難忘的生活作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的生活作文，歡迎大家分享。
難忘的生活作文1
時間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。
畢業(yè)，這不只是小學生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數(shù)次的謝謝！
難忘的生活作文2
總算熬過了一星期的軍訓生活。一個字形容：累！·不過可貴的是，我們認識了一個好教官，真的覺得好難得的，我想大家能熬過這幾天完全是因為教官。我們?nèi)嗑蛢蓚�男生，可是大家卻很堅強，一直堅持著。
走的那天大家都哭了，晚上我們整個寢室都很不開心。難熬的7天似乎過的太快了。連再見都沒說教官們就轉(zhuǎn)身跑遠了。不甘心，真的很不甘心，為什么連離別都沒說再見呢！或許以后都不會再見了。原來大家都對教官有了感情，他不是教官，而是我們的哥哥，我們的朋友。走了有好多天了，可是我們天天都會提他，天天說他的口頭禪：天上有只灰機（飛機）灰來灰去（飛來飛去），哇靠，牛比……太多太多了，說也說不清�？傊痪�，因為軍訓我學會了堅強，因為軍訓我認識了好朋友，因為軍訓我認識了好教官，因為軍訓我學會了要珍惜現(xiàn)在的……此生難忘！
難忘的生活作文3
每當別人問我們的學校是否很好，我就會不假思索的回答：“特別的好”。
在這所學校，我讀了四年，這四年里發(fā)生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶，記得有一次運動會上，一個同學腳受傷了，但他還堅持參加運動會，槍聲響了，他那堅強的身影使我終生難忘。還有一次，一個同學，摔倒了，因為很嚴重，所以寢室阿姨每天都背她去教室，而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑，就這樣過了兩個星期，這兩個星期我們都很快樂，可如今陳阿姨已走，接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂，她個頭跟我差不多，眼睛小小的，是個文靜的女生，也是我的知心朋友，我們整天談笑風生，可她也轉(zhuǎn)學了，我沒有一個知心朋友了，這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩，讓我明白了什么是快樂，什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。
難忘的生活作文4
在小學生活中，不論在校內(nèi)或校外，也不論在老師與同學、或者是同學與同學之間，曾經(jīng)發(fā)生過許多事情，不少事情我已經(jīng)忘記了，但是有兩件小事我還記憶猶新，至今難以忘懷。
剛上學的時候，我背著新書包，在媽媽的帶領(lǐng)下，第一次走進了這知識的大門。
邁進校門，我覺得這里的一切事物都是那么神秘……上第一節(jié)課時。老師和藹地對我說：“黃麗，你別吃梨了。你看，同學們都在認真地聽我講課，一下課以后你再吃�！�
我紅著臉把那吃剩下的半個梨塞進上衣兜里，心想：這個老師真不錯，我上課吃東西，老師不但不批評我，而且還很親熱，今后自己一定要改掉這個壞毛病……
有一次上體育課，體育老師讓我們做立定跳遠，別的同學都跳一米五六，唯獨我跳了一米三。同學們用蔑視的眼光看著我，仿佛說：“還是中隊長呢，連我平平常常的小卒都不如，趁早別當了。”這時，我胳膊上的兩道杠在微風吹動下，舞動著身軀，仿佛在鼓勵我：“堅強些，鼓起勇氣，以后多練些立定跳遠，成績會上去的。”從此以后，我鼓起了勇氣，下定決心，無論是在酷熱的夏天，還是在北風呼嘯的冬天，我都堅持練跳遠……
又到測驗立定跳遠的時候了，這次我竟跳了一米六五，全班數(shù)我跳得最遠(因為我們是三年級)，我的臉上露出了得意的神情，同學們那羨慕的目光向我投來。此時，我覺得自己仿佛長高了一大截。
難忘的生活作文5
記得有一次,是五年級的時候.學校舉辦一年一度的校運會.我被老師選中了,去參加五年級女子400米賽跑,我當時心怦怦直跳,好像心就快要跳出來似的.彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張,就走過來鼓勵我.輪到我上場了,我緊張地走到跑道上,同學們走過來為我打氣......最終我還是跑輸了.這時候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來...彭舒婷她們就走過來安慰我.
還有一次,在五年級的時候.老師讓我們寫征文,當老師向大家介紹征文的題目時,彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫.我們當時是這樣安排的;星期六就寫好征文的草稿;星期日就把征文打印出來...到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來,星期日就分工合作的把征文打印了出來.
這兩件事使我感受到她們對學習的熱愛,對友誼的真誠.我真是舍不得這些好朋友，可是有什么辦法呢？人各有志，雖然不能永遠作同學，卻可以永遠作朋友！畢業(yè)的日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的人生旅途，告別親愛的母校。五彩繽紛的小學生活永遠是我心里最好的回憶。
難忘的生活作文6
我的童年大部分是在學校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……
小學生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的生活作文7
盼望著，盼望著，令人激動的日子終于到了！迎著和煦的春風，踏著春天的腳步，我們來到了千燈鎮(zhèn)未成年人教育基地。
第一天下午，教官告訴我們要學習疊被子。我們一聽，差點笑出來，學習疊被子？嘿！誰不會疊被子，有什么好學的？但教官卻嚴肅地跟我們說：“這可不是在家疊被子，我們疊的被子要方方正正，像塊豆腐干。”“這算什么！”我心里想著，可旁邊的同學卻說：“好像有點難吧！”教官又把疊被子的過程講解并演示了一遍。到了宿舍，我們先熟練地把床單鋪好了，又輕巧地疊好了被子�？莎B完被子之后，我們卻犯難了，看似簡單的疊被子，竟然這么難！原來，我們疊的被子東倒西歪，不是這里塌了就是那里陷了，根本不是想象中那么容易。我們疊了又疊，就是不成樣子。后來，教官又走到我們身邊，耐心地為我們作了詳細的解釋，這次我們聽得非常仔細，一個細節(jié)都不肯放過。教官走后，我們吸取了上次的教訓，疊好了之后又拍了拍，把褶皺的邊邊角角撫平，像個真正的豆腐塊，我們高興極了，心里充滿了前所未有的喜悅。
通過這次軍訓，讓我受益匪淺。它不僅讓我們懂得了團結(jié)的重要性，還使我們的意志變得更加堅定，學會了很多良好的生活習慣，樹立了堅強的生活態(tài)度。相信，我們的明天會更加美好。
難忘的生活作文8
一月二十八日，我和媽媽、外公、外婆一起又去了香港，但由于各種原因，我們臨時改變計劃坐飛機去了深圳。我們到深圳的京基一百大廈吃了一頓大餐、看了深圳的全景，真漂亮啊——接著就去了下一站——澳門。
在通往澳門的海上，一陣陣洶涌的大浪向船迎面而來，但船還是一動不動的前進著，終于到了目的地，我松了一口氣。澳門是一個賭城，我們的酒店里就有賭場，外公外婆他們?nèi)ベ�了兩次。當時，我和媽媽替他們忐忑不安，結(jié)果他們竟然贏了兩百塊！我非常地激動，也很開心，他們贏了！
我們接著去了香港，那里現(xiàn)在竟然還有數(shù)量稀少的有軌電車。我們還去了大嶼山，我發(fā)現(xiàn)：我怎么會坐在大海上和山林上方呢？原來我們是坐在水晶玻璃的透明車廂里啊，那可太危險了！掉下去可不得了��！我在心里想著就不自覺地還是坐回座位上了。
這真是一次非常難忘、快樂的旅程�。�
難忘的生活作文9
朋友，在小學里一定有許多事吧！我在美好的'記憶的沙灘上，跑啊跑，跑啊跑，尋找快樂，尋找歡笑，尋找我的小學生活！
天意懂我心
五年級的時候運動會，我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的，五班很厲害，我們根本不是他們的對手。在跑的時候，五班的陳娜摔了一跤，這對我們很有幫助。最后我們贏了，得了年級段第一，學校第二！
老師大發(fā)火
講到這件事，我真慚愧，再科學課被羅老師訓了一頓！唉！
上課了，羅老師講了一句話：每個人都有姓名，有住址。講到這兒，教室里炸開了鍋，由于太激烈，連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲，才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。
講到這里，我又羞愧又后悔，比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說：羅老師，對不起！請您原諒，好嗎？
我在記憶的沙灘上尋找著！
難忘的生活作文10
鄉(xiāng)村的生活美好的，是豐富多彩的。在我的記憶中，曾發(fā)生過許多美好的事，如捉蝌蚪、捉知了、收麥子……但令我印象最深的還是那一次摘柿子。
秋天到了，柿子成熟了，像一個個橙紅色的小燈籠掛在枝頭。你擠我碰，好像在等著我們?nèi)ゲ烧�！那一天，我、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和小伙伴們拿著竹叉，挑著扁擔回到鄉(xiāng)村，到后山去摘柿子。繞過曲折的山路，很快就來到后山，我搶著一個竹叉就向一個柿子展開“攻擊”，我蹲下來向上一蹦，在跳起的瞬間，拿著竹叉向上一插，最后，手一滑，竹叉竟掉了下來。我不但沒有摘到柿子，竹叉還被小伙伴搶走了，真是心急吃不了熱豆腐��！這次，我沒了竹叉，就只好爬樹摘了。別看我體型較胖，但爬樹還是難不倒我的。我像一只胖而機靈的猴子，在分叉較多的樹干上躥來躥去，不時還摘下幾個柿子，不過都被我當場“斃”了。后來，爸爸又教我用竹叉摘柿子的方法，先用叉頭卡住柿子，使勁兒一扭，樹枝帶著柿子就一起被擰下來了，我收獲很多，也玩的很開心。接近黃昏，我戀戀不舍的離開了這個熟悉的地方。
發(fā)生在鄉(xiāng)村的事都非常有趣，那些快樂的時光非常值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
難忘的生活作文11
去年暑假里我和媽媽去了大連旅游，直到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！
那天早上，我興致勃勃地吃完早飯，媽媽領(lǐng)我坐上了開往太原飛機場的車。一路上我看著窗外的景色，臉上有掩蓋不住的欣喜。到了機場媽媽把登機手續(xù)辦完后，我們就上了飛機。飛機起飛了，我看到下面的房子漸漸地變得越來越小，不一會兒我們乘坐的飛機就來到了像棉花一樣的白云上面。飛機上的阿姨還給我們每人發(fā)了一份早餐，我興奮極了！
飛機終于在大連機場平穩(wěn)降落，我開心地跑出了飛機。等導游來了給我們安排好住處后，我們就去吃午餐。飯店里有各種各樣的食品，還有應(yīng)有盡有的海產(chǎn)品，但我吃不慣那里的飯，沒吃幾口就不想吃了。下午我們見到了我向往已久的大海。站在大海邊，當波濤洶涌的海浪朝我們涌來，沖到我的小腳，漫過我的小腿時，我拉著媽媽的手忍不住開心地尖叫起來。踩著柔軟的沙灘，迎著清新的海風，我跑著、跳著、笑著，深深地陶醉了！
第二天我們又去了很多地方：海洋館，珊瑚館，蛇館，極地世界…… 我最喜歡海洋館，在那里我們站在傳送帶上近距離看到了兇惡的大白鯊，千年老龜，五彩斑斕的小魚，還有像石頭一樣的石頭魚。我也喜歡極地世界，那里有搖搖擺擺的小企鵝，有又白又胖的北極熊，還有看了讓人捧腹大笑的海獅表演……
幾天很快過去了，我們該回了。我是多么想再玩幾天��！
難忘的生活作文12
到現(xiàn)在為止，令我難忘的事有很多，都隨中時間的流失而忘卻，但只有一件事至今仍讓我歷歷在目。
記得那是去年六月的一個下午，天公也不作美，天陰沉沉的，外面刮著狂風，下著暴雨，“轟隆隆”一道道閃電劃過天際，雷聲讓我震耳欲聾，老天也好似為我打抱不平。88分88分，我坐在沒人的教室里，腳像灌了鉛似得，怎么也邁不出教室，此刻的我心煩意亂，考的這么差，怎么跟家長說呢才，此時已經(jīng)五點了，只好無精打采的走出教室，從學校到教室本來很短的一段路，但我卻感到無比漫長，我還是無法接受事實，。一上車，媽媽問我考了幾分，我呆呆的站在車上，猶如一個僵尸沒有喜怒哀樂，媽媽見了，馬上臉陰下了說“考了幾分”，她的聲音蓋過了大雨的氣勢磅蒪，我猛然驚醒，像一只無助的小羊說88分。媽媽頓時火帽三丈，我鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來，外面的雨越下越大，似乎在為我伴奏。
回家媽媽又耐心的給我講道理，一起探討考差的原因，我心里感到暖暖的。這件事讓我至今難忘，我一定要認認真真的學習，來回報媽媽。
難忘的生活作文13
每當我拿出我一年級的成績表時，身邊的人都會說：“嘩！你的成績很好��！還在下學期拿到第二名呢！”每次我聽到這樣的話，都會想起那位令我對數(shù)學產(chǎn)生濃厚興趣的老師——鄭楚嫦老師。
記得當我剛剛?cè)雽W時，我的數(shù)學成績很差，常常不及格，又經(jīng)常欠交功課。不過，我其他科目的成績不錯，所以在上學期我的名次排在二十名內(nèi)。
鄭老師很擔心我的成績會越來越差，于是替我補課。剛開始時我的興趣不大，但慢慢地我對數(shù)學不再抗拒了，還產(chǎn)生了興趣。因為鄭老師利用一些數(shù)粒來教我加、減法，所以增加了我的興趣。
下學期段考后，我要求老師教我乘和除法，由于我很用心去學，因此很快就明白怎樣運用四則去運算了。這些知識讓我順利地度過了叁、四年級，這些情景，歷歷在目。
到了五年級，我開始研習「奧林匹克數(shù)學」，我要求爸爸一邊教我，我一邊做題目，期間也曾遇到一些挫折，但我也把它們克服了。后來我還加入了「奧林匹克數(shù)學」的校隊。
現(xiàn)在我已是六年級學生了，我很多謝鄭老師對我的教導。我希望可以在小學最后的一年學習中，繼續(xù)努力以赴，取得更好成績。
難忘的生活作文14
我的小學生活是豐富多彩而且難忘。
小學生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。
它就像一個打翻了的五味瓶；仿佛五味俱全的調(diào)味箱；如同天上五彩繽紛的彩虹。
它又想一個大家庭，老師就是我們的父母，同學們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的家。
它還像一個知識寶典，讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔。
我在這樣一個充滿溫暖，甜蜜的‘家’度過了一個充實的小學生活。
小學是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖，沒有了它我的記憶就不會完整。
我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆；就像平原上的駿馬，駿馬總有最快的一匹；就像滿載幸福的帆船，帆船總有最結(jié)實的一帆。而那最亮、最快、最結(jié)實的就是我的小學生活。
而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來也是。
難忘的生活作文15
大年初四、初五，我們一家和我的好朋友及她的媽媽一起去前童古鎮(zhèn)和寧波鳳凰山主題樂園玩。
我們先去前童古鎮(zhèn)。前童古鎮(zhèn)位于浙江省寧海西南，那里最有名的就是八卦水系了，家家戶戶門前都有一條小溪，這些小溪頭挨著尾，尾挨著頭，形成了“回”字形。一進村落，就可以看到門前流動的小溪，屋檐上的木雕和窗戶的石雕。
但是，對于我們這種小孩來說有些深奧了，所以我覺得不好玩。我更期待鳳凰山主題樂園。晚上我們住在寧波，經(jīng)過一個晚上的休息，我們踏上了前往寧波鳳凰山主題樂園的旅程，來到了樂園后，樂園里有好多好玩的有了設(shè)施，像大舟沖浪啊、飛天鳳凰啊、飛天轉(zhuǎn)椅啊······但是這些游樂設(shè)施我還不能玩，因為要1米40以上才能玩。
我真想快快長大，第二天就長到1米40以上，這樣我就能玩些刺激的項目了。我最喜歡的就是“活蹦亂跳”了，它和“自由落體”非常相似，我懷疑“活蹦亂跳”是“自由落體”的孩子呢！我玩“活蹦亂跳”時，剛坐上去還不怕，最后它一上一下的，我也有點害怕，但還是很好玩，我一連玩了兩次呢！愉快的旅行結(jié)束了，前童古鎮(zhèn)帶給了我悠久的文化歷史，鳳凰山樂園帶給我了現(xiàn)代的氣息，這次旅行我的收獲真大��！
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