啊之類的。在以前,可能可以一起辦理,不用在不同的地方辦,而現(xiàn)在,一些過(guò)程全被分開了。比如,幾年前,我們家的車去年檢,那一年,各種檢查都在一個(gè)地方一起辦理了;第二年年檢,在同一個(gè)地方,卻只能辦一個(gè)項(xiàng)止,剩下的要去別的地方辦;而今年,幾乎是每一項(xiàng)一個(gè)地方,要換好幾個(gè)地方。
碎片化的生活,讓我們的生活既方便、又麻煩,讓人們又愛(ài)又恨;碎片化的生活,讓人們不用像以前一樣,改變了一切。面對(duì)這樣的生活,我們就只能對(duì)身邊的事情進(jìn)行篩選處理來(lái)確保我們不會(huì)被這么多的信息所干擾。合理的利用碎片化的時(shí)間、碎片化的購(gòu)物、碎片化的社交來(lái)美化我們的生活。
遇上碎片化的生活高中作文7
現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),通訊便利的時(shí)代,大街上隨處可見(jiàn)人人手里都有一部智能手機(jī),無(wú)論是在地鐵上,公交車上還是在走路時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在當(dāng)一個(gè)“低頭族”當(dāng)然,我曾經(jīng)也有一次經(jīng)歷,走路在低頭玩手機(jī),沒(méi)有看路隨即就撞到了電線桿上,從此我就再也沒(méi)有走路看過(guò)手機(jī)。當(dāng)然了,我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣,殊不知他們聽進(jìn)去了多少,我也無(wú)從考究。除了走路看手機(jī)的,還有一些人,每當(dāng)我走在街上也經(jīng)常能看見(jiàn):開電瓶車的在看手機(jī);開汽車的在看手機(jī);推著嬰兒車的母親也在看手機(jī)……這其實(shí)是對(duì)自己和別人生命的不負(fù)責(zé)任,萬(wàn)一出事故了,就等同于傷害了兩個(gè)人家!可能未滿歲的孩子沒(méi)有了父親,可能在家等待丈夫回家的妻子,失去了最愛(ài)她的人……所以換位思考一下,站在對(duì)方的角度去想想,我們不應(yīng)該在走路和開車,騎車的時(shí)候玩兒手機(jī)刷QQ,微信等聊天軟件,也不能因小失大啊!
既然現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的社會(huì),那么共享單車也是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,F(xiàn)在全國(guó)各地都有共享單車的影子。而現(xiàn)在的共享單車有這么幾個(gè)問(wèn)題。一是單車亂停亂放,二是單車分布不均勻,三是二維碼和編號(hào)都有損壞的痕跡。
面對(duì)這些問(wèn)題,歸根結(jié)底都是現(xiàn)代人的自私自利所造成的。很多地方都存在著這樣一個(gè)問(wèn)題:?jiǎn)诬嚤凰饺说逆i給占為己有。我每次看到這種景象,內(nèi)心不由泛起一陣酸楚:現(xiàn)在人為什么如此自私?小區(qū)門口明明有明文規(guī)定不允許共享單車進(jìn)入小區(qū),為何還有那么多人違反這個(gè)規(guī)定?視規(guī)定如空氣?這不是現(xiàn)代化社會(huì)的“流行”現(xiàn)象么?
在現(xiàn)代,每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或一個(gè)細(xì)微的變化或發(fā)現(xiàn),都將可能成為一種流行,但是像這樣的流行卻嚴(yán)重影響了我們的日常生活,讓我們變得更加以自我為中心,自私自利,毫無(wú)人情味。這不是我們想要的生活,但遇上這碎片化的生活,我們又該如何生存下去呢?人們?cè)谶@樣的生活中最終也會(huì)走向滅亡。
遇上碎片化的生活高中作文8
我每天的生活幾乎是在忙碌中度過(guò),在這個(gè)過(guò)程中有很多碎片化的時(shí)間,我們可以利用它來(lái)做一些有意義的事情,讓我們一起遇上碎片化的生活。
清晨,我吃完早飯,在等公交車上學(xué)的過(guò)程中,就有那么一點(diǎn)碎片時(shí)間,我趁著這點(diǎn)時(shí)間拿出數(shù)學(xué)書背起了素?cái)?shù)表。到校了,時(shí)間還早,我把當(dāng)天要交的作業(yè)整整齊齊的放在桌子的左上角,這樣交作業(yè)時(shí)就又快又好,且一目了然。
上課后,老師布置了課堂作業(yè),下課時(shí),我就趁著課間十分鐘的時(shí)間抓緊完成。
到了中午,吃完午飯,繼續(xù)利用午休時(shí)間寫回家作業(yè),看到作業(yè)不斷被完成,心中頓時(shí)無(wú)比舒暢。你看,只要合理利用碎片化的時(shí)間,繁忙的生活也會(huì)變得輕松。
如果你不好好把握這些時(shí)間,混混碌碌,沒(méi)有計(jì)劃,大把的時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi),回家后發(fā)現(xiàn)大量的作業(yè)沒(méi)有完成,生活也就會(huì)變得混亂而急促,所以我們遇上碎片化的時(shí)間要好好珍惜。
回家時(shí),坐在公交車上,我開始回顧一天發(fā)生的事情,有趣的,開心的,又或是難過(guò)的,回家后我的日記就有了可寫的內(nèi)容。做完作業(yè),準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,躺在床上思考一天的生活,哪些做的不錯(cuò),還有哪些需要改進(jìn)?第二天的生活就有了新的目標(biāo)和方向。
抓緊時(shí)間,生活就不再枯燥無(wú)趣,漫無(wú)目的。遇上碎片化的生活,讓我們積極面對(duì),生活就會(huì)變得輕松愉快,更加有意義。
遇上碎片化的生活高中作文9
如今,每個(gè)人都在碎片化的生活,每天早上,有一些人第一件事就是刷微信、QQ,看看別人的笑事,仁厚匆忙的刷牙、洗臉、吃早飯,接著去上班。整個(gè)國(guó)家并不是每天都打開微信的僅有6、5%,但每天打開微信50次以上的,居然有165%!都比并不是每天打開微信的人多了!5—10次有20·9%,占了絕大部分。有超過(guò)50%的用戶每天使用微信1小時(shí)以上!多么恐怖的數(shù)字。在沒(méi)有碎片化這一詞語(yǔ)之前,人們都知道浪費(fèi)時(shí)間是可恥的?墒钱(dāng)碎片化這個(gè)詞語(yǔ)和微信出現(xiàn)后,人們?cè)诳臻e時(shí)間刷微信時(shí),就會(huì)想:我這是在節(jié)約時(shí)間,可是你真的在節(jié)約時(shí)間嗎?
有一天,我在家里寫作業(yè),突然電話響了,我拿了起來(lái),聽到推銷的,我就說(shuō)了一句“謝謝,但我們不需要!比缓笪揖头e雪寫作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,電話又開始響了起來(lái),我又拿起來(lái),又是推銷的,我還是說(shuō)了一句:“謝謝,但我不需要!比缓蟀央娫拻炝,我繼續(xù)寫作業(yè);又過(guò)了大約是三十分鐘,電話又響了,我真的恨不得把這個(gè)銀灰色的電話給拆了,我再一次拿起電話,用非常無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō):“喂,誰(shuí)呀?”對(duì)嗎的媽媽問(wèn):“怎么了,垂頭喪氣的!薄斑不是因?yàn)轵}擾電話!薄昂冒伞!苯又,就是一些亂七八糟的事了,我記得不是很清楚了。
總之,碎片化生活正在慢慢入侵你的大腦,讓手機(jī)成為你的一部分。
遇上碎片化的生活高中作文10
我們的世界中無(wú)處不在的碎片化無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們的生活我,而這同樣是使我們的生活變更的更加便捷的互聯(lián)網(wǎng)在“作祟”。由于互聯(lián)網(wǎng)使人們的注意力分散讓人們無(wú)法做事有目標(biāo),有目的。這同樣是我們青少年的健康發(fā)展的一大弊端,這會(huì)是我們擁有一個(gè)真正且長(zhǎng)久的志向的一個(gè)巨大的阻礙。要擁有一個(gè)真正的目標(biāo)我們必須要樹立一個(gè)正確的思想。就如同我的故事一樣。
十歲時(shí),我剛剛開始接觸小說(shuō)我相信每一個(gè)剛開始接觸小說(shuō)的孩子都如同我一般癡迷于小說(shuō)。有一次我媽媽發(fā)現(xiàn)我正在看小說(shuō),媽媽立即對(duì)我展開了“思想工作”:“兒子!這小說(shuō)如沼澤會(huì)越陷越深的,聽媽的話別看了!蔽覅s不以為然依舊如之前一樣。沉迷小說(shuō)不可自拔。
我在癡迷小說(shuō)的這段時(shí)間里成績(jī)不斷的下滑,就連老師都找過(guò)我了。而我卻不以為然,直至我媽使出強(qiáng)硬手段強(qiáng)迫我不能看小說(shuō)了我,我才細(xì)細(xì)想了一下我這一個(gè)多月的瘋狂行為,我開始震驚起來(lái)原來(lái)小說(shuō)的“威力”這么大,我開始后悔為什么當(dāng)初沒(méi)有聽媽媽的話,真是自作孽不可活呀!
我發(fā)現(xiàn)了我的做法是多么的不理智啊。我隨即開始了一段艱辛的修改之路。
我開始努力學(xué)習(xí),但由于我之前的不理智,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)了好久才勉勉強(qiáng)強(qiáng)更上了同學(xué)們的腳步。我的成績(jī)也還是沒(méi)有回到以前那們的好了。哎!小說(shuō)害人。
這件事告訴我們要守住本心不要忘了你最初的夢(mèng)想。
遇上碎片化的生活高中作文11
如今,生活忙忙碌碌,屬于自己的時(shí)間越來(lái)越少,互相充斥著。但人們?nèi)圆煌涀约旱膲?mèng)想,拼湊起生活中的時(shí)間碎片來(lái)不停地尋找自己的夢(mèng)想,為自己的目標(biāo)而奮斗著。
就像我,從來(lái)沒(méi)有屬于自己的時(shí)間,每一天都莫名地被安排的緊緊的,沒(méi)有什么整塊的時(shí)間來(lái)讓我使用,做這樣那樣的事情,但人是一樣很奇特的動(dòng)物,總能在這種混亂中挖掘出自己的平衡點(diǎn)來(lái),忙久了,就會(huì)找出自己合理安排時(shí)間的方法,將各個(gè)時(shí)間拼湊一下,這樣那樣的事情就完成了。我忙著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的間隙抽空看書增加課外知識(shí),早上起床聽聽新聞,晚上睡前聽聽英語(yǔ),洗澡時(shí)有時(shí)哼哼小曲聽聽音樂(lè)。雖然進(jìn)步的步伐跟蝸牛爬一樣,但積少成多,回顧以往總能看到自己的進(jìn)步和知識(shí)的增長(zhǎng),當(dāng)然周未的游戲也是碎片中的一塊喲。我在周未總能安排好各個(gè)碎片,緊湊但并不慌亂,并且總能在碎片中的再留一塊碎片給自己娛樂(lè)和鍛煉的時(shí)間,碎片不算大,但我卻很滿足。緊張的學(xué)習(xí)生活加上放松的活動(dòng),我自感覺(jué)很有成就感。
時(shí)光如流水,一寸光陰一寸金,在快速發(fā)展的時(shí)代,人們利用各種時(shí)間,將自己的生活和工作安排得有條有絮,地鐵上有人看著書,綠地邊有人戴著耳機(jī)學(xué)習(xí)著,年輕的父母上完班回家?guī)『ⅰ。人們總能在生活碎片中找到自己的位置,把生活碎片編織起自己美好的未?lái)。
碎片化的生活構(gòu)造起一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),遇上它,你可以享受著,試著把它拼接起來(lái),構(gòu)造起自己的美好的生活。
遇上碎片化的生活高中作文12
我的爸爸是一位公司的負(fù)責(zé)人,平時(shí)工作繁忙,經(jīng)常外地出差,回家也有接不完的電話,所以大部分時(shí)間都是奶奶和媽媽陪著我。我真的好想讓爸爸多抽出些時(shí)間陪陪我!
那天爸爸出差回家,我要求爸爸陪我下象棋,爸爸說(shuō):好啊,好久沒(méi)有陪你了,今天我在家休息,就好好陪陪我的.寶貝女兒。”爸爸摟著我爽快地答應(yīng)了。我拿出象棋和爸爸對(duì)戰(zhàn),“跳馬!”爸爸大喊道。眼看我的老將無(wú)處可逃,家里的座機(jī)響起,我跑過(guò)去接起電話,那頭傳來(lái)一位男士的聲音:“請(qǐng)問(wèn)您需要買房嗎?”我連忙掛掉電話,生怕他會(huì)滔滔不絕地為我介紹房產(chǎn)。我迅速回到剛才的戰(zhàn)場(chǎng)中,突然計(jì)上心頭,我把我的將向右移動(dòng)一步,我得意的瞄了爸爸一眼,爸爸的眉頭皺了起來(lái),肯定是在想對(duì)付我的招數(shù)!岸_恕卑职值氖謾C(jī)響了起來(lái),爸爸拿起手機(jī),對(duì)我說(shuō):“我回個(gè)微信就好。”我只能在一旁無(wú)聊的擺弄著已經(jīng)被“吃掉”的棋子。
還好,還好,爸爸回微信的時(shí)間不長(zhǎng),他坐下后問(wèn):“剛才下到哪啦?是你出棋還是我出?”我剛想張口回答爸爸,卻一時(shí)間連自己都不知道該誰(shuí)下棋了!鞍职,我們重新下……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸那刺耳的手機(jī)鈴聲又一次響起來(lái),我用期待的眼神看著爸爸,多么希望他不要接電話,爸爸抱歉地看了我一眼,迅速接起電話,只聽他很嚴(yán)肅地說(shuō):“張總,你放心,我會(huì)馬上安排工程師,保證及時(shí)到您那里維修機(jī)器……”聽到這里,我知道今天的“象棋大戰(zhàn)”徹底泡湯了,可我想跟爸爸多聊一會(huì)不僅是和爸爸下象棋,我還想跟爸爸聊聊我在學(xué)校和小伙伴發(fā)生的趣事呢……
好好的一場(chǎng)“象棋大戰(zhàn)”變得支離破碎,我多想爸爸能長(zhǎng)時(shí)間在我身邊,而不是碎片化的陪伴我。
遇上碎片化的生活高中作文13
現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越碎片化了。在生活中,我們就應(yīng)該利用好這些碎片化的時(shí)間。
生活中,我們有很多空閑的時(shí)間沒(méi)有被用上。例如在公交車站等車時(shí),躺床上睡不著時(shí),放學(xué)回家的路上,都可以被我們充分利用。雖然生活碎片化阻止了我們做很多需要靜心的事情,有些事在今天已經(jīng)變成了奢望,比如靜靜地看一天書。由于我們的生活已經(jīng)被碎片化了,所以我們就更應(yīng)該珍惜這一些空閑時(shí)間。我認(rèn)為最好的利用這些時(shí)間的方法是看書,因?yàn)橹灰诌呌幸槐緯,我就能隨時(shí)拿起來(lái)看,而且在下一件事情來(lái)到時(shí),我也能立刻放下書本,進(jìn)入狀態(tài)。所以我認(rèn)為看書是最好的方法。
但是,我覺(jué)得看手機(jī)不是一個(gè)好方法。因?yàn)榭词謾C(jī)會(huì)消耗大量的精力,而如果你把精力全用在了看手機(jī)上,那你接下來(lái)就會(huì)沒(méi)有精力做別的事情。導(dǎo)致后面做事又慢錯(cuò)誤率又高。所以看手機(jī)并不是一個(gè)利用時(shí)間的好方法。而且跟看手機(jī)比起來(lái),看書的優(yōu)點(diǎn)也更多:看書可以增加詞匯量,也可以拓寬知識(shí)面,還可以讓人靜下心來(lái)。而手機(jī)中的信息繁雜,有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的被一些標(biāo)題所吸引,導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間。
此外,幫家長(zhǎng)做家務(wù)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)樽黾覄?wù)既可以幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些壓力,也可以培養(yǎng)自己獨(dú)立性。所以,如果有空的話,做做家務(wù)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
所以,只要我們利用好碎片化的時(shí)間,我們?cè)谟錾纤槠顣r(shí)也能充分利用好時(shí)間。
遇上碎片化的生活高中作文14
在如今的時(shí)代中,我們的生活正逐漸被碎片化了–碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交。碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)認(rèn)知。
我們現(xiàn)在過(guò)的正是這種碎片化的生活,如果我們不去理會(huì)改進(jìn)這種生活方式,我們將會(huì)越來(lái)越迷茫,最終迷失。想要改變這種碎片化的生活,大家就應(yīng)該從自身改變。
想想這碎片化的生活,再想想自己,自己又何嘗不是過(guò)著這種平淡無(wú)奇的日子,一點(diǎn)都沒(méi)有追求。想起媽媽平時(shí)吃完飯叫我出去散步,我都推脫,每次出去我都是心不甘情不愿。出去也只是拿著手機(jī)低著頭,兩耳不聞窗外事。沉迷在自己的世界里,時(shí)不時(shí)發(fā)出啥呵呵的笑聲。唉,這樣的生活也讓我厭煩。我想要改變,想生活在一個(gè)真實(shí)內(nèi)涵豐富的環(huán)境中。我只想說(shuō),源頭在于我們,我們應(yīng)該為我們美好的家園付出一點(diǎn)小小的改變,讓事件變得越來(lái)越美好。
倘若我們可以用一句游戲的時(shí)間用來(lái)和朋友交流分享,用一些上網(wǎng)購(gòu)物的時(shí)間用來(lái)和朋友一起逛街,享受樂(lè)趣,有一些玩游戲的時(shí)間用來(lái)陪陪家人!业哪X海里總是回想著這一句話“時(shí)間就像海綿里的水,擠總是有的。”讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里多做點(diǎn)有意義的事吧。
碎片化的生活,雖然有它的好處。但我們還是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)母淖冞@種生活方式,這樣我們才能夠更好的生活。
遇上碎片化的生活高中作文15
今天我遇上了碎片化的社會(huì)、目標(biāo)和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問(wèn)題,碎片化的時(shí)間。
碎片化時(shí)間指一天中無(wú)序,零碎的時(shí)間,我們的時(shí)間由眾多碎片和目標(biāo)組成。過(guò)去沒(méi)有手機(jī),無(wú)聊時(shí),也就用許多方式度過(guò)如:閱讀、娛樂(lè)逛街。很快被手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品捆住,無(wú)法自拔,包括我暑假時(shí),沉迷手機(jī),但當(dāng)手機(jī)被媽媽收走時(shí),我有些高興,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂(lè)方式又回來(lái)了。有時(shí)忙了一天,連休息的時(shí)間也沒(méi)有,只有小小的瑣事,時(shí)間就這樣成為了碎片。
說(shuō)了很多我們學(xué)習(xí)一下管理時(shí)間的好方法,帶著記錄工具,我經(jīng)常出門購(gòu)物,我以前總是忘了或漏了要買的東西,直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買了,我經(jīng)常做這種事,我開始想,一想到要買的東西就去買,這樣我遇上碎片化的時(shí)間,一直會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)和作業(yè),也耗費(fèi)了我很多的精力。這時(shí),媽媽給了我一個(gè)辦法:可以帶一些便條,想到要買的東西記下來(lái),等東西多了一次性去買就好了,這樣一來(lái)既節(jié)約時(shí)間,也不耽誤學(xué)習(xí)。我按這個(gè)辦法執(zhí)行了一段時(shí)間效果見(jiàn)佳。
利用好碎片化時(shí)間也是一個(gè)好辦法,隨身帶上一本書,利用坐公交車、地鐵時(shí)看,看完了換一本。以前坐公交車時(shí),在車站上無(wú)所事事的等車,而現(xiàn)在卻大不相同,手上拿本書,看看、寫寫批注,劃上佳句,用在作文上。在車上寫一些簡(jiǎn)單易完成的作業(yè),把“看風(fēng)景”。
節(jié)約下來(lái),看書也是不錯(cuò)的選擇哦。在很累時(shí),也要適當(dāng)放松自己別勞累過(guò)度了,把要干的列上份清單一一完成,也蠻有成就感的。
像這樣的方法有上百種,有選擇性的做就行了,這些方法只有一個(gè)目的把零散的時(shí)間拼起來(lái),變成有效的大塊時(shí)間。
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