【精華】生活作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
泰山不讓土壤，故能成其大;江河不擇細(xì)流，故能成其深。
——題記
法國(guó)偉大作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機(jī)會(huì)。
那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮飯盒。要知道，嬴得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看書(shū)。教室里一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢�？山裉觳恢趺戳�，洗碗槽的人比平時(shí)里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到洗碗槽邊，心中長(zhǎng)吁一口氣。顧不上得意，為了擺脫那擠作一團(tuán)粥的人群，我開(kāi)始洗涮。三下五除二，大功告成!剛轉(zhuǎn)身卻被一股力量用力地推，身體往右一歪，整個(gè)人摔進(jìn)前面的污水中，衣服全濕了，臉上也被濺滿了臟兮兮的水，且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，原來(lái)是一個(gè)初一的小妹妹。我狠狠地瞪著她，真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧，那個(gè)小妹妹竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我……我不是故意的……�！毖劾锞狗浩鹆它c(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
電擊一般，我從這淚光里看到了自己。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一個(gè)初三年級(jí)的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉，膝蓋也擦出了血。我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起也忘了說(shuō)。只是愣愣地站著……沒(méi)想到大姐姐爬起來(lái)，并不在意自己的衣服和腳上的傷，而是問(wèn)我有沒(méi)有磕痛。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)沒(méi)事后，她竟?fàn)N爛地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至覺(jué)得能生活在這個(gè)學(xué)校是多么幸福啊!
可是現(xiàn)在的我卻……，我慚愧極了。不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上。“沒(méi)關(guān)系的，小同學(xué)�！蔽颐摽诙�。小妹妹詫異地望著我，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻讓我懂得：厚德載物，雅量寬人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩。
我們的生活少不了誤會(huì)，錯(cuò)誤。它們一直困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是包容�！∫淮伟菽軠嘏磳⒑涞男�，記得上次看過(guò)一篇文章。一位母親在她女兒小的時(shí)候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對(duì)不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過(guò)后，母親非常后悔，可她的女兒卻一直懷恨在心，從不接受大人的關(guān)懷。許多年后，女孩長(zhǎng)大了，只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié)，因?yàn)樗龥](méi)有盡到做母親的責(zé)任。那個(gè)女孩相相通了，這些年她并沒(méi)有感到快樂(lè)，只是少了一些什么。她終于包容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的 水，掉進(jìn)土里便化為烏有。
一次包容能滋潤(rùn)一個(gè)孩子幼小的心靈。記得六年級(jí)那次坐車去上課，天氣很熱，上車的我找到了座位，欣喜地坐下下來(lái)。過(guò)了幾站，上來(lái)一對(duì)母女，女孩才四歲�？此�小便給她讓座。沒(méi)想到在讓座的時(shí)候，她踩了我一腳，她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血(因?yàn)橛袀瑐谖从�，只貼創(chuàng)可貼)，剛準(zhǔn)備用餐巾紙粘一下，然后在心里惡罵一頓，那小孩對(duì)他媽媽說(shuō)了一句話：“這個(gè)姐姐真好，我長(zhǎng)大了也要像她一樣尊老愛(ài)幼”惡意一下就沒(méi)了。只有包容融進(jìn)我的心里。朝她一笑。我知道，這顆心靈正在茁壯成長(zhǎng)。
一次包容能讓友誼之橋更牢固。我有一個(gè)鐵哥們兒。關(guān)系非常好，一天晚上約出去買書(shū)，可老天偏在那一天不高興，我打著雨傘，在書(shū)店門口等著，而且相信哥們兒一定會(huì)來(lái)。街上人少了，她還未出現(xiàn)，只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了，路燈還亮著，照著積水發(fā)亮，水在亮，我的心卻暗了。因?yàn)樗�未出現(xiàn)。書(shū)店的門關(guān)了，我?guī)е抟饣丶�，發(fā)誓明天不理她。第二天還沒(méi)等我說(shuō)話，她便開(kāi)口：“對(duì)不起!昨天的雨太大，所以沒(méi)過(guò)來(lái)，你肯定很傷心，可是我真的不是故意的�！边@幾句話讓我明白了許多，便微笑著說(shuō);“沒(méi)關(guān)系，昨天雨太大。我也沒(méi)去。”我們兩個(gè)都笑了。只是覺(jué)得這次包容讓我們的友誼之橋更堅(jiān)固了。
生活需要包容，“包容”絕對(duì)是良藥。它讓凍結(jié)親情融化，讓幼小心靈成長(zhǎng)，讓即將分開(kāi)的友誼合攏。
生活作文 篇2
每一個(gè)人，都擁有這屬于自己的生活，可能是美好的;也可能是難忘的。但肯定是獨(dú)一無(wú)二的、與眾不同的。加入你的生活中有著悲傷、憂郁，那你又為何不在生活中畫(huà)上一道彩虹呢?
生活中一定有著一些令你頭疼的瑣事，或是一些解決不了的煩惱。在這是，你應(yīng)該為什么畫(huà)上一道彩虹，不要去想那些難以忘懷的煩惱，應(yīng)該朝著好的方面去思考，去欣賞你的“彩虹”：把煩惱都統(tǒng)統(tǒng)忘掉……
假如你在生活中期待這成功，卻迎來(lái)失敗，仿佛是一個(gè)人從山頂上跌落到谷底，大多數(shù)人豆乳再次悶悶不樂(lè)，以一種悲觀的心理面度生活。但是，你要知道，生活中不可能每一件事都做的很令你滿意，所謂：失敗是成功之母，在這是你應(yīng)該以一種樂(lè)觀積極的心理去面對(duì)生活，對(duì)自己充滿自信心。
記得我在小的時(shí)候，學(xué)騎自行車，這是我小時(shí)候的一大煩惱。第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，我的心里很高興，畢竟是第一次見(jiàn)到自行車，心里還是滿懷著期待的。開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車了，我每次一騎上去，它就開(kāi)始不聽(tīng)我指揮了，好似一匹脫韁的野馬，摔的我四腳朝天，渾身是傷，我對(duì)自行車有了恐懼，便不敢再騎它了。在后來(lái)，我從好的方面去想，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
所以，我們應(yīng)該為自己的生活化上自己的彩虹，樂(lè)觀的度過(guò)每一天，走向自己的美好生活。
生活作文 篇3
生活中，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要認(rèn)真去觀察、領(lǐng)悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使那平凡的小水珠也有著淚滴一樣晶瑩的美；那普通的云朵也有著飄逸清淡的純凈的美；那老態(tài)龍鐘的老人也有著慈祥笑容的美……美并不是出水芙蓉般的美貌，有些丑陋的事物中也有美，只是觀看的角度不同罷了。美并不是刻意出來(lái)的，有時(shí)不經(jīng)意的言語(yǔ)和動(dòng)作比那刻意出來(lái)的永世之作更美。
在外頑皮了一整天，或是從學(xué)校回家，見(jiàn)到桌上熱氣騰騰的飯菜和父母關(guān)懷的語(yǔ)言，沉醉在家的溫馨中，這難道不是一種美嗎？這是世上最簡(jiǎn)單、最普通、最平凡的美。
學(xué)校是我們生活中的第二個(gè)家，這里有老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，在遇到困難時(shí)有老師的指導(dǎo)，有同學(xué)陪你一起度過(guò)。這難道不是一種美嗎？這是最純潔、最溫暖、最高尚的美。
在商店里，在街上，碰到老婆婆拿不動(dòng)?xùn)|西的時(shí)候，伸出援助之手；在正義的人和不正義者做生死較量時(shí)，顯示出的那種視死如歸，不畏懼黑惡勢(shì)力的氣魄；在為集體獲得榮譽(yù)時(shí)的歡呼聲和擁抱；在處于絕境時(shí)，陌生人的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和微笑……難道這些不是美嗎？這些正是最純粹的、最可愛(ài)的、最幸福的美。
美可以是林黛玉葬花的善良美，可以是魯智深的英雄美，可以是雷鋒助人為樂(lè)的美，可以是奧斯蔑洛夫斯基對(duì)生活表現(xiàn)出來(lái)的熱愛(ài)的美，可以是牛頓、愛(ài)迪生對(duì)科學(xué)探索和永不放棄的追求的美。
美使我們的生活更加多姿、豐富，讓我們把對(duì)生活真誠(chéng)的態(tài)度化成美，把對(duì)朋友的真摯化成美，把對(duì)身邊的人的關(guān)懷化成美。讓世界多一點(diǎn)美，少一份冰冷；讓生命多一點(diǎn)美，少一份黑暗；讓生活多一份美，少一份虛偽。
生活作文 篇4
隨著《北愛(ài)》的上演，如被地心引力吸引般，我也漸漸深陷其中，與他們共同泅渡了一場(chǎng)悲歡。劇終落幕后的悵然，面對(duì)著我所處的浮華世界，我陷入了沉思……
關(guān)于愛(ài)情：如林夏，如沈冰般堅(jiān)定不移，如楊紫曦的慘痛悔悟，如伍媚的青春易逝，如吳狄般不可理喻的執(zhí)著，如小猛般果斷放棄，如瘋子般浪子回頭，如吳魏般最終失去。愛(ài)情，最終變成了可望不可及的風(fēng)景。
愛(ài)情，本就是一件不可理喻的事情。如果愛(ài)情可以看天氣決定，那要怎么去適應(yīng)四季分明；如果愛(ài)情可以隨心情決定，那要怎么去抵擋圓缺陰晴；如果愛(ài)情可以因痛苦決定，那要怎么去面對(duì)風(fēng)平浪靜；如果愛(ài)情可以為歡喜決定，那要怎么去感受波瀾不驚。
喜歡林夏，喜歡她的率性，喜歡她的仗義，喜歡她在酒吧唱歌時(shí)的直發(fā)以及那首《滴答滴》。但是她帶給我太多傷感。每次聽(tīng)到她說(shuō)“我愛(ài)你，跟你沒(méi)有關(guān)系�！蔽倚睦锟偸菨鉂獾目酀�。不是沒(méi)有關(guān)系，只是一種愛(ài)而不被愛(ài)的無(wú)奈。她總是在為別人作犧牲，對(duì)大藥瓶子，她最終還是選擇放棄。我一直覺(jué)得這么好的女孩一定可以找到她的幸福。但是生活不是童話，不是就是不是，就像冥冥中早已安排好的，就應(yīng)該有所缺憾。
喜歡伍媚，編劇取的好名字，人如其名，嫵媚迷人。這是一個(gè)特別干練的女人，那也是歲月留給她的.人生精粹。雖然對(duì)于她的那句；愛(ài)情以互惠為原則。我不是特別理解。但是她的敢愛(ài)敢恨，她的智慧，她的成功，讓我由衷地欣賞。
關(guān)于選擇;繁華世界，充斥其間的種種誘惑與容易迷失、渴望成功的青春期相碰撞，總會(huì)擦出不一樣的火花。
石頭；我們要讓這個(gè)世界看看我們到底能做些什么。但是他最后還是走入歧途。北漂族的艱辛，生活的壓力，身處都市卻處在邊緣，無(wú)法享受物質(zhì)上的快感。其實(shí)像他這樣的人，千千萬(wàn)萬(wàn)。但是他卻心里極度不平衡最后利欲攻心，最后陷入欲望的黑洞，而那些純真的感情，卻漸行漸遠(yuǎn)消失不見(jiàn)。生活總是需要我們?nèi)ソ鉀Q許多不等號(hào)，把這原先就不平等的兩邊弄均衡，可以有很多方法。懂得取舍，懂得放棄。只是孰輕孰重，需要好好掂量。
每次看到楊紫曦，都會(huì)特別地反感。其實(shí)小時(shí)候的困窘根本不是她可以依附男人的借口。就為小時(shí)候買不到一雙球鞋然后就讓有錢的男人給她買很多很多漂亮的鞋子。一個(gè)女孩要自立，才能擁有更好的愛(ài)。而且她自身有學(xué)歷，有能力，完全可以靠自己。生活中沒(méi)有吳狄這樣的男朋友，會(huì)為了女友的墮落買單。其實(shí)我覺(jué)得吳狄的行為大可不必。每個(gè)人都要為自己所做的事情負(fù)責(zé)。不是在你一錯(cuò)再錯(cuò)之后，驀然回首，還會(huì)有人在燈火闌珊處等你。同是女孩子，我明白女孩子在外打拼的艱辛，但是只有靠自己雙手賺來(lái)的錢去獲得自己想要的東西，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能得到最大的滿足感。
貼近現(xiàn)實(shí)的劇情往往能引起共鳴。那些青春的迷茫，疼痛，憂傷是那么地真實(shí)，那些人走過(guò)的青春路，帶給人太多感傷，我也正在路上，正在體驗(yàn)著屬于自己的那一份。
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的疼痛，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷茫。
生活作文 篇5
剛剛進(jìn)入初中那段時(shí)間，我實(shí)在受不了，那段生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是煎熬。一方面是不習(xí)慣于初中忙碌的生活，總覺(jué)得習(xí)慣了小學(xué)的日子，初中帶給我的是壓力；另一方面是心里想朝夕相處了六年的同學(xué)，特別是到了夜晚，這份思念就油然而生，我常常躲在被窩里哭，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有表面上那么堅(jiān)強(qiáng)。
初中，當(dāng)天沒(méi)完全亮的時(shí)候就被生活老師粗魯?shù)慕辛似饋?lái)，腦袋還沒(méi)清醒，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，強(qiáng)把睡意驅(qū)趕掉，迷迷糊糊的機(jī)械般的裝著一副�？纯磿r(shí)間，馬上要去晨跑了，頓時(shí)神清氣爽，沖進(jìn)衛(wèi)生間，匆匆忙忙的刷牙洗臉。
一天就這么沒(méi)有意思的過(guò)完了，到了晚上，夜自修一直上到了的深夜，想著小學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)睡覺(jué)了吧�；氐綄嬍遥⒀老茨樳�沒(méi)完，老師絕情的把電源關(guān)了，我們就在一片黑暗中，這是我完全沒(méi)想到的情況。
我常常在空閑時(shí)間把初中生活和小學(xué)生活對(duì)比，心里不由的覺(jué)得小學(xué)生活是那么輕松；然而我又想起我在小學(xué)時(shí)又想幼兒園時(shí)的生活，不禁覺(jué)得有些可笑。
自己總抱怨現(xiàn)在的生活怎么怎么的差，想念以前的生活。人總是要長(zhǎng)大的，生活不可能總是一樣的，你不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。珍惜現(xiàn)在的生活，我經(jīng)過(guò)思考后決定不再想念小學(xué)的生活。當(dāng)想要抱怨現(xiàn)在的生活時(shí)，就自我催眠：到初三生活還會(huì)更加忙碌，到了高中就是一個(gè)你無(wú)法想象的一個(gè)境界，相比之下，就會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的生活多么的好，雖然累，但至少不會(huì)把我累垮。
生活作文 篇6
愛(ài)，無(wú)處不在。它也許會(huì)在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨；它也許會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午；它也許在一個(gè)月朗星稀的晚上。
那天正是去少年宮的開(kāi)營(yíng)儀式，幾百號(hào)人即在略顯狹小的大廳里，黑壓壓一片，各種機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)在前面講話，可耳邊傳來(lái)的卻是聒雜的講話聲，不禁心煩意亂。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，各個(gè)模塊的隊(duì)伍開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)時(shí)，我的眼前驟然模糊起來(lái)。我趕緊叫住L老師，老師發(fā)覺(jué)情況不對(duì)，立馬扶住我，走向外頭，迎面走來(lái)的是S校長(zhǎng)，L老師向校長(zhǎng)說(shuō)明情況后，兩位老師立馬扶著我尋找座位�？蛇@少年宮空蕩蕩的。
我實(shí)在受不了了，我似乎變成了一位老人，眼前白花花一片，腳沉重得走不動(dòng)，像灌了鉛似的。
好不容易找到了座位，F(xiàn)輔導(dǎo)員也趕來(lái)了，拉著我兩指之間的位置，試圖緩解我的頭暈，S校長(zhǎng)不停地問(wèn)我：“怎么樣？好些了嗎？”
這些話語(yǔ)如同一杯熱水灌進(jìn)我的心里。“你們誰(shuí)有糖，糖吃了應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)吧？”L老師一語(yǔ)驚心夢(mèng)中人。F輔導(dǎo)員立馬從包中翻翻找找，終于找到了一粒奶糖，給我吃下。
那奶糖的甜味立馬在我口腔中你漫開(kāi)來(lái)，不僅是糖，更是那甜甜的關(guān)愛(ài)。
S校長(zhǎng)從包中掏出一小瓶類似與藥水的瓶子，從里面擠出幾滴抹在我的太陽(yáng)穴，刺鼻的薄荷味立即侵入我的眼睛。S校長(zhǎng)將那瓶子放在我的手里：“如果待會(huì)兒還頭暈的話就聞一下這個(gè)。”
……
我從未想過(guò)，一次頭暈竟會(huì)有這么大的轟動(dòng)。不過(guò)我也知道了，我是生活在關(guān)愛(ài)之中的。
生活作文 篇7
還有“碎片化社交”、“碎片化購(gòu)物”等一系列“碎片化生活”中的小細(xì)節(jié)，其宗旨都是將龐大的信息量轉(zhuǎn)為日常生活中每天的“一部分”，這樣的生活，充實(shí)而井井有條，它也同樣充斥著幸福的小細(xì)節(jié)。
當(dāng)然，在這樣碎片化的時(shí)間中必不可缺“碎片化閱讀學(xué)習(xí)”。有人這樣說(shuō)到：“你雖然看上去學(xué)了許多，實(shí)際上一知半解，永遠(yuǎn)觸不到核心�！钡蚁胝f(shuō)的是“量變帶來(lái)質(zhì)變”，在用心去學(xué)習(xí)背誦的情況下，一點(diǎn)點(diǎn)的積累總能成為你更上一層樓的臺(tái)階。應(yīng)用市場(chǎng)中有不少背單詞軟件，每天在固定時(shí)段背上十個(gè)、二十個(gè)單詞，再進(jìn)行闖關(guān)測(cè)試。這樣的積累無(wú)形間的作用是巨大的。讓大腦在固定時(shí)段內(nèi)儲(chǔ)存少量知識(shí)，積少成多，則會(huì)變?yōu)椤爸R(shí)庫(kù)”。若再有心挖掘生活中有關(guān)的一切，把掌握的知識(shí)靈活運(yùn)用實(shí)踐，這樣何愁沒(méi)有進(jìn)步？還有一種每日閱讀名著之類的軟件，這算是真正的“碎片化閱讀了�！睂⒁槐竞窈竦氖澜缑鸱殖蔀樗槠�，每天接收一點(diǎn)點(diǎn)，又何嘗不是百利而無(wú)一害？每日精讀一小段的效果與囫圇吞棗的坐一下午閱讀同一本書(shū)，哪一個(gè)效果好，這不言自明。將它們“碎片化”并不代表是草草閱讀，被碎片化的文字精華組合起來(lái)仍是完整的世界名著，這樣每天保持閱讀這“碎片化”的習(xí)慣難道無(wú)益處嗎？
不過(guò)，生活也需要徹底的放松，偶爾找一個(gè)日子，把碎片遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)，放空自己的身心，做自己想做的。這樣的日子，是碎片間的膠水�！皠谝萁Y(jié)合”中，這樣的日子就是其中的“逸”，似膠水般把一塊塊碎片粘貼，拼成生活最真實(shí)的樣子�？偠灾�，碎片化的生活處處也有精彩，遇上這樣的生活，我會(huì)活出自己的完美！
所謂“碎片化生活”其實(shí)也是這樣一個(gè)信息時(shí)代的產(chǎn)物。這樣一個(gè)時(shí)代里，宏大的信息量與繁忙的日常生活迫使我們將生活“碎片化”。每天的“看書(shū)一小時(shí)”、“聊天一小時(shí)”等等諸如此類的“一小時(shí)”被許多人認(rèn)為是一種“限制”。其實(shí)不然，許多年輕的上班族們初入社會(huì)很容易被繁華物質(zhì)蒙住了雙眼，這樣的一個(gè)個(gè)“一小時(shí)”帶來(lái)的限制和約束其實(shí)也是他們對(duì)自己進(jìn)行的自我管理，促使自己不沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，在工作的同時(shí)不忘進(jìn)行閱讀，提升自我修養(yǎng)，彌補(bǔ)自身知識(shí)漏洞。將生活這樣碎片化，其深層是習(xí)慣的培養(yǎng)，讓生活在這樣周而復(fù)始的一塊塊碎片中適應(yīng)社會(huì)的節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我管理。
時(shí)間計(jì)劃類的軟件有許多，部分側(cè)重于時(shí)間的安排總規(guī)劃，另一部分則針對(duì)一段時(shí)間內(nèi)注意力的集中。它們大多也被設(shè)計(jì)得別出心裁。我曾用過(guò)一個(gè)叫做“潮汐”的專注app，它是一款白噪音軟件，在設(shè)定好的這段時(shí)間內(nèi)，鋼琴聲，雨聲，鳥(niǎo)鳴聲等會(huì)不斷播放，幫助我們集中注意力，確實(shí)非常有效。配合上手賬本上的各式和紙膠帶裝點(diǎn)，看著自己安排好的一件件困難任務(wù)在自然的音調(diào)中被打上已完成的勾，把這樣的“碎片”一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，只讓人感受到滿溢的成就感，又何嘗不是一種新潮的生活樂(lè)趣？
很多人說(shuō)：“碎片化的生活正在危害人類”，我很不解，在我心中，碎片化生活也有諸多可取之處。
在這樣的大背景下，許多產(chǎn)品應(yīng)時(shí)而生了。例如“番茄鐘”之類的時(shí)間計(jì)劃類工具，還有每日背單詞軟件，每日閱讀軟件等。更有甚者，日本的手賬文化也廣受歡迎。
生活作文 篇8
我的生活，一杯香茗，一本書(shū)，一支筆，就如此平淡。
夕陽(yáng)西下，黃暈的光映在臉上，格外怡人。晚風(fēng)徐徐吹過(guò)，拂亂了額前的劉海，卻不去梳理，讓我享受著溫和的風(fēng)帶來(lái)的特有的味道。于是，我用筆記下了這美麗的景，獨(dú)特的味。
在校期間，總是在教學(xué)樓、食堂、寢室之間三點(diǎn)一線的移動(dòng)，生活如此平淡，卻充滿了規(guī)律。飯后，又拿起筆，匆匆的開(kāi)始繼續(xù)旅途。筆間流淌出的文字，記下了成長(zhǎng)的歡樂(lè)，印下了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡作文，喜歡用作文這種方式抒發(fā)生活中的所感所想，于是，筆成為了我生活中的一部分。筆尖涓涓流出的文字，總是我精神的流露。用筆，我寫(xiě)出了生活中的失意的時(shí)候；用筆，我畫(huà)出了生活中的快樂(lè)時(shí)光。無(wú)論何時(shí)，手與筆接觸的最多，用筆，抄寫(xiě)著千古的絕句，讓我對(duì)它們記憶延續(xù)；用筆，列出公示的步驟，讓我對(duì)它們思路清晰。筆與我相伴，是摯友，亦是我生活中不可或缺的一部分，讓我的生活充滿思緒。
在家，業(yè)余的時(shí)候，捧起一杯香茗，握著一本書(shū)，心中的思緒跟著書(shū)中的人物，或喜或悲，有時(shí)竟也陷入其中，難以自拔。劉備、關(guān)羽、張飛三英戰(zhàn)呂布時(shí)，難解難分，我的心也如臨近戰(zhàn)場(chǎng)，亢奮激動(dòng)；當(dāng)劉備敗北白帝托孤時(shí)，那種英雄有夢(mèng)難圓的悲傷，也讓我惆悵。從股古詩(shī)到四大名著，再到國(guó)外名著，我對(duì)書(shū)本的喜愛(ài)從未滯懈。
坐在書(shū)桌前，香茗飄香，書(shū)香四溢，精神的食糧永遠(yuǎn)無(wú)法將自己的求知填滿。于是，書(shū)也成了我生活中的重要組成，讓我的生活充實(shí)，不再乏味。
我的生活，沒(méi)有大起大落的多姿多彩，卻平淡樸實(shí)。平淡的生活，一支筆，一本書(shū)，外加一杯香名，足矣！
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