【必備】生活作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活作文 篇1
痛過，才懂得生活。傷過，才懂珍惜。
摘自《小心輕放的光陰Ⅱ》
有時(shí)候，一樣食物給人留下的記憶，遠(yuǎn)比一頓暴打更深刻，更烙入骨髓。
對(duì)小素而言，不能對(duì)她提一種叫做麻球的小吃。金黃黃的，包了紅糖餡、滾了白芝麻、入了油鍋炸的糯米點(diǎn)心。
童年時(shí)，家境清寒。三間外面大雨、里面小雨的草房，三棵李樹、兩株桃樹和屋后的一片竹子，就是家里的全部不動(dòng)產(chǎn)了。好在那時(shí)也沒過過好日子，并不覺得有多苦。
爸爸出門做工去了，小素和哥哥、弟弟跟著媽媽、奶奶在家務(wù)農(nóng)。村里人日出而作日落而息，和莊稼相依為命。汗流進(jìn)土里，飯盛在碗里，日子過得簡(jiǎn)單而寂靜。只是，媽媽一個(gè)人的勞作對(duì)一個(gè)家庭的生存來說，幾乎就是螳臂當(dāng)車，餓肚子是經(jīng)常的事。
一天午后，村里給在田間割稻的人每人發(fā)了一個(gè)麻球，這在當(dāng)時(shí)是極為奢侈的享受了。別人領(lǐng)了麻球都就勢(shì)到田邊坐下，邊吃邊歇歇力，媽媽拿到麻球后卻以不餓的理由用報(bào)紙包了急急揣入懷中。
傍晚，當(dāng)媽媽小跑著回到家，獻(xiàn)寶似的把那個(gè)珍貴的麻球展示在全家人的面前時(shí)，卻沒有等來預(yù)想中的歡呼，誰都沒有說話，唯有麻球的香迅速彌漫了整間堂屋，那個(gè)香啊，要人命的香。媽媽突然意識(shí)到，這一個(gè)小孩拳頭那么點(diǎn)大的麻球五個(gè)人怎么吃呢？似乎堅(jiān)強(qiáng)得什么都難不倒的媽媽突然崩潰大哭……
那個(gè)麻球是在一家五口人的抱頭痛哭中，奶奶拿菜刀切成了五小塊，大家就著淚水分吃了。那麻球的香甜和媽媽泣不成聲的辛酸，成了小素心里永遠(yuǎn)不能忘懷的痛。那天，她在心里暗暗發(fā)誓，將來自己如果賺了錢，第一件事就是給家里人買一大筐的麻球，讓媽媽再不用為了如何讓全家人分吃一個(gè)麻球而糾結(jié)，而傷懷。
多年后，小素在城里賺到了第一份工資，除了留下吃飯的錢，她真的全部買成了麻球，拿竹筐裝著，一路換乘長途汽車風(fēng)塵仆仆地送回了家，雖然那時(shí)家里的境況已好多了。那天，全家圍著一筐麻球又哭了，不過，這回是因?yàn)楦吲d。
即使現(xiàn)在什么都吃得起了，即使已隨時(shí)買得起幾個(gè)車皮的麻球了，小素依然不能笑談麻球往事，一說起仍會(huì)哽咽。而讓媽媽高興，讓親人幸福，也成了她一生追求的理想。
麻球很小，歲月很大。歲月都滾過去了，麻球卻留下了。
如同，斷腕之痛容易忘卻，針尖似的痛，卻可能會(huì)跟隨一生。
而有過痛，才會(huì)懂得生活，才會(huì)珍惜不痛和學(xué)會(huì)感恩。
生活作文 篇2
水能載舟，亦能覆舟。高中的住宿生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經(jīng)過了兩個(gè)月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。應(yīng)對(duì)即將到來的高中生活我的心早已蠢蠢欲動(dòng)。我像是翅膀長硬了的鳥兒，等不及要沖開母親的懷抱。想象著自我的高中生活應(yīng)當(dāng)是怎樣的放蕩不羈。
在住進(jìn)了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺缺了些什么，但又說不出來。帶著興奮、緊張又有些不安的心境住下第一晚，也許是沒有完全適應(yīng)過來。那一夜，無眠。
早晨，柔和的陽光灑在操場(chǎng)上，綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。又是一個(gè)好天氣，但對(duì)于徹夜未眠的我來說，卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子，拖著疲倦的身子爬了起來。揉著睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的學(xué)校生活。
在昏昏欲睡中，那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊，夜色籠罩著大地，回到宿舍，我看到的是向我張開著臂膀的床。哦，如此舒適。此時(shí)的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上床睡覺。忽然一個(gè)聲音“洗衣粉應(yīng)當(dāng)放多少�。俊卑�！上帝，我還有衣服沒有洗！我依依不舍地又從床上爬起，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開一般，即使小別也會(huì)絲絲相連。
我將臟衣服放進(jìn)盆中，加水。但洗衣粉應(yīng)當(dāng)放多少？我加了一大勺，泡泡立刻占據(jù)了整個(gè)洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗最終干凈了后，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再干吧，我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子，卻發(fā)現(xiàn)我還沒洗澡。哦，天哪！我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起媽媽，想起家里的生活。學(xué)校里時(shí)間都安排的很緊，一點(diǎn)都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機(jī)和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音，多么熟悉。媽媽問我：“在學(xué)校里過的怎樣樣？”此刻這再平�？墒堑膯柡騾s讓我如此感動(dòng)。淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，卻依然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定說“我挺好的，過幾天就適應(yīng)了�！卑职值故遣幌駤寢屇菢訐�(dān)心，因?yàn)榘职置靼走@是一個(gè)男孩成長必須所經(jīng)歷的。
往后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)毅的望著前路迎接困難走下去。而那過去了的將會(huì)成為親切的懷念。
生活作文 篇3
以往背課文，我都是一手拿著書，一手拿著東西吃；或者拿著書擋著臉，里面夾著一本小人書。往往晚上背的東西，早上起來就忘記了，因此也常常被老師批語。于是，我打算請(qǐng)教媽媽。
媽媽說，背課文有三種方法，但都決定于一個(gè)東西，那就是“專注”。比如說不能邊吃東西邊背書，東西一吃完，回過頭來再背書就背不好了。還有就是一放學(xué)回家就要背，因?yàn)樯狭艘惶斓恼n，熟悉了課文，背起來就容易啦！
說完了注意事項(xiàng)，回歸主題。那三種背課文的方法是什么呢？
第一種方法叫“畫面法”。意思就是熟讀課文之后，每背一句就要在腦子里浮現(xiàn)出對(duì)應(yīng)的畫面，可以輔助記憶。
第二種方法叫“關(guān)鍵詞法”。把課文中重要的詞語記下來，通過關(guān)鍵詞可以把句子聯(lián)系起來。這種方法有一個(gè)好處，就是可以驗(yàn)證自己的一些不確定的詞語。
第三種方法叫“手勢(shì)法”�？茖W(xué)證明，在背誦的同時(shí)，通過肢體的動(dòng)作，可以加強(qiáng)記憶，特別是舉數(shù)字的時(shí)候，可以用手指來協(xié)助完成。
第二天就要背課文了，我照著媽媽的方法來背，果然發(fā)覺比死記硬背要好很多了。那天我們要背的課題是《圓明圓的毀滅》，背到第二段時(shí)，我只花了五分鐘！以前五分鐘只能背完幾句呢！“圓明圓在北京的西北郊”，我在腦子里出現(xiàn)了畫面：畫面正中是北京天安門，左上角我就發(fā)現(xiàn)了圓明圓。這樣，第一句我就記住了�！笆且蛔e世聞名的皇家園林”，記住“舉世聞名”和“皇家園林”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，我又背了下來�！按送�，還有許多小園，分布在東、南、西三面”。我找到了“東、南、西”三個(gè)關(guān)鍵詞，在腦子里顯示出地圖，這也不成問題了。
最后，我竟然只用了二十五分鐘就背完了這四段課文。媽媽還對(duì)我說，讀書一定要溫故而知新，有時(shí)間就要重復(fù)背，這樣才不會(huì)很快忘記。
要背好書，就要運(yùn)用好畫面、關(guān)鍵詞各手勢(shì)這三大方法，就可以把背書這個(gè)“大難題”解決了。
生活作文 篇4
有很多人希望自己想豬那樣生活，因?yàn)槟菢雍茌p松。有很多人希望自己像白云那樣生活，因?yàn)槟菢涌梢院茏杂�。有像多么人希望自己像花朵那樣生活，因�(yàn)樗麄円惠呑佣紩?huì)很漂亮。但是，我卻希望自己像竹子那樣生活。
我希望自己像竹子那樣生活。當(dāng)我還是竹筍時(shí)可以與落葉嬉戲，雖不及別的植物顯而易見，但我可以孤芳自賞。當(dāng)我變成大竹子的時(shí)候，我可以在清亮的月光下，在清澈的湖面上看著自己的倒影翩翩起舞，即使人們那時(shí)是愛嬌嫩的花兒。當(dāng)我老了，蛻去了那清新的綠衣裳，穿上了一身枯黃的馬甲，我仍然能為綠油油的竹群添點(diǎn)兒黃，那就是萬綠從中一點(diǎn)兒黃嘛!所以我希望自己想竹子那樣自信。
我希望自己想竹子那樣生活。當(dāng)天空像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱，我也會(huì)總結(jié)一下自己的一天。每個(gè)人都知道，我的身上的那些就是一次總結(jié)。當(dāng)月亮在東天的竹葉中間放出她的清光時(shí)，我會(huì)改變，我會(huì)變得更高達(dá)，更清亮，發(fā)散出的清香也更醉人。而每天的小姐也會(huì)變得更加明顯。這些小結(jié)會(huì)伴隨著我變老變枯，變得多了幾條裂痕，盡管我枯死了，它們?nèi)耘惆橹摇Ｋ晕蚁Ｍ约合裰褡幽菢�，沒過一天，就小結(jié)一次。
我希望自己像竹子那樣生活。當(dāng)那鋒利又尖銳的刀片，無情地砍伐著我的伙伴，我會(huì)敬發(fā)出最悲涼的樂章，讓世人去誦唱，去流傳，即使用盡全身的力氣。然而，當(dāng)它們將要讓不幸降臨我，讓我對(duì)它們“折服”我會(huì)堅(jiān)定地“毅立”在那兒，我要用我的竹枝高高地指向蒼穹，要將一切宰割得支離破碎，讓破碎的天空割破那虛偽的假象，畫過黑墻之天，化作一支流星為那蒼穹留下一滴眼淚，并載著我們的怨與飛向那一個(gè)盡頭，所以我希望像竹子那樣正義。
竹子，是最自信，最會(huì)反省，最刻意伸張正義的。我愿成為竹子，并作最負(fù)責(zé)的那一根竹。
生活作文 篇5
漫步大自然,感受自然間的情趣,體驗(yàn)名勝古跡的美麗,讓生活豐富多彩。
長城
遠(yuǎn)望，長城如一條臥龍,彎彎曲曲，盤環(huán)向上。近望,一塊塊紅棕色的磚塊整整齊齊,莊重威風(fēng)。
我擠在人山人海之中,一手扶墻，一手叉腰,擦去一把汗,眺望長城腳下的風(fēng)景,令人心曠神怡。“快點(diǎn),走啦！最美的風(fēng)景,還在上面呢!”媽媽笑著對(duì)我說�！昂�!”我又一頭鉆入人群中,向上攀登……
今日的我游歷至此,感受中華兒女的勞動(dòng)結(jié)晶,令我震憾,讓我激動(dòng)不已。
天安門
天安門城樓,紅黃相間,合諧又不失莊重之風(fēng)。精致的設(shè)計(jì),細(xì)致入微的建筑,都令人震撼不已。
我細(xì)細(xì)地觀賞著,光滑的墻面,毫無缺損,各式各樣的裝飾,為城樓更增一絲光彩……我一抬頭,不由驚得大叫:“媽!快看!毛主席的半身像，如此威風(fēng)!”媽媽笑著拉起我的手:“小聲點(diǎn)，你看,那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,多美!”“嗯！”……
觀賞城門，看升國旗……天安門的景色,別具一格,沉浸其中,回憶著歷史，體驗(yàn)著今朝的美好。
神農(nóng)架
高聳入云的山峰,挺拔向上,直入云霄,挺拔的樹木,郁郁蔥蔥,遮住了陽光,林間陰森森的一片。
我與媽媽手拉手,肩并肩,彎著腰，小心翼翼地走著,不敢搞出一點(diǎn)動(dòng)靜。“媽媽,你說這里會(huì)不會(huì)真有像爸爸說的野猴子呀?”“不知道!”……“啊!”我眼前猛得一黑,腿一軟,嚇癱在了地上�！肮�，騙你的!”我扭頭一看:“爸,你又騙我!”
在這兒,我嗅著野花香,踩著石子路；在這兒,我與爸爸媽媽一起嬉戲；在這兒,我體驗(yàn)著自然之趣。
旅游,不斷豐富我的眼界,增長我的見識(shí),觀賞名勝古跡之美,體驗(yàn)自然之趣,讓生活更精彩！
生活作文 篇6
舞蹈是每個(gè)女孩的夢(mèng)想，自小，我就喜歡舞蹈，喜歡那優(yōu)美的舞姿，喜歡那瀟灑飄逸的神采，我羨慕那些舞蹈者，羨慕那神往的一切，那是藝術(shù)與美與夢(mèng)的完美結(jié)和。
在8月1日，我們這里來了一個(gè)一個(gè)陽光帥氣的大男孩，他叫韓強(qiáng)，聽曉慧姐姐說，這是我們的拉丁舞老師，我高興的要了他的QQ號(hào)。開學(xué)了，我認(rèn)真的觀察他，他宛如我們的大哥哥，用一個(gè)式子：陽光帥氣加親切加完美的王子化身加舞者就是我們的韓老師了。
拉丁舞還真不簡(jiǎn)單，幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就把我們難倒了，好好的一個(gè)動(dòng)作被我們做得七零八落�？粗n老師靈快的舞步真羨慕。有點(diǎn)崇拜，過了一會(huì)兒，韓老師開始一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)糾正，韓老師還真有耐心，可我們就是不爭(zhēng)氣，動(dòng)作沒做好，胳膊累的酸疼再看韓老師，臉上依然帶著甜美的笑容，臉上的汗水像自來水，韓老師的鼓勵(lì)給了我們很大的自信，我們下決心一定好好學(xué)，好好練。
練習(xí)室里不斷傳出老師的指導(dǎo)聲我們也漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，首先練習(xí)的預(yù)備動(dòng)作也學(xué)得像模像樣了。就像韓老師說的，學(xué)拉丁舞很累，跳拉丁舞也很累，但只要好好學(xué)，好好練，好好聽，就一定會(huì)有進(jìn)步。
已經(jīng)學(xué)了三個(gè)整體動(dòng)作。這幾天雖然學(xué)的又疼又累，尤其是在早晨起床時(shí)更是腰酸背痛，但總覺得自己比以前更喜歡跳舞了！世上無難事，只怕有心人。準(zhǔn)備迎接明天的學(xué)習(xí)，拉丁生活開始嘍。
生活作文 篇7
上初中的時(shí)候，曾經(jīng)讀過俄國詩人普希金的一首詩：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。這首詩陪我走過了求學(xué)的歲月，不管多難，它激勵(lì)我永不放棄自己的夢(mèng)想。
在孩子眼里，生活是豐富多彩的，就像是花兒一樣美麗。我也不例外，少年時(shí)，在老家的'那些日子，每天不是給豬割草，就是幫大人到地里干活，并沒有覺得有多苦多累，反而感到很快樂，那段日子，如今成了我人生中最美的回憶。
青春年少時(shí)，雖然沒有追求那種時(shí)髦和流行，但喜歡那種衣著得體的人，尤其是女人。記得，我的一位親戚，丈夫是個(gè)烈士，自從丈夫去世后，她獨(dú)自一人撫養(yǎng)一對(duì)兒女長大，每次看到她時(shí)，衣著大方得體，總是以微笑示人，到她家去做客，也是熱情招待，老少相鄰無不交口稱贊�？捎幸患�，讓我對(duì)她有了看法。那是放暑假的時(shí)候，我到她家去玩，剛走到她家的房后，看見她正從鄰居家的菜園里摘了幾根黃瓜，她沒看見我，拿了黃瓜，就一溜煙回家了。我當(dāng)時(shí)想：她這樣一個(gè)人，怎么會(huì)做這種事呢？我回家告訴母親，母親說：孩子，你要理解她，每一個(gè)人活著都不容易，尤其是沒有了丈夫的女人.聽了母親的話，我似懂非懂。等到成年后，自己的經(jīng)歷多了，才理解她了。一個(gè)失去丈夫的女人，在人前要活的光鮮，那是多么不容易��！而且，誰都不是圣人，那一個(gè)人心里沒有自己的一點(diǎn)小秘密呢？
有人說，人生如果分成三個(gè)部分，少年，中年和老年，少年是父母的，中年是子女的，只有老年是自己的。我覺得有道理，但也過悲了。每一個(gè)年齡段，人生都是自己的，只要你腳踏實(shí)地的走。好多人常常感嘆生活的無奈，還有許多文藝作品上也反映了生活的諸多艱辛和心酸，引得我這種俗人也跟著焦心，不過還好，我只是想想而已，日子該怎么過還怎么過。在我看來，生活就像是走路一樣，不是大路就是小路，路上免不了有坎坎坷坷，摔一跤，爬起來繼續(xù)走，在走的過程中，不管再忙，都不要忽略了沿途的風(fēng)景，一邊走，一邊欣賞美景，自得其樂，那生活就不會(huì)覺得那樣苦了，累了。
人的一生，不舍的也許很多，但總結(jié)起來，無非就是，骨肉至親，三兩知已；清茶一盞，好書幾卷；看陌上煙花開遍，柳絲如煙。似水流年里，讀書，寫字，品茶，賞花，在好多人的眼里，那些都是文人和有錢的人嗜好，與我們普通人無關(guān)，而我，卻不這樣認(rèn)為，每一個(gè)的生活都是不同的，你有你的大追求，我有我的小夢(mèng)想。如果在物欲上的追求少一些，不去執(zhí)意追尋自己得不到的東西，比如大房子，豪車，名宅，過簡(jiǎn)單的生活，追求精神層次上的快樂和舒適，就像梭羅一樣，過簡(jiǎn)單愜意的生活，那未嘗不是一種幸福。像讀書，品茶，賞花等，只要我們有興趣，每個(gè)人都可以擁有的。
我常常想：如果離開的喧囂的城市，在一個(gè)幽靜的小山里，蓋一座小房子，春賞迎春花，夏賞荷，秋賞菊，冬賞雪，早上看日出，晚上看夕陽，吃自己種的糧食和蔬菜，喝野生的茶葉，那種日子，不是跟神仙一樣嗎？當(dāng)我把我的愿望告訴孩子時(shí)，孩子笑著對(duì)我說：媽，你的愿望太偉大了，常人難以達(dá)到.那不就是我們的祖先曾經(jīng)擁有的生活嗎？
中國人自古就把人分成三六九等，而生活對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的。不管你是幾等人，你都有自己的生活和愛好，你把日子過成什么樣子完全取決于你自己。我看見很多干苦力的人，他們一邊干活一邊唱歌，很快樂的。特別讓我感動(dòng)的是，我好幾次看見一個(gè)收破爛的人，坐在自己收的舊書上，一邊看，一邊笑，那種幸福的表情，讓我都有點(diǎn)羨慕。
在人生的長河中，雖然不泛艱難和困苦，但也處處都有美和快樂，只要我們用心，生活就像一首歌，悠遠(yuǎn)，動(dòng)聽。
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