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      2. 校園文化生活作文700字

        時(shí)間:2021-06-23 11:49:28 生活 我要投稿

        實(shí)用的校園文化生活作文700字3篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的校園文化生活作文700字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的校園文化生活作文700字3篇

        校園文化生活作文700字 篇1

          有人曾說(shuō):“理想的人是品德、健康、才能三位一體的人!倍@其中,品德是根本,健康是保證,才能是途徑,三者缺一不可。這種理念,在我們的校園生活中無(wú)不充分地體現(xiàn)著。

          剛剛進(jìn)行過(guò)的歌詠比賽,為增強(qiáng)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在“備戰(zhàn)”中,同學(xué)們發(fā)揮才智,創(chuàng)造了一套別出心裁的演唱形式,很好地體現(xiàn)了班歌的效果;背誦歌詞,天天練習(xí),甚至擠出自己放學(xué)后的休息時(shí)間也毫無(wú)怨言,只為避免在比賽時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。終于,在比賽時(shí),我們洪亮的歌聲技驚四座,贏得掌聲如雷。同時(shí),歌唱和傾聽積極的歌曲還勉勵(lì)大家不懈奮斗,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持理想。歌詠比賽,增進(jìn)了同學(xué)們的責(zé)任感和榮譽(yù)感,這種品德在人生中是必不可少的。

          品德要有知識(shí)的輔助才能發(fā)揮出作用,而實(shí)踐的技能比書本上的知識(shí)更重要。勞技課上,老師自編了一套“校本課程”,讓我們親自體驗(yàn)了制作到放飛“UFO飛碟”的過(guò)程,開動(dòng)奇思妙想設(shè)計(jì)實(shí)用的電器,親手制作環(huán)保購(gòu)物袋,剪出精美的剪紙并教給我們發(fā)明物品的方法。這些妙趣橫生的活動(dòng)讓我們頗感興趣,尤其是在做小飛碟的時(shí)候。同學(xué)們用自己手頭的材料,仔細(xì)地測(cè)量、剪裁、粘貼,你看看我的,我摸摸你的,互相交流制作的經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)眉飛色舞地講著自己的“奮斗史”,有的興奮地?cái)[弄著飛碟,有的早已去樓道里試飛去了。這種活動(dòng)帶來(lái)的是一種新的思維方式,一個(gè)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì),更是教育我們珍惜一切的平臺(tái)。

          但沒(méi)有優(yōu)良的身體素質(zhì),人生的質(zhì)量也亦未可知。學(xué)校組織了一次跳繩比賽,大家踴躍參加到訓(xùn)練中去,跳無(wú)數(shù)次也樂(lè)此不疲。雖然最終我們沒(méi)能取得追求的成績(jī),可我們借此機(jī)會(huì)我們提高了跳繩水平,感受到了運(yùn)動(dòng)的魅力所在,這就足夠了。進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)時(shí),我們互相激勵(lì),縱使身子被凍僵,累得氣喘吁吁,但看看對(duì)方一樣是滿面通紅,大口喘氣,互相笑笑,總能依舊堅(jiān)持跑下去。成績(jī)一次比一次進(jìn)步,正是緣于此。我們逐漸明白,不管是什么艱難的事情,只要肯做并堅(jiān)持到底,往往都會(huì)發(fā)生奇跡。

          品德、健康、才能三位一體,這就是我的校園生活。每個(gè)人多姿多彩的校園生活,構(gòu)建了充滿朝氣的校園,也組成了我心中一道靚麗的風(fēng)景。

        校園文化生活作文700字 篇2

          伴隨高一學(xué)期的開始,我們成立了一個(gè)以“校園文化生活”為課題的研究性學(xué)校小組,在王雷老師的指導(dǎo)下,我們的四名小組成員展開了一系列豐富的研究活動(dòng)。

          或許是因?yàn)槲覀儗?duì)如何開展研究不太熟悉,在第一學(xué)期,我們小組的研究并未有太多實(shí)踐性的成果,所以這學(xué)期我們要更加努力的去完成任務(wù),把最好的研究成果展現(xiàn)在大家面前。

          由于這學(xué)期的文理分班,把原來(lái)同班的小組成員全部打亂了,大家的研究時(shí)間便不能如意的空出來(lái),但這一切都不足以動(dòng)搖我們研究課題的信心,因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)課題有著無(wú)限的熱情。

          對(duì)于校園文化生活我們并不陌生,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,但是卻又不熟悉,而同學(xué)們真可謂抱著“兩耳不聞窗外事,一心只多圣賢書”這樣的心態(tài),這使我們無(wú)從下手,然而正是迎著這個(gè)難題,使我們更有信心讓大家了解校園文化生活的魅力所在。

          更是緊張的學(xué)習(xí)生活,更需要豐富的.校園文化生活來(lái)調(diào)節(jié)。校園文化是學(xué)校歷史傳統(tǒng),環(huán)境、氛圍、校風(fēng)、道德規(guī)范、規(guī)章制度、人際關(guān)系,及行為方式等因素的總和。良好的校園文化不僅可以促進(jìn)教學(xué)、科研及管理活動(dòng),而且可以使校園生活得到豐富,校園里每個(gè)人的精神得以振奮和升華。因此,對(duì)校園文化的理解不能只停留在校園環(huán)境的建設(shè),不能局限在物質(zhì)建設(shè)而應(yīng)全面地理解,應(yīng)走出誤區(qū),擺正位置,構(gòu)筑起具有自己“靈魂”的校園文化。

          而我們的課題就是要讓老師們同學(xué)們了解到校園文化的重要性,

          為了讓報(bào)告更有說(shuō)服力,我們的成員決定以身試法,親自融入校園文化生活中。而當(dāng)我們?cè)缴钊氲难芯啃@文化生活之后,越是感到校園文化生活的重要性。

          一次次的研究活動(dòng),讓我們更加明確我們進(jìn)行這個(gè)課題的意義在于幫助同學(xué)們提供一個(gè)表現(xiàn)自己個(gè)性,展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),推動(dòng)校園文化的發(fā)展,營(yíng)造出一個(gè)健康文明,積極向上,富有青春氣息的校園文化氛圍。

          在深入地研究之后,我們發(fā)現(xiàn)校園文化生活是如此的絢麗多彩,在了解它之后,我們更應(yīng)該給校園文化生活注入新的活力!

        校園文化生活作文700字 篇3

          天門市第一小學(xué),是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我們的校園生活,就是一首美妙動(dòng)聽的歌。

          這是一首氣勢(shì)恢弘、雄渾豪邁的歌。走進(jìn)我們的學(xué)校,你會(huì)看到一排排教學(xué)樓巍然屹立,寬廣的操場(chǎng)綠草如茵,塑膠跑道清心爽目,還有籃球嘗乒乓球場(chǎng)整齊劃一。最吸引人的要數(shù)操場(chǎng)旁邊的布告欄,這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī),留下了我們同學(xué)和老師活動(dòng)的掠影,更有教我們?nèi)绾巫鋈说摹度纸?jīng)》。在我們的學(xué)校,你一定會(huì)由衷地感嘆――“新”。

          這是一首清新明媚的歌。在這里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片綠地青翠繁茂,一池池鮮花爭(zhēng)奇斗艷,還有那美麗的白玉蘭,顯得嬌羞動(dòng)人。鳥兒在這里歡叫,花香在這里縈繞,我們的歌聲,這空氣中飄蕩。走進(jìn)一小,你見不到地面一片紙屑,你看不到雜亂與骯臟,你的感受只有一個(gè)字――“爽”!

          我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影,籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭,乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面,最近,我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動(dòng)聽的舞曲聲中,全校同學(xué)翩翩起舞,那場(chǎng)面是那么壯觀。這就是我們的一小,一個(gè)鮮活的一校

          我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨,校園便不再靜寂,而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰(shuí)?這是我們的熱愛勞動(dòng)的同學(xué),為了美化校園,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的一首動(dòng)聽的歌。課堂上,我們豪不示弱,我們?cè)谟眯牡伛雎犂蠋煹慕陶d,我們?cè)谔魬?zhàn)一個(gè)又一個(gè)難題。我們深知,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們用競(jìng)賽的成績(jī)、我們用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成果證明了――“一小,行!”

          我們的學(xué)校生活,更是一首愛流涌動(dòng)的歌。我們的老師為了我們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血,操碎了心。他們總是在專心致志地備課,一絲不茍地批改著作業(yè)。上課了,他們又在繪聲繪色地給我們講課,不厭其煩地幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。老師不僅教給我們知識(shí),更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈。我們很多同學(xué)都在老師的指點(diǎn)下背會(huì)了《新三字經(jīng)》、〈〈弟-子規(guī)〉〉等承載著中華傳統(tǒng)文化精髓的語(yǔ)錄,在記誦中我們慢慢明白了許多做人的道理。在這里,我要深情地說(shuō)――“一小,有愛!”

          校園生活是首歌,它唱出理想,唱出未來(lái)。讓我們盡情地唱吧,用我們美好的的童年,唱一首最美最好的校園之歌!

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