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      2. 生活作文

        時(shí)間:2021-03-01 16:05:18 生活 我要投稿

        生活作文合集4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的生活作文5篇,歡迎大家分享。

        生活作文合集4篇

        生活作文 篇1

          生產(chǎn)力的提高與很多東西有關(guān)。就比如現(xiàn)在的手機(jī)來(lái)說(shuō),人們可以用智能手機(jī)做很多事,比如打游戲,開(kāi)權(quán)上用,外電視手機(jī)吧,以前的小靈通只能撥打電話(huà),可是現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)時(shí)代的發(fā)展,人將門(mén)為放在后見(jiàn)用上。

          社會(huì)發(fā)展,我曾經(jīng)看過(guò)這樣在我成長(zhǎng)的這十幾年來(lái),人們開(kāi)始富裕起來(lái),幾乎家家都有臺(tái)電視機(jī)。我認(rèn)為改變的生活是良性還是惡性取決斷發(fā)展,人們的生張照片照片上有一對(duì)父子,安打接聽(tīng)電話(huà)、發(fā)短信等些簡(jiǎn)單的功能,自從智能手機(jī)科技正不斷地改正我們的生活方式。就拿手機(jī)來(lái)說(shuō)后水平不斷提高,科技改變了人父親為了讓兒子能看到被觀眾圍于使用者。這也和科技發(fā)達(dá)后,生們的生活方式。

          這些功能改變了人們的生活方式,豐富了人們的生活。如今,許多東西都區(qū)安實(shí)現(xiàn)智能化,連家用電器都可以通過(guò)智能開(kāi)啟。人們生活越來(lái)越便利。

          科技改變了人們的生活,但科技也帶來(lái)了不少麻煩,智能手機(jī)的出現(xiàn)讓孩子們被手機(jī)上的游戲所毒害,許多高科技犯罪讓警方辦案難度加大,有些科技技術(shù)的不成熟導(dǎo)致人的傷亡,比如無(wú)人駕駛汽車(chē)撞死人。這些事情告訴我們科技是一把雙刃劍。

          就拿我的一一件事來(lái)說(shuō)吧,我在高中的時(shí)候拿到了人生中第一臺(tái)智能手機(jī)。這使我這個(gè)早已想要手機(jī)的人欣喜若狂。于是,我在拿到智能手機(jī)后,開(kāi)始用它打游戲,這一打就讓我上癮了。于是我便開(kāi)始沉迷游戲,導(dǎo)致視力下降,成績(jī)下降,無(wú)心向?qū)W,一臺(tái)智能手機(jī),原來(lái)它的作用是用于方便人們生活,在我手上卻變成阻礙我生活,影響我生活。這就是人們對(duì)科技使用不當(dāng)導(dǎo)致的麻煩。

          科技或許會(huì)帶給別人麻煩,但也不是全部都是麻煩,很多時(shí)候,科技帶給我們的是很多很多的幫助,如果我們正確合理的使用科技,那么,科技對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只會(huì)是好處大于壞處,但如果壞處無(wú)法避免并且很多,那不如想想正確使用的方式。

          科技發(fā)展的確改變了人們的生活,但這個(gè)改變是良性的還是惡性的,就取決于人們使用是否得當(dāng),對(duì)此,我認(rèn)為我們應(yīng)該合理利用科技,促使生活良性發(fā)展。避免不得當(dāng)使用,減少使用不當(dāng)導(dǎo)致的惡果。

        生活作文 篇2

          幾個(gè)小朋友在廣闊的草坪上放著風(fēng)箏,那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏在小朋友的努力下終下帶著長(zhǎng)線(xiàn)飛上了天空,蝴蝶越飛越高,它就越來(lái)越驕傲,它想:我可以飛這么高,想必還可以飛得更高,討厭的繩子,干嘛要時(shí)刻把我系著,害得我不能見(jiàn)識(shí)更廣闊的世界。終于,風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下掙脫了繩子,孩子們無(wú)奈地目送風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方。正當(dāng)風(fēng)箏愜意地飛翔的時(shí)候,下起了大雨……后來(lái),孩子在一洼水坑里找到了已腐爛的風(fēng)箏。

          一、永不消失的痛

          當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候,窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼,我開(kāi)始無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著頭尋找著屋內(nèi)是否有人,在確定沒(méi)有人之后我才想起了那驚險(xiǎn)的一幕:因?yàn)橄胨X(jué)就讓正在田里干活的奶奶送我回家,要過(guò)一條河的時(shí)候,我拒絕了奶奶的`幫助,并一意孤行地通過(guò)那只能容下兩只腳的小橋,奶奶不放心地緊跟在我身后,在我本以為可以成功的時(shí)候,不幸還是發(fā)生了,我尖叫了一聲失足掉進(jìn)了河里,奶奶因緊張歪倒在橋頭的石頭上,最終摔得昏了過(guò)去。河水很深,我只感覺(jué)自己在往下沉,不一會(huì)兒連感覺(jué)也沒(méi)有了……

          躺在床上的我在想:奶奶沒(méi)事吧?可事后便知道了答案——奶奶的手因撞擊而骨折了。

          那一年我才5歲,我掙脫了奶奶給我的繩子,最終像風(fēng)箏一樣摔得很慘,F(xiàn)在每次看到奶奶因那只到現(xiàn)在為止還會(huì)痛的手的時(shí)候,她那痛苦的表情,扯得我的心也隱隱作痛,那痛將會(huì)在我心上永不消失……

          二、無(wú)法愈合的裂痕

          那天我又遇到林浠了,我們什么都沒(méi)有說(shuō),她只是漠然地從我身旁走過(guò)。可是,我記得一年前我們還是無(wú)話(huà)不談的好朋友呢,怎么現(xiàn)在變成這樣了?難道那件事她還耿耿于懷嗎?

          一年前,我的舅舅從英國(guó)游玩回來(lái),他第一次出國(guó)旅游,很是興奮,而我就更是興奮,因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)送一些國(guó)外東西給我的,果然,他送了我一個(gè)本子和一支鋼筆,那兩樣?xùn)|西即漂亮又精致,我很寶貝它們,特別是那個(gè)有著優(yōu)美的英文的本子。那天我便用它抄寫(xiě)英語(yǔ)筆記,可是,一天后,我的本子莫名地被人撕了幾頁(yè),我很是氣憤,不知怎的懷疑到林浠頭上,結(jié)果被她斷然否定了,當(dāng)然我肯定不會(huì)輕易相信她的話(huà),但作為好朋友我也不好再說(shuō)什么。可是第三天我卻從教室窗戶(hù)外看到林浠竟然在對(duì)我的本子做什么,我快速地沖進(jìn)了教室,再翻開(kāi)本子一看,本子又被人撕了幾頁(yè),這回我毫不猶豫地指著林浠的鼻子大罵:“小偷,不要臉,說(shuō)了是你撕了我的本子你還不承認(rèn),被我抓到了吧,你太讓我失望了,我再也不想和你做朋友了!

          “我沒(méi)有,我只是看看你的英語(yǔ)筆記,你……”林浠含著淚水對(duì)我說(shuō),此時(shí)教室里許多同學(xué)都對(duì)林浠投出嘲笑又鄙夷的目光。最終林浠哭著沖出了教室,就這樣,我們就再也不是朋友了?墒呛髞(lái)我才知道我的本子是被一個(gè)很無(wú)賴(lài)的男生撕了的,他只是看本子好看……

          后來(lái)我也嘗試著向林浠道歉,但我也知道一切都遲了。

          這次,我又是這樣我行我素地掙脫了繩子。

          三、你風(fēng)箏一樣生活

          記得中考前夕,我終于學(xué)乖了,乖乖地聽(tīng)老師的話(huà),乖乖地聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),再也沒(méi)有闖過(guò)什么“大禍”了。

          也許是因?yàn)樵?jīng)太桀驁不馴了,也許是留下了太多的遺憾與傷口,我再也不敢像風(fēng)箏那樣不計(jì)后果地掙脫繩子了,那天,媽媽對(duì)我說(shuō):“瞧,我家小洛長(zhǎng)大了!

          是啊,人總是要長(zhǎng)大的,要變得沉穩(wěn)、理智。記得初三的班主任曾對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà):我們每個(gè)人都是一只想要飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,社會(huì)的種種因素就是繩索,不要妄想掙脫繩子,要像風(fēng)箏一樣“老實(shí)”地生活著……

        生活作文 篇3

          今天是一個(gè)陰雨連天日子,一大早老爸就把我叫了起來(lái)。

          “還睡呀,起床了!”,“干嗎呀,才幾點(diǎn)呀,今天是星期天不用上學(xué)的!薄澳且膊恍锌炱鸫玻 睙o(wú)奈之下我起床了(是在一陣長(zhǎng)久的超鬧中起床的),我起床的時(shí)候一不小心把《創(chuàng)新作文》打翻在地,從里面掉下來(lái)一張紙,紙上只有一個(gè)一個(gè)空格展開(kāi)一看,。∈亲魑募。老爸看見(jiàn)了看了看內(nèi)容對(duì)我說(shuō)“這篇作文要寫(xiě)!”我一聽(tīng)就明白了!這句話(huà)可不是商量的話(huà)!這是一個(gè)命令呀!我恩了一聲。然后就出去吃飯了。

          上午我爸出去了我一個(gè)人在家拿過(guò)來(lái)作文紙看了看:“哎呀!這種作文怎么寫(xiě)呀”看看想想想不出來(lái)!看看書(shū)找找資料沒(méi)有!我在屋里走來(lái)走去,腦子都大了還是想不起來(lái)。于是我就干脆不寫(xiě)了!拿過(guò)書(shū)來(lái)看看沒(méi)多會(huì)老爸回來(lái)了。買(mǎi)了一些好吃的,我剛想去拿,老爸就說(shuō):“別忙,先把你的作文拿來(lái)”我說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)”,我說(shuō)的是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!“沒(méi)寫(xiě)不給吃,”“我寫(xiě)了,晚上在看好嗎!”其實(shí)我爸知道我沒(méi)寫(xiě)!“好吧”。

          ……

          天快黑了,快快想想如何寫(xiě)作文吧!嗨!

        生活作文 篇4

          光陰更遞,歲月流轉(zhuǎn)。春逝夏至,秋去東來(lái),恍然間,變又流過(guò)了庭前一度花開(kāi)花謝,葉生葉落。四季如同四色奪目的絲帶,共同編織起一年的陰晴圓缺。時(shí)光因四季而多姿,生活因四季而精彩!

          春

          春。春是一年之始,亦是四季之首。春向來(lái)是不乏生機(jī)的,那拂面不寒的春風(fēng),輕易便吹皺了一池春水,漾開(kāi)滿(mǎn)村桃花。柳枝悄悄地抽了芽,近看好像什么動(dòng)靜也沒(méi)有,但只消遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一眼,那仿佛細(xì)細(xì)給柳枝鑲了條邊兒的,毛絨絨的嫩綠,朦朧在一片江南春雨中,也定能叫人為之心馳了。噓,這才剛開(kāi)始,且靜靜地等上一兩個(gè)星期,待到春色正濃,那柳樹(shù)正是生得滿(mǎn)枝翠玉了,微風(fēng)吹拂,挾著浮動(dòng)的暗香,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在那如鏡的湖面上,流連下一道道清晰的漣漪。“拂堤楊柳醉春煙”,這“醉”字,恰是一語(yǔ)道破了游人所有感受,那滿(mǎn)目的綠啊,那氤氳著生命所有蓬勃與脈動(dòng)的綠,又怎能讓人不為之心醉!

          夏

          夏。酷暑驕陽(yáng),蟬鳴悠遠(yuǎn),夏便就此來(lái)臨。夏日的記憶中,永遠(yuǎn)是不該缺了荷花的。荷花往往一開(kāi)就是一片,一叢荷葉并著荷花,甚至還有水珠迸濺在上頭,更有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的端莊秀美。滿(mǎn)地的菡萏九那么亭亭而立,裊裊娉娉,霎時(shí)使驅(qū)散了心中的燥熱,只余寧?kù)o悠然。蓮花香使極淡的,恐怕也只有待到花葉洞落之后,剝開(kāi)一顆蓮子,你才能真正品味它心中的幽香與淡然

          秋

          “悲哉秋之氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變哀!弊怨乓詠(lái),蕭瑟凄涼似乎就成了秋的代名詞。但是,或許那些文人墨客們也未曾想到,豐收的喜悅才是秋永恒的底色。農(nóng)田里,成熟的麥子翻涌出金色的麥浪,果園中,火紅的柿子在枝頭搖晃,如一盞大紅燈籠,畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn),沉甸甸的,滿(mǎn)載著一年的辛勤與汗水,凝結(jié)著生命的成熟與芬芳。至于葉落之殤,君不見(jiàn),枯葉洞兮譯其根,來(lái)年更須一爭(zhēng)春!秋,亦昭示著生命的循環(huán)。

          冬

          冬總是那么冷峻地沉默著,任憑鮮花拈去,萬(wàn)里冰封。冬日無(wú)言。一切生命恍若被覆蓋,被掩埋!唬皇沁@樣!一片雪色中,是一樹(shù)寒梅!殷紅似血的紅凌寒盛放。悄然無(wú)息地,梅枝又抽動(dòng)了新芽,那一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩嫩的綠色,仿佛一陣寒風(fēng)九能令它死亡,又仿佛一片大雪也不能使它放手。它于冰雪中求生,于寒冷中成長(zhǎng),那般堅(jiān)韌不屈,在冬日中傳遞著希望。于是人們突然明白,冬沒(méi)有迷人的誘惑,淺薄的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情,冬,孕育春的希望!

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬挾著各自的風(fēng)交替著造訪(fǎng)我們的光陰,帶著生命的躍動(dòng)與歡欣,并著深刻的禪機(jī)與哲理。如同四位偉大的舞者,踩著優(yōu)雅的舞步旋轉(zhuǎn)跳躍,蹁躚間,四色舞鞋劃出華麗絢爛的弧線(xiàn),裝點(diǎn)著我們的生活。生活因四季而精彩!

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