書法讓生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的書法讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法讓生活更美好作文1
生活中，令人美好的事情有很多：有運(yùn)動(dòng)的快樂，朋友的幫助，舞蹈的優(yōu)雅——而書法，則讓我的生活多姿多彩。
其實(shí)原來，我真不喜歡書法，其中毛筆算是我最煩的一類了。學(xué)校開展的軟筆書法課，我也心不在焉，經(jīng)常草草了事，在家中就更不用說了。也許，書法可能不適合我吧！
但事情，卻在那一次發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
那時(shí)，我正在上樓梯準(zhǔn)備上課。突然，我發(fā)現(xiàn)墻上掛著一幅書法作品，那一個(gè)個(gè)用墨勾勒的字，既剛強(qiáng)有力，又柔中帶剛。從整體看上去，行云流水，令人大為驚嘆。我看得入了迷，直到同學(xué)拍了我一下，我才回過神來�！霸瓉砻P字這么美呀！”我邊走樓梯邊想著。于是，從那一刻開始，我便慢慢接受毛筆。
可萬事開頭難。我剛開始學(xué)的時(shí)候，筆如同一個(gè)調(diào)皮的小孩不聽我使喚，寫出來的字自然也是歪歪斜斜橫七豎八。“這怎么寫嘛！我氣急敗壞道。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，忽然，想起來做什么事情都要堅(jiān)持到底。便沒有知難而退，而是更加努力。我調(diào)整了握筆姿勢，照著字帖上的書法字，把握好力度，一筆一劃的寫起來。練完一張后，我發(fā)現(xiàn)我的字也稍有進(jìn)步，但這還不夠，我又繼續(xù)練習(xí)。就這樣，我練了一張，又一張……
功夫不負(fù)有心人。在無數(shù)次練習(xí)后，我握筆不再抖了，寫出來的字也越發(fā)工整。學(xué)校的書法課我也當(dāng)做是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的對待，聽取老師的指導(dǎo)。后來，我的字突飛猛進(jìn)，字體變得時(shí)而剛勁，時(shí)而奔放。有隨性，而不隨意。因此，學(xué)校的書法大賽上總也少不了我，并多次獲獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我和毛筆以已結(jié)下了不解之緣。煩躁時(shí)拿起他脾氣煙消云散，高興時(shí)，即興來上幾筆，更是感到神清氣爽。比賽時(shí)，用它寫上一列列優(yōu)美的字……有時(shí)，欣賞古人的毛筆字帖也是一種享受，它好比一本書，看著那些字，可以想象到古人當(dāng)時(shí)的心情，當(dāng)時(shí)的情景。書法不但陶冶了我的情操，更增長我的見識。
書法，我的'生活因你而精彩，你讓我的生活變得更加美好！
書法讓生活更美好作文2
一撇一捺，行云流水，落筆如云煙。一筆下，觀之若脫韁駿馬騰空而來，絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始生命力沖動(dòng)包孕了天地乾坤的靈氣。
曾經(jīng)的我，野得很，一點(diǎn)也不安分，不亞于男孩子的好動(dòng)。都說書法能夠靜心，再加上我的舅公是一位書法老師，于是學(xué)書法成了我的一門必修課。從開始執(zhí)筆的笨拙，提捺的稚嫩，慢慢地，握筆變得自然，線條顯得剛勁，原來時(shí)間花在哪里，效果真的就會(huì)出在哪里。
如今，每當(dāng)我提起筆，蘸上墨，臨著字帖，在宣紙上調(diào)動(dòng)毛筆，流暢書寫，此時(shí)，我的心靜如平湖，清如溪水，無比的空靈。正因?yàn)榫毩?xí)書法，讓我學(xué)會(huì)了靜心。老師說，書法是最枯燥的，如果能將枯燥化為興趣，讓書法成為你的愛好之一，則能真正地領(lǐng)悟書法的奧秘了。這話，始終記在我的心里，每當(dāng)我有時(shí)間，就會(huì)準(zhǔn)備起筆墨紙硯，坐下來，心平氣和地練字�？粗巧n勁有力的《顏勤禮碑》，那看似柔和卻暗藏內(nèi)力的《蘭亭序》，那狂草的《古詩四帖》，無一不讓我驚嘆。書法是那么偉大，深?yuàn)W。那一撇一捺，在我的筆下成為一個(gè)個(gè)筆酣墨飽、美女簪花的字，這種獨(dú)樹一幟的書法藝術(shù)，油然而生一種自豪感。
書法，不僅讓我的性情變得安靜，還讓我多了鍛煉的機(jī)會(huì)，收獲了意外的驚喜。學(xué)校的書法比賽，我的書寫能力，得到了老師的認(rèn)可，代表班級去參賽。我也從不應(yīng)付了事，作業(yè)之余，一遍又遍的創(chuàng)作，再加上舅公的細(xì)心指導(dǎo)，比賽時(shí)絲毫不緊張。以我擅長的顏體楷書，從容淡定，心平氣和地去完成。平時(shí)所學(xué)即所用，水到渠成，使我在比賽中取得了一等獎(jiǎng)。在班上，同學(xué)們給與我熱烈的掌聲，這掌聲中帶著鼓勵(lì)，帶著肯定，帶著支持，也帶著同學(xué)之間的美好情感，我心潮澎湃。
書法，它讓我的生活變得充實(shí)，快樂，讓我的心，變得更純凈，更美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
書法讓生活更美好作文3
看得見的是物質(zhì)，看不見的叫精神。書寫的是方法，是文字的藝術(shù)，是最獨(dú)特的審美體驗(yàn)。在這一撇一捺里，更有做人的道理。
最開始學(xué)書法，只求心靜，靜下心，就越發(fā)現(xiàn)天地都像肉做的，柔軟又不失清涼，用心去體會(huì)筆畫之間組合的美。只有心靜下來，才能認(rèn)真做好每一件事。正是書法，給了我在做事情時(shí)冷靜又能有“不到長城非好漢”的決心。
隨著時(shí)間的推移，到后來，寫字就要講究方法了。比如“十”這個(gè)字，雖然只有一橫一豎，要想寫到毫無死板的感覺，橫必須左長右短，因?yàn)槿说囊暰�是射線，從一個(gè)頂點(diǎn)觀察一條線，就會(huì)從長變短，由粗變細(xì)，然后消失。豎講究稍微偏左，這理由就非常奇特—“心”是偏的，心偏左，豎也偏左，就顯得有些偏心了，寫在正中，又死板，又沒有靈氣，中規(guī)中矩，雖然端莊燙貼，但沒有活力，看著有種平凡無味的感覺。偏左之后，既能彌補(bǔ)偏左的心，看著也更有一種靈氣，又不失莊重，妥帖�；窘Y(jié)構(gòu)形成了，再就要講究研究細(xì)節(jié)了。不知道有沒有發(fā)現(xiàn)，在大街上，女人們愛穿高跟鞋掩飾自己身高偏低，而不是戴帽子；再做個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果把身體等分能為分兩份，就能看出上短下長。身體長不顯得高，腿長顯高。做事不能違背原則，如果本來天生短腿，再戴一頂高頂禮帽，不就明擺著給人看自己對腿短嗎？不能夠改變命運(yùn)，又不能在根本上彌補(bǔ)缺點(diǎn)，卻在外在的地方加以增添，弄巧成拙，讓人笑話。
這應(yīng)該也是做事的一個(gè)基本例題，通過這些，讓我明白應(yīng)該怎樣做事。書法，或許就是通過市井百態(tài)的生活中不斷揣摩出來的，之所以書法能流傳至今，或許是今天變化的鏡子，通過不斷的演變的文字藝術(shù)，應(yīng)該就是這個(gè)世界的影子了吧！我不禁高抬起脊梁，把視野放寬，應(yīng)全面地看世界，根據(jù)事情的端倪解決問題，而不是從外表進(jìn)行做事，忽視了內(nèi)在精神。
書法，讓生活更美好！
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