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      2. 生活中處處是課堂作文

        時間:2021-03-26 09:52:39 生活 我要投稿

        生活中處處是課堂作文7篇

          在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的生活中處處是課堂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        生活中處處是課堂作文7篇

        生活中處處是課堂作文1

          生活中處處可以學習,處處可以是學校,處處都可以成為我們獲得知識的課堂……

          一次,爸爸媽媽帶著我一起來到情人谷野炊。我們到了目的地,只見陽光透過厚厚的云層照在這片美麗的大地上,也灑在我們的身上,帶給我們無窮的溫暖,讓我們欣喜地觀察這個美麗的世界。因為有了太陽,有了陽光,這個世界才會這樣美好,它們無私的奉獻著,不求一點點的回報,這是多么高尚的一個品質呀!這難道不值得我們去學習嗎?

          過了一會兒,爸媽開始忙碌起來,我變成了一個無所事事的人,我漫步到小溪旁,清澈的溪水“嘩嘩”地流淌著。我順著小溪流淌的方向,一路走下去,突然間,我看見前面的小溪當中有一塊大石頭凸了出來,它把整個小溪的寬度占了一大半。這時,我萌生了一個想法,我找來了很多石頭,丟進小溪里,把僅剩的,不寬的路也給堵住了。我本以為會被堵住的小溪卻一下子越過了石頭,繼續(xù)向前流去。

          我突然感悟到,這一切真像我們的人生,我們就如那流淌著的勇往直前的小溪,那一塊塊石頭,就如我們生活中的一個個困難,我們應該像小溪一樣,面對困難,戰(zhàn)勝困難。再高、再厚的石頭,也抵擋不住我們勇往直前的決心。

          臨近中午,我開始往回走,微風輕飄飄的吹著。在路上,我看見了一只小蟲子,我捉住了它,把它放進我的雙手中,我緊緊地蓋住雙手,不讓它有飛走的機會。我一邊走著,一邊看著我的手。一會兒工夫,這只小蟲子竟然從我的手心里飛出來了,原來它是從我手指的縫隙爬出來的。這只小蟲子遇到困難絲毫不慌亂,全力尋找解決困難的辦法,最后終于成功了。這種遇到困難還能冷靜、堅持的品質不值得我們去學習嗎?

          生活中,我們處處可以學習,處處可以是學校,處處可以是課堂,所以這大自然也是一處廣闊而美麗的課堂。

        生活中處處是課堂作文2

          生活中處處是課堂,只要你細心感悟,就會獲得人生的真理。

          大年三十的夜晚,我同家人們一起歡享的喜悅。這時,鞭炮的巨響撼動了整個大地,煙花的光彩映紅了深藍的夜幕。在人們歡呼之際,我卻陷入了沉思:煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫,繪出了節(jié)日的美景;鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂,奏出了喜慶的氣氛。但是,那畫筆是一筆一筆畫上去的,每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放,都是無數(shù)火星用熄滅換來的閃光;那曲是一聲一聲奏出來的,每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的破碎,都是一枚小炮從被點燃走向隨風飄落和過程。它們的生命固然短暫,但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻,在人的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短暫的一生中,有的人碌碌無為,成為了世界上真正的過客,有的人勤勤懇懇,盡自己的最大努力,為這個世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的價值……

          在那一天,我獲得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依舊感受到了人生的哲理。

          我是個戀舊的人,這在我的抽屜中就能看出來:舊書、舊文具簇擁在這個狹小的空,時而還有些針頭線腦之類。不知為何,我總舍不得丟掉它們,好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是,這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添了許多麻煩。于是,我終于下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了,我會隨之學會了舍棄。當你犯了錯誤時,試著舍棄導致你悔恨的種種錯誤,舍棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱;當你遭受挫折時,試著舍棄你的沮喪與絕望,才能產(chǎn)生堅強的信念支持你面對現(xiàn)實……,舍棄是艱難的,但是在舍棄下才能有新的開始,才能漸漸成熟起來。那一天,我又一次上了人生中重要的一課。

          其實,生活就是課堂。在這個大課堂中,我們不斷吸取教訓,不斷獲得新知;在這個大課堂中,我們不斷充實自己,不斷刷新生活。睜大你的雙眼,讓我們在浩瀚的課堂中,來探尋人生的真諦。

        生活中處處是課堂作文3

          有這樣一本書,書上沒有一個字,也沒有作者的名字,卻處處都是學問,這本書的名字叫——生活。生活就是一堂課,通過它你能開闊視野,磨練意志,可以從中得到許多啟發(fā)和道理,可以從中學到一些知識。

          這天放學回家,我肚子餓得“咕咕”叫,便大聲嚷嚷:“餓死了,餓死了!蔽颐嗣I扁的肚子,“我要吃雞蛋!辈灰粫䞍海习志椭蠛昧。當我看到煮熟的雞蛋出鍋時,恨不得一下就吞下它?晌业氖謩偰玫诫u蛋,就“拍”地一聲扔在桌上,手已被燙得通紅,真是“心急吃不了熱豆腐”?粗郎蠐u晃不定的雞蛋,我頓時想出了辦法:讓它多轉幾下不就涼得快了嗎?于是我用手指帶動雞蛋一轉,一名優(yōu)秀的“水上速滑運動員”便誕生了。啊!水平真高,一下子轉了40多圈。

          “奇了怪了,”我百思不得其解,“平時雞蛋怎么轉也轉不了5圈?”“你平時好像是用生雞蛋轉的,”媽媽提醒我。一語驚醒夢中人。我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉起來,它簡直是個“懶蛋”,轉了幾圈后就停了下來了。我仍然不肯罷休,便一手拿生雞蛋,一手拿熟雞蛋,同時轉了起來,結果還是生雞蛋轉的圈數(shù)少,這是為什么呢?我冥思苦想也想不出來個所以然來。

          于是,我便請問電腦這個專家了。原來這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液體的,當外力作用使其旋轉時,由于慣性而繼續(xù)保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力,因此整個生雞蛋只能緩慢轉動。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃的蛋清已凝固,整個雞蛋就能快速轉動且能堅持較長的時間。我看完后恍然大悟。

          時間如流水,在一分一秒地度過。生活處處是課堂,在不斷進行著關于人生的教誨,用心感悟生活,就會在這個課堂里學到許多無法從書中的真知。豐富自我,完美人生!

        生活中處處是課堂作文4

          生活處處是課堂,只要你留心觀察,就會有很多收獲。

          悶熱的下午,剛才還是艷陽高照,不一會兒風云突變,豆子大的雨毫不留情的打在我身上!霸愀猓]帶傘,車還沒來,這回,我可要淋成落湯雞了!這煩人的老天!”我抱怨著。

          終于,一輛公交車遠遠開了過來,我一陣驚喜,正要上車,看到車里已是人滿為患了,等車的一群人又蜂擁而上,奮力往車里擠……算了,我不想成為悶得透不過氣來的“沙丁魚”,還是再等等吧!終于,“皇天不負有心人”,不大一會兒,又開來了一輛車,真令人驚喜,這輛車上不但有很多空座,還是輛空調車!就這樣,我坐在座位上,吹著涼風,哼著小曲回到了家。

          這次雨中等車,雖然多淋了會兒雨,但卻讓我明白了一個道理:要等待時機。人的一生中有很多機會,可你是否抓住了那條大魚?我們要學會等待時機,抓住機會,讓這一生更有意義。

          許多成功人士都善于等待時機、抓住機會。三國時蜀主劉備,胸懷濟世之志,創(chuàng)業(yè)之初,艱辛異常,東奔西走,依附袁紹,受到節(jié)制;依附曹操,眾謀臣想誅殺他;依附劉表,卻被猜疑提防。但他始終能隱忍存身,等待時機,以成就霸業(yè)。歷史上這樣的英雄人物還有勾踐、韓信等,正因為他們能夠等待時機,才留下了千古美名。

          這樣的人不光古代有,當代的草根明星王寶強也是一樣。王寶強一個農(nóng)村孩子,沒多高的文化,沒錢沒勢,為什么能取得如此大的成就?因為他也能堅韌不拔、等待時機。他在劇組里從跑龍?zhí)椎淖銎穑斶^許多不起眼的小角色,但他始終堅持不放棄,終于,他迎來了成名的時機。

          由此可見,只有學會等待,你才有更多的機會,你的人生也才會豐富多彩,才會獲得更有意義的人生。這,是生活教給我的。

        生活中處處是課堂作文5

          生活處處是課堂,不錯,正是如此。連吃面,這么平常的事,我也能吃出真理來。

          媽媽這幾天出差了,爸爸有不怎么會下廚,我倆早餐只能頓頓吃面了。第一天早上,我洗漱后,爸爸便叫道,女兒,吃早餐了。叫到便到,我立馬沖到餐桌旁。只見桌上有兩碗面,一碗面上臥著蛋,另一碗面上卻什么都沒。爸爸見我疑惑之時,便問,女兒,要吃那碗啊。我毫不猶豫答道,這還要說嗎,肯定是有蛋那碗。爸爸又追問說,孔丘四歲會讓梨,你這么大,連碗面也不讓啊。我不緊不慢地說,不讓,有蛋還不吃啊。說罷,便大大咧咧的吃起來。吃著吃著,我的目光移向了爸爸那碗,只見爸爸那碗中間也臥著蛋。爸爸笑笑說,明白了吧,想占便宜的人,往往占不到便宜…

          第二天早上,我吸取昨日的教順來到餐桌邊。爸爸便走過來端兩碗面。這兩碗面如昨日相同,一碗臥著蛋,另一碗沒有。爸爸笑笑問到,要哪碗啊。我耷拉著腦袋說,做不后悔的事,要沒臥蛋那碗。爸爸追問我確定后也吃起面來。眼看要見碗底了,怎么一個蛋也沒啊,便問爸爸。爸爸說,心想著要占便宜的人,往往還會吃虧。

          時間如流水,又到第三天了。我?guī)еθ輥淼讲妥肋。今天的面如往常一樣。爸爸也問道,要吃那碗。這回的我說到,孔丘四歲會讓梨,那我就讓面,你是大人,您是大人,您先吃。說后爸爸說,真的懂事了。爸爸情不自禁的吃起來。我也跟著津津有味吃著。哇塞,我的面中間竟然臥著兩只蛋。爸爸隨后便說,不想占便宜的人,生活也不會然你吃虧。

          生活處處有課堂,只要你留心注意,真理時時刻刻都存在。

        生活中處處是課堂作文6

          生活中的'每一處都是我們的課堂,它們會給予我們的知識。例如團結的螞蟻,蒼翠的樹木,謙虛的稻穗,堅強的梅花。它們是一個又一個給予我們知識的老師。

          在一個秋高氣爽的早晨,我來到廣場周圍的綠地上,看見了一小塊面包皮,本想去伸手去撿起來扔進垃圾桶。

          可是,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在這面包皮的周圍轉動。我見它用頭上的觸角試著去推動面包皮,可這就是自不量力。我見它向身后的洞穴里走了進去。我以為它是認為自己推不動而垂頭喪氣地回到洞穴里,不一會兒,令我大吃一驚,洞穴里走出氣勢磅礴的螞蟻隊伍,它們同心協(xié)力地將這個對于它們來說比自己的身軀大5倍的面包皮。這一目,我領悟到了“團結就是力量”的道理。

          大樹給人們乘涼,制造新的空氣,給地球多增添一除綠色。它們也許沒有玫瑰這么有魅力,沒有梔子那么香,沒有康乃馨這么有溫情,但它們默默無聞的奉獻精神難道不就是告訴我們做人的道理嗎?

          秋,如同一位婀娜的仙女,用輕佛的衣衫龐照著大地。秋天是一個豐收的季節(jié)。走在田野邊,一眼望去,無邊無際的稻穗出現(xiàn)在我的眼簾。它們總是低著頭,不像蘋果、石榴炫耀自己有多美。謙虛的稻穗告訴了我“做人處事要謙虛,不要驕傲”。

          冬,呼嘯著寒風,在這嚴寒的季節(jié),似乎所有的植物都開始了冬眠,可唯有梅花,它艱難地在這嚴寒中萌生、發(fā)芽、開花。它似乎不怕風有多兇,雪有多冰,它不顧一切在這冰天雪地中頑強的生長。在越困難的環(huán)境下生長的梅花,它的身板似乎挺得更直,更壯。它的小小的身軀就如同中國人永垂不朽的精神。堅強的梅花告訴我:“人不管在什么環(huán)境下都要堅強的生存,只有在艱難的環(huán)境下,人才能更好的成長”。

          生活中的一點一滴,都聯(lián)系著我們的千千萬萬。生活中的每一處,都是值得我們學習的課堂!

        生活中處處是課堂作文7

          如果生活是課堂,那么大自然就是你的老師!}記

          

          屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起風竹葉便沙沙地響,一天,弟弟突然問我:竹子是樹嗎?我不假思索地說:"當然是樹,它長那么高,不是樹是什么!钡艿軗u著頭不敢肯定地說:"不是吧。”我們馬上來到電腦前,輸入信息,很快出現(xiàn)了信息———————————竹,多年生草本植物,因沒有分生層,永遠長不粗,所以不是木本植物。我明白了:竹雖然很高,但它中間是空的,所以無論長多高,它都是草,不可能成為樹。

          含羞草

          家中種了許多含羞草,因為這種植物很少見,所以我看它很寶貝,天天把它們搬到院子里曬太陽。這天,奶奶家的頑皮的小貓歪著腦袋,好奇地踱到含羞草跟前,把頭東一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小貓的爪子剛一碰到含羞草,含羞草葉子馬上就合攏了,并且葉子上的莖也垂下了腦袋,小貓見了很無趣,以為含羞草死了,便喵瞄叫了幾聲離開了,十分鐘后,含羞草又張開了葉子抬起了頭。含羞草在遇到侵害時,會示弱,不對抗,這樣避免了不必要的地傷害。

          谷穗

          到了豐收的季節(jié),去田間走走,會發(fā)現(xiàn)有的谷穗向天伸著,不可一世的樣子,而有的則低著頭,默默不語,走進一看,向天伸著的谷穗是空殼,那些低頭的則是飽滿的,飽滿的谷穗知道謙虛,而空谷卻自得的仰著頭。

          大自然有很多東西都是我們最好的老師:中空的竹,會示弱的含羞草,低頭的谷穗,只要我們善于發(fā)現(xiàn)善于思考,生活也是課堂。

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