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      2. 暑期的生活作文

        時間:2021-03-28 18:08:06 生活 我要投稿

        暑期的生活作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的暑期的生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        暑期的生活作文三篇

        暑期的生活作文 篇1

          時光匆匆流走,清涼的微風送走了壓抑的學期,豐富多彩的暑期又伴隨著炎熱的夏日如期而至。在暑假中,有許多值得我去回憶的事,其中,最值得我去回憶的事就是那件開心的暑假經(jīng)歷了。

          夏天是炎熱的,但此時的孩子們卻是無比愜意的,期盼已久的暑假終于來了,可以不用天天起早上學,可以淋漓盡致的玩一玩。但炎炎烈日下,有什么好的解暑方法?――游泳,自然是最好的',既能享受水的清涼,又能鍛煉身體,一舉兩得,何樂而不為。

          這不,媽媽就帶我來體育館學游泳,我們選擇在晚上來,畢竟在白天火辣的陽光下游泳可不是一件好受的事。我獨自更衣后來到游泳池旁,心中有些忐忑和害怕,我是頭一回接觸游泳,連這游泳館都是第一次來。但見游泳池被整齊的分成幾塊,最淺的是幼兒池,再深一點的是淺水池,最深的是深水池。這里人真多:有擊打水花的孩子,有奮力游泳的青年,也有在水中聊天的成人,大家歡聲笑語,異常熱鬧。

          我和媽媽在游泳池旁會合后,我開始在游泳池中尋找我的一位好友――他可是一位游泳好手。終于,熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,他正在認真地練習自由泳,兩只手有規(guī)則的一前一后不斷劃水,加上腳有節(jié)奏的蹬動,頭一起一伏呼吸空氣,身體保持平衡,快速而優(yōu)美的在水中游動。他練的太投入太認真,以至于我站了很久他都沒有發(fā)現(xiàn),我下水后主動打招呼,他終于發(fā)現(xiàn)了我,向我問好,開始教我游泳。

          游泳最先學憋氣和換氣,我很膽小,小心翼翼不敢把整個身子泡在水中,朋友鼓勵我大膽些,終于我嘗試整個人壓進水中憋氣,發(fā)現(xiàn)沒那么危險,反而很釋然清涼,他又教我放松身體,浮在水面上,嘗試憋氣吸氣交替進行。這個“老師”和我年齡相仿,沒有語言代溝,可以說出心中所想,再加上我剛剛聽他說的十分有理,看他游得十分熟練,很信任他。

          于是在我們倆共同努力下,我很快學會了游泳基本功,憋氣和換氣做得有模有樣。接著他又教我蹬腿,蹬腿在游泳中是十分重要的,學會了它,在大部分的泳類中只需變換一下手的劃法就能夠學會新泳姿。不知是朋友教的好,還是別的原因,我很快又掌握了蹬腿動作,朋友激動的夸我:“真是一點就通!”我也很開心,說:“還不多虧你教的好!”我們都開心的笑了。我雖然不能像朋友一樣熟練靈巧,但至少也能游動幾下了。

          這個暑假,我學會了游泳。當然,我也不會忘記和朋友第一次游泳時的開心經(jīng)歷。暑期雖漫長,但那是給我們時間去充實自己,陶冶情操、增長見識,為下一個新的學期做好準備。

        暑期的生活作文 篇2

          五年級的暑期生活就要結束了,未來,我將要面對的是六年級的生活,六年級作文暑期生活。

          剛放假時,我真的是想怎樣就怎樣,連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無所事事,還頭昏腦脹。那時候,有時玩的是不亦樂乎。媽媽也說過我很多次,可我總是不聽。

          直到有一次,我突然意識到自己做錯了。

          八·一前夕,我和姥姥、姥爺,外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后,姥爺帶著弟弟去游泳,姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去,只好在賓館里待著看電視。

          看著看著,我覺得沒意思了。關了電視,靜靜的坐了會兒。就在這之間,我做了一個決定。

          我回想了一下自己假期中的行為,真的不對。即將進入六年級了,我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒,生活作文《六年級作文暑期生活》。暑假,對我來講是一個提高的好機會,我應該把六年級的知識先學一學。尤其是數(shù)學。

          過了這之后,我有了進步。不僅認真的學習,還干了許多力所能及的家務活!連媽媽也夸獎我。

          我感慨,利用好一個細小的時間,可能就會有一個意想不到的收獲。

          這一天雖然來晚了,但我不介意,因為我還是用好它了!

          暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫,還在那兒做了一件非常有趣的事情,你知道是什么嗎?就是挖地瓜。

          “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”我哼著小調,扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

          到了田里,我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。

          可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔(轉載自百分網(wǎng),請保留此標記。)的聲音:“乖孫子,你要拿地瓜苗為中心,下手要猛一點,力氣大一點!

          聽了奶奶的指點我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一常我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般,才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上,出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

          我見地瓜抬著頭,挺著大肚子好像在說:“小不點,你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧!

        暑期的生活作文 篇3

          暑假來了,爸爸媽媽為我量身訂做了有意義的暑假生活計劃,我很享受我的暑假生活。七月初,我參加了滄浪少年宮小主人報主辦的夏令營——山東、曲阜、棗莊之行。此次四天三夜的行程很緊張, 也是我第一次離開爸爸媽媽出游,晚上有點睡不著覺,有點想念爸爸媽媽。但是此次之旅還是很有意義的,我參觀了曲阜“三孔”和臺兒莊紀念館、鐵道游擊隊紀念碑,一些見聞讓我很感動,特別是體 會到了父母對孩子無私的愛。

          回來后恢復了正常的學習和生活,我參加了游泳培訓班,通過學習,我終于學會了蛙泳。雖然學習過程很艱辛,但是有爸爸媽媽的鼓勵我還是堅持下來了,現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於紩诎职值呐惆橄氯ミM行游 泳鍛煉,我要讓我的身體棒棒的,爸爸媽媽為此也很開心。

          每天吃過晚飯后,我都會在小區(qū)內練習騎自行車,在媽媽耐心的指導下,也經(jīng)過了幾次的磕磕碰碰,我才學會了騎車。這也是我暑假生活中學會的另一項技能,真心要謝謝我的好媽媽呀!

          今年的暑假生活,我每天安排的都挺充實。我覺得我在爸爸媽媽的關愛下快快樂樂的長大了,增長了見聞,學會了游泳、騎車、自已安排自已的生活。這個暑假生活,我喜歡!

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