生活高一作文750字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的生活高一作文750字，希望能夠幫助到大家。
生活高一作文750字1
那是公元前228年，易水岸邊，衰草連天，臨時搭起的草亭內(nèi)，一方黑色木案，一斛清洌燕酒。
眾人舉杯，北風(fēng)寒，冷徹心骨，蕭蕭聲呼悲于天地。眾人心知，此地一別離，再無相見之日，皆白衣冠以送之，雪白的一片，襯映著滄藍(lán)的一片易水。冰天冷月，殘陽似血，馬嘶聲咽，北雁鳴空絕。
高漸離擊筑，那樣得凄婉動聽。荊軻和而歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”悲歌未徹，啼聲一片。燕地的冬日，滴水成冰，更冷的是送行者的心，友人高漸離收樂而起，曲終，人將散，眾人皆與荊軻訣別，軻重負(fù)國家之存亡重任，一人命換燕國之存，此乃重國家而輕個人之義也，一時間嗚咽聲起。
向西邊走的車越來越遠(yuǎn)，直至消失在寒風(fēng)中，易水邊，白雪地，北風(fēng)緊，四圍飄絮中，一鞭殘照里，遍人間悲傷填胸臆。
在駛往秦國的途中，淚水已被風(fēng)干，駕車的手早已凍得失去知覺，臉上的淚已經(jīng)風(fēng)干，只覺得臉凍得生疼。只聽得，車內(nèi)荊軻喃喃自語：“以一人之命，二人之命換一國之安寧，足矣，足矣——
“先生——”我欲語，然此時，千言萬語化作滿腔悲憤，竟令我渾身顫抖。今日，我與心最敬仰的英雄一起，日夜西行，前向虎狼之秦，駛向壯士千古的征程。
我被阻于秦王大殿，章臺宮大殿巍巍，一架飛橋橫跨渭水，將一眼望不到邊的一片，猶如仙宮玉宇，氣勢如弘。荊軻沒有看一眼，只疾步向前，脫鞋去襪，直入大殿，我看到身后捧著木匣的秦午陽，稍稍遲疑，他回過頭，看了我一眼。
我知，秦午陽手中所捧的木匣，便是太子丹敬獻(xiàn)給秦王的江山圖。我握緊了拳頭。
深施一禮，我轉(zhuǎn)身離去，宮殿外，我佯裝給馬飲水，悄然騎上千里名駒骕骦，飛馳而去。
大殿內(nèi)，荊軻緩慢展開地圖，我知道，我知道，此時，一把致命的匕首將立刻閃出，圖窮而匕見！
大殿，荊軻大喝一聲便沖上前一手抓住秦王的袖子，一手持匕刺過去，不料秦王一個翻身躲過，一場在宮殿的追逐戰(zhàn)展開了，由于秦國有規(guī)，上殿者不得帶尺兵，所以眾臣也不知如何是好，目瞪口呆地看著二人，秦王的醫(yī)師將藥箱擲過，秦王斷其左股，荊軻受到八處傷害，靠著柱子邊上對秦王破口大罵，最終被侍衛(wèi)拖走斬殺。
骕孀如電，瞬時離開王城，回首秦宮，灰色的宮宇蒼茫如夢，我的淚如雨下，縱然千載之下，有多少人，為這一時刻，捧上一鞠英雄淚。
生活高一作文750字2
生活被寧靜的色彩所帶上了神秘的面紗，我們在無數(shù)次的解答之中獲取對生活寧靜韻味的認(rèn)知。我并不知道，我應(yīng)該如何地在寧靜之中獲取“鬧意�！钡俏乙琅f向往著只屬于寧靜中才能擁有，才能體會到的“鬧趣�！�
生活本就是尋常的，我們打心底的不愿去打擾她平常之中的寧靜。但有時候我又離奇的認(rèn)為，這生活太過于單調(diào)，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜で笠恍⿲庫o中的“鬧味”。這就如同那一盤子豐盛的菜肴，沒有了美酒的相伴，那么它永遠(yuǎn)只是那一盤子菜，它沒有什么詩意，更談不上令人魂牽夢掛了。生活就如那豐盛的菜肴，而那一點(diǎn)點(diǎn)的“鬧味”，就是點(diǎn)綴其中的，那醇香四益的佳釀。
生活是羞澀的，當(dāng)然更是加雜著苦味的。我們的生活，每天都被求生的欲望所限制。我們沒有選擇，我們時刻都在和命運(yùn)進(jìn)行時間上的賽跑。我們是被自己生命，捆住了心空的人。然而，我們依然在進(jìn)行著追求，我們不甘于生活的死板，我們所希望的生活是寧靜中加雜著美滿的“鬧趣”。
給自己的生活添點(diǎn)困苦的“鬧趣”。生活的本質(zhì)是辛酸的，生活是成就自我的一種閱歷。生活之中的困苦是難免的。你的困苦，在你看來，或許是你的災(zāi)難，然而對寧靜的生活來說，這也許是最好的“恩惠”。你給自己的生活添加了色彩，當(dāng)你在理解困苦之時，你無形中給寧靜的生活加了點(diǎn)“鬧趣”。你沒有理由說，困苦是悲痛的詞匯，只有當(dāng)你克服了困苦，你才能見到雨后的太陽，你才能微笑的向著陽光而行。
給自己多一點(diǎn)空間，給他人多一點(diǎn)寬容。生活約束了我們的想象，我們不在天真，我們不在瀟灑，我們有的只是為了滿足而進(jìn)行機(jī)械式的工作。給我們自己一點(diǎn)空間，就是善待了自己，給了自己最大的“財富”。讓自己在這空間里，放松自己，思考自己，讓自己的疲勞在這里消逝。多一點(diǎn)寬容之心，不要經(jīng)常的斤斤計較，以一顆能夠?qū)捜菟说男娜ビ由蠲篮玫氖锕�，讓自己在寬容中得到慰心一笑�?/p>
在生活中，給寧靜帶上“鬧趣”，給孤寂渲染“和諧”。讓我們在寧靜中去嘗試那擁有笑語的生活。讓困苦成為生活中，勇敢者的源泉，讓自由的空間再一次的回旋，讓寬容的笑臉,常久的紅潤。
生活高一作文750字3
窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子，任綠影飛速掠過卻仍然不舍眨眼�；蛟S真的是久違了這樣的視覺盛宴了吧，沒有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里，一路顛簸著平穩(wěn)的綠色。
而這一切的一切，僅是放逐，追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤的溫柔。我想我是很樂意這樣做的，帶著自己吵嚷了好久的靈魂。
總覺得這是個悠閑的城市，散發(fā)著蘇格蘭樣的慢調(diào)節(jié)奏，一切慢速進(jìn)行，慢慢融入新個體的靈魂。而我就是作為這個城市的新個體，不斷地放慢原來緊張的生活步調(diào)，適應(yīng)著緩緩的閑散，那是我一直追求的，不是嗎？
坐在干凈的巴士上，我想起了奇奇，那個喜歡背著包獨(dú)自旅行的孩子。每當(dāng)她興高采烈地向我講述旅行見聞時我總是感到那么無聊，要知道世界上最無聊的事就是聽別人講述他的旅行過程。我現(xiàn)在可以依稀想起那些詞句――她一個人，亞麻色的背包，卡其布長褲，永遠(yuǎn)空著的手心沒有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗�？墒乾F(xiàn)在，那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里，我體會著她所說的微小的快樂。
親和的陽光在上空盤旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閑，就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒有溫度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的色彩，漂移著的白，深邃高遠(yuǎn)的藍(lán)和婆娑的綠，還有慢慢后退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機(jī)很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的調(diào)子和未爆發(fā)的沉穩(wěn)在腦海里放大一百倍地轟鳴，隔絕太過興奮的空氣里的躁動。我很長很長的頭發(fā)披散下來，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個臉頰，冰涼溫柔的質(zhì)感給我?guī)沓练�(wěn)的心情還有異鄉(xiāng)里屬于自己的'被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現(xiàn)出的更有價值的靜謐。沒有了張揚(yáng)的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環(huán)境下得到的升華。而我的頭發(fā)竟然在異鄉(xiāng)給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環(huán)境的升華。因而我感激我的頭發(fā)。
可是我還是感到了被放逐的孤獨(dú)，不是嗎？不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質(zhì)？
生活高一作文750字4
時間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別，可是真正體驗后才真正的知道。
就從課程來說，新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時寫作業(yè)會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學(xué)老師上課會不停的整頓紀(jì)律。并且要寫讀書筆記等等，上課時并不會把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時必需記筆記……
這些小學(xué)時都從沒有體驗過。聽見小學(xué)的離開，突然醒過來，時間卻不會因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無論什么時候什么地點(diǎn)會有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學(xué)時無論什么時候下課后都不會是一個身影，總會有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個人進(jìn)出那冰冷校門;中午獨(dú)自一人用餐，一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人，也許總會有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會改變，，但至少現(xiàn)在不會……我拿著手里的彼岸排著隊等待……
不過我會珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個新的集體……
評語：該同學(xué)寫出了自己新入初中的不適應(yīng)的感受，給人感覺很真實(shí)，較小學(xué)來說，你又成長了許多，只要要積極主動地適應(yīng)新生活，相信你會成功的!
就文字上來說，其實(shí)文章可以寫得抒情一些而不是發(fā)牢騷，就是把新學(xué)期遇到的困難和成長結(jié)合起來些，文學(xué)性感染力會會更強(qiáng)。
生活高一作文750字5
一顆種子之所以會長成參天大樹，是因為有了陽光的哺育；一朵鮮花之所以會綻放美麗是因為有了陽光的滋潤；一個人之所以每天都有著新的希望，是因為有了陽光的照耀!
因為陽光的哺育，參天大樹更加強(qiáng)壯；因為陽光的滋潤，鮮花更加美麗純凈；因為有了陽光的照耀，希望對于我們來說才會更加有力量。
生活也一樣，它就像一顆種子，也像一朵含苞待放的花，它也需要陽光，生活也需要給予希望。有人說“心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也勢必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚”。同樣，生活中沒有希望的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)生活的美妙。
歐亨利有一篇文章叫《最后一片葉子》它講述了主人公為了讓身患絕癥的好朋友能夠最生活重新有希望，于是找了一個同樣身患絕癥的畫家把好友從房間里望向窗外的最后一片落葉畫下來。后來當(dāng)她的朋友每天看著其它的葉子都紛紛凋落的時候，只有最后一片葉子依然在那里經(jīng)歷著秋風(fēng)的吹拂，但還是沒有絲毫凋落的現(xiàn)象。這時她的朋友才真正明白生活的意義，于是她不在整日待在病房里，她開始讓陽光撲滿整個房間，后來她朋友的病也奇跡般的好了。但是那個畫葉子的畫家卻在那天夜里畫完最后一片葉子后去世了，他知道他的病是不能吹風(fēng)的，但是這個畫家卻從她的身上感覺到了什么是生命，什么是生命的意義。
因為有了對生活的希望，所以我們的每一天才會燦爛，才會精彩。因為有了對生命的希望，我們才能用一顆更好的心去迎接每一天的挑戰(zhàn)。人可以失去雙手雙腳，甚至是失去一切，但是就是不能失去對生活的希望，每天陽光之所以回照進(jìn)我們的房間，之所以回照亮我們的心，其實(shí)是想要告訴我們“今天是一個新的開始，不要怕，即使昨天你失敗了，但是今天又是一個心得開始，新的希望”沒一天都是嶄新的一天，同樣每天也都該充滿希望和期許。
生活的種子就是希望，哺育這顆種子的不僅僅是陽光，還有我們的心，只有栽種了這顆種子，你才能獲得希望的果實(shí)。不要把希望的窗戶關(guān)上，應(yīng)該讓陽光照耀我們內(nèi)心世界，這樣才會照耀精彩人生!
生活高一作文750字6
或許只有當(dāng)詩詞徹底離我們遠(yuǎn)去時，我們才發(fā)現(xiàn)原來“照人燭淚，照人梅發(fā)”的感嘆，那些“殷勤報秋意，只是有丹楓”的留戀，是那般的體貼我們的思緒。詩詞也正是我們的先人癡怨笑罵的結(jié)晶，讓我們感到溫暖。
當(dāng)今時代詩詞被人們看作無用的東西。人們的這類觀點(diǎn)往往落在詩詞的實(shí)用性上，他們用高考古詩文的分值來衡量一位詩人流盡的情思，更不接受古詩詞的熏陶。古詩詞在這個刀耕火種的時代，被人們忽視處在一個尷尬的處境，詩詞作為巨大的寶藏放在我們的身邊，而我們追求速度和效率時卻視它若無物，這當(dāng)真是一種悲哀，人們不會鉆研如何歌唱，也令我意外的是在現(xiàn)代社會這種追求高分?jǐn)?shù)的行為，無異于原始人了。
其實(shí)對詩詞冷漠絕非偶然，它與時代特征有著必然的聯(lián)系。宋嵐昆德拉曾經(jīng)寫道：“馬車消失在了晨霧里，我啟動了汽車�！比藗兎置氡貭幤Ｓ诒济�，在速度與效率下活似一支離弦的箭，哪里還留意詩詞中的煙火世界呢？我們對詩詞的態(tài)度是否會喚起我們對自身的警醒與反思呢？
讓詩詞融入生活重歸生活，才能讓詩意留在我們棲居的森林里�，F(xiàn)實(shí)的森林里，已十分缺乏生氣了，詩詞就好似春天；把春意與生機(jī)的盎然帶進(jìn)我們的土地上。在“半香半雪相仍白，無碟無蜂自在香”的境界中品味梅花的香氣；在“今古銷沉名利中，短亭流水長亭樹”的哲思里體會古人的曠達(dá)。也許在不經(jīng)意的時候，一朵花就入了眼，一陣風(fēng)就吹醒了心。一場春運(yùn)就觸動了你回鄉(xiāng)的靈魂，而自己的所有斑斕與荒蕪都在詩詞的對話明了。
然而，如果我們沒有歷史文化當(dāng)作底蘊(yùn)，沒有人生經(jīng)歷當(dāng)作鋪墊就難以理解詩詞中的沉痛、哀傷、無奈和迷茫。因此，簡單的機(jī)械背誦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，重要的是理解不可言的微妙的意境。
人生只不過是長街上的短夢，若想將這夢做的生意盎然，也許向其中添加詩詞的色彩會是不錯的選擇，而詩詞回到我們的生活中時，緩緩而行的馬車就在不遠(yuǎn)處，在晨霧中向你駛來。
生活高一作文750字7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂
柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶…
生活高一作文750字8
“嘩——”
海浪竭盡全力向岸邊的礁石奔去，撞出水珠千萬。飛濺出來的水珠回落到海中，幻化成乳白色的泡沫，仿佛是小美人魚義無反顧的化身。
若說生活像什么，我以為莫過于海洋。平靜的生活，如海洋萬頃無浪;激情的生活，如海洋波濤澎湃;幸福的生活，如海面金光閃爍;悲慘的生活，如海空烏云密布。
而人呢，則是海洋中的一滴水。在擠擠挨挨之中，融匯成恣意汪洋;在碰撞飛濺中，努力地尋找自己。
“嘩——”
海浪急速退歸大海，像得勝回朝的軍隊。只有少數(shù)違命的士兵停滯在礁石上的空洞里，似乎還在得意這片小小的“海洋”。然而，沒過多久，烈日的烤炙便使得這些士兵很快就“香消玉隕”了，甚至沒留下些許痕跡。
先賢說過：“人是群居的動物，離開城邦者非神即獸�！比吮仨毶钤谌后w之中，就像水必須呆在海洋里一樣，離開海洋，水必然被蒸發(fā)得無影無蹤。人離開了生活，仿佛是遁出紅塵，遁出別人的視野和記憶。而人一旦被人們遺忘，他也就不復(fù)存在了。
人之所以成為一滴水，存在于生活這個海洋之中，這是他依照生活的規(guī)約而處世。雖說過于循規(guī)蹈矩了些，但倒也自在，倘若是逸入旁道，不是生活因他而擾亂，就是他因生活而受困。就像有軌的車道，只有輪按照轍的方向前行，才能暢通無阻。就像一個“二人三足”的游戲，只要其中任何一方不遵守既有的約定，摔跤就是必然的，至少前進(jìn)的速度會大打折扣。而天空的大雁們似乎更諳此道，它們排成“人”字型、“一”字型或是“V”字型，不僅最大限度地節(jié)省了體能，而且還能互幫互助而成功地到達(dá)目的地。
這便又有一個新的生活規(guī)約出現(xiàn)了：自由的生活并非不受約束，倘若沒有規(guī)則的牽絆，任何隨心所欲的自由，最后必將讓誰也無法自由。于是，圣哲又說了：“人是生而自由的，然而無往而不在羅網(wǎng)之中�！�
天空看上去萬頃無云，然而，飛行員仍須按照航線飛行，否則便可能機(jī)毀人亡。海洋中碧波粼粼，艦船也不得隨心所欲，暗礁的威脅時時存在。人啊，應(yīng)當(dāng)“有所為，有所不為”，所為者宜乎義理，所不為者乃天地所不容。
生活高一作文750字9
一個寂寥蕭索的冬日，我搭上了一輛歸家的大巴。我郁郁寡歡的蜷縮在大巴的一?，呆呆地等候發(fā)?。腦子里有說不出的疲勞和倦怠，就像沉沉欲雨的天空般陰郁。
良久，發(fā)?的點(diǎn)到了。我略展眉頭，將頭倚在窗框上，漫不經(jīng)心地等候眼前的?站向后退去——但?遲遲未發(fā)動，我有些煩躁。稍許，隨著司機(jī)一聲謾罵，??咯嗒一下打開了;隨著一陣嗒吧嗒吧的拖鞋聲，一個村婦樣的婦人闖入?廂內(nèi)，?也隨之開動了。我松了口氣，無精打采地?fù)纹鹧燮�，打量起這位窮酸樣的“不速之客”：一雙又舊又臟的拖鞋就像沉重的鐵鏈鎖住她肥大的雙腳，樸素的棉褲，膝蓋處都磨起毛了。紫紅色的碎花外套十分厚重，壓得她瘦小的身軀挺不直腰板。她那沒有油性的頭發(fā)挽成銀杏髻，紅得刺目的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡。一條骯臟的墨綠色圍巾直直垂到膝頭上。
她的滿是皺紋的手中緊緊地攥著一疊花花綠綠的?票，腰上別著一個滿是零錢的腰包——顯然她是這?的售票員，也難怪司機(jī)會等她。我不喜歡她的模樣，她的遲到更令我不快。我不再看她，對庸碌無聊的生活感到心灰意冷，像死人一樣闔上了雙眼，打起盹來。
過了幾分鐘，我受到了騷擾——她不知何時挪到了我旁邊，一個勁地想打開窗。但笨重的大窗并不好打開，她皸裂的臉更紅了，一陣陣吸鼻涕的聲音，隨著微微的喘息聲，不時傳入我耳際。我懷著悻悻的心理，“但愿她永遠(yuǎn)打不開它”。我冷眼瞄著她，無心伸手援助她。突然，?哐當(dāng)一下，進(jìn)隧道了。穿過幽暗的隧道的霎時，她拼盡全力打開了窗，任劃破黑暗的?吹拂這她銀杏髻的鬢發(fā)，泥土、枯草、水的氣味涼嗖嗖地?fù)淞诉M(jìn)來。?已安然鉆出了隧道，正駛在夾在山嶺中疲敝的鎮(zhèn)郊的岔道。岔道旁，寒磣的平房與瓦房鱗次櫛比。
這當(dāng)兒，我發(fā)現(xiàn)三個紅臉蛋的孩子并肩站成一排，抬頭望??闖過，一起扯著小小的喉嚨喊著什么，她突然探出身子，伸開枯瘦如柴的手，使勁全力左右擺動。給溫煦的陽光印成惹人喜愛的金?色的五六個橘子，忽然從朝送大巴的孩子們頭上落下。她熱淚盈眶，?拭去她的淚光，與孩子們揮手告別。
蒼茫的暮色籠罩這鎮(zhèn)郊的岔道，像小?一般叫著的孩子們，橘子鮮艷的顏色等令我由衷莫名喜悅，她笑中帶淚，正是那橘味般酸酸甜甜的生活本該有的樣子——縱使生活無味辛酸，總有人甜蜜地守候著你——平凡的她帶給我無趣的生活新的希望。
生活高一作文750字10
巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做這一木一石，我們時常做些零碎，就是如此。——魯迅
曾經(jīng)，我們的祖先馳騁沙場，開拓萬里疆土，創(chuàng)造燦爛的華夏文明，時光流逝，經(jīng)歷了漫長的歲月，今天我們熱愛的祖國屹立在世界的東方，在祖國的不斷進(jìn)取中，無數(shù)人用自己的鮮血與精神寫了祖國的華麗篇章。他們的愛國行為豪邁壯烈，而21世紀(jì)的我們，身處一個衣食無憂的環(huán)境，在這個偌大的世界里，你我都時平凡人，擁有的是一顆愛國心，我們的愛平凡而普通，無形而有情，你我都沒有家喻戶曉的名宇，沒有榮耀祖國的壯舉，但我們不曾慚愧，也只因我們的愛國心。平凡與偉大，只因世間萬物的縮小和放大，淹沒掉了平凡的同時襯托了偉大。
北京奧運(yùn)會，13億人民共同的榮耀，共同的愛，共同的平凡，還記北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f在法國巴黎開始環(huán)球傳遞第5站，坐在輪椅上的中國人炬手金晶不畏強(qiáng)權(quán)，誓死保護(hù)手中的火炬。金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，也因此，金日的愛被放大在祖國各地。每個人都知道的愛國情，每個人都應(yīng)有的愛國心，當(dāng)我們都為此感嘆金晶的勇敢與堅強(qiáng)，還有那深深的愛國情時，也會有種沖動，想做一件轟轟烈烈的大事為國爭光。然而不曾想，其實(shí)不可能缺少的平凡人在日常生活中做好的每一件事，那就是在愛國，在為國爭光。
馬路上清潔工的身影，他們掃過的每塊地都印留著中國心，出租車司機(jī)安全開過的每一段路，給乘客的每一個微笑，都隱著深深的責(zé)任，而這種責(zé)任就是愛人民，愛祖國，我們走過的每一步后都應(yīng)該留下干凈的倩影。撿起地上的果皮紙屑，這是愛，立起倒在上旁的標(biāo)語欄，這是愛幫助需要幫助的人，這是愛，平凡愛！在享受祖國榮耀的同時，付出多一點(diǎn)給祖國的愛，因為我們的小愛而凝聚成的大愛，勝過藍(lán)天白云。作為一個平凡的初中生，認(rèn)真學(xué)習(xí)既是自己的責(zé)任也是對祖國愛的一種體現(xiàn)。愛是一點(diǎn)一滴，也許這點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡普通，但祖國會因為大家的平凡而特別。
不做那一木一石，我們就些零碎，微笑看著太陽，將現(xiàn)在擁有的平凡，在異日變得特別，飄揚(yáng)的五星紅旗為我們見證。
生活高一作文750字11
現(xiàn)在的自己已經(jīng)是一名高二學(xué)生了。回顧短暫的高一生活，心中有些歡喜但也不免有些失落。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。一直支撐著我的信念就是，既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我走進(jìn)社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生。我堅信只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘與困難。雖然我的高中生活已經(jīng)悄無聲息的過去一年了，我不能確定它將發(fā)展的如何，但我知道發(fā)展的方向與主動權(quán)掌握在我自己手中。努力才是大道理。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道，并不是認(rèn)真聽課就能聽懂的；交不交作業(yè)是自己的事兒，老師不會像初中那樣盯著你；上了高中才知道，其實(shí)考試及格就是最大的心愿；上了高中才知道，學(xué)習(xí)一定要刻苦，因為憑聰明就能應(yīng)付考試科目的人畢竟還是少數(shù)的。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，是需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
溫故而知新，可以為師矣。高一雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但并不代表什么，我們能做的，不是留戀的回顧惋惜，而是一步步走向終點(diǎn)，終點(diǎn)才是人的歸屬，高一只是一個小小的插曲，對于高一，它的意義便是時刻提醒你，而我，要做的便是去找出里面的缺失，仔細(xì)彌補(bǔ)，不要忘記。
高中僅僅是短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，那么我心中所有的理想與憧憬都會無情地破滅，將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我一定會擁有一個燦爛的明天！
生活高一作文750字12
有人說，校園生活是枯燥無味的，而我卻覺得校園生活是多姿多彩的。
男生女生
“男卑女尊”這個詞用在我們班的男女生身上是再恰當(dāng)不過了。想知道為什么嗎？來我們班瞧瞧吧！
搬桌椅，男生上，女生在一旁說∶“不搬桌椅非好漢�！蓖系匕�，男生上，女生在一旁說∶“自古男生能吃苦，能耐勞�！�
不僅如此，在閱覽室看書或是搭乘校車，好位置都要留給女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就會遭到女生的群體攻擊∶“你們這些男生，個個沒有紳士風(fēng)度�！�
當(dāng)然，我們班的男女生也有站在同一條戰(zhàn)線上的時候。學(xué)校舉行拔河比賽時，男生們在場上“努力奮斗”，女生們就是稱職的拉拉隊，為他們吶喊助威；平日里誰碰到困難，大家樂呵呵地互相幫助，我們都是這個“快樂大家庭”的一分子。
“歌仙”與歌
近來，我們班涌現(xiàn)出一個又一個的“歌仙”。此稱號并不代表他們的歌聲如何動聽，而是因為他們對音樂那種難以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罷干休之勢。
無奈，我也抵御不住音樂的誘惑，加入了他們的行列，成為一名不折不扣的“歌仙”。每日與眾“仙友”攀談歌壇之風(fēng)吹草動，評論歌星的才貌人品，編排流行音樂風(fēng)云榜。
哪料班主任對這已是大為不滿，在兩天前頒布了“禁歌令”？課間 午休不許唱歌�？蓪σ魳啡绱税V迷的我們怎會“忍痛割愛”呢？于是，我們和班主任簽訂了協(xié)約。如果下次模擬考試成績沒有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考試成績?nèi)羰巧?5，老師就得廢除“禁歌令”。
看來，現(xiàn)在得加倍努力“啃書”了。
突擊考試
語文課上，老師抱著一疊詩卷走進(jìn)教室，眉開眼笑地對大家說∶“同學(xué)們，準(zhǔn)備一下，待會進(jìn)行考試。”“��？”老師的話音剛落，班上便響起一曲男女聲合唱。我立刻合掌念道∶“老天爺，保佑我這次考個好成績。”側(cè)頭看看同桌，正和后座的同學(xué)搶復(fù)習(xí)材料。再看那邊，“搗蛋鬼”毛清瑋長嘆∶“天要塌了，天要塌了！”
天終于塌了。得知考試成績后，一朵朵烏云將我們臉上燦爛的微笑遮蓋得無影無蹤，我們個個成了林妹妹的徒兒。
好在我們都是天生的樂觀主義者，第二天早上便“雨過天晴”。不過，每個人的心里都提了塊石頭。下次若是再考差，小命休矣……。
看吧，我們的校園生活是豐富多彩的，我們這群少男少女正無憂無慮地成長著。
生活高一作文750字13
清晨，微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮，太陽把它金色的光輝照映在一棵棵俊俏的櫻花樹上；美麗的花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾個圈再輕輕落地，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，我們便開始了新一天的校園生活。
在去教室的路上，我們每天都能看見五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地打個招呼，互相聊一聊最近的變化。
走進(jìn)明亮的教室，放好書包，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
我們喜歡課堂。
課堂上，老師認(rèn)認(rèn)真真地講著課，我們也大膽地說出自己的見解，并且認(rèn)真地記好筆記。再看窗外：鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們喝彩；樹葉隨風(fēng)搖擺，好像在為我們的學(xué)習(xí)成果點(diǎn)頭；花兒的香氣隨風(fēng)飄散，好像是給我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的獎勵。
我們喜歡課間。
課間時，我們一起暢談心聲，我們一起討論問題。有的坐在臺階上，有的站在窗戶邊，還有的靠在墻上。這雖然只有短短的10分鐘，但這一刻是屬于我們的世界。
我們都處在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一個家里朝夕相處，都希望能給自己的“家“增光添彩，會為我們的“家”努力奮斗!
因此，我們在奮斗的過程中，也會嘗到人生的滋味，同時做出正確的判斷：
酸：有時會被老師和家長誤解，我們會耐心的解釋，改正自己的不足，讓“酸”不酸!
甜：有時會在某方面取得好成績，但我們不會驕傲，我們會做得更好，把“甜”度加濃!
苦：有時會為我們的奮斗付出代價，付出辛勞和汗水，但我們不會退縮，我們愛吃“苦”!
辣：有時會被老師和家長批評，但我們不會罷休，我們會把“辣”化為我們前進(jìn)的動力!
記得有一位學(xué)者說過：
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
當(dāng)我們討論起我們校園生活的時候：
我相信：我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬，還有的是對母校的祝愿之情!
當(dāng)我們成為大人時回憶校園生活的時候：
我相信：那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
回憶起我們的校園生活，真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣。不過不管是酸也好、苦也好，辣也好，甜也好，都給我們中學(xué)的校園生活增添了許多的色彩，讓我們不會忘記在我們的中學(xué)時代，曾經(jīng)在學(xué)校里有著那么有趣的一段生活。
生活高一作文750字14
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！辈还苓@句話于今天的意義是否積極，但我們必須承認(rèn)它道出了讀書的重要性。
倉頡造字，有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉，用他們的言行，用他們的壯舉來造就一個民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好�。�
縱觀古今中外可得知，讀書讓生活變得更美好，更加愜意。每每落寞時，我都會從書中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈，這是一種寬慰更是一種享受，讀書可以讓生活更美好。
翻開《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的現(xiàn)大洋，嘴里念叨著自己的小九九，盤算著買一輛洋車……翻開《茶館》，我看到王利發(fā)正擦著桌子，手里提著茶壺，用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來客人……翻開《四世同堂》，我看到瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進(jìn)逛出，身后是老北京的建筑......書中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節(jié)，全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成，濃郁的京味兒，讓人難以忘懷。書中的每一個字里仿佛都住著一個靈魂，讓你有無窮的想象，深入人心，久久難忘。
讀書讓生活變得更美好。
讀書可以傳遞正能量，書可以給予我們戰(zhàn)勝挫折的信念。曾經(jīng)一個女孩因事故失去了雙腿，她變得自卑、墮落，甚至還有了輕生的念頭。然而，書拯救了她，給予她愛的擁抱和自信的力量，讓她重回人生的軌道。她也因此，從卑微的毛毛蟲蛻變成翩翩起舞的蝴蝶，她把自己的故事寫成一本書，用它來傳遞正能量，希望可以支撐每一個遭遇挫折的人走出困境。
在浩瀚的書海里，獲取我們需要的知識，汲取營養(yǎng)來充實(shí)自己。
人生是一個不斷成長、不斷進(jìn)取的過程，而書便是我們一路相伴的、不可或缺的同盟者，它伴我們成長，給我們以寬慰的胸懷，溫暖每一處寒冷的地方。偶爾，我們會迷失；偶爾，我們會墮落；偶爾我們會......但，書卻一直不離不棄的陪伴，給我們翅膀，讓我們堅信，世界還有陽光�！疤煸俑撸衷鯓�，踮起腳尖，就更接近陽光。”它是夜空中最亮的星，讓夜行的路不再害怕，不再孤獨(dú)。
書，你該是怎樣的迷人啊，讓我用千萬的言語都無法表達(dá)。但是，不管怎樣，都不能否認(rèn)你讓未來的路途不再遙遠(yuǎn)不再苦澀的事實(shí)。
讀書讓生活變得更加美好，更富有活力。讓我們一起讀書吧，以書會友，一起暢游在書的海洋里！
生活高一作文750字15
我的高一生活平平淡淡——是從平淡中開始，又是在平淡中落幕。既不能稱之為精彩，又不能欣然去感嘆它的艱難，更不能將它描寫得那樣曲折離奇。但“平淡”是不可能抹殺掉我生活中的亮點(diǎn)的，反而會將它呈現(xiàn)得更加明亮，輝煌……
295個日日夜夜凝聚成的是一份值得讓人珍藏永久的記憶——在這里，每一秒鐘的新鮮都能讓我傾注所有的熱情，每一分鐘的歡笑都在我的記憶中留下難以磨滅的痕跡;每一句噓寒問暖的話語都能給我極凍的心靈注入一道親心的暖流，每一段發(fā)自內(nèi)心的表白都讓我體會到了他們真實(shí)情感的宣泄;每一張顯露著真實(shí)笑容的臉龐無時無刻不將勇氣與信心賦予給了我那顆脆弱的心靈，每一雙強(qiáng)勁有力的大手在困難和挫折中立刻就將我從情緒的谷底拉了上來……我仿佛聽到了心跳動的聲音——那里有 54顆赤誠火熱的心，在和諧的音符中用同一節(jié)奏不停地跳動著，它們是那樣的強(qiáng)勁有力，是那樣的生機(jī)勃勃�？墒�，我有時卻只能看見白色地天空和那灰蒙蒙的大地然……然而，是你們，用手中的畫筆，為我那昏暗的世界涂上了絢麗的色彩;是你們讓我看到了太陽的光輝，看到了彩虹的七色;是你們讓我擁有了世間另一種無價的東西——友情，并且讓我體會到了它的可貴。我們彼此間是那樣的心心相犀，就好像太陽與地球一樣，不停地公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)……
漫長而又短暫的歲月里，我學(xué)到的最為重要的東西，并不是課本上那些層出不窮的知識，而是學(xué)到了應(yīng)該怎樣去做人——在與大家一起相處日子里，我學(xué)會了一種叫做“團(tuán)結(jié)”的東西，它能讓我們聽到 54顆心一起跳動的聲音;在住校幾個月的短暫生活里，我學(xué)會了“包容”，這是一種將我們?nèi)跒橐惑w的力量;在與好友共度的難關(guān)之時，我懂得了“關(guān)心”，一個對“ It’ better to give than to receive。”的最好詮釋……是的，我學(xué)到了很多諸如此類的東西，它們都是在課本中所無從尋覓的知識，它們也不能被稱作是一種能力。它們是在人與人，心與心之間，交替碰撞的時候，才能真正所感受到的東西，也許在瞬間你就可以感悟它們的真諦，但也許你真的就一輩子也無法參透出其中的玄機(jī)……
也許這就是我的高一生活，也許它會讓您覺得很空洞，但這確實(shí)是我內(nèi)心深處所想要揮灑出的一切，只不過我那些看似雋永卻笨拙無比的文字無法讓您感受到我此時此刻的心情罷了……
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