釀造生活作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的釀造生活作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釀造生活作文1
其實(shí)生活就好似一面鏡子，當(dāng)你給予微笑，它就會以微笑為回報；當(dāng)你對它施以苦惱，它就會將苦惱如數(shù)奉還。所以說，你的生活其實(shí)是由自己釀造的。學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會自強(qiáng)不息，你將收獲到莫大的愉悅…
猶記得，那日陰寒無比，我一人孤身在大街上徘徊，手中緊緊攥著成績單不放。天色漸晚，街上的行人零零散散，穿著臃腫的衣服來來往往，置身其中，我不覺攏了攏單薄的外套。我想回家，但我不敢，我怕媽媽看到我的成績會大發(fā)雷霆。想到噴香的飯菜，溫暖的被窩，我的視線忽地模糊了。
讓我沉浸在自己的`世界無法自拔時，耳畔恍恍惚惚傳來媽媽的聲音：“孩子，你在哪里呀？孩子！”我定睛一看，天啊！媽媽正在遠(yuǎn)處尋找著我！我感覺自己的心快跳到嗓子眼里，慢慢吞吞朝媽媽那邊走去。
“媽！我，我在這里�！眿寢屓讲刹剑话焉锨皳碜×宋�。一瞬間，我的四周便充斥滿了溫暖。
“你個傻孩子，怎么不回家呢？”媽媽的話讓我鼻頭一酸。緊閉雙目，我視死如歸般把皺的不能再皺的成績單放到她手中。可媽媽并沒有我想象中的那么怒不可遏，反而用那雙充滿慈愛的手輕輕撫摸著我的頭，語重心長道：“孩子，這個成績并不可怕，可怕的是你對待它的態(tài)度，通過這次測試，你要意識到，你在學(xué)習(xí)方面的一些不足，然后盡你最大的努力去彌補(bǔ)它，而不是經(jīng)歷過這一次失敗，從此一蹶不振，整日沉溺其中，懂嗎？態(tài)度決定成敗。無論如何，你都不能用一個消極的態(tài)度去面對這世間的事。答應(yīng)我，學(xué)會堅強(qiáng)向上，學(xué)會永不放棄，學(xué)會對生活微笑…”媽媽牽著我的手，在一片霓虹中向家走去……
后來啊…我經(jīng)歷了很多很多，我，也終于學(xué)會了播種快樂…
哦，原來，世界一直都五彩斑斕啊，改變色彩的，不過是人心而已吧…是的，學(xué)會微笑，學(xué)會自強(qiáng)不息；學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會釀造生活…
釀造生活作文2
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)槠穱L，它才變得醇厚。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)樾蕾p，它才變得美麗。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因?yàn)轳雎�，它才變得悅耳。生活要我們用心去呵護(hù)；去品嘗；去欣賞。
金無足赤，人無完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問，切勿求全責(zé)備！殊不知，沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會絢麗多彩！
也許吧！拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個子矮的不足！毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象！換個角度欣賞，拿破侖為矮個子的人樹立了一個建功立業(yè)的榜樣；毛主席的黑痣是他個性的代表，是他豪放氣度的象征。所以我們說換個角度欣賞他人的缺點(diǎn)，也許你會覺得他更有個性。
對生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗(yàn)。一蓬茅舍，凝聚著多少對影筆耕的日子；半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的'夜晚，回首對文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣……我對文學(xué)的欣賞正是這樣，文學(xué)對于我，就像萬仞之山上的。靈芝招引我為之攀援，又像遼遠(yuǎn)的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛我的文學(xué)之路，因?yàn)槲覍W(xué)會了欣賞自己的生活，學(xué)會了用欣賞的氣度去回首我對文學(xué)的嘗試，對生活的體驗(yàn)，甚至欣賞自己的不足。
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如酒、如畫、如歌，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞、聆聽，你就感覺到那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美，那歌是如此動聽！
釀造生活作文3
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)槊裰骱椭C，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槊裰骱椭C，它變得悅耳。
生活如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)槊裰骱椭C，它變得美麗。
有人說，讓持有相反觀點(diǎn)的人也能夠以平和寧靜的心態(tài)與自己相處，就是民主。我同意這一觀點(diǎn)。
沈浩擔(dān)任鳳陽縣小崗村第一書記，連任兩屆。因?yàn)樗拿裰鞴芾�，村民可以發(fā)表不同意見，并能與持不同觀點(diǎn)的人和睦相處；因?yàn)樗拿裰鞴芾恚迕裨诓粩嗯鲎膊煌^點(diǎn)的同時，更加注重團(tuán)結(jié)協(xié)作；因?yàn)樗拿裰鞴芾�，小崗村群眾踏踏�?shí)實(shí)求發(fā)展，凝心聚力奔小康。
“股神”巴菲特創(chuàng)下的財富僅次于比爾蓋茨。創(chuàng)下如此輝煌成績，并非因?yàn)樗枪善蓖扑]人，而是因?yàn)樗拇竽懛攀�，民主管理。巴菲特從不告訴下屬應(yīng)該采取什么行動，而是讓下屬自己決定如何去做。重大會議中，每個人都可以提出建議。正因?yàn)檫@樣，下屬才覺得自己的價值得到了最大限度的承認(rèn)和肯定，才更加對他忠心耿耿，對工作熱情認(rèn)真。可以說，是巴菲特的民主創(chuàng)下了財富。
有人說，讓持看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧。我并不同意這一觀點(diǎn)。與其讓完全沒有道理的聲音在自己身邊聒噪，還不如讓我們專注內(nèi)心，求得內(nèi)心的和諧。
季羨林說過：人的內(nèi)心和諧才是真正的和諧。特蕾莎修女給每一個窮人帶去關(guān)愛，愛讓她的生活充滿和諧；皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖，愛讓他的生活充滿和諧；袁隆平院士為饑餓中的人送去希望，愛讓他的生活充滿和諧。當(dāng)人們帶著對世界的愛去生活，才能內(nèi)心和諧，才會和諧的生活。
每天有5.5萬公頃森林被毀，換來的是溫室效應(yīng)，土地荒漠化；每天有數(shù)噸的污水排入江河，換來的是每天有1。5萬人因飲用污染的水死亡。人與自然何以不能和諧相處？因?yàn)槿祟悓Υ笞匀坏倪^度索求，無休止地攫取掠奪，喪失人性的物欲追求……如果人類懷著對自然地愛善待自然，那么人類便能與自然和諧相處。
每個人都可以發(fā)表自己的意見，因?yàn)檫@個社會民主。每個人都應(yīng)該有一顆愛萬物的心，因?yàn)檫@個社會需要和諧。生活如酒如歌如畫，要靠民主和諧釀造譜寫描繪。用民主和諧釀造生活，生活將以幸�；貓蟆�
釀造生活作文4
生活是花朵，文章是我們用花朵釀造出來的“蜂蜜”。
那么我們應(yīng)該怎么樣去觀察生活，從生活中學(xué)習(xí)寫作呢？除了前面講到的寫日記，用素材本的技巧以外，我們還想提醒同學(xué)們幾點(diǎn)。
從多方面去觀察體驗(yàn)生活。讀萬卷書，行萬里路。利用假期，走向大自然，走向異國他鄉(xiāng)，觀察風(fēng)景名勝，偉人故居，這是自然生活。幫爸媽做家務(wù)，給奶奶打下手，走親訪友，節(jié)日聚會，這是家庭生活。關(guān)心弱者，熱心公益，遵守規(guī)則，愛護(hù)環(huán)境，這是社會生活。當(dāng)然，還有學(xué)校生活、網(wǎng)絡(luò)生活等等。
從多角度觀察體驗(yàn)生活。閱讀，使我們了解歷史生活；勞動，使我們體會實(shí)際生活；鍛煉，使我們體驗(yàn)體育生活；藝術(shù)，使我們陶醉于心靈生活；班級活動，使我們嘗試民主生活。
從多層次觀察體驗(yàn)生活。對于生活的表面現(xiàn)象，我們要忠實(shí)記錄；對于生活的真
實(shí)本質(zhì)，我們要認(rèn)真思考；對于生活中的丑惡現(xiàn)象，我們要堅決反對；對于生活中的美好萌芽，我們要熱情歌頌，小心扶持。
總之一句話，真誠地生活，真誠地寫作。抒發(fā)真情實(shí)感，表現(xiàn)真知灼見。
釀造生活作文5
腳踏車劃過的每一條巷口，都留下了屬于它的記憶，急切的飛奔那條去往學(xué)校的路，一路上低頭看過無數(shù)次的手表，心里緩緩期望著不要遲到，現(xiàn)在的每分每秒都在與我斗爭。
“呼—終于到了！”我不由地松一口氣，但還是放好自行車快速地走進(jìn)教室。教室里亂哄哄的，我緩慢的走進(jìn)去。班里來了幾個外校的學(xué)生，但看起來比我們大，我不由在想：老師發(fā)現(xiàn)就慘了！
剛走進(jìn)教室沒多久，老師就領(lǐng)著兩個同學(xué)走過來。我驚訝的看著他們，這是要開班會嗎？進(jìn)來這么多人，班主任就解釋道：“他們都是以前的學(xué)生，現(xiàn)在有空過來玩，大家可以和這些學(xué)長交流交流！”跟主任說完這些就自由活動，我當(dāng)時很好奇，就跟在別人后面，靜靜的聽著。
我走到一個學(xué)生的身旁，周圍有十幾個人，學(xué)長在和同學(xué)講他的故事，并沒有發(fā)現(xiàn)周圍多了幾個同學(xué)。
學(xué)長慢條斯理的說：“升學(xué)時是有些緊張的三年的奮斗，我們一天比一天更努力，為了就是，高考！等我們真正迎接高考的前幾天……”學(xué)長頓了頓，班主任也在不知什么時候，出現(xiàn)在他的身后，輕輕拍了拍他的肩膀。學(xué)長微微一笑，繼續(xù)說道：“我在準(zhǔn)備高考的前幾天，因?yàn)槌隽塑嚨湥仨毴∠呖假Y格�！�
我不禁的看下學(xué)長的腿，雖然并不是很明顯，但如果仔細(xì)看的話，學(xué)長站著的時候，還是有一些勉強(qiáng)。
“沒有考試嗎？”，“怎么會……”有同學(xué)不禁地嘆道，學(xué)長說：“我當(dāng)時十分堅持，而且在老師的幫助下參加的高考。如果要我放棄這個機(jī)會，我想我做不到……”淡淡的口語中堅定的語氣，是��！真的做不到……
那一段時光，或許真得痛苦過，可是，為了那一次不會放棄的機(jī)會，只是一些小小的曲折又算的了什么？
花影異月，讓多少人見凋花而傷春，望落葉而悲秋，他淡淡地描述著他的人生，那段時光，書包是什么時候被課本習(xí)題填滿的？閃爍的眼睛下面又是什么時候磨出了細(xì)細(xì)的皺紋？是誰說過苦澀后的甜蜜更珍貴？我們永遠(yuǎn)不知道下一刻會發(fā)生什么，但我們始終知道這一刻該做什么。我們努力了那么久，或許早已久的忘記，“放棄”是什么了……
你用那本以不堪的身軀支撐著不屈的信念，盡管你早已精疲力盡，在你心中仍是那不改的堅持！你奮斗過，你努力過，當(dāng)你站在考場那一刻，或許是你該揮灑汗水的時候了。那一句“我想我做不到”，你是有多大的勇氣？
自己的路，若不是自己走過，又怎會明白，其實(shí)你走過的路是為了那看不見的未來，一片迷茫未來，我們并不需要去猜想未來，只是想通過自己的努力，為后面的路做一些鋪墊而已。辛苦走過了這段路，又有什么理由放棄？
人生正如釀制出的美酒，若不自己親自釀制，又怎會明白釀酒人的心意？飲一壺濁酒，擷一朵芳香友在身側(cè)。
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