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      2. 我的網(wǎng)課生活作文

        時間:2023-05-30 08:45:00 生活 我要投稿

        我的網(wǎng)課生活作文(精選10篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的網(wǎng)課生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的網(wǎng)課生活作文(精選10篇)

          我的網(wǎng)課生活作文 篇1

          一個病毒改變了人們的生活方式,改變了大家的上課模式。疫情期間,同學(xué)們共度網(wǎng)課時光。朝霞從黑暗中現(xiàn)身,帶著淡淡的光彩向大地招手。與電腦、手機(jī)為伴,開始開始自律的一天。

          束起頭發(fā),洗把臉,一雙惺忪朦朧的雙眼正在努力放大看清眼前的世界,“嘀嗒、嘀嗒”的鐘表聲使我加快步伐。一股濃郁的麥香味從廚房飄來,饑腸轆轆的我三步并作兩步狂奔。樓梯拐角處有一只鳥籠,籠里的小鳥面朝旭日東升的那頭相互依偎著,彼此嘰嘰喳喳,不知在說些什么。被它們的.朝氣所感染,我瞬間充滿活力。心想:不負(fù)美好,那就努力吧!

          有時家人會陪著我一起上網(wǎng)課,早已脫離學(xué)生身份多年的他們再次體會到學(xué)習(xí)的緊張與壓迫:有浪漫詩人的豪情壯志,美麗的平行四邊形小姐尋矩形君而展開的冒險故事,二十六個字母組成的新單詞展現(xiàn)在眼前有時我們一家子還一起拉拉筋骨,伸伸手臂,好不歡喜!話說語文知識使人淵博,數(shù)學(xué)思維使人周密,英語練習(xí)使人有活力我喜歡上課,上課使我快樂。

          有時候也會覺得上網(wǎng)課很累,特別是早起的第一節(jié)課,總是昏昏欲睡,渾然不知老師在講什么?勺屑(xì)想想,這些上網(wǎng)課的苦累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上奮戰(zhàn)在一線的艱辛。我們致敬醫(yī)護(hù)人員,他們是我們穩(wěn)定生活的堅實(shí)后盾,!

          沒有老師監(jiān)督的晚修,筆卻仍被緊握在手心,在字里行間疾行,鐘表的滴答聲在房間里回蕩。桌上的牛奶依舊熱氣騰騰,時間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,樓下昏黃的路燈把行人的影子拉得老長老長。

          每天寫完作業(yè),幾乎沒有多少時間能夠拿來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),特別是與題;鞈(zhàn)后,神經(jīng)早已麻木,眼皮子早已啪嗒下來。此時天空忽然暗沉,這暴風(fēng)雨前般的寧靜,我卻很喜歡,也許是呆在家的一份安心吧。他們在客廳談笑風(fēng)生,我在房間奮筆疾書。偶爾走過去,插上一句玩笑話,滿屋子笑聲朗朗。我想這就是幸福吧。

          暴風(fēng)雨總會過去,陽光總會出現(xiàn),疫情也終將會過去。雖然我們不知道那天究竟是什么時候,但我們只管去追尋每日的朝霞,靜待花開。

          我的網(wǎng)課生活作文 篇2

          早上我睜開眼睛看到屋子里射進(jìn)的太陽,感到一絲溫暖,屋外陽光明媚應(yīng)該有七點(diǎn)多了吧。今天是我們第一天在網(wǎng)上講課,我的心里十分激動。我想象我們上課時老師是如何給講課的,但是我越想越激動,懷里像塞了只小兔子砰砰直跳,像面臨著期末考試。我想平靜下心來,可是怎么也平靜不下來。但激動中還有一絲害怕,因?yàn)槔蠋煯?dāng)時說在一個軟件樂教樂學(xué)里看直播!皨,媽!蔽液暗馈!罢病!蔽覌屨f。“幾點(diǎn)了?”我問!捌唿c(diǎn)十多分!眿寢尨鸬馈N壹奔泵γΥ┥弦路,起來后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機(jī),可媽媽卻說還早呢,還早呢。到了七點(diǎn)四十,媽媽才給我手機(jī),我立馬打開看直播的軟件,等著老師開課。在網(wǎng)上看老師講課很自由,老師看不到你,你不聽課老師都不打你,呵呵,但我們也要認(rèn)真聽課。

          為什么要在網(wǎng)上直播呢?這都“多虧了”新冠肺炎這個壞家伙。它的傳播速度快,途徑廣。正是它讓我們無法去學(xué)校上課,也只能宅在家里。誰都不知道什么時候開學(xué),不知道還有多久才能和同學(xué)再見面。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),國家教育部明確提出“停課不停學(xué),停課不停教”措施。因此,老師成了網(wǎng)紅“主播”,我們成了忠誠的“粉絲”。老師們在網(wǎng)絡(luò)上開直播,老師的`講課方式與我們想象的十分不同,上課前,我們在群里簽到1。2。3上課中,老師不定時給我們發(fā)個小紅包,老師會“壞壞”地說:“搶到紅包的同學(xué),要回答老師的問題!边@時屏幕中出現(xiàn)各種不同的表情和話語其實(shí)這樣更能調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性,我們會覺得網(wǎng)課更有了一番情趣。我們上課時,老師都會給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看,看完后還會問我們懂了嗎,懂的扣個1,不懂還給我們講,老師不厭其煩的講解,還讓我們做做練習(xí)題。作業(yè)要傳到群里,有時單詞背完之后老師還會指名背一背。這樣的網(wǎng)課我們可以足不出戶在家里學(xué)習(xí),但是老師們太辛苦。

          我真希望疫情早點(diǎn)過去,快點(diǎn)開學(xué)!和老師還有同學(xué)們見面。

          我的網(wǎng)課生活作文 篇3

          今年是非常特別的一年,這個寒假也是我度過的最長的寒假。因?yàn)楦鱾地區(qū)受到疫情的影響,所以各個學(xué)校也都延緩了開學(xué)日期。

          不過,在家的這一段日子以來,我們的課程還是沒有落下的。因?yàn)槲覀冮_通了網(wǎng)課,在家也能學(xué)習(xí)。從老師來了網(wǎng)課通知后,接下來的日子我就開始了我的網(wǎng)課生活。

          我的網(wǎng)課生活也是非常規(guī)律的,在家學(xué)習(xí)的作息時間也被調(diào)整到與在校園里上課的時間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響,我隨即便起床。之前我還擔(dān)心自己在家會有拖延癥,但事實(shí)證明,只要自己的目標(biāo)足夠明確,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也足夠明晰,那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。

          最初,我對網(wǎng)課這種教學(xué)模式感到很新奇,也充滿著好奇。不過隨著上過一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課,時間在一天一天中流逝,我對網(wǎng)課的好奇漸漸消退,取而代之的是熟悉。老師同學(xué)們線上交流,老師在屏幕里講解知識和我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)們守在各自的家里,都在同一時間里一起在電腦里上課。

          這種上課模式不同于我們傳統(tǒng)的`上課模式,老師同學(xué)們面對面交流,教室里的學(xué)習(xí)氣氛很是濃烈。如今上網(wǎng)課,老師同學(xué)們相隔不少距離,但是我們還是能夠通過線上來進(jìn)行交流。不像之前我們直接面對面交流,有問題同學(xué)直接舉手,然后老師一一解答,F(xiàn)在老師與同學(xué)們的交流得需要通過一種媒介,通過網(wǎng)絡(luò)。

          在我的網(wǎng)課生活這段時間里,我最大的收獲就是更加了解了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利,不論是從生活上,還是在學(xué)習(xí)上,網(wǎng)絡(luò)帶給我的認(rèn)知超越我以往的觀念。并且,也因?yàn)榫W(wǎng)課,讓我們在這段時間里依舊能在老師的帶領(lǐng)下較為系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。

          我的網(wǎng)課生活作文 篇4

          假期快結(jié)束了,疫情還是那么嚴(yán)重,老師說:“上級通知,為了師生的安全,推遲開學(xué)!崩蠋熯說:“停課不停學(xué),同學(xué)們要在家上好網(wǎng)課。”我問媽媽,我們什么時候開學(xué)?什么是網(wǎng)課?怎樣上網(wǎng)課?媽媽說:“不知道,開學(xué)時提前一星期通知。網(wǎng)課就是老師在網(wǎng)上講課,學(xué)生通過手機(jī)或電腦在網(wǎng)上聽課,然后完成作業(yè)!

          剛開始,我們沒有書,只能看老師發(fā)的電子課本,這就需要兩個手機(jī)或電腦,媽媽就把電子課本打印出來,讓我看。聽課也很費(fèi)勁,課講的很快,還沒學(xué)會,這個地方,老師開始講下一個地方了,一天下來,感到迷迷糊糊。

          我一開始在家里學(xué)習(xí),姐姐負(fù)責(zé)照看我學(xué)習(xí),在網(wǎng)課上有不會的.地方,她可以給我講。后來姐姐要參加研究生復(fù)試考試,我就跟著媽媽一起來到她的辦公室,她的辦公室就成了我的教室。每天我們早出晚歸,我作業(yè)做不好,媽媽是不讓我回家的,所以媽媽也沒了上下班時間,一切以我為中心,有時候,很晚才回家。

          又過了十幾天,老師說:“上午十點(diǎn)去領(lǐng)書。”到十點(diǎn)了,媽媽去領(lǐng)書去,我在辦公室里寫作業(yè)。媽媽領(lǐng)書回來,我看見新書,興高采烈:“真好看的書皮呀!我要好好保護(hù)這本書。”有了書,學(xué)習(xí)起來也方便很多。

          又過了幾天,老師發(fā)課程表了。一發(fā)課程表,我又開始手忙腳亂了。一會兒是語文課,一會兒是體育課,一會兒是閱讀課。還沒學(xué)完這節(jié),下節(jié)課可又開始了,多虧媽媽及時提醒,我才能跟上課程。

          有一段時間,語文老師讓打卡,數(shù)學(xué)老師讓作業(yè)發(fā)小管家,英語老師讓發(fā)家校本里,我更是忙不過來,有時還發(fā)錯地方,我又得讓媽媽幫我了。

          上網(wǎng)課時多虧有姐姐和媽媽的輔導(dǎo),要不,收獲是很小的,我總是管不住自己,還愛貪玩

          上網(wǎng)課真是太累眼睛了,一天下來眼很痛。我真想早點(diǎn)回到學(xué)校,快點(diǎn)結(jié)束網(wǎng)課。見到我的老師和同學(xué)。

          我的網(wǎng)課生活作文 篇5

          三月開始,網(wǎng)課也真正開始了。在家上課,這感覺真的說不清,說開心吧,還在擔(dān)心學(xué)習(xí)下降;心中又并不是希望開學(xué),可卻有些想念老師與同學(xué)了。

          我知道網(wǎng)課有許多缺點(diǎn),可我是個隨性的人,網(wǎng)課那唯一的優(yōu)點(diǎn)時間自我分配,深深地打動了我。本來在學(xué)校整天精神繃得緊緊的,可現(xiàn)在卻不用了,我的時間由我自己管理,想上哪節(jié)課就上哪節(jié)課,豈不美哉?出于私心呢,是因?yàn)槿颂焐陀卸栊,少了老師的監(jiān)督,不只是我,我相信一定還有大部分人下降得比我快。人都是喜歡贊美的,我也不例外,當(dāng)然是抓住時機(jī),好好學(xué),希望真的實(shí)現(xiàn)老師父母口中的“彎道超車”,然后受到表揚(yáng)與贊美。

          勞逸結(jié)合怎么說呢?其實(shí)我的意思是在家上課,時間不僅比學(xué)校短,課也比學(xué)校少,老師也摸不透你到底在家到底學(xué)了多少,那時間最后的處理權(quán)不就落到自己手上了,我不清楚別人怎樣用,但我是不會浪費(fèi)我的時間,老師的作業(yè)優(yōu)先完成,然后是課外,接著是看書,最后啊還可以玩?zhèn)十幾分鐘手機(jī)。這可不是我貪玩,學(xué)習(xí)是要勞逸結(jié)合的.,我這輩子做不到像姐姐那樣逼自己讀書,雖然她現(xiàn)在研究生畢業(yè)了,上班也很輕松,工資又高,可我卻一點(diǎn)也不羨慕。

          有句話說:“你在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)選擇了安逸,那你終將碌碌無為!如果你放棄了安逸,那么會有更美好的明天等著你!”我不是什么哲學(xué)家,但我不信,不過姐姐確實(shí)很好地詮釋了這句話;可一直那么累,當(dāng)你垂垂老矣之時,你還有那童年的美好回憶嗎?我想你剩下的除了學(xué)習(xí)、卷子,你也沒什么美好回憶了吧!我也想學(xué)習(xí)好,但我要用我自己的方法證明。

          人各有志,志雖不大,但我希望自己能實(shí)現(xiàn)志向,這網(wǎng)課給了我一點(diǎn)啟發(fā),讓我更清楚我到底想要什么。

          我希望大家可以試試我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)方式,說不定會有意外收獲呢?

          我的網(wǎng)課生活作文 篇6

          我的網(wǎng)課生活,或許是爺爺奶奶心中的一個謎吧!特別是有一次我調(diào)錯了頻道,聽了一節(jié)高二年級的化學(xué)課后,爺爺奶奶一定更覺得我的網(wǎng)課生活像是一個謎了,還有我在網(wǎng)課上記的筆記,他們一定不是很明白。

          其實(shí)我自己也不是很明白,我為什么經(jīng)常調(diào)錯了網(wǎng)課的頻道,還認(rèn)真聽了課,認(rèn)真做了筆記。就拿那天我聽的那節(jié)化學(xué)課來說,我也沒有聽懂老師講的內(nèi)容,可我還是認(rèn)認(rèn)真真記了筆記。只是后來我的老師,時不時就要電話我的爸爸媽媽,告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席,而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他們都不明白,明明準(zhǔn)時上了網(wǎng)課的我,為何還會缺席。

          那天我聽的那節(jié)高二年級的化學(xué)課,最后還是我的爸爸下班了看到我記得筆記,這才知道我調(diào)錯了網(wǎng)課的頻道,我關(guān)心的是我今天的網(wǎng)課沒有聽懂,而我的爸爸關(guān)心的是我今天真正的網(wǎng)課又缺席了。當(dāng)我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時,爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯,網(wǎng)課的內(nèi)容的確不是他們認(rèn)為應(yīng)該是我的`網(wǎng)課的內(nèi)容,只是爺爺奶奶拗不過我,我則一直聽不懂也聽了一節(jié)課,不明白老師寫的是什么,也認(rèn)認(rèn)真真記了一節(jié)課筆記。

          還有的時候,我的網(wǎng)課沒有調(diào)錯頻道,也會讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運(yùn)動,什么話也不說,等到網(wǎng)課結(jié)束了,一家人圍著桌子吃飯了,爺爺奶奶才會問我的爸爸媽媽,我的網(wǎng)課還有做體操的內(nèi)容,甚至還要在家里跑圈,這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課,不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢!

          我的網(wǎng)課生活作文 篇7

          唉,今年怎么就冒出了個新型冠狀病毒?它真可恨!它沒收了我和小伙伴的歡聲笑語,沒收了白衣天使和家人的團(tuán)圓,沒收了街道的熱鬧,還沒收了我們的校園,弄得我們直到現(xiàn)在還沒開學(xué),但停課不能停學(xué),我們每天在家按時上網(wǎng)課。

          “媽媽,我要聽網(wǎng)課了,要用手機(jī)!

          “把手機(jī)放在給你配備的支架上,帶上耳機(jī),不能和你姐姐互相影響。你要記。翰灰詾閹隙鷻C(jī),就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機(jī)遞給我,一邊嘮叨著。

          “不會的,我的'母親大人!

          “不會就好,別陽奉陰違,我隨時監(jiān)督你!”

          看著媽媽一臉嚴(yán)肅,我趕緊坐在書桌前,迫不及待地打開了手機(jī),幾乎同一時間,上課的視頻火速趕來。

          和平時在學(xué)校里上課一樣,網(wǎng)課老師有聲有色地講解,我認(rèn)真地聽,一會兒記筆記,一會兒寫詞語,然后按要求完成老師留的作業(yè),一節(jié)課不知不覺地上完了。

          我懶得站起來,用取耳機(jī)的右手托著腮幫,陷入了沉思:再過一段時間,我們就得期中考試了,在家里認(rèn)真上網(wǎng)課的同學(xué)肯定可以取得好成績,而那些不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)就會露出馬腳。別說媽媽對我要求很嚴(yán)格,就算媽媽不看著我,我也不能不認(rèn)真,要不考試漏了餡兒,多難為情啊。

          希望同學(xué)們都能在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己的成績更上一層樓!

          我的網(wǎng)課生活作文 篇8

          叮叮,叮叮,叮叮那與眾不同的鈴聲又響了,估計又有事做了。

          從上學(xué)起,我就沒有過網(wǎng)上上課的經(jīng)歷。這一次,不但在家上起了網(wǎng)課,還一上就上了兩個月。

          記得正式上網(wǎng)課的前一天,提前做好課前準(zhǔn)備的我,興奮極了。畢竟許多人都和我一樣,第一次上網(wǎng)課!到了晚上10點(diǎn)多,雖然已經(jīng)特別晚了,可因?yàn)槲夷穷w激動的心還沒有冷靜下來,所以我沒有一絲一毫的困意。但在媽媽無情的催促下,我只好硬著頭皮上床躺下。這對于我來講,那簡直就像是在烈日炎炎的夏日里穿著十多件的羽絨服一樣難受。我看著窗外越來越低的月亮,心中有十萬個無奈。我多么想穿越到明天早上,這樣就不用繼續(xù)忍受這般折磨了!躺在床上的我開始想象明天會發(fā)生的事。本來這一舉動是想讓自己分散分散注意力,可這行為一點(diǎn)兒用都沒有,我變得更加精神了。在經(jīng)歷了無數(shù)次的翻來覆去后,我終于睡著了。

          到了第二天早上,雖然沒有睡好,可我還是七點(diǎn)多就起來了。打開釘釘軟件,老師親切的聲音再次回蕩。我們終于開始上課了。精神抖擻的我,在學(xué)習(xí)中如沐春風(fēng)。

          在此,我還得給釘釘點(diǎn)個贊。釘釘真是個不錯的辦公軟件,各種功能應(yīng)有盡有。上課時,我們有想說的話可以在評論區(qū)回復(fù),遇到不懂的`問題可以連麥詢問老師,要是有事而錯過了重點(diǎn)內(nèi)容,還可以反復(fù)看回放,多看幾次,溫故而知新嘛!更為重要的是,它還一直在更新。第二天起來,一看,作業(yè)圖片上竟然被老師批改的痕跡,和在學(xué)校也沒什么差別么。好一個釘釘,我的學(xué)習(xí)勁兒更足了

          在家上課,對我而言,就是體驗(yàn)新的樂趣!

          我的網(wǎng)課生活作文 篇9

          因?yàn)橐咔榈脑颍覀儗W(xué)校決定讓我們在家里上網(wǎng)課。畢竟“停課不停學(xué)”嘛,因此,我坐在了桌子前,開始了我的網(wǎng)課生活。

          學(xué)校還沒有通知要上多長時間的網(wǎng)課呢,我想,應(yīng)該是根據(jù)疫情而定吧。我們學(xué)校是用“云視訊”這款軟件,上網(wǎng)課的,學(xué)校在上網(wǎng)課之前,給我們都申請了賬號,我們只要用手機(jī)下載軟件,登錄賬號就可以了。一登上軟件,我做的第一件事情是,關(guān)閉自動打開攝像頭的權(quán)限,我們班很多人都是這么做的。到了上網(wǎng)課的時間。第一節(jié)網(wǎng)課,我們上的是數(shù)學(xué)老師的課。我們班的數(shù)學(xué)老師呢,他的辦事效率非常高,我們前一天下午做的試卷,到了第二天早上,數(shù)學(xué)老師就能把試卷改好。我們班有五十多位同學(xué),數(shù)學(xué)老師雖然不能記住我們每個人的名字,但是,他對我們每個人都一樣,并沒有因?yàn)檎l的成績不好就忽視他,我們班里的同學(xué)都很喜歡上數(shù)學(xué)課。也許是因?yàn)榈谝淮紊暇W(wǎng)課吧,我們都覺得非常新鮮,班里的同學(xué)都進(jìn)入了老師的網(wǎng)上課堂。老師打開了攝像頭,把今天要講的內(nèi)容投放了出來。第一節(jié)網(wǎng)課,我聽的非常認(rèn)真,我認(rèn)真的.聽著老師講課,需要記下的東西,我也記在了本子上。數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè),我非常認(rèn)真的完成了,發(fā)在我們班的群里了。

          上網(wǎng)課兩個星期了,我們對網(wǎng)課都沒有了好奇心,班里的一些同學(xué)也耍起了小聰明,一些人進(jìn)入老師的網(wǎng)上課堂之后,把軟件放在后臺運(yùn)行,然后開始玩自己想要玩的軟件,時不時的再點(diǎn)進(jìn)來,看看網(wǎng)課有沒有退出,還有的人,上網(wǎng)課的時候干脆把手機(jī)放在家里,自己出去玩,有的時候老師點(diǎn)人回答問題的時候,叫了很久都沒有人回應(yīng),我想他的手機(jī)肯定不在他旁邊。到后面這樣的情況呢,發(fā)生了很多次。老師也制定了一些規(guī)則,不過吧,還是有一些同學(xué)不進(jìn)網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

          上網(wǎng)課,有利也有弊。在家上課比在學(xué)校上課自在很多,我以什么姿勢聽課,老師都不會知道,我可以躺在床上聽課,可以坐著聽課,也可以站著聽課,怎么舒服怎么來。上網(wǎng)課,不用擔(dān)心紀(jì)律問題,老師點(diǎn)誰回答問題,誰就打開麥克風(fēng)就好了,其他時候,我們都是閉麥的。老師會在群里發(fā)一些知識講解視頻,要是沒有聽懂老師上課說的,我就可以找到老師發(fā)的視頻,哪一些不懂,我可以把視頻調(diào)到我沒有聽懂的地方看,直到我聽懂為止。有的時候老師也會在群里發(fā)一些課件,供我們學(xué)習(xí),這是上網(wǎng)課的利。上網(wǎng)課的時候,我們要長時間盯著手機(jī)屏幕,眼睛會覺得干澀,讓人覺得不舒服,而且長時間看手機(jī)對眼睛不好。有的時候我也會覺得沒有在班里上課方便,網(wǎng)上上課沒有在班里上課的那種氣氛,會降低我們的學(xué)習(xí)效率,這是在家上網(wǎng)課的弊。

          凡事都有好處與壞處,我覺得要學(xué)習(xí)其中的好處,壞處要加以改正。這段上網(wǎng)課的時光,會是我比較特殊的一段學(xué)習(xí)生活,也許我會記在心里很久吧,畢竟在上網(wǎng)課的時候,我們之間也發(fā)生了一些有趣的事情。我希望,我們學(xué)校能夠早點(diǎn)開學(xué)。到了學(xué)校,我就可以見到許久未見的同學(xué)們,和給我們上課的老師們。

          這段網(wǎng)課生活我會記在心里的,新的學(xué)期也要好好學(xué)習(xí)

          我的網(wǎng)課生活作文 篇10

          不得不說,今年的春節(jié)是在我17年的時光中最特別的一個春節(jié),沒有往常熱鬧的聚會,取而代之的是冷清的街道和用口罩武裝自己的市民。一場新型冠狀病毒讓我們的寒假生活變得與眾不同,只有醫(yī)生和科研人員戰(zhàn)斗在第一線,作為學(xué)生的我們也開始了我們第一次的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

          不僅對于我們來說網(wǎng)課是一種新體驗(yàn),同樣對于老師來說也是一種新挑戰(zhàn)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在電腦這頭你在電腦那頭。隔著電腦屏,老師不知道我們在干什么。這無疑是對我們自控力的考驗(yàn),當(dāng)然對于我們這種習(xí)慣了看管式教學(xué)的學(xué)生,突然變成了放養(yǎng)式教學(xué),難免有一些切換不過來,所以課上有時就會后臺操作。當(dāng)然沒有付出就沒有回報,長期對學(xué)習(xí)的懈怠讓原本陌生的知識變得更陌生,看到作業(yè)才意識到什么都不會。過去已無法挽回,能改變的只有現(xiàn)在和未來,因此必須強(qiáng)迫自己認(rèn)真不開小差,才能完美地迎來嶄新的一天。

          當(dāng)然網(wǎng)課不單單是上課,從某種意義上來說,網(wǎng)課比在教室上課要有趣得多。第一次的接觸,常常會鬧一些笑話,由于人數(shù)太多,網(wǎng)絡(luò)延遲,老師總是看不到我們的回答,便一板一眼的批評我們,說我們不用心,偷懶。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常看到滿屏跳出的答案,只得默默地繼續(xù)講解,有一絲尷尬。尤其是數(shù)學(xué)課,當(dāng)靈魂畫手遇到鼠標(biāo),數(shù)字變成了一堆堆代碼,練了好幾天才習(xí)慣的王老師不知道回到教室拿起粉筆時會是怎樣的場景。大概是體會到了電腦的'方便,從不做PPT的物理老師和生物老師都操作了起來。一張又一張的PPT承載著知識,承載著我們的夢想揚(yáng)帆起航。到了晚上才是重頭戲,在班主任閆老師的帶領(lǐng)下,晚檢轟轟烈烈地展開,習(xí)慣了看別人直播的我們第一次成了主播,那種又緊張又激動的心情將氣氛推到了高潮,作為觀眾的同學(xué)們也在底下刷著彈幕,同時還能閉門不出坐觀天下。

          兩周多一點(diǎn)的時間穿云裂石般轉(zhuǎn)瞬而逝,在此期間我們有收獲又失去,有歡樂也有哀愁。但我堅信寂寞成就未來,自律決定人生,清冷壓不住我們學(xué)習(xí)的熱情,病毒打不敗我們強(qiáng)盛的祖國。祝愿我可愛的同學(xué)們天天向上,步步高升;祝愿我親愛的祖國與天不老,威震八方!我們一定可以共渡難關(guān)!

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