音樂(lè)讓生活更美好的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的音樂(lè)讓生活更美好的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)讓生活更美好的作文1
我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著歌，一邊閱讀。有的音樂(lè)可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè)又可以使我堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
最初的夢(mèng)想
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都會(huì)跟著唱，心中的感觸也有許多。每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是眼前還是將來(lái)，夢(mèng)想都可以成為自己的奮斗目標(biāo)，為了它而努力拼搏。我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼤?huì)讓我反思是不是在一步步向著夢(mèng)想前進(jìn)，是不是虛度了光陰。“最想要去的地方，怎能在半路返航�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！贝煺鄄⒉豢膳�，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)把它當(dāng)作“墊腳石”，讓自己更加進(jìn)步；而軟弱的人只會(huì)把它視為“攔路虎”，不敢去面對(duì)。我喜歡挫折，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更美麗，只有經(jīng)歷挫折我才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
眾人劃槳開(kāi)大船
“一根竹篙難渡汪洋海�！睂�(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，最重要的就是團(tuán)結(jié)。每個(gè)人做好分內(nèi)的事，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，不能太自私。只有心里裝著別人、先為別人著想，才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，充分的凝聚力會(huì)使整個(gè)集體甚至整個(gè)世界連成一個(gè)大家庭，每個(gè)人都擁有相同的夢(mèng)想。溫暖的集體會(huì)讓你覺(jué)得前進(jìn)的道路上并不孤單，反而會(huì)增強(qiáng)你的信心。
音樂(lè)是沒(méi)有界限的，它會(huì)使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟，讓我的生活更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好的作文2
音樂(lè)是一股清泉，在失意的時(shí)候帶來(lái)慰藉，在孤獨(dú)的時(shí)候帶來(lái)暢然，音樂(lè)讓生活更美好。
早晨，睜開(kāi)眼睛，幾縷陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，伴隨著音樂(lè)，灑進(jìn)屋內(nèi)：“讓我一次，愛(ài)個(gè)夠�！蔽倚α�，又是美好的一天開(kāi)始了。
吃完早飯后，我去上學(xué)，在路上聽(tīng)著街邊的音樂(lè)，嘴里就不由自主地跟趾起來(lái)：“天蒼蒼，野茫茫�！蹦_步也加快了許多，比預(yù)計(jì)時(shí)間早了一分六十秒到達(dá)了目的地。
中午吃罷x后，繼續(xù)去上學(xué)，仍聽(tīng)著街邊的音樂(lè)，但街邊的音樂(lè)的氣氛已完全不同，全然沒(méi)有了上午那樣歡樂(lè)的氣氛，變得有些肅穆：“我在這里歡笑，我在這里哭泣�！蹦_步不由的放輕了，怕擾亂了這種神圣的氣氛，結(jié)果到的晚了一分鐘。
下午放學(xué)后，到了家，第一件事就是打開(kāi)音響，放開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)一響，一天的疲憊全都消失了，心情也愉快了很多。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也放著音樂(lè)，作業(yè)寫(xiě)的仿佛比平時(shí)快了很多，題也仿佛比平時(shí)簡(jiǎn)單了許多。
音樂(lè)使我每天都過(guò)的非常充實(shí)，非常愉快。有了音樂(lè)，時(shí)間仿佛快了許多，這是音樂(lè)獨(dú)有的一種神奇的魅力，這是力量的光，力量的歌，這是屬于生命的經(jīng)典。
音樂(lè)讓生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好的作文3
愛(ài)，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，只是一個(gè)眼神，卻讓世界的每一個(gè)角落，被愛(ài)擁抱。
“最美教師”只是一位普通的女老師，在學(xué)生有危險(xiǎn)的時(shí)候，如同一只大鳥(niǎo)，用寬大的翅膀來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)兒，而陷自己于風(fēng)雪中掙扎。
張老師，只是一個(gè)普通老師，一個(gè)平凡的人民教師。
一次在回家的路上，不遠(yuǎn)處有兩三個(gè)學(xué)生在馬路上追逐著，嬉鬧著，一輛大客車(chē)突然移動(dòng)，朝著他們開(kāi)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，張老師一個(gè)箭步?jīng)_到學(xué)生的旁邊，用自己纖弱的雙手將學(xué)生推開(kāi)，而自己卻躺在了鮮血所鋪就的毯子上，醒來(lái)后，她面對(duì)自己殘疾的事情，沒(méi)有絲毫怨恨和后悔，只是說(shuō)了一句話：“醫(yī)生，我可以裝假肢嗎？我還要給學(xué)生們上課呢？。這一句話瞬間讓本是充滿(mǎn)藥味的病房溢滿(mǎn)茉莉花般的香味，而她，正如她的名字一樣，用如茉莉般的愛(ài)感染著，并震撼著所有人。
大鳥(niǎo)因保護(hù)雛鳥(niǎo)而折斷了羽翼，卻仍堅(jiān)毅地為雛鳥(niǎo)撐出一片晴空來(lái)。
“最美媽媽”只是一名普普通通的母親，平凡的媽媽?zhuān)谝粋�(gè)素不相識(shí)的孩子將要出危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，就像一棵大樹(shù)，隱蔽小樹(shù)苗似的.，即使自己卻飽受烈日的摧殘也在所不惜。
一天，吳媽媽正在小區(qū)里散步，忽然聽(tīng)到有人在喊：”那是誰(shuí)家的小孩在陽(yáng)臺(tái)上哭“，她抬起頭一看，在自己不遠(yuǎn)處的二樓有一個(gè)小孩正爬在上面，一邊哭著喊媽媽?zhuān)贿叢煌５叵蛳聫埻�。媽媽的天性使她快步�?lái)到一樓的草坪上，就在這時(shí)，小孩一不小心從上面滑了下來(lái)，吳媽媽本能地舉起雙手，就像一只大鳥(niǎo)，張著一雙翅膀，將孩子穩(wěn)穩(wěn)地托在自己的手中，而她的一只胳膊卻骨折了。
大樹(shù)為小樹(shù)遮擋陽(yáng)光，卻被焦灼的烈日烤黃了葉子，卻仍不忘為小樹(shù)講述春天的故事。這都是愛(ài)，沒(méi)有驚天地泣鬼神，卻是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
愛(ài)，讓生活更美好，因?yàn)閻?ài)，世間便少了些許悲傷；因?yàn)閻?ài)，世間更多了幾縷陽(yáng)光。
愛(ài)，很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)眼神，卻早已播下了愛(ài)的種子，發(fā)芽抽枝，用芬芳的花朵，把人間的冬天演繹的和春天一般美好。
音樂(lè)讓生活更美好的作文4
當(dāng)我走在街上，路過(guò)一家文具店時(shí)，里面的老板娘正聽(tīng)著音樂(lè)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！彼贿吢�(tīng)，一邊跟著哼，我卻不愿再走了，腳部慢了下來(lái)，最后站在她的店門(mén)口。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好吧，愛(ài)讓生活更美好。
每年都會(huì)有很多貧困兒童因吃不飽，穿不暖而病倒，在小學(xué)時(shí)，我們每年都有一兩次捐款活動(dòng)，讓我們捐書(shū)，捐衣服，籌款等，我們每人都很樂(lè)意，因?yàn)閹椭藙e人，讓他人也感受到愛(ài)我們才會(huì)更開(kāi)心。那是我們初次感受到愛(ài)的美好時(shí)候。
這個(gè)是我們給別人的愛(ài)，或許還沒(méi)有什么說(shuō)服力，那么就談?wù)勎腋惺艿剿私o予的愛(ài)的事情吧。那也是在小學(xué)，夏秋之間，天氣多變，在一個(gè)周五的下午，我們剛上完最后一節(jié)課，老師說(shuō)快下雨了，就不再多說(shuō)，讓我們快回去，免得被淋濕。同學(xué)們看向外面——黑壓壓的云，似乎要掉下來(lái)，外面很黑，讓人感覺(jué)有種陰森恐怖之感，再看看班上同學(xué)，一個(gè)個(gè)反映過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳盜鈴之速收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備著逃往家中。三分鐘之后，我們已出了校門(mén)。我快步走向車(chē)站，但是仍不及雨的速度。伴著一聲聲沉悶的雷鳴，傾盆的大雨打在了頭上，地上。雨聲，腳步聲，人們的喊叫聲，交織成一片。本就擁擠的街道變得水泄不通，我想：離車(chē)站這么遠(yuǎn)，先回學(xué)校吧，但學(xué)校應(yīng)該關(guān)門(mén)了吧，去看看。到了學(xué)校門(mén)口，果然如我所料大門(mén)緊閉，我只好在學(xué)校邊的文具店的房檐下走。我徹底放棄了。但這時(shí)，一位老板娘拉住我，說(shuō)：“同學(xué)，你怎么還沒(méi)回去呀？先在我店里坐坐吧，淋濕了會(huì)感冒的。”我本想拒絕，但看著外面那么黑，不禁打了個(gè)寒顫，便謝了她，坐在文具店里，看著外面的大雨。
這時(shí)，她拿著手機(jī)遞給我，讓我給家里打個(gè)電話，好讓家人放心。我才看清她的樣子，一頭卷發(fā)，黑白相間，看上去五十多了。對(duì)家里解釋了后，我便坐在那兒，等待雨過(guò)天晴。不時(shí)望望她，她每次都微笑著，讓我安心。
“同學(xué)，有事嗎？”老板娘拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，自己竟站在人家店門(mén)口，忙對(duì)那個(gè)老板娘說(shuō)：“不好意思。”她似乎認(rèn)出了我，說(shuō)：“同學(xué)，你上次沒(méi)感冒吧�！彼谷贿�記得！我說(shuō)：“沒(méi)，上次謝謝您。”她像個(gè)小孩似的竟害羞了。
愛(ài)，讓生活更美好，無(wú)論是付出，還是接受。
音樂(lè)讓生活更美好的作文5
愛(ài)，是人間的春風(fēng)，愛(ài)，是人間最美麗的語(yǔ)言，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以人間才會(huì)如此溫暖。愛(ài)，讓生活更美好。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，父母給予我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教我們做人的道理，讓我們快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)。母親對(duì)我是慈母的愛(ài)，她會(huì)常常激勵(lì)我，安慰我，每當(dāng)夜深我仍在學(xué)習(xí)時(shí)，她總會(huì)悄悄地為我送來(lái)杯牛奶或是咖啡，濃濃的香味飄散在房間，彌漫著母親的慈愛(ài)。而父親則是嚴(yán)厲的愛(ài)。他是一位良師也是一位益友，從小對(duì)我嚴(yán)格要求，教我做人的道理，因?yàn)樗膰?yán)厲，使我懂得了誠(chéng)實(shí)自愛(ài)、謙虛有禮，懂得了許多做人的道理。因?yàn)橛懈改傅膼?ài)，讓我的生活更美好。
老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖；像春風(fēng)一樣和煦。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師，傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，您的每一句嘮叨都是為了讓我們進(jìn)步。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了花朵。因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，讓我們生活更美好。
社會(huì)，是凝聚愛(ài)的團(tuán)體。汶川大地震時(shí)，全國(guó)乃至世界都在號(hào)召響應(yīng)，人們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，發(fā)動(dòng)捐款、捐物，錢(qián)、糧、水、衣物等不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)，真正做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福，一份份小愛(ài)凝聚成大愛(ài)，這份愛(ài)給予了汶川人民尋求光明的信念，讓他們擁有生存下去的決心和希望。因?yàn)橛辛松鐣?huì)的愛(ài)，生活將更加美好。
父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)，因?yàn)橛辛嗽S許多多的愛(ài)，讓生活更美好！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！
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