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        時(shí)間:2021-07-20 12:58:26 生活 我要投稿

        生活如考場(chǎng)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生活如考場(chǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        生活如考場(chǎng)作文

        生活如考場(chǎng)作文1

          人生沒(méi)有彩排,生活處處是考場(chǎng)。在沒(méi)有人監(jiān)考的考場(chǎng)里每個(gè)人都應(yīng)做好準(zhǔn)備交上一份令自己滿(mǎn)意的答卷。

          小時(shí)候,我體弱多病,幾乎成了醫(yī)院的?。奶奶不想讓我過(guò)多地服用抗生素,堅(jiān)持讓我服用中藥。一開(kāi)始我還能勉強(qiáng)喝下去,可隨著服藥的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),盛藥的碗越來(lái)越大,用藥的味道越來(lái)越苦,我就開(kāi)始不耐煩了。在那段時(shí)間里,不論是家里還是我的身上,總有一股濃濃的藥味,很是讓人討厭,我甚至想把這難聞難喝的苦東西一腳踢到太平洋深處塵封。當(dāng)我皺著眉頭,掩面嘆息時(shí),可一想到年過(guò)花甲的奶奶為我付出的辛苦,想到可能康復(fù)的.希望,我還是捏著鼻子,把頭一揚(yáng)堅(jiān)持喝了下來(lái),最終戰(zhàn)勝了身體的孱弱。在病魔設(shè)的考場(chǎng)上,我交了這樣一份考卷:堅(jiān)定信念,堅(jiān)持就好。

          一次期末考試,我因?yàn)橐环种睿c第一名失之交臂。我沒(méi)有氣餒,總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)與缺點(diǎn),找到最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,課后認(rèn)真溫習(xí)。終于在第二次的考試中,位居榜首,成功地彌補(bǔ)了上一次的遺憾。在失敗設(shè)的考場(chǎng)上,我交了這樣一份答卷:揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真就好。

          在朋友的勸說(shuō)下,我參加了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)女子800米跑的比賽。本就不愿參賽的我,在別人飛奔時(shí),故意跑得慢慢吞吞。然而,剛跑完一半,我就大口大口喘著粗氣,就感到體力不支,準(zhǔn)備放棄了。突然,我看到站在操場(chǎng)內(nèi)側(cè)陪著我跑,給我加油鼓勁的同學(xué)們,不知哪兒來(lái)的一股力量,支撐著我?jiàn)^力向前跑去。最后雖然沒(méi)有收獲好的名次,但我卻在困難設(shè)的考場(chǎng)上,交了一份這樣的答卷:不輕言放棄,加油就好。

          現(xiàn)在,我相信:在生活的考場(chǎng)上,只要我們能堅(jiān)定信念、揚(yáng)長(zhǎng)避短、不輕言放棄努力奮斗,我們定能做出一份令自己滿(mǎn)意的答卷。

        生活如考場(chǎng)作文2

          在成長(zhǎng)至今的十二年生活中,我從不知道究竟為什么而活,也不知道自已是個(gè)什么樣的人。是的!有人說(shuō),這個(gè)世界上最熟悉的陌生人,恰恰就是自已。

          我想認(rèn)識(shí)我自已,但我該怎么做呢?

          我坐在書(shū)桌前想著,頭忽地一痛,痛開(kāi)始從大腦蔓延至全身。我疼痛難忍,不禁想張嘴大叫起來(lái),可聲帶卻發(fā)不出聲音……

          再睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn)自已已成了一滴依附在窗戶(hù)上的雨滴,清晰的視野,讓我看見(jiàn)了窗內(nèi)的一切。

          “咦,那不是幼兒園時(shí)的我嗎?”我驚奇地發(fā)現(xiàn)。小女孩捧著稿紙聚精會(huì)神地看著,認(rèn)真地念,不一會(huì)兒她就上臺(tái)講故事了。“噢,我想起來(lái)了!”那是一個(gè)講故事比賽,我似乎得了一個(gè)極高的分?jǐn)?shù)。

          一陣風(fēng)吹過(guò),我以每秒幾厘米的速度著陸,很快與其他雨滴匯成了一條小溪。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次沖刷后,我抵達(dá)了一片草地。

          我在草尖上坐著,發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)青澀的小姑娘正坐在自行車(chē)上,可她似乎學(xué)不好。

          “那不就是我三年級(jí)時(shí)學(xué)騎自行車(chē)的情形嗎?”我恍然大悟。而那個(gè)三年級(jí)的我,一次次努力坐上車(chē),一次次試圖騎起來(lái),可又一次次摔下來(lái),卻依然堅(jiān)持不懈。

          忽地又感覺(jué)身體變得輕盈起來(lái),我緩緩上升,雙眼望著下面那個(gè)嬌小的身影,直到云霧迷了眼睛,才眨了幾下,身體又降了下去。

          這一次,我被無(wú)數(shù)支樹(shù)枝抽得生疼,才好不容易落在了一片銀杏葉上。

          我看見(jiàn)了一個(gè)扎著半丸子頭的熟悉背影,似乎在與他人講話(huà),不知是講了什么,發(fā)出了一串串銀鈴般悅耳的笑聲。撩了一撩頭發(fā),那張微笑著的側(cè)影映入我的眼簾。

          “那不就是長(zhǎng)大后的我嘛!好似是要拍畢業(yè)照!”我看著那一個(gè)穿著博士服拍畢業(yè)照的我露出一抹恬靜笑容,這使我想起了六年前那個(gè)拍幼兒園畢業(yè)照的我。

          天真的笑容,從未變過(guò)。變的,不過(guò)是地點(diǎn)、時(shí)間與人物罷了。

          “我從未變過(guò),永遠(yuǎn)是六年前那個(gè)抱著單純目的進(jìn)學(xué)校的我。單純,認(rèn)真,堅(jiān)定,我的性格不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而有了瑕疵!”我仿佛是明白了什么。

          一陣陣痛將我拉回現(xiàn)實(shí),我竟睡了去。

          時(shí)間從未使我變樣,而這一次“奇妙”的旅行讓我更加明白:

          這,就是我。

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