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        時(shí)間:2021-06-30 13:42:49 生活 我要投稿

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的課余生活三年級(jí)敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文1

          我的課余生活豐富多彩,上網(wǎng),看電視,拍皮球,手工折紙,和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛,但我最最喜歡還是畫畫。

          在我還上一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌畫畫特別漂亮,而我的畫卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教,而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下,我的畫漸漸有了起色,有一次還被老師在課堂上表?yè)P(yáng)了,并且還參加了班級(jí)的畫展,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開心極了!從此,我便喜歡上了畫畫。

          媽媽生日的那天,我左想右想,不知道該送她什么禮物好?后來(lái)便想,我何不自己動(dòng)手畫幅畫送給她呢?于是,我便早早起來(lái)開始畫畫……媽媽起來(lái)做好早飯,喊我吃飯我都沒有聽到。到了晚上,爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕,還做了一桌好吃的飯菜,當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí),我也拿出了早上為媽媽畫的畫——一大束鮮花,并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂(lè)歌!媽媽超級(jí)感動(dòng),直夸我的畫畫得好,還說(shuō)那是她收到的最好的生日禮物!

          平日里,不管有多累,只要一提起畫畫,我立馬就元?dú)鈴?fù)活,來(lái)了精神。媽媽說(shuō)要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫畫,我也希望能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),長(zhǎng)大以后能成為一名出色的畫家。

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文2

          我的課余生活很豐富,很精彩。我喜歡打羽毛球,下五子棋,玩電腦,騎自行車,看書……,我最喜歡看書。

          每個(gè)星期媽媽都會(huì)帶我到書店去看書。書店里的人可真多。∮凶吹,有站著看的,還有蹲著看的。我也擠進(jìn)去找了本自己喜歡的看了起來(lái)。

          《阿衰》里的小故事讓我捧腹大笑,《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我很多的疑問(wèn),《海洋生命》告訴了我很多海洋里動(dòng)植物的特點(diǎn),《恐龍?zhí)矫亍纷屛抑懒诉h(yuǎn)古時(shí)代的恐龍是怎么生存與滅亡的!段唇庵i》里有很多事情還等著我們?nèi)ダ^續(xù)探索呢。

          書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),明白了很多道理,帶來(lái)了很多樂(lè)趣,豐富了我的課余生活。

          我的課余生活精彩吧,既增長(zhǎng)了知識(shí),又鍛煉了身體,讓我的生活變得更美麗了。

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文3

          我有很多課余生活:騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書。

          最近,我愛上了很多書。書這么多,該看哪本書呢?我百里挑一,發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人,沒有寫原著人。我奇怪了,怎么會(huì)這樣呢?再一看封面:一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn),更多精品作文,請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想,這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。

          再翻開書頁(yè),里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了:一個(gè)十歲的沒左臂的小男孩,拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招,可每次比賽時(shí),他使出那招都贏。原來(lái),這是柔道中最難的一招,可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤]有左臂,這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了:有時(shí)候,劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩,因?yàn)閹煾狄虿氖┙,他的`劣勢(shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。

          讀書是我增長(zhǎng)了知識(shí),增廣了見識(shí)。我愛讀書!

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文4

          我的課余生活豐富多彩,比如:打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等,但我最喜歡的是滑冰。

          一個(gè)夏天的晚上,爸爸和我一起準(zhǔn)備去滑冰場(chǎng)滑冰。我的心里就像吃了蜜一樣甜。來(lái)到滑冰場(chǎng)地,我不由自主地叫道:“哇,人好多呀!”我在滑冰的過(guò)程中,看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔;有的人像小馬一樣一會(huì)兒跑這兒,一會(huì)兒跑那兒;有的像雜技明星一樣一會(huì)兒倒著滑,一會(huì)兒正著滑,花樣繁多,令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來(lái)。我的技術(shù)不太熟練,因此滑得很慢。而爸爸卻很自信,滑得飛快。誰(shuí)知在過(guò)一個(gè)彎道時(shí),因腳跟沒有站穩(wěn),摔了個(gè)兩腳朝天,可是爸爸還是繼續(xù)滑,不放棄勝利的希望。這種精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

          滑冰不僅豐富了我的課余生活,而且還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和自信,我喜歡滑冰。

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文5

          我的課余生活豐富多彩,有游泳、畫畫、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。

          周六,我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽,我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池,猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深,竟然高過(guò)了我的頭。開始比賽了,對(duì)手,目測(cè)8到9歲。我奮力向前游,游累了,我便停了下來(lái),看了看對(duì)手,哇哦,都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游,腳用力移動(dòng),游了半米多,又停了下來(lái),對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽到泳池外的“吃瓜群眾”,在為我加油,“加油喲,快點(diǎn)兒!加油喲,快一點(diǎn)兒!”我聽到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了,我一直往前進(jìn),一直不放棄,終于,艱苦的奮戰(zhàn),終于抵達(dá)終點(diǎn)了!救生員問(wèn)我,要不要游泳圈哪?我連忙搖搖頭說(shuō):“不用了。”

          至于獎(jiǎng)品嘛,就應(yīng)該是參者有份,所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品,不僅有12支鉛筆,一個(gè)削筆刀,握筆的海豚模型,還有一本本子和一盒水彩筆。

          我因?yàn)檫@次的比賽,重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來(lái)很驕傲,以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過(guò)這次,我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來(lái)那么糟糕哪!

          同學(xué)們,這可是我的課外實(shí)例呢!你們的呢?

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文6

          我的課余生活十分豐富多彩,有溜冰,老鷹抓小雞,踢足球,畫畫等。其中,我最喜歡的是老鷹抓小雞游戲,非常有趣。

          叮當(dāng),叮當(dāng),下課鈴響了,同學(xué)們一哄而散,我收拾好桌子,把下一節(jié)課需要用的書準(zhǔn)備好,我叫上幾個(gè)好朋友,一起去玩“老鷹抓小雞”的游戲。

          這次我扮演“老鷹”的角色,小明和小紅扮演“小雞”,小剛扮演“母雞”,“老鷹”橫沖直撞,把小雞和母雞嚇得魂飛魄散,突然!老鷹轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把一只小雞抓走了,母雞又氣又恨,現(xiàn)在只剩下一只小雞了,母雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,小雞看老鷹沒辦法抓住他,跳來(lái)跳去,把老鷹氣的瘋狂起來(lái)跑去,終于,又抓走了一只小雞,母雞氣的肺都要炸了,拍著翅膀,十分地著急,老鷹見了,心里想:我不能掉以輕心,不然的話,他就會(huì)反敗為勝。老鷹十分冷靜的對(duì)付著母雞,終于老鷹勝出了!大家玩的非常開心。

          我最喜歡這個(gè)游戲了,因?yàn)椴坏苠憻捝眢w,更讓我明白了堅(jiān)持不懈才能勝利。

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文7

          我的課余生活像一幅七彩的圖畫,有彈鋼琴、畫畫、舞蹈、騎自行車……,我最喜歡的就是游泳了。

          在一個(gè)烈日炎炎的下午,我和姐姐在游泳館游泳。我來(lái)到游泳池旁邊,再也抵擋不住那水的誘惑,剛跳進(jìn)泳池就差點(diǎn)淹了個(gè)半死,在水里只能擺著青蛙的姿勢(shì),我覺得難受極了。爸爸立馬把我抱起來(lái),教我憋氣、蹬腿……慢慢的,慢慢的,我自己不用大人扶著也能游起來(lái)了,我實(shí)在是太高興了,馬上低頭游了起來(lái),游著游著,我覺得好像碰到了什么東西,抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是瓷磚,我馬上掉了頭,突然,姐姐腳一蹬、一跳,就到了岸上,姐姐瞪起的那朵水花朝我涌來(lái),把我打倒“千里之外”,姐姐看見我中了她的計(jì)謀,笑呵呵地從岸上跳下來(lái),我馬上還給姐姐幾朵水花……,你來(lái)我往,玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺,回家的時(shí)候到了,我們依依不舍地離開了泳池。我在心里對(duì)著泳池喊道:“親愛的游泳池呀,不是我不想陪你,而是我沒法陪你,不是我不愿買你,而是我沒錢買你!”

          怎么樣,我的課余生活很有趣吧!

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文8

          我的課余生活各式各樣,它給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。

          我最喜歡看課外書。每天晚上,我都會(huì)津津有味地看著爸爸給我訂的課外書《趣味作文》,書上有全國(guó)各地小朋友寫的作文。這本書可好看了,一面比一面精彩,一頁(yè)比一頁(yè)好看。無(wú)論看哪一篇文章,都會(huì)覺得有一股力量正在把你吸入文章里,讓你感覺自己進(jìn)入了一個(gè)文學(xué)樂(lè)園。我因此也經(jīng)常弄得忘了睡覺。我從這本書中收獲了不少知識(shí),作文水平也日漸進(jìn)步。

          我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經(jīng)常會(huì)在晚飯后去體育館打羽毛球。一開始的時(shí)候我不太會(huì)打,在經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的調(diào)教之下,我現(xiàn)在打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越長(zhǎng)進(jìn):我先發(fā)球,我把羽毛球拋向空中,然后用球拍用力擊打羽毛球,羽毛球像箭一樣向球場(chǎng)對(duì)面的媽媽那邊飛去,媽媽身手快,用球拍敏捷地接住球,球又飛回來(lái)了……在這樣的運(yùn)動(dòng)中,我不僅鍛煉了身體,而且和家人增進(jìn)了感情,我好開心。

          我把我的課余生活說(shuō)出來(lái)了,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文9

          我的課余生活有很多事情可做。比如:游泳、看書、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。

          星期六下午,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺(tái)燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺(tái)燈:先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來(lái),再把電池盒粘到木板上,然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池,就大功告成了。

          蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來(lái),然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水,蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上,再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭,蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽,船就會(huì)行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石,吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來(lái)了。在做磁力筆的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)難題,那就是筆懸空起來(lái)后一會(huì)往左倒一會(huì)往右倒。后來(lái)通過(guò)我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來(lái)不倒了。

          通過(guò)這次我學(xué)到了很多的知識(shí)。以后我更要好好學(xué)習(xí),去探索更多的奧秘,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        我的課余生活三年級(jí)敘事作文10

          大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的興趣愛好是什么?我的興趣愛好是看書。

          當(dāng)有時(shí)間了的時(shí)候,總會(huì)覺得閑下來(lái)總要看書的感覺,從自己的書架上挑一本寫作的書來(lái)看,打開書頁(yè),書里面的許許多多的好文章和知識(shí)紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想:等看了這些書,一定有利于我學(xué)習(xí)寫作知識(shí),提高作文的水平。可是侯后的一本書,讀完要好長(zhǎng)時(shí)間,我暗暗決心要合理安排好讀書時(shí)間,把書上的知識(shí)變成自己的。我從早上一直看到了晚上,這本書終于被我看完了,我爸爸媽媽說(shuō)我,從很小的那時(shí)起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時(shí)候,我拿著一本書看,一直到現(xiàn)在,每當(dāng)放了學(xué),寫完作業(yè),我就拿起書在桌子上讀一個(gè)小時(shí)。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來(lái)看,書上的各種故事和知識(shí)一直深深的吸引著我,只要一看書,我就會(huì)平靜下來(lái),讀書給我?guī)Я撕芏嗫鞓?lè),從那時(shí)起,書就成了我最有趣的一個(gè)朋友。

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