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      2. 我生活在鼓勵(lì)之中作文500字

        時(shí)間:2021-03-13 09:28:27 生活 我要投稿

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我生活在鼓勵(lì)之中作文500字,歡迎閱讀與收藏。

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字1

          老師、父母、同學(xué)每一個(gè)人都會(huì)給予我鼓勵(lì),不過有一次鼓勵(lì),卻讓我充滿自豪感。

          那是一次“元旦”的象棋比賽。

          一月一日的一大早,婦女兒童中心就擠滿了人,高手如云。我膽怯地走進(jìn)賽場,在進(jìn)入賽場前,媽媽曾叮囑過我:“你比賽的時(shí)候一定要有耐心,沉住氣,不能著急,時(shí)間沒關(guān)系的!”我望著人山人海的賽場,心中不斷地為自己祈禱:“希望我遇到的對手不要是一個(gè)高手,如果是一個(gè)高手,也希望我能耐心應(yīng)對,努力去戰(zhàn)勝那一位高手!

          開始比賽了,F(xiàn)在坐在我面前的是一個(gè)不茍言笑的女生,一個(gè)圓形的眼睛,穿著打扮并不講究。她給我設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)難題,使我心情有些浮躁,讓我一次又一次抓耳撓腮地想題,最后還是失敗了。

          剛經(jīng)歷過一次失敗的我,情緒低落,媽媽一見到我,知道我一定輸,就安慰我說:“沒關(guān)系,下一盤再努力,還有機(jī)會(huì),現(xiàn)在才早上第一盤,沒事,加油,下一盤再好好努力,再耐心一點(diǎn)。媽媽相信你可以的!甭犃藡寢寣ξ艺f的話,我的心情有一點(diǎn)點(diǎn)的好轉(zhuǎn)。

          第二盤開始了。我坐在位子上耐心等待著我的對手。我這個(gè)對手和上一個(gè)截然不同,衣著俏皮,顏色鮮艷。我在心里默默為自己加油。這一局我十分的耐心,果不其然,我贏了。

          就是因?yàn)閶寢尩哪蔷涔膭?lì),使我的象棋路越走越順,讓我更加自信!

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字2

          生活中處處都有鼓勵(lì)。比如來自老師的鼓勵(lì),來自親人的鼓勵(lì),來自同學(xué)的鼓勵(lì)……在這些鼓勵(lì)中,我們獲得了進(jìn)步和快樂。

          去年的夏天,媽媽給我報(bào)了“快魚游泳班”,我們班里共有六個(gè)人參加。在開始學(xué)的時(shí)候,教練讓我六個(gè)先練習(xí)換氣,做二十組,每組做十個(gè)。我說:“二十乘于十等于兩百,怎么能做得了?”我忍不住抱怨了起來。在我抱怨的時(shí)候,后面游泳的同學(xué)喊我,:“你做得怎么樣了?需不需要我?guī)湍?”我搖了搖頭說:“不用了!

          在做好換氣之后,老師又教我們蛙泳,我愁眉苦臉地說:“那該有多難!”老師對我們說:“你們一定別忘了腳勾、蹬腿和換氣!蔽覀兌笺懹浻谛摹

          我每天都堅(jiān)持練習(xí),但在老師上課的時(shí)候,六個(gè)同學(xué)就我一個(gè)不及格,我非常想放棄,就沮喪地坐在泳池邊。游泳同學(xué)過來關(guān)切地問:“你怎么了?”我難過地說:“我不想學(xué)了!彼麑ξ艺f:“以前的難題都被你克服了,你現(xiàn)在走了,不就等于半途而廢嗎?你不會(huì)的,我可以幫你!痹谒墓膭(lì)下,我堅(jiān)持了下來。

          在最后勾腳的時(shí)候,我總是勾不好,總是在水面上掀起水花。但他一直鼓勵(lì)我說:“加油,你能行!”我每天都能聽見他的這句鼓勵(lì)。最后老師檢查我們的練習(xí)成果時(shí),我順利而出色地完成了所有的動(dòng)作。

          現(xiàn)在想來,我如果在中途退卻了,我就學(xué)不會(huì)游泳,我真要感謝他的鼓勵(lì)!

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字3

          在每一天,每一刻都會(huì)有人在鼓勵(lì)我,在幫助我。

          曾經(jīng)總以為班主任每一次在班上講的話都是在針對我。

          曾經(jīng)總以為班主任每一次在批評班上的一些同學(xué)的時(shí)候也在警告我。

          曾經(jīng)總以為班上同學(xué)所做的一舉一動(dòng)都是在諷刺我。

          從現(xiàn)在開始,那些曾經(jīng)都已經(jīng)不知道飛到了哪個(gè)星球。

          就在幾天前,班主任把我叫出了教室,我還以為老師要訓(xùn)我。怪在我自己,把老師想的太壞,怪在我自己把老師想的太邪惡。怪在我自己,把老師想的太恐怖。

          我?guī)е鵁o比緊張的情緒出了教室?吹嚼蠋煟蠋煕]有那嚴(yán)肅的表情,只有那面帶微笑的臉龐。老師跟我說的第一句話:“上課的時(shí)候會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)影響到?”我聲音略帶顫抖的說:“不會(huì)!蔽揖o張的心情慢慢放松了下來。老師問道:“會(huì)不會(huì)看不到?”我又說:“不會(huì)!薄翱傮w上來說你這個(gè)學(xué)期比上個(gè)學(xué)期好了恨到,認(rèn)真了很多,要繼續(xù)加油!崩蠋熃又f道,我什么也沒有說,只是一個(gè)勁的在點(diǎn)頭。

          我感覺到了希望,我看到了希望的光芒正在不遠(yuǎn)處等著我去打開那扇門,讓溫暖的陽光照亮我的心房。

          就憑老師的這一句話,我會(huì)努力的,我會(huì)努力把那陽光溫暖我的心,我會(huì)努力讓那些瞧不起我的人后悔,我會(huì)努力讓那些瞧不起我的人輪到我瞧不起他們。加油吧!夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。

          老師給我的鼓勵(lì)時(shí)時(shí)刻刻都有,我也把每一句話銘記在心。

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字4

          如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠之中,那么他就能學(xué)會(huì)平靜幸福的生活;如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑。在每一種生活中我們能有所學(xué)習(xí),雖然有的可能會(huì)學(xué)到好的一面,也有的人會(huì)學(xué)得越來越孤僻。當(dāng)然,我覺著大家都應(yīng)該生活在鼓勵(lì)和真誠之中。

          我生活在鼓勵(lì)之中,雖然不能說我每次都會(huì)非常自信,但我在一些困難前敢于面對,不會(huì)因?yàn)楹ε率《x擇放棄。正像小時(shí)候我學(xué)騎自行車時(shí),因?yàn)槊看悟T都會(huì)跌倒,而選擇了放棄,是父親和母親一次次的鼓勵(lì)我,讓我有自信心去學(xué)會(huì)的騎自行車。父親有一句話讓我記憶猶新,那就是“困哪像彈簧,你弱它就強(qiáng)!睕]錯(cuò),如果因?yàn)橐患∈履憬K不會(huì)完成,只會(huì)對自己越來越?jīng)]有自信,到最后連一點(diǎn)小事都完不成。

          我記得在小時(shí)候,有一次舞蹈比賽,我因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱裢獾?緊張,害怕,在我自我安慰下獲得了三等獎(jiǎng),對別人說可能還可以,但我感覺如果我不緊張的話可能會(huì)更好。那件事后我非常失落,有時(shí)會(huì)感到不甘心,為什么我會(huì)得到三等獎(jiǎng)而別人卻獲得了一等獎(jiǎng),后來在母親的鼓勵(lì)下,我重新找到了自信,等待明年的比賽。在努力的訓(xùn)練中,我終于獲得了一等獎(jiǎng)。在后邊的比賽中,我也在不斷的進(jìn)步,不再在比賽中緊張。后面我陸陸續(xù)續(xù)獲得了許多的獎(jiǎng)。

          當(dāng)然得到這么多獎(jiǎng)也離不開媽媽對我的鼓勵(lì),我才能有那么好的成績,否則有可能我早已對舞蹈比賽沒有了自信。也不會(huì)得到這么好的成績。

          “困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”希望大家和我一樣都生活在鼓勵(lì)當(dāng)中,在苦難面前敢于面對,不怕失敗,不要放棄自己的心愿,從孤僻中走向自信中去。

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字5

          一個(gè)人的性格,會(huì)在生活之中發(fā)生很大的變化。

          一個(gè)人生活在一個(gè)溫暖的家庭中,那么,他會(huì)很幸福。

          我還記得上次月考時(shí),數(shù)學(xué)沒有考好,所以很失落,我是一個(gè)很要面子的人,在學(xué)校時(shí)沒有哭,在回家的路上,我的淚水不聽話的從眼角中涌出來,我很想讓它回去,可是它越來越不聽話,止不住的在流。我加快了腳步,低頭走著,希望快點(diǎn)回到家里,因?yàn)楫?dāng)時(shí)很失落,所以走路時(shí)沒有看紅綠燈,在紅燈時(shí)就走,一輛車按了幾下喇叭,我被嚇了一跳,就往后退了幾步,可是這還是讓我不太在意,因?yàn)槲疫是在想月考數(shù)學(xué)卷的事。

          回到了家,媽媽看見我紅紅的眼睛,溫柔地說:“怎么了?”我任由我的眼淚掉下來,甚至像一個(gè)小孩兒一樣哭出了聲,媽媽用慈愛的眼神看著我,我也看著媽媽,媽媽對我說:“是不是沒考好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,哽咽的說:“才考九十多!”媽媽說:“沒事兒,我不怪你,下次再考好點(diǎn)兒吧!努力就好!蔽覍寢屝α诵φf:“真的嗎?”媽媽說,:“當(dāng)然!蔽覀儍蓚(gè)都笑了,我說:“你真好!”就這樣我和媽媽聊了一個(gè)晚上。

          第二天,我的自信和勇氣又回來了,媽媽說:“你個(gè)沒心沒肺的小東西,昨天哇哇的哭,今天樂得跟什么似的。”我說:“呵呵,我就是這樣的,這才是真正的我,沒心沒肺的我!

          經(jīng)過了這件事,讓我明白了,成績固然重要,但有一個(gè)鼓勵(lì)你的人更重要。

          我想,我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子了吧!因?yàn)樯钤诠膭?lì)之中。

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字6

          馬上就要期中考試了,同學(xué)們都在家中復(fù)習(xí),我也不例外,每天放學(xué)后寫完作業(yè),就開始了長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí),我的復(fù)習(xí)目標(biāo)是把每一科都復(fù)習(xí)到,今天復(fù)習(xí)每一課的第一單元,明天復(fù)習(xí)每一課的第二單元……這個(gè)計(jì)劃一直在我的腦海中盤旋。

          第一天復(fù)習(xí)開始了,我以最快的速度寫完了老師留的作業(yè),拿起語數(shù)英政史地生的書和有關(guān)復(fù)習(xí)資料,一絲不茍地背了起來,眼看就有兩科就全部背完了,可是這時(shí),我的雙眼皮就又不爭氣了,一直向下聳拉,眼睛的視線逐漸模糊了。這時(shí)媽媽說:"才第一天,你就這么困,以后還能有出息?"這時(shí)。我一下子精神起來。還對著媽媽說著:“那你就走著瞧”。說完。我又繼續(xù)背了起來。但背到只剩下一科的時(shí)候,我快撐不住了,便趴在桌子上睡著了。第二天當(dāng)我早上起床的時(shí)候,還想著這到底是怎么回事呢?我怎么在床上呢?這時(shí),媽媽走過來對我說:兒子,該上學(xué)了。我這時(shí)才跑出去,看一看鐘竟然六點(diǎn)四十了,我以最快的速度穿好衣服,坐上我們家的車上了學(xué)。

          晚上回到家,不出我的意料,我又犯困了,正想在書桌上大睡一覺的時(shí)候,媽媽把她那用涼水洗完了的手,在我的脖子上一放,“啊——”隨著一聲驚叫,我慘遭毒手了。但我還是沒能改變我睡著的命運(yùn)。第二天,我又在床上起來了,我更疑惑了……

          隨著期中考試的結(jié)束,我懷著愉悅的心情回到家。因?yàn)闆]有作業(yè),我開心的大玩兒起來。想到這些天都是媽媽陪我的,我睡的時(shí)候,也許她還沒睡,正是她的陪伴,讓我有了堅(jiān)持的力量。

          媽媽給我的有關(guān)愛,有氣惱,但給我最多的是鼓勵(lì)。

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字7

          鼓勵(lì),是一個(gè)人進(jìn)步最好的動(dòng)力,而批評,會(huì)使人失去信心。鼓勵(lì) ,這個(gè)簡簡單單的詞,卻給人們帶來了意想不到的魔力。

          我一向語文成績優(yōu)異,平均分一般都在95分左右。新的一學(xué)期開學(xué)了,第一單元測試,我拿了98分,父母給予了我鼓勵(lì),零食,玩耍是必不可少的,那一天真快樂!后來每一天,我非常自信,每一節(jié)語文課都十分積極,老師當(dāng)堂也表揚(yáng)了我。我的信心達(dá)到了極點(diǎn),后來不論做什么事都十分大膽,可太多的鼓勵(lì)使我有些飄飄然了。

          第二次單元測試我馬上退步了,我垂頭喪氣地回了家,不用想也知道,退步的分?jǐn)?shù)肯定早已被老師告知父母了。我忐忑不安地進(jìn)了家門,媽媽坐在沙發(fā)上正“等”著我,我也慢吞吞地走到媽媽跟前,“唰”地一下哭了出來!昂昧撕昧耍∈浅晒χ嘎,媽媽相信你,下次一定會(huì)取得更好的成績。這次就當(dāng)一個(gè)失誤,你肯定運(yùn)氣不好嘛,過去就算了,最重要的是不要灰心。”媽媽激勵(lì)著我。媽媽的話就像一劑良藥,一下子“療”好了我受傷的心靈。后來我十分努力,學(xué)習(xí)十分用功,功夫不負(fù)有心人,第三單元的測試立刻提了上來。

          果然,鼓勵(lì)是一個(gè)人前進(jìn)最好的動(dòng)力,在傷心時(shí),給予人鼓勵(lì),會(huì)使一個(gè)人心情平靜下來,在失敗時(shí)給予人鼓勵(lì),會(huì)使一個(gè)人重拾信心。鼓勵(lì),是一劑良藥;鼓勵(lì),是一股動(dòng)力;鼓勵(lì),是世上最動(dòng)聽的聲音!

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字8

          這學(xué)期期中考試后,我的心一直忐忑不安,因?yàn)檫@次考試我有幾道題都寫錯(cuò)了,所以,我敢肯定,這次期中考試,我考不好了。

          果不其然,當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候,我非常沮喪,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了84分。我錯(cuò)了三道填空題和一道應(yīng)用題?粗@些紅叉叉,我不知道我該怎么向家長解釋。

          放學(xué)后,我滿腦子都在想家長會(huì)如何懲罰我:是不讓我看電視、玩電腦,還是讓我做許多練習(xí)題,或者是……到了家,我爸媽還沒回來,我只能等著了。過了一會(huì)兒,爸媽下班回家了。我開始心跳加速,非常緊張。而爸媽卻一直沒問我期中考試的成績,這是我很欣慰,可我的心里還是在做思想斗爭:是把成績告訴家長,還是繼續(xù)隱瞞。吃過晚飯,爸爸去玩電腦了,我不知從哪來的勇氣,把卷子拿給爸爸看,然后我站在一邊,“聽候發(fā)落”。讓我出乎意料的是,爸爸不但沒對我發(fā)火,還安慰我說:“沒關(guān)系,這次沒考好不能代表什么,期末考試才是關(guān)鍵。”父親這一反常態(tài)的舉動(dòng)讓我非常吃驚。看著我一臉的疑惑,父親告訴我,他小時(shí)候,成績經(jīng)常不理想,但是他的父親(我爺爺)經(jīng)常鼓勵(lì)他,最后他的成績變得非常優(yōu)秀。接著,我爸又對我說:“你不笨,就是有點(diǎn)貪玩,如果你把一部分玩的精力用在學(xué)習(xí)上,你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。到了期末考試的時(shí)候,你的成績一定會(huì)比現(xiàn)在高。”我按照爸爸的話去做,結(jié)果,在期末考試的時(shí)候,我的成績提高了一大截。

          鼓勵(lì)讓我變得自信,我生活在鼓勵(lì)之中。

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字9

          在生活之中,我曾經(jīng)得到過許多鼓勵(lì),它們在我的生命之中灑下了希望的種子。播撒汗水,開出自信的鮮花。

          有一個(gè)素不相識(shí)的人,給予我鼓勵(lì)讓我記憶最為深刻。

          七歲那年,我第一次參加鋼琴考試。離開了老師的指導(dǎo),竟讓我手足無措?紙鐾忄须s的人聲不絕于耳,而考場內(nèi)卻靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。帶隊(duì)老師拒人與千里之外,厚厚的鏡片后面仿佛藏著一雙充滿“殺氣”的眼睛。這讓我心驚膽戰(zhàn),心里充滿了恐懼。

          評委是一位和善的女老師。前面的人指尖下流淌出一串串的音符,我的心提到了嗓子眼。

          “下一個(gè)!”老師叫了起來,這好像是末日的審判,我屏息凝神,一步步地向評委靠近。“地板底下埋了地雷嗎?”評委問我。我木訥地?fù)u了搖頭!澳怯惺裁春镁o張的呀!”她看穿了我的心思!澳闶堑谝淮螀⒓愉撉倏技壈?不要緊張嘛,你要相信自己呀!”我沮喪地低下了頭!翱墒翘y了!如果過不了,就‘完蛋’了!”評委站起身,笑瞇瞇的!澳銢]聽過一句話嗎?困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),只要你足夠自信,那么任何困難都阻擋不了你前進(jìn)的步伐!這只是第一次考級,如果這次沒有自信,熬到十級怎么辦?好了,加油吧!”她的一句“加油!”讓我鎮(zhèn)靜了下來。

          不知不覺中,曲子彈完了,偌大的考場只剩我一個(gè)人了。

          “加油!”評委再次鼓勵(lì)我。

          如今,我順利通過了七級考試?荚囈惨呀(jīng)不再是我的“死穴”了。

          我忘不了第一次考試,更忘不了的是只有一面之緣的評委給予我的鼓勵(lì)。

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字10

          在生活中,有人生活在真誠中,有人生活在恐懼中,還有的人生活在諷刺之中,這會(huì)讓她們感到幸福或恐懼甚至自卑。但是我就生活在鼓勵(lì)當(dāng)中,今天,就讓我在這里給你講一講吧!

          記得,在小學(xué)六年級時(shí),當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)我只考了60分,我害怕極了,害怕被批評,害怕被責(zé)怪,害怕被嘲笑。在回了家后,媽媽叫我把卷子給媽媽,媽媽們看了之后,先是無奈的搖了搖頭,我再準(zhǔn)備被批評了,可是媽媽卻輕聲說:“沒關(guān)系,咱們下次好好考,好好復(fù)習(xí)!蔽也唤@訝地看向媽媽,我望見了媽媽那張無奈和擔(dān)心的臉,我不禁感動(dòng)起來,留下了難過和自責(zé)的眼淚,媽媽見了又道:“哭啥,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)在卷子上多吸取一些經(jīng)驗(yàn),下次加油,你一定能考好的!”說完,用手為我拭去眼淚。我下定決心,一定要向媽媽說的那樣。于是,媽媽就陪我一起研究錯(cuò)題,我馬虎的地方,她給我細(xì)心的糾正,我不懂得地方,媽媽就給我講題,就這樣一遍又一遍后,終于講完了,我一看,現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了,我又看了看媽媽疲倦的臉上,多了兩個(gè)明顯的黑眼圈,我又流下了感動(dòng)的眼淚。

          我回到學(xué)校,又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我一看,都是和媽媽講的差不多的題,于是我便認(rèn)真的寫著,一邊寫一邊想媽媽給我講的東西,果然,不出所料,我考到了85分,85分雖然不算好,但我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷提高,我回到家,把成績給媽媽看,媽媽疲倦的臉上有了一絲笑容,她笑了,我也笑了。

          父母的愛是燈塔,在黑夜指引著我們找到方向,父母的愛是搖籃,它把我們搖向遠(yuǎn)方,搖向希望。通過父母的鼓勵(lì),我學(xué)會(huì)了成長,也學(xué)會(huì)了自信!

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字11

          每個(gè)人的成長都離不開鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是安靜的傾聽,是信任的眼神,是幾句真心的話語……

          記得我第一次游泳的時(shí)候,換好衣服走向泳池,望著那一池寒氣逼人的水,我站在池邊遲遲不敢下水。當(dāng)看著他們在泳池中,像一群快活的小魚游來游去,無憂無慮,自由自在,頓時(shí)激起了我的好奇心。我忍不住伸出一只腳,輕輕碰了碰水,刺骨的寒冷瞬間從我腳尖傳來,我馬上又抽了回來,倒吸一口冷氣,嚇得往后退了幾步。這時(shí),媽媽走了過來,就像小時(shí)候哄我一樣,蹲下來微笑著,溫柔又和藹地說:“你怎么不下水呀?”“水好冷!”“沒事,下水以后就漸漸適應(yīng)了。”我可經(jīng)不住媽媽這“以柔克剛”的一勸,我又鼓起勇氣,邁出一只腳,浸在了水中,可寒冷又逼使我把腳縮了回來。爸爸見了,火冒三丈,厲聲說到:“你到底要不要下水!”看到爸爸那恐怖的表情,我不得不服從命令,趕忙跑到池邊,咽了咽口水,雙手抱住身子,不管三七二十一,小心翼翼地下了水。到水里后,我被凍得瑟瑟發(fā)抖,開始了我的獨(dú)門絕技——“抖牙”。牙齒上下不停地碰撞著,努力讓自己的牙齒停下來,可不知怎么的,牙齒不聽使喚,好像入了迷,以每秒幾十次的速度互相撞擊。我的身子好像也被傳染了,也開始發(fā)抖……

          教練開始教動(dòng)作,教完了,就叫我們重復(fù)做,可我嘗到了寒冷的苦頭,呆在那里不敢動(dòng)。媽媽見狀,便又走過來勸。經(jīng)過媽媽的思想工作,我終于走出了第一步,終于整個(gè)人浸在水中,身子不再寒冷。我得意極了,心中想:“嘿嘿,游泳也不是很難嘛!”

          經(jīng)過了一次又一次的練習(xí),一次又一次的鼓勵(lì),我終于學(xué)會(huì)了游泳。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸媽媽那鼓勵(lì)的眼神和話語,并時(shí)刻激勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)、生活中努力前進(jìn)!

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字12

          每一個(gè)人在走向成功的道路中,都少不了親人的鼓勵(lì)和支持。

          我清楚地記得,那是我上二年級時(shí)的一個(gè)下午,天氣陰沉沉的,還下著毛毛細(xì)雨。我拿著一張只有八十四分的試卷,失落地走在回家的路上。這張?jiān)嚲砥鋵?shí)很簡單,我本來是能考一百分的,但是由于馬虎,只考了八十四分。怎么辦?考過試之后,我分明胸有成竹地告訴媽媽我能考一百分了,這下令媽媽失望了。我的心里如十五個(gè)和尚打水——七上八下,忐忑不安著。

          到了家,我輕輕地喊了一聲:“媽。”媽媽坐在椅子上,顯然一直在等我。一見我來,立刻奔到我身邊,說:“聽說你們考試的分?jǐn)?shù)出來了,你考多少?”“我,我……”我實(shí)在不敢說出來,并把試卷遞給了媽媽,然后低下頭,不敢直視她的眼睛。媽媽看了看我的分?jǐn)?shù),出乎意料地摸摸我的頭,溫柔地說:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,我以前考不了84分呢!但是我看你的錯(cuò)題,你應(yīng)該是會(huì)寫的,下次可不能再馬虎了!”奇怪,媽媽竟然沒有吵我。

          媽媽似乎看出了我的心思,說:“我吵你是沒有用的,吵你能吵出一百分嗎?而且媽媽相信你是最聰明的,一次失敗不能說明什么,我們再繼續(xù)努力,一定能取得好成績。對了,該餓了吧!要吃什么?我給你做去!蔽翌D時(shí)心里暖暖的,心里想:我以后一定要認(rèn)真檢查,這種錯(cuò)誤我不會(huì)再犯第二次。

          在我遇到挫折的時(shí)候,都是媽媽鼓勵(lì)著我,使我一步步邁向成功,我希望我可以永遠(yuǎn)生活在鼓勵(lì)之中。

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字13

          鼓勵(lì)似那春風(fēng),吹拂你心中的焦煩;鼓勵(lì)似那陽光,融化你內(nèi)心的堅(jiān)冰;鼓勵(lì)似那泉水,滋潤你內(nèi)心的干涸。

          從小到大,鼓勵(lì)便一直陪伴在我身邊,我還記得我在第一次電子琴考級時(shí),我望著那一架琴,手在抖動(dòng)著,久久不感觸碰,這時(shí),一句溫柔的聲音在耳邊響起來:“兒子,加油,你一定行的!蓖赣H的臉,我深深地吸了一口氣,緩緩?fù)鲁鰜,開始了彈奏。

          還有我學(xué)騎自行車的時(shí)候,在一次又一次的摔倒讓我想放棄時(shí),父親用他那厚實(shí)的手掌拍了拍我的肩膀,說:“兒子,不能就此放棄啊,你別看這騎自行車是小事,可這小事不做好又怎么干得出大事呢?來,我推著,我們接著練!甭犃烁赣H的話,我又重新拾起了信心:“俗話說的好一屋不掃何以掃天下,我這一車不騎何以成大事呢,人生之中誰無過挫折,我相信自己,我可以的。”我腳一蹬,騎上了自行車,又重新練起來了,在父親的幫助下,我經(jīng)過了一次又一次的失敗,終于我成功了。

          漸漸的,一個(gè)又一個(gè)的情景從我的腦海浮現(xiàn)、劃過。最后又回到了今天天早上,想起了出發(fā)前妹妹那稚嫩的聲音:“哥哥,加油!”我聽到后,摸了摸妹妹的頭,笑著說道:“哥哥會(huì)努力的,你也要乖乖的!闭f完后,我走出了門,來到考場,參加初中的第一次階段考。

          看著這些畫面,我的內(nèi)心久久無法平靜,這些記憶中的什么害怕過馬路,害怕考試等等,似乎就發(fā)生在昨天,父母的鼓勵(lì),鄰里之間的鼓勵(lì),同學(xué)老師的鼓勵(lì),我才發(fā)覺,原來我生活在鼓勵(lì)之中,這些鼓勵(lì)幫助了我戰(zhàn)勝了恐懼,走過了黑暗。

          我也明白了,在別人低谷或困難中的一句鼓勵(lì),可以像那春風(fēng)、陽光、泉水,幫助他們走過一個(gè)又一個(gè)墈……

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字14

          由于從小想象力太豐富不敢走夜路,怕突然冒出個(gè)鬼來吃了我,所以也不敢晚上自己在家。

          但有一次是不得已,自己在家度過一天一夜,沒有辦法我只能照做。那一天媽媽和爸爸出差去了,第二天才能回來。而爺爺奶奶又在老家,我只能給自己壯壯膽了。白天我宅在家里不敢出去,我怕我忘了拿鑰匙,就只能露宿街頭了,我就自己在家玩游戲,把聲音開到最大,這樣我就不是很害怕了。晚上我去給自己做了一頓簡單而又可口的飯菜,吃的很飽。吃完一會(huì)就有點(diǎn)想媽媽了,我努力的找點(diǎn)事干,盡量把這件事拋之腦后。啊,我想起來了,我可以給同學(xué)打電話,讓他來我家玩。〔灰粫(huì)電話打通了,但是他說他沒有時(shí)間。我又看了一會(huì)電視,直到困的不行了才敢去睡覺?墒俏覄偺上聥寢尨騺砹艘粋(gè)電話,我接通后電話那邊傳來媽媽滿是安慰和擔(dān)心的聲音:“喂,今天自己在家過的好不好,吃飯了沒?”“嗯,就是有點(diǎn)害怕!薄皼]事,只要經(jīng)歷過去就好了,你要是實(shí)在害怕就聽聽故事吧!”聽了媽媽的話后害怕減少了許多,然后告訴媽媽:“嗯!”于是我打開故事機(jī)利索的關(guān)了燈,然后一溜煙跑到床上去,閉上眼心里一直默念三遍:沒事的,沒事的,媽媽明天就回來了,別瞎想了趕緊睡覺吧。這個(gè)方法果然有效,5分鐘后我睡著了。

          第二天醒來的時(shí)候已經(jīng)是9點(diǎn)了,媽媽早已經(jīng)回來了。他笑著對我說:“這么大的孩子了還怕黑。”現(xiàn)在想起來我那時(shí)也笑我自己。

          小時(shí)候自己在家,最終還是熬過來了,那是小學(xué)四年級發(fā)生的事情,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,小時(shí)候那種天真可愛,讓人笑的樣子,隨著年齡的增長,越來越淡了。

        我生活在鼓勵(lì)之中作文500字15

          如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么,他擁有了自信!}記

          小學(xué),我是班級里名列前茅的學(xué)生,從小隊(duì)長到中隊(duì)長再到班長,我心想:我是多么優(yōu)秀!

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的美好時(shí)光所剩無幾,九月,鑲著金邊的樹葉一片綴連著一片,如蝴蝶般輕盈飛舞。懷揣著對中學(xué)學(xué)習(xí)生活的美好憧憬,我走進(jìn)了中學(xué)的校園。

          中學(xué)的第一次考試—-摸底考試,我以為我會(huì)依然像小學(xué)一樣位居前列,不料人外有人,天外有天,考了歷史最低名次——十六!天啊,小學(xué)考得最慘也是第七名。

          我的眉頭緊了,心沉了,向往碎了。路上的葉散落了,被過往的行人碾入泥土。媽媽鼓勵(lì)我:“加油!別灰心,我們重新再努力!”爸爸也這樣說。在他們的微笑的目光注視下,我感覺到是什么給了我力量;或許,又是什么成了我的精神的動(dòng)力,我心想:我要挽回,我不想當(dāng)十六名!

          十月秋風(fēng)漸起,拂在臉上有些涼意。我們迎來了第一次月考。臨考前,媽媽對我說:“你別緊張,只要是我們復(fù)習(xí)過的,細(xì)心考,絕對沒問題!”雖然媽媽信心十足的樣子,可我的心里不免有些緊張。

          進(jìn)了考場,發(fā)了卷,監(jiān)考老師面無表情地說:“開答吧!币粍x那,同學(xué)們的筆如同小雞啄米般發(fā)出“噠噠噠噠’的聲音,好似發(fā)電報(bào)的聲音,又如同萬馬奔騰的聲音。我時(shí)不時(shí)地擦干手上的汗。在我找橡皮時(shí),插在筆袋中的一張小硬卡片映入我的眼簾:細(xì)心,放松,加油!署名是媽媽!我登時(shí)靜下心來,一氣呵成。

          第四名!噢!太棒了!我的努力沒有白費(fèi),老師也像我投來贊許的眼光,也許,這就是鼓勵(lì)的力量吧。

          鼓勵(lì)使你充滿自信,鼓勵(lì)使你沉著冷靜,鼓勵(lì)更使你智慧無窮,我慶幸,我生活在鼓勵(lì)之中,只要努力,一切皆有可能!

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