【精】課余生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課余生活作文1
我的愛好很廣泛，因此課余生活也很豐富、有趣，現(xiàn)在我們就來聊一聊我的課余生活是怎樣的。
我在課余時(shí)間會(huì)干些什么事呢？告訴你吧，我會(huì)玩、會(huì)做作業(yè)、會(huì)去興趣班上課、會(huì)去練樂器、練書法……真是五花八門，各種各樣。
有一次，書法老師讓我去參加“寫春聯(lián)”活動(dòng)。那天，一到采荷文化廣場(chǎng)，只見整整齊齊擺放著一排桌子，我知道這就是我們今天“表演”的舞臺(tái)。時(shí)間一到，大家就低著頭認(rèn)真寫了起來，不一會(huì)兒，一幅幅春聯(lián)被掛了出來。社區(qū)里的爺爺奶奶們也紛紛尋找自己中意的春聯(lián)。我也一口氣寫了兩個(gè)多小時(shí)，完成了好幾對(duì)春聯(lián)，看著好多人爭(zhēng)相“搶聯(lián)”，自己寫的也被取走了，心里真是樂滋滋的。有一個(gè)老大爺竟拿了我寫的一張春聯(lián)就走了，我只好“送聯(lián)上門”，跑著追上去把另外一張交給他。我很高興能參加這樣的活動(dòng)，畢竟在家里一個(gè)人練字從沒有這樣的成就感。在課余生活中能參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是很好嗎？這樣的體驗(yàn)不是人人都會(huì)有機(jī)會(huì)的吧？
在雙休日，我還會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和媽媽去打乒乓。我媽媽原來可是區(qū)女子比賽的第七名，也是我們家里打乒乓的“權(quán)威”，她發(fā)球快、準(zhǔn)，抽球狠、猛，所以每次我和媽媽比賽，我都是她的手下敗將。我雖然輸?shù)脩K，但是我并不氣餒，因?yàn)槲抑来蚱古液蛯W(xué)其他東西一樣，只有和“高手”過招才會(huì)進(jìn)步！
怎么樣？我的課余生活不枯燥吧？我在課余時(shí)間學(xué)到的知識(shí)也并不比在課堂上少呢！
課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的是和院子里的小伙伴們玩跑步比賽。
我印象最深的是上個(gè)星期六玩跑步的情景。那天上午，小伙伴們喊我玩跑步比賽，我高興地答應(yīng)了。我們講好從院墻跑到車庫(kù)大門，誰先跑到，誰就勝利。小明當(dāng)裁判，我和小虎、小紅來比賽。我們?nèi)苏驹谄鹋芫�上，小明喊：“預(yù)備——跑！”我立刻邁出一大步，使勁往前跑，可是我發(fā)現(xiàn)小虎和小紅已經(jīng)超過我了。我拼命的向前跑，但他們已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，我輸了。我不服氣，喊著：“重新跑一次！”大家同意了。這次我準(zhǔn)備好了，小明一喊跑，我就像小兔一樣往前沖。這次我就勝利了，我高興地跳了起來。我們又玩了幾次，大家都很累了，才依依不舍地回家去了。
跑步是我緊喜歡的活動(dòng)，它能鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。
課余生活作文3
我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請(qǐng)你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說，“他”還真是狡猾，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù)，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課余生活是多么的有趣呀！課余生活給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無限樂趣。
課余生活作文4
我的課余生活有很多很多，比如，做家務(wù)，打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的游戲。
記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個(gè)小伙伴爭(zhēng)分奪秒地跑到了操場(chǎng)上，剛站定，小悅就大聲說：“我們來‘編花籃吧！’”“好��！好��！”大家都爭(zhēng)著響應(yīng)。我們首先搭腿。小藝說：“我最結(jié)實(shí)，先搭在我腿上�！闭f完，她伸出右腿，彎曲成直角。然后是小悅第二，
小宇第三、我最后，小藝的腳鉤在了我的腿上�！盎ɑ@”編好了。我們四個(gè)齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個(gè)小姑娘用四只腳旋轉(zhuǎn)著跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快樂的大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了！
課余生活作文5
我的課余生活有很多很多，猶如萬花筒一樣，色彩斑斕！
在我的課余生活中書陪伴我的時(shí)間最長(zhǎng)了，只要一有時(shí)間我就像貓見到老鼠一樣，津津有味的"吃"了起來。記得有一次，在一個(gè)陽光燦爛的早晨，我的一個(gè)小伙伴跟我說，三味書回來了一本兒非常好看的書，名字叫《白雪公主》，看的話音未落，我就像腳底踩了風(fēng)火輪一樣，飛快的跑向書店，來到書店我像一頭瘋了的公牛樣，把書店都翻了個(gè)底朝天，可還是沒有找到我要的.那本書，我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)那本書就在我眼前，這時(shí)我心里別提有多美了，我一把抓起那本書連座位都沒找，便靠在墻上津津有味地看了起來，就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，書店的人都走光了，直到老板說："小姑娘天黑了你快走吧，我們要關(guān)門了。"這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的腿都沒有知覺了，天都黑了，我這才依依不舍的離開了書店。
豐富多彩的課余生活，鍛煉了我的身體，也使我增長(zhǎng)了知識(shí)。
課余生活作文6
我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩，游戲把我的童年變得更加美好。
今天我們又玩了一個(gè)好玩的游戲超級(jí)畫家。老師宣布完規(guī)則后，游戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領(lǐng)巾，像陀螺一樣在原地轉(zhuǎn)了三圈后，自信滿滿地走到墻角，惹得同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向，他繼續(xù)向前走去。走著走著，好不容易才摸到黑板，他后退兩步找到筆，使勁拔出筆，在黑板上畫了起來。畫好了，他放松地摘下紅領(lǐng)巾，結(jié)果再一次惹得同學(xué)們哄堂大笑，因?yàn)樗炎彀彤嫷搅搜劬ε浴?/p>
終于輪到我了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛，我像一只無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)了三圈，又像醉漢一般走到墻角，結(jié)果碰到了桌椅。我轉(zhuǎn)過頭來，看到一陣亮光，我知道了我的方向不對(duì)，立馬轉(zhuǎn)回來向前走。我摸到了桌子，在桌子上東摸摸，西摸摸，終于摸到了筆，我拔開筆蓋走到黑板前。這時(shí)同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳，有的說：“左！”有的說：“右！右！”還有的說：“上！上！上！”我心想：要聽誰的？我只好憑自己的感覺，結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。
從這次游戲中，我知道遇事要冷靜，不能慌張。
課余生活作文7
我們每個(gè)人都有自己的課余生活，我最喜歡的課余生活是游玩。
今天，我們打算去寶泉水庫(kù)游玩，在去的路上我心里想，那里的風(fēng)景一定非常美麗，會(huì)讓我玩的很開心。
到了那里我一下子就愣住了，這里的風(fēng)景太美了，高高的大山、五顏六色的鮮花、嫩綠的小草，這簡(jiǎn)直就像是一幅畫!
我們找到一條通向山頂?shù)穆�，所以我們決定爬山，剛開始我像小老虎一樣跑的非常快，過了一會(huì)，我就像蝸牛一樣走的非常慢，我們爬到了半山腰，看見了一棵結(jié)滿桃子的樹，上面有許多又大又紅的桃子，我很興奮，大聲地喊到：“爸爸，這里有一棵結(jié)滿桃子的樹”，爸爸嘗了一個(gè)桃子說“甜”，我也吃了一個(gè)連連說道“甜、甜、甜”。后來，我們又來到河邊玩耍，我迫不及待地脫掉鞋子，來到淺水區(qū)玩耍，石頭很滑，我一不小心摔進(jìn)水里，渾身都濕透了，很狼狽。不遠(yuǎn)處我看見大河在翻滾著，好像在向人們展示自己的威力。
今天玩得太開心了，到了晚上我們依依不舍地離開了。
課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書法。
從小，媽媽就總是說我寫字難看，要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺前，我都會(huì)拿起我的大毛筆寫一寫，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了，媽媽高興地說：“沒什么，沒什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯幔俊蔽矣謫柫艘痪��！罢娴摹眿寢屝χf。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮�，就連老師都說我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時(shí)間就會(huì)什么都不管，什么都不關(guān)心，專心練書法，有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛書法，愛它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過愛自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂。
課余生活作文9
我最喜歡和爸爸、媽媽一起去公園玩。因?yàn)�，我們可以在假山上談天、可以在公園的河邊釣魚、還可以在小河里游泳、玩水。所以我最喜歡和爸爸、媽媽一起到公園玩。
有一次，我和爸爸還有媽媽騎電動(dòng)車到小河里玩水。到那里，我把短褲脫了，穿上小褲頭，到河里玩水。先走過幾級(jí)臺(tái)階就到水里了。水底有許多非常大的鵝卵石，鵝卵石上面有一些毛茸茸的草，腳踩上去感覺不舒服，所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。這次就沒有不舒服的感覺了。因?yàn)椋闲盐业哪_和鵝卵石隔開了，所以就沒有不舒服的感覺了。玩了一會(huì)兒一不小心跌到了，磕破了腿，爸爸叫我用手指摁住傷口，過了一會(huì)拿開以后血不流了。我有下水玩了一會(huì)兒，媽媽叫我回家洗個(gè)澡，然后睡覺。
以后只要有足夠的時(shí)間爸爸、媽媽就會(huì)帶我去公園玩。
課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，做完作業(yè)后，我有時(shí)玩電腦，有時(shí)畫畫，有時(shí)玩游戲，其中，玩游戲最能令我放松了
有一次，我在作文書上看了一篇名叫＜逗笑比賽＞我覺得挺好玩的，于是叫上了朋友一起來玩這個(gè)游戲。我們分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)叫笑口常開隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)是不愛笑隊(duì)叫鐵面無私隊(duì)。我，惁靜，吳生和文文參加了笑口常開隊(duì)，張強(qiáng)，李雁 吳飛和張麗參加了鐵面無私隊(duì)，
首先我們使用了第一招，搞怪，我們有的手舞足蹈，有的扮鬼臉，還有人故意做一些4滑稽的動(dòng)作，他們中的李雁看著我們搞怪的動(dòng)作就哈 哈大笑起來，他們組的成員都瞪了她一眼，她才意識(shí)到，馬上變得一本正經(jīng)起來，“哈哈，她笑了，她笑了，快來，快來，我們隊(duì)呀”文文說，她只好來我們隊(duì)。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得對(duì)我們的對(duì)員(包括李雁)說:”一會(huì)兒你們裝做不服氣的樣子，對(duì)我們，然后我們?cè)趯?duì)你說“祝你笑口常開，笑死活該”大家聽懂了嗎？接著我們馬上實(shí)施了第二個(gè)計(jì)劃，我這招果然管用，把鐵面無私隊(duì)惹得笑的合不攏嘴了，就這樣我們勝利了，玩，天黑了，我們都戀戀不舍地回去了，
啊，我喜歡這種生活，這種無憂無慮的課生活。
課余生活作文11
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，下雪了，我就找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢(shì)，玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂趣，進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，還真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！
我經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人，我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。
課余生活作文12
我的課余生活有很多，比如說：滑旱冰、打籃球、踢足球、拍皮球……而讓我覺得最快樂的事情則是滑冰。
有一天，風(fēng)和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發(fā)了！我在街上看到了來來往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧��！我滑著旱冰上了人行道。不一會(huì)就到時(shí)代廣場(chǎng)，我滑上臺(tái)階,一層一層地跳躍著，每上一層就像是度一關(guān)似的。在我心目中，一個(gè)臺(tái)階就是一個(gè)“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍者”都打敗了。我看見一個(gè)小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面。不過我感覺他的技術(shù)比較高。到拐彎的地方，小朋友一個(gè)“閃電漂移”一下子超越了我，我哪有肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。最后快到終點(diǎn)了。我把吃奶的勁都使出來了，只見小朋友“神龍擺尾”，我看穿了他的招術(shù)，送給他一個(gè)“劍鯊巡航”。正在這時(shí)，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫最后那個(gè)小朋友，我和他結(jié)成了形影不離的好朋友。
這次滑冰比賽最終我雖然輸了，但是我感到有無比的快樂！
課余生活作文13
我們的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是周末去撈魚了！
周末我和爸爸拎著小桶，拿著漁網(wǎng)去撈魚，到了河邊我用漁網(wǎng)一撈，就撈到了一條小魚，我馬上把它放到小桶里，心里高興極了！這時(shí)爸爸喊：兒子，快來！我需要你的幫助！
我馬上跑過去一看，爸爸堵住了一只鰲蝦，我立刻將漁網(wǎng)伸進(jìn)水里，用漁網(wǎng)碰一下鰲蝦的尾巴，它就嗖的一下躥進(jìn)了爸爸的漁網(wǎng)。我高興地又蹦又跳。我說：爸爸，我們今天運(yùn)氣真好�。【谷慌龅搅琐椢r！爸爸說：是呀。兒子你看！哈！是一條黃鱔！我說：爸爸網(wǎng)給你，我怕我捉不到。好吧爸爸說。只見爸爸一手拿一個(gè)網(wǎng)，伸進(jìn)水里，爸爸用一個(gè)漁網(wǎng)碰一下黃鱔的尾巴，黃鱔就又進(jìn)了另一個(gè)漁網(wǎng)。抓到了！爸爸說：桶里的氧氣要不夠了，咱回家吧！我只好戀戀不舍的回家了，不過我還是很開心。
這次我真開心，真希望能早點(diǎn)到下個(gè)周末！
課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是養(yǎng)金魚。
我和爺爺約好周六去買金魚，于是我早早地完成了作業(yè)。星期六的早晨，我興致勃勃地刷好牙，吃好早發(fā)，只等爺爺一聲令下就出發(fā)。我們終于出發(fā)了，一路上我激動(dòng)不已。走進(jìn)市場(chǎng)，我看見有長(zhǎng)壽的烏龜，活潑可愛的小白兔，白白胖胖的小倉(cāng)鼠，每一個(gè)我都非常喜歡。但是我咬咬牙還是決定買金魚。我和爺爺走進(jìn)里面，我一眼就看見了色彩斑斕的魚。有黑不溜秋的垃圾魚，有絢麗多彩的燈籠魚，還有各種各樣奇形怪狀喊不出名字的魚。終于找到了小金魚，我和爺爺蹲下開始挑金魚。爺爺說要挑尾巴長(zhǎng)一點(diǎn)的，機(jī)靈一點(diǎn)。我撈到一條黑黑的，眼睛大大的金魚。
我們一共買了六條金魚，回到家，我把他們放進(jìn)了魚缸里，我看著它們自由自在地游著，心里真是高興極了。
課余生活作文15
我的生活是課內(nèi)和課余。如果課內(nèi)是一朵浪花，那課余就是一片汪洋；如果課內(nèi)生活是一顆小草，那課余就是一片森林；如果課內(nèi)是一絲光芒，那課余就是一個(gè)太陽。課余生活就像一個(gè)“萬花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒收了我的無聊，這朵“花”就是—書法。
有一次，我寫了一幅“招財(cái)進(jìn)寶”和“日進(jìn)斗金”，我本以為一切都很好寫。但是，當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)毛筆是軟的，寫起來非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵(lì)下，我從基本筆畫練起。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個(gè)又一個(gè)漢字。就這樣，我從基礎(chǔ)開始，一步一步地往上走，攻克一個(gè)又一個(gè)的字。
有人說：書法有什么好的呢？但是，書法帶給我無限的快樂。
如果課內(nèi)生活沒收了我的快樂，那課余生活不就是沒收了我的傷心嗎？
��！我喜歡書法！
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