【實(shí)用】生活作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活作文 篇1
鼓勵(lì)是每個(gè)人生所需要的一個(gè)東西，我們小時(shí)候就是從鼓勵(lì)中走出來(lái)的，的自己長(zhǎng)大了自己的孩子也要鼓勵(lì)，所以我們要多多鼓勵(lì)別人。想我就是生活在鼓勵(lì)中的，我就跟你們說(shuō)一下吧。
在學(xué)習(xí)上，我有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)；在生活上，我有父母的鼓勵(lì)。
在學(xué)校里，我的成績(jī)不好。也正因?yàn)槿绱�，老師和同學(xué)們鼓勵(lì)我所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或沒有考好的時(shí)候，是他們一次又一
次鼓勵(lì)我，讓我又有了跌倒了再爬起來(lái)
在生活中，往往也會(huì)遇到一些磕磕絆絆。因?yàn)閻勖朗敲總�(gè)人的天性，我也同樣如此。記得那次，有個(gè)阿姨說(shuō)我很胖，我聽到這話非常的傷心，就下決心要開始減肥，首先第一步：每天轉(zhuǎn)呼啦圈。那天，我讓媽媽給我買了一個(gè)呼啦圈，買回來(lái)后，我就急忙開始學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，我本以為呼啦圈很好轉(zhuǎn)的，可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個(gè)軸好好的轉(zhuǎn)起來(lái)，沒轉(zhuǎn)兩下就掉了，我很氣憤，甚至還不想學(xué)了，可是這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒事，慢慢學(xué)，別著急，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的。”聽了媽媽的話，我的心里像是有一種力量在支撐著我，第三天我就能轉(zhuǎn)20多個(gè)了。光陰似箭，日月如梭。我在鼓勵(lì)中又快樂地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng)，同時(shí)，在鼓勵(lì)中，我經(jīng)受鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶，當(dāng)我軟弱萎靡時(shí)，只消幾口，便會(huì)神情氣爽；
鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉，當(dāng)我干渴無(wú)力時(shí)，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延；鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵(lì)是春風(fēng)，它使昏睡
的生命復(fù)蘇，在鼓勵(lì)中生活，我學(xué)會(huì)了自信！我感謝“鼓勵(lì)”，是它讓我心中充滿自信，我感謝“鼓勵(lì)”是它讓我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng)，同時(shí)，在鼓勵(lì)中，我經(jīng)受了
磨難的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上。
生活作文 篇2
公交車上人潮涌動(dòng)，大馬路上的車輛疾馳而過，一個(gè)個(gè)“獵人”與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地?fù)寠Z“獵物”，一位“漁夫”與路況作斗爭(zhēng)，拼殺出一條血路。他們看不見“山”，看不見“水”，看不見自然中的一景一物。
然而，我們又不能因此而過多責(zé)備。他們?yōu)榱松钪铻榱损B(yǎng)家糊口，為了肩負(fù)起身上的重責(zé)已經(jīng)付出了很多，難道還要再對(duì)他們提出更多的要求嗎？生存之外的余地是否已被快節(jié)奏的都市生活和信息爆炸的時(shí)代擠壓得不剩一絲一毫了呢？
我想并非如此。周國(guó)平曾說(shuō)：“生存是為了更好地生活�！碑�(dāng)生存之需已迫近至底線時(shí)，人的情感，性靈也會(huì)被逼入狹窄的角落。然而，這樣冰冷、機(jī)械的生存卻不只是我們追求的唯一目標(biāo)，在生存之上應(yīng)有生活。
仍記得海棠花未眠的那一晚，川端康成細(xì)致入微地觀察到生活之細(xì)節(jié)。然而，他也有現(xiàn)實(shí)的諸多不順，將自我放之于自然之中，獲得內(nèi)心的暫時(shí)寧?kù)o正如《荷塘月夜》中描繪的“忘我境界”一樣，當(dāng)人們?cè)谏嬷嘤眯娜ンw會(huì)生活，自然賦予人在精神的寬慰時(shí)，人能夠在現(xiàn)實(shí)中更好地找到動(dòng)力，發(fā)掘生活的樂趣，從而更加熱愛生活享受生活。
盡管也許是歲月磨鈍了那些獵人漁夫的心，也許是責(zé)任將他們逼入一個(gè)生存死循環(huán)的絕境，但若能夠調(diào)動(dòng)細(xì)膩的感受，與生活相接近，在生存的謀求過程中未必沒有生活。
生存的目標(biāo)也許只是食物、工資、住房，但生活的目的卻給了生存更好的支撐。楊絳先生在《我們仨》的寫作中曾提過生存之艱難，然而，她卻仍能在此環(huán)境下希望更好地生活，過一種“精神富�！钡纳睿舱沁@種追求，讓她堅(jiān)持了下來(lái)，即便在經(jīng)歷文革、女兒病重、丈夫死去的一系列打擊后仍能支撐下去。當(dāng)生活的目標(biāo)足夠強(qiáng)大，生存也成為了其附帶目的之一，生活便也更加有余地了。
生活在逼仄環(huán)境中的獵人與漁夫若抬眼看看身邊的山，低頭瞧瞧眼底的魚，也許，生活與生存之間的平衡可真正達(dá)成。
生活作文 篇3
“相信自我，你一定行�！泵看尾还茏鍪裁词�，我的`腦海里總回蕩著這句話。這句話一直激勵(lì)著我！
記得有一次，我去參加我校的期中考試，心情那叫一個(gè)緊張，走到考場(chǎng)，考的是數(shù)學(xué)，我一看那題賊簡(jiǎn)單，我心里暗暗高興，心想考完后，我可大放光彩了，沒想到啊~！一個(gè)晴天霹靂讓我的空想徹底滅絕了，英語(yǔ)那叫一個(gè)難，我那更是大字不識(shí)一個(gè)，幾乎一竅不通。
考完后，我又喜又愁，心想我的數(shù)學(xué)還不賴，就算英語(yǔ)考不好也有個(gè)交代啊，過了3天成績(jī)單下來(lái)了！我悲痛欲絕，喜怒哀樂同時(shí)爆發(fā)出來(lái)。
喜：我數(shù)學(xué)考得還行。
怒：我英語(yǔ)怎么總是差那么一點(diǎn)就及格啊！
哀：我怎么給老媽交代啊……
愁：怎么才能考好那？
哎！俗話說(shuō)：躲得過初一躲不過十五。最終還是被老媽知道了，老媽沒有打，而是我細(xì)心的開導(dǎo)我，老我找到了學(xué)習(xí)的方法努力改正，把弱課提上去，我被老媽的一片苦心所感動(dòng)，終于感到了母愛之偉大。
我通過這件事，總結(jié)了一個(gè)道理：生活就像四種味道，酸，甜，苦，辣口味俱全。生活中有喜有憂，有怒，有哀。要全面認(rèn)識(shí)生活才行。
正因?yàn)槿绱�，所以說(shuō)“生活因我而精彩~！”
生活作文 篇4
自信是擦出星星之火，自信是火點(diǎn)燃希望之燈，自信是燈照亮前行之路，自信是路通向未來(lái)的光明大道。自信的人能以積極的態(tài)度生活，堅(jiān)信自己能取得勝利。
自信能使人處變不驚，反敗為勝。有些人往往有驚人的力量，這些人就是自信的人。雨果說(shuō)過：“應(yīng)該相信，自己是生活的強(qiáng)者�！睂�(duì)呀，自信其實(shí)就是自己相信自己。如果你沒有自信那么連生活也要拋棄你。其實(shí)成功很簡(jiǎn)單，邁出第一步并相信自己在我看來(lái)就是一種成功，如果連自己也不相信自己那么你還剩下什么可以利用的權(quán)利呢？自信是成功之本是立國(guó)、立身之本如果沒有自信就像鳥兒沒有翅膀，像太陽(yáng)沒有暖和熱。在國(guó)家在社會(huì)你都難以立足。一個(gè)人想要擁有成功必先獲得自信。生活因?yàn)樽孕哦兊镁省?/p>
盲目的自信也是失敗的主要原因。自信的基礎(chǔ)是智慧和才能，我們沒整兩樣過度的自信那就是盲目的自信。在現(xiàn)在自信好像和謙虛不能共存一樣而我們所說(shuō)的自信其實(shí)是自信并著謙虛這樣我們才能更好的進(jìn)步。自大在我們很多人身上都出現(xiàn)過，但是自信不等于自大。
有了自信，才有屈原的“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨，有了自信，才有李白的“天生我才必有用”的釋然，有了自信，才有岳飛的“駕長(zhǎng)車踏破賀蘭缺的誓言。生活因自信而精彩，自信因生活而美麗。
生活作文 篇5
幸福，每個(gè)人都在期待。都在努力，都在奮斗，都在爭(zhēng)取。人們總是在追逐幸福，卻不曾發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊，卻不理解什么才是幸福。
總以為自己不幸福，總在埋怨自己的命運(yùn)�？倿榱艘恍┬∈露粋瘢瑓s忘卻最初的快樂。
小時(shí)候，會(huì)為了新年的壓歲錢而歡喜不已；小時(shí)候，會(huì)因?yàn)槔蠋煹馁潛P(yáng)，歡呼雀躍；小時(shí)候，會(huì)為了了解一個(gè)小常識(shí)而沾沾自喜；小時(shí)候，會(huì)因?yàn)槭盏揭环菪《Y物，而忘乎所以。
而現(xiàn)在，卻不得不承認(rèn)——自己變了。這些曾今讓我歡心若狂的東西，在我眼中竟變得越來(lái)越無(wú)足輕重了。
我想是自己長(zhǎng)大了，變得淡然了吧�？稍傧胂耄坪跻膊皇沁@樣的。應(yīng)該是自己大了，心也大了吧。開始追逐更完美的東西了，開始現(xiàn)實(shí)了吧。
人都討厭追名逐利的人，卻忽略自己是不是如此，總是毫無(wú)節(jié)制地追求什么。
大概前幾天，心情不好。也不想跟家人說(shuō)什么。只是很氣惱，一個(gè)人想著什么，一個(gè)人安靜。媽媽不知道什么，卻也知道大概是有什么事吧，在我耳邊，一直說(shuō)著自己的過去。我不想聽，卻還是認(rèn)真的聽著。母親說(shuō)她以前也有許多美好的愿望。有些想要卻還是沒有得到的東西�，F(xiàn)在她不想那些了。她只想生活平靜，希望家人幸福。
這些道理，我都知道，也都懂，卻還是做不到�？偸窃谧非蟮貌坏降臇|西，對(duì)擁有的東西棄而不顧。
討厭別人世俗，卻發(fā)現(xiàn)自己也是如此。
一個(gè)說(shuō)話很直的朋友對(duì)我進(jìn)行一番評(píng)論：“世俗，虛偽，冷言冷語(yǔ)地回答，你以為你是誰(shuí)，沒熱情，沒活力。”聽到這些，我沒有一點(diǎn)氣憤，反而很冷靜。看著她，毫無(wú)畏懼的眼眸，我笑了。
是啊，我變得世俗、麻木、虛偽了，變得不珍惜身邊的東西，只顧盲目自大的追求很多不切實(shí)際的東西。
以后的我不會(huì)再盲目追求什么，不會(huì)因?yàn)橹車沫h(huán)境，因?yàn)樽约旱默F(xiàn)狀而苦惱，不會(huì)因?yàn)楦杏X無(wú)希望而退縮，停步。沒有機(jī)會(huì)，我要去制造機(jī)會(huì)，要去適應(yīng)周圍的一切。
現(xiàn)在我開始放下自己的不切實(shí)際的追求，去享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去沐浴溫暖的陽(yáng)光，去享受周圍人得關(guān)心。也去做一些讓周圍人、讓自己幸福的事。以后也不會(huì)后悔自己什么也沒做。
善待生活，對(duì)每一個(gè)人真誠(chéng)的微笑，不再因?yàn)槭浪锥械綗o(wú)奈和退縮，不再持著應(yīng)付的態(tài)度去面對(duì)生活。
不管發(fā)生什么都不應(yīng)該忘掉最初的我們，簡(jiǎn)單、真誠(chéng)而充滿希望。
善待生活，知足常樂。滿足自己生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的快樂。
生活作文 篇6
鄉(xiāng)下的生活，雖然沒有那些高樓大廈，沒有電視、電腦，也沒有那么寬敞、整潔的教室，可鄉(xiāng)下的人們也照樣快樂地生活。
在鄉(xiāng)下，綠樹成蔭，風(fēng)景如畫，這里有一望無(wú)垠的稻田、原野上行走著快樂的人們。小河碧藍(lán)清澈，幾十條小魚在里面歡樂地嬉戲玩耍，再向山里走，可能會(huì)看見幾道細(xì)細(xì)的水簾從陡峭的崖壁上飛流而下。天空蔚藍(lán)，幾朵雪白的如棉花一般的云在頭頂慢悠悠地飄，偶爾還有幾只棕、黑色的大雁在天空中飛翔游蕩。
鄉(xiāng)村與城市有許多不同之處。鄉(xiāng)村的人家門前總有許多花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，那美麗的顏色，那一陣陣沁人心脾的花香，令人流連忘返。鄉(xiāng)村人們?cè)谔烨绲臅r(shí)候，常常會(huì)弄一個(gè)扁扁的籃子，把一些大米呀、紅棗呀，放在里面，然后把竹籃放在門外曬，讓它們更加美味。
鄉(xiāng)村的人們也與城里的人們不一樣。農(nóng)民伯伯每天抖早起晚歸，過著忙碌而快樂的生活。他們每天早晨六到七點(diǎn)，就吃完了早飯，扛著鋤頭、種子出發(fā)了，知道大中午，才回去吃午飯。雖然背心濕透了，可一大塊地也被開出來(lái)了。農(nóng)民伯伯望著被開出的田野，笑了。而一些村婦們，則每天坐在家里織布、做衣服、搓麻繩。村莊里的人都非常勤勞，雖然累，但從不叫累；雖然苦，但從不喊苦，他們照樣非�？鞓�。
鄉(xiāng)村里的孩子們的游戲也非常有趣。在無(wú)邊的原野上，湖水邊，樹蔭下，許多孩子嗎都在嬉戲。他們穿著白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾，在嫩綠、柔軟的草地上玩著摔跤、捉迷藏、豎蜻蜓，吹起了輕快、柔美的麥哨。有些還爬上樹去，做起了鬼臉孩子們有的趁天色還早，放著紙鳶；有的在捉著黃色的蝴蝶；還有的組隊(duì)在玩“老鷹捉小雞”的游戲
鄉(xiāng)下生活，風(fēng)景如畫，美麗至極，特點(diǎn)鮮明；人們勤勞肯干，心靈手巧；小孩們無(wú)憂無(wú)慮，沒有煩惱。我多想進(jìn)入這幅美麗的田園風(fēng)景畫�。�
生活作文 篇7
你有一蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們各吃各的，只能吃到一個(gè)蘋果；你有一本書，我有一本書，我們共享一下，便能讀到兩本書；你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們共享一下，便能衍生出不止兩個(gè)的創(chuàng)意……這個(gè)世界，正是因?yàn)楣蚕恚拍苡懈嗒?dú)特而又雙贏的衍生。
——那是繪畫的創(chuàng)新。
我畫油畫，她畫水墨。我們比鄰而坐，我正為樹的畫法發(fā)愁，無(wú)從下筆，她便提議道：“我來(lái)教你水墨里的枯枝法吧……”她正想著如何表現(xiàn)出石頭的立體感，我說(shuō)：“不如試試油畫里的透明薄涂畫法……”這兩幅畫不再是單純的油畫和水墨，也不再僅僅是黑白與彩色的交織，而是兩幅帶有獨(dú)到表現(xiàn)特點(diǎn)的創(chuàng)新畫作，這兩幅畫最終獲得了藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)新獎(jiǎng)。
先“共”后“享”，我們共享了作畫技巧，收獲的不僅是獎(jiǎng)項(xiàng)，也是靈感與快樂。
——那是音樂的融合。
在音樂會(huì)排練時(shí)，我們各自獨(dú)奏，總覺得缺了點(diǎn)什么，便有人大膽提議，合奏完成演出。當(dāng)指揮棒落下，我彈鋼琴，她撥古箏，他吹長(zhǎng)笛，她奏二胡，還有她們，拉響了提琴。這五種樂器的合聲，吸收了鋼琴的溫和與長(zhǎng)笛的清亮，汲取了古箏的優(yōu)雅和二胡的婉轉(zhuǎn)，收獲了提琴的柔潤(rùn)。奇妙的組合，創(chuàng)造出和諧圓融的樂聲，贏得掌聲一片。
先“共”后“享”，我們共享了樂器的不同音色，享受到了與眾不同的融合的美。
——那是文化的衍生。
爺爺?shù)母赣H，曾和幾個(gè)美國(guó)人做過鄰居，今年夏天他們的一個(gè)子孫回中國(guó)定居，邀請(qǐng)我們一家前去做客。令我驚訝的是，他家里的裝修是中式的，洋溢著厚重莊嚴(yán)之感，廚房里，竟擺了幾種不同樣式的筷子。開飯了，餐桌上不僅有西餐的意面、牛排，更有他最愛的小籠包。他靈活地夾起小籠包，向我展示：“這是你曾祖父教會(huì)我曾祖父的喲！”看見我熟練地用刀叉吃牛排，他也露出了驚訝的表情，我笑笑：“這是你曾祖父教會(huì)我曾祖父的呀！”
先“共”后“享”，共享的是兩種截然不同的生活方式，享受的是中外兩國(guó)人民友好的關(guān)系與交流。
共享，并不是一味給予，而是交換，衍生，更是創(chuàng)造�；仡櫄v史上那段閉關(guān)鎖國(guó)的過去，國(guó)人的驕傲自滿讓他們不愿共享；而今天，國(guó)人懷著謙遜真誠(chéng)的心理，共同生活在同一片國(guó)土上，享受著和諧與幸福，全世界的人共有一個(gè)藍(lán)天，享受著平衡與安寧。事實(shí)證明，共享是人類進(jìn)步與發(fā)展的必要經(jīng)過，先“共”后“享”，享受的必然是最甜美的物質(zhì)與情感。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的人選擇以共享的方式生活，例如共享單車、共享雨傘的應(yīng)用。因?yàn)樗蚕淼牟粌H僅是雙方的信息、利益，也是透明的思想與情感。那是兩顆心毫不隱瞞地交流與溝通。
——這就是共享的價(jià)值所在。
生活作文 篇8
我不知到度過了多少個(gè)這樣的秋天，秋天又到了。
看著那幾片樹葉打著旋在空中飄來(lái)飄去，最后極不情愿的落在地上。心中空空蕩蕩的，好像靈魂也隨颯颯的秋風(fēng)飛走了一般，只留下了一個(gè)空殼。
不禁回想往事，初一的青春已經(jīng)逝去，這就好像一顆大樹，根已經(jīng)腐爛，上面的葉子還會(huì)綠嗎？樹枝還會(huì)粗嗎？沒有初一的基礎(chǔ)，初二也只是做做樣子罷了……
我不甘心，不甘心，我的根雖已腐爛，可心還在燃燒，我要努力，除掉腐爛的根，重新再來(lái)一次！
曾經(jīng)那一個(gè)秋天，是一個(gè)傷感的秋天，它讓我自甘墮落，不求上進(jìn)。忘記了人生的理想，拋棄了兒時(shí)的愿望。它讓我擁有了負(fù)面的“堅(jiān)強(qiáng)”，失去了面對(duì)失敗的淚水……
天，很陰暗，雷雨交加，我終于隱藏了不甘，向環(huán)境低頭，任由它擺布……
不知什么時(shí)候，陰雨退去了，天空晴朗了，一束陽(yáng)光直射我心田，是那么溫暖。他喚醒了我僅存的一點(diǎn)良知，使我又記起兒時(shí)的夢(mèng)想。它讓我毀滅了自己最喜愛的玩具，是我感到那久違的感動(dòng)……
風(fēng)告訴我，不怕，現(xiàn)在努力還來(lái)得及！
雨告訴我，沒事，丟下的東西還能找回！
陽(yáng)光告訴我，加油吧！我在后方給你力量！
曾經(jīng)那個(gè)秋天，是傷感的秋天！而那個(gè)傷感的秋天，不會(huì)再回來(lái)了……
生活作文 篇9
知識(shí)的汪洋浩瀚無(wú)邊，書本就像一葉葉扁舟，載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨風(fēng)逐流，很快一個(gè)水花過來(lái)便被無(wú)聲的淹沒在潮水之中;而有的人乘的則是一本厚厚的書本，揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆，掛起了尋底的鐵描，樹起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌，體驗(yàn)著大海的博大精深;于是在乘風(fēng)破浪的書中成長(zhǎng)，成才……
說(shuō)起看書我還有不少趣事：
晚上，媽媽睡著后我朝媽媽做了個(gè)鬼臉確定沒事以后，我提著拖鞋，踮著腳跑到了我的房間，耶!萬(wàn)事大吉!我開了燈，掩著門，拿起書就“吃”我也不是書因?yàn)闀軓U寢忘食的，不一會(huì)我就睡著了，對(duì)說(shuō)睡就睡，我趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)。第二天后果怎樣，料你們也知道了我只能望著窗外收廢品的車滿載的向回收站走去……
生活作文 篇10
當(dāng)初秋的第一縷陽(yáng)光照耀大地，站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜享受著秋日里的光線射入每一寸皮膚，又漸漸地浸潤(rùn)到心里�；叵胱哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，自己一路走來(lái)，學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多，這一切的一切，又都?xì)w于生活……
那是一個(gè)八月的下旬，所有的學(xué)生都在為開學(xué)的一切做著準(zhǔn)備，我路過一家經(jīng)常去的小商店，發(fā)現(xiàn)平日生意不怎么紅火的小鋪門前擠滿了人。原來(lái)是學(xué)生們領(lǐng)著家長(zhǎng)來(lái)買各式各樣的書皮和本。孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屬?gòu)，每個(gè)人臉上都洋溢著一種呼之欲出的干勁與信心。
突然聽到一位家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：“新的學(xué)期來(lái)了，你可要加油，不能讓爸媽失望！”那孩子驕傲地拍拍胸脯，答道：“一定一定，這可是個(gè)新的開始，我一定全力以赴�！蹦呛⒆映錆M信心的話語(yǔ)不禁使我感受到了一種發(fā)奮的勁頭。
生活告訴了我，我所擁有的開始，一旦傾注了所有的感情，留給明天的，一定是我的努力與奮斗，也一定是屬于我的神采與光芒……
一個(gè)清爽的早上，迎著朝陽(yáng)，我在這個(gè)明晰而清新的花園中散步。突然眼前一亮，只覺得一股紫色的暗流直逼我的雙眼，原來(lái)是那簇牽牛花開了，前幾年有人在那栽下牽牛，已好幾年不開花了，不成想，那簇牽牛，如今開的花竟是那般耀眼。淡紫的花邊，一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)為那純凈的白，碩大的花朵沒有一絲雜質(zhì)。一朵又一朵牽牛零碎地散落在大片綠葉間，格外美麗，我不禁在心里為這一夜間綻開的牽牛而喝彩，這簇牽牛沉默了幾年，終于不可限量地爆發(fā)出來(lái)。
生活告訴了我，一切的一切，沉默時(shí)，并不是沒落了，而是在積蓄力量，雖然表面平淡無(wú)奇，可一旦爆發(fā)，那便會(huì)有驚人的力量。
初秋的朝陽(yáng)抒情而歌，唱著生活美麗的歌，生活告訴了我很多很多，此時(shí)，望著元山沉默的倒影，感到一絲欣喜與感恩……
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