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        時間:2021-03-20 16:08:30 生活 我要投稿

        向往的大學(xué)生活作文(精選5篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的向往的大學(xué)生活作文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        向往的大學(xué)生活作文(精選5篇)

          向往的大學(xué)生活作文1

          陽光透過茂密的樹叢落下斑駁閃爍不定的影子,習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹拂著,莘莘學(xué)子手捧書在草坪上,湖水旁的石階上,亦或是在充滿濃郁書香氣的圖書館里,潛心鉆研著自己熱愛的學(xué)問………

          大學(xué)是我夢寐以求的地方,是可以使我們實現(xiàn)人生價值的圣地。但告別緊張的高中的時代,并不意味著大學(xué)只剩下清閑自在,北大校長蔡元培曾勉勵北大學(xué)子:“諸君是研究高深學(xué)問,需抱定宗旨,互相勖勉!痹谀莻積貧積弱的年代需大學(xué)生為中華崛起不懈奮斗,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中大學(xué)生依然肩負(fù)著重?fù)?dān),大學(xué)生沒有理由松懈,相反,應(yīng)在學(xué)習(xí)與生活的磨練中學(xué)會承擔(dān)更多的社會責(zé)任。

          大學(xué)發(fā)展自己的自由天堂,是我們培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識的絕好環(huán)境。課堂上與教授旁征博引,課下與同學(xué)激烈討論、交換心得,實驗室中佐證我們的思想,圖書館中最大限度的儲備知識,豐富涵養(yǎng)。大學(xué)的空間是有限的,但它的深度廣闊無邊。世界上許多著名科學(xué)家的偉大思想就是在大學(xué)時代初具雛形,如果愛因斯坦沒有在麻省理工學(xué)院的積蓄,人類可能還在牛頓的絕對空間和絕對時間中徘徊;如果沒有普朗克在大學(xué)時代的大膽質(zhì)疑,以量子論為基礎(chǔ)的現(xiàn)代物理學(xué)體系難以建立;如果沒有童第周在大學(xué)時代的刻苦鉆研,中國近代的生物學(xué)怎會取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展……

          大學(xué)是幫助我們體驗社會生活,承擔(dān)社會責(zé)任的時期。還記得2010年感動中國人物“長江大學(xué)生”,這個大學(xué)生團(tuán)體用身軀搭建起落水少年生命的橋梁,有三位大學(xué)生奉獻(xiàn)了自己年輕的生命,他們用實際行動詮釋了責(zé)任,他們堪稱中國大學(xué)生的道德典范。也許我們的行動不需何等悲壯,但大學(xué)生可以通過參加社團(tuán)等活動服務(wù)于社會,增強(qiáng)社會實踐能力,成為全方面發(fā)展的國家的棟梁之才。

          向往的大學(xué)生活是充實的,快樂的,我會在大學(xué)那片樂土上放飛夢想,實現(xiàn)自己的人生價值,為人生寫下濃墨重彩的一筆,讓大學(xué)生活成為我最寶貴的財富!

          向往的大學(xué)生活作文2

          夢里,你是那高聳的博雅塔;夢里,你是那無垠的未名湖;夢里,你是那郁郁蔥蔥的燕園小徑……然而,我不敢將你說出口,只怕一旦說出,你就會像鳥兒一般輕快地飛走了。畢竟,我只是個天真的做夢人,只盼著有那么一天,可以卸下沉甸甸的敬畏之情,親手拂開你那神秘的面紗。

          你,將是怎樣的與眾不同、充滿魅力呢?我時常遐想。

          你一定是知識的'伊甸園吧!講國學(xué)的先生定是一派仙風(fēng)道骨,飽讀詩書,胸藏珠璣,口吐蓮花,妙筆天成,納萬象于方寸,匯古今于襟懷;教政治的老師定是嚴(yán)謹(jǐn)睿智,眼光獨到,博聞廣識,激濁揚(yáng)清,眼觀八方,縱談時事……在此學(xué)習(xí),如徜徉于百花園中,一步一景,景隨情動,目不暇接,美不勝收!

          你一定是社會的展望臺吧!與朋友交往,得為善之道;觀人情世故,得處世要領(lǐng)。知識在你這里被注入鮮活的生命:它不再是試卷上的對號,不再是成績單上的分?jǐn)?shù),而成為一種思想、一種力量!萬千智慧如火花般碰撞,如溪水般合流,成為社會前進(jìn)的推動力!

          你一定是友誼的升華之所吧!蛻去了年少的天真和浮華,我們在林蔭道上、綠草地上談人生,談時事,談生活……清脆的笑聲譜寫著青春的詩行。在此生活,逐漸明白朋友是人生的扶持和依靠,開始珍惜可遇而不可求的緣分,并促使我更加熱愛生命、熱愛生活。

          你是那塔尖蹁躚起舞的精靈,我仰望著;你是那湖面悠然漂蕩的竹筏,我凝視著;你是那園中姹紫嫣紅的花朵,我欣賞著……當(dāng)然,為了盡早與你親密接觸,我也在追逐著,努力著!

          向往的大學(xué)生活作文3

          向往的大學(xué)生活,本應(yīng)駐足在這個秋季。然而,一場緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門,仰望天堂的“奢華”,時而不時地翻滾思維的浪潮,繼續(xù)著我的向往。

          向往的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒有一絲憂慮!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當(dāng)陽光出來時,它會充滿熱帶雨林的味道,陽光灑在曲折的小路上,斑斑點點,如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池,我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。

          向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開闊的藍(lán)天上,每一片云彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫;我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延,而是走向社會,看到更為廣闊的天空;我向往那時的我不再如中學(xué)時代埋首故紙堆,而是走向社會,撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無常下人性的溫暖,讓它來證明自己真實的存在。

          向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。在寬松、自由的環(huán)境里,我不會懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會在曙光初現(xiàn)時,放聲朗讀英語;會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神;會在書香彌漫的圖書館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑,能造就一個令我滿意的我……

          大學(xué),當(dāng)我與你擦肩時,你似乎沒有看見我,我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準(zhǔn)備一場盛筵,以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅持到底,讓向往不再是向往。

          向往的大學(xué)生活作文4

          猶記得十年前姐姐去廣州讀大學(xué)時,我對姐姐的不舍和對大學(xué)的向往。那時候,大學(xué)對我來說是一個遙不可及的神圣的地方。為了走進(jìn)大學(xué)這個象牙塔,我們十年寒窗苦讀。終于,走過了小學(xué),走過了中學(xué),走過了黑色的六月,我走進(jìn)了大學(xué)這個我夢寐以求的地方!站在新的起點上,回想起通往大學(xué)的道路上的不易與艱辛,回想起曾經(jīng)為夢想流下的淚水與汗水,我是那么的激動,又是那么的憧憬……

          走進(jìn)大學(xué),我發(fā)現(xiàn)這和我想象中的大學(xué)生活有很大的不同。在中學(xué)那些被習(xí)題淹沒的又苦又累又困的日子里,老師常常說,進(jìn)了大學(xué)就輕松了,早上睡到自然醒,你們想怎么玩就怎么玩?墒莵淼竭@里,我才知道原來大學(xué)也有晨讀,我依舊要六點半起床,在椰林放聲朗讀;原來大學(xué)也有數(shù)不清的作業(yè),我依舊要奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn);原來該學(xué)習(xí)的該記住的我還是要去學(xué)去記……但是仔細(xì)一想,我又很慶幸我的大學(xué)生活依舊要努力。晨讀,使我不至于讓早晨在睡夢中荒廢;各種各樣的作業(yè),使我能及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識;忙碌,使我不至于在悠閑中迷!

          但是老師沒有騙我們,在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解;我們也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……大學(xué)是一個完全靠自覺的地方。在這里,我們遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的監(jiān)督,遠(yuǎn)離了朋友的陪伴,我們是自己的主人。四年后的我們會變成什么樣子,取決于我們?nèi)绾谓?jīng)營自己的大學(xué)生活。

          大學(xué)是相對自由的,我們有了更多的時間和空間,我們不必在題海中苦苦掙扎,我們不必再每天在家和學(xué)校之間奔走?墒沁@并不意味著我們可以肆意揮霍金錢與光陰。我不要我的大學(xué)生活只有吃喝玩樂,我會常常閱讀經(jīng)典著作去充實自己;我不要我的大學(xué)生活被文學(xué)占滿,我會拓展自己的興趣愛好;我不要我的大學(xué)生活只有學(xué)習(xí),我會努力在工作中提升自己的能力……

          11月了,曾經(jīng)懵懂的我們對大學(xué)生活也有了一定的了解。我們不能再懷有年少時的那美麗動人卻不切實際的幻想了,老師善意的謊言只是讓我們有一個奮斗的目標(biāo),有一個前進(jìn)的動力,F(xiàn)實中沒有不勞而獲,大學(xué)生活也是充滿了挑戰(zhàn),要實現(xiàn)理想只有靠自己堅定的決心和持之以恒的努力。

          我希望四年之后,我可以自豪地說,我的大學(xué)生活,過得很精彩!

          向往的大學(xué)生活作文5

          俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。唯有海闊方能換來游魚的肆意跳躍,正因為有了天空的遼闊無邊飛鳥才每天自由翱翔于天際。我們亦如此,自身擁有的格局也影響著自身發(fā)展的未來。在此之上有一個理想的棲息地,有一個心目中理想的大學(xué)。優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。

          我理想的大學(xué)校園,學(xué)校好,畢業(yè)后找工作容易且有不錯的工資待遇,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。我想,絕大多數(shù)人也是如此。是那種春有百花秋有月的閑適,夏有涼風(fēng)冬有雪的淡雅。校園規(guī)模大,有時可以騎著自行車在學(xué)校里面晃悠,隨意穿梭在校園內(nèi)。春時生意盎然姹紫嫣紅一片,夏時綠樹成蔭一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋時淡黃色的樹葉落滿小道,冬時一片白雪皚皚,四季景色皆宜人。學(xué)校里,同學(xué)們都是熱愛學(xué)習(xí),熱情的人,有高的素養(yǎng)和品質(zhì)。有著不錯的住宿條件,和室友能夠友好相處,有時間便一起討論問題,一起去食堂,一起玩圖書館,一起準(zhǔn)備考研……

          同學(xué)間相處融洽且愉快,大家一同學(xué)習(xí)一同進(jìn)步。不用過多的擔(dān)心同學(xué)間相處的關(guān)系問題,同學(xué)間隨意相處不失違和感,既可以隨時進(jìn)行個人行動,也可以隨時加入小群體里。不會擁擠的食堂隨時有可口且便宜的飯菜,打菜的阿姨也總是慷慨大方。同時,校園內(nèi)購物方便,不用出校門也隨時可以在校園內(nèi)買到想要的東西。各種小吃店,面包店,咖啡店等分布在學(xué)校的各個角落。充實而又自由的大學(xué)生活。沒有似高中那般繁忙的課業(yè),沒有了老師的管束,時不時還可以像電視劇中的劇情般逃課而又不被老師發(fā)現(xiàn)。

          大學(xué)里的每一個科目也都簡單易學(xué),每一堂課都搶前幾排的位置,上課時認(rèn)真聽講,與手機(jī)絕緣,有著較好的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)也不用擔(dān)心掛科的問題。大學(xué)里沒有太多的課,沒有太多的作業(yè),有很多隨意支配的時間。大學(xué)的老師也都是很親切,能隨時隨地和老師肆意交談,請教一些問題。

          加入了自己喜歡的社團(tuán),參加各種大大小小的比賽,有許多實踐和自我提升的機(jī)會,讓自己變得越來越優(yōu)秀,每天都過的充實。規(guī)律的作息,有節(jié)奏的生活。每天早睡早起不熬夜,去晨跑做有氧運(yùn)動,保持良好的生活習(xí)慣。每天也堅持有一段早讀時間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          早晨的校園內(nèi)總是書聲瑯瑯,能看到同學(xué)們勤奮努力的身影。在大學(xué)四年期間,獲得各種榮譽(yù),過了英語四六級,計算機(jī)二級,考了教師資格證……

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