有關(guān)小學生生活作文500字錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生生活作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生生活作文500字 篇1
老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。
我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！
小學生生活作文500字 篇2
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學生活馬上要結(jié)束了。驀然回想，
在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣，從我腦海里一部部放映出來。
回憶過去，往事又涌上我心頭，如一杯綠茶飄香四溢，又如一朵桃花，吐露芬芳。我忘不了老師對我的關(guān)心，忘不了和同學們爭著回答問題，更忘不了母校對我的淳淳教導。
想到過去，我在一年級報名時，看著陌生的學校，陌生的老師以及陌生的同學們，我心生害怕，怕以后沒有以前的朋友，怕以后會有很多作業(yè)，還怕……但是進了校園就不同了，到處鳥語花香，前院有一個國旗臺，中間是一年級活動操場，大后院是舉行活動的，學校有兩幢樓，共有六個年級，每個年級有4個班，共24個班，全校大概有20xx多人，這所學校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。
我還記得牛老師，在每節(jié)上課之前要教育我們，他是一位即嚴厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前，老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說：“拿樂器的跟我走”，我們飛似的跑到老師辦公室，老師一一記錄之后，給我們每人發(fā)了一個雞爪爪，我們吃的津津有味，老師也吃得搖頭晃腦，忽然有一位老師進來，牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住，那老師也吃的是搖頭晃腦，哎呀呀，真是一幫子吃貨。
母校，六年時光已過去，也許我讓你頭痛過，也許我曾讓您擔憂，也許我讓你曾舒心過……，但是，無論怎樣，你都是我的啟蒙學校，也許你桃李天下，不一定還記得我，但我始終會記住你的教誨，老師的關(guān)心，同學的幫助。謝謝你們！
小學生生活作文500字 篇3
面對即將結(jié)束的小學生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。最后一個學期了，我覺得我越來越依戀這個集體了，原先我很爭強好勝，常常跟同學們?yōu)榱艘稽c小事，而爭得面紅耳赤，現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮，不在與別人爭了；以前，我不喜歡勞動，可現(xiàn)在我卻偶爾自覺的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們在一起學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學生活，都在珍惜著最后的時光。這幾天，我又在設想，如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習，直到讀完大學，那該多好呀！可畢竟是設想，小學一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學了。
六年前，我還是一個活潑好動的孩子，剛踏入小學的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4、5、6……是老師激勵著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺，我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風飄揚，在陽光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，它勾起了我美好的回憶�！傲弧蹦翘欤蠋熡H自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊旗下宣誓：決不辜負老師的期望。
如今，我即將要小學畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學們?nèi)淞诌h足，銀鈴般的笑聲響遍每個角落；還記得，我和同學們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長知識。我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學生，留戀的是，小學生活的.美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。
小學生生活作文500字 篇4
六年的時光就如同巧克力一樣，有苦也有甜，這些時光就像幾滴水，一滴一滴地滴完，幾乎沒有留下任何痕跡�？稍谀承┤说男闹校W閃發(fā)光的珠寶，十分珍貴。
剛?cè)胄W的我，是那樣天真無邪，總以為六年是一個一個遙不可及的天文數(shù)字，一天一天的過總還會有許多許多天。但是老師說得對六年真的過得很快，一眨眼就過去了。小時候和某個同學爭吵仿佛還是昨天的事，都歷歷在目。就好像下了一場雨，在湖面上留下了一圈一圈的波紋，我多么希望讓湖面結(jié)一層冰，讓那些波紋永遠都不會消失……
今天我們舉行了一場辯論會，同學們都討論的很激烈，我?guī)状蜗胝f，可話剛要說出來就被別人搶了去，我急的快要跳起來了�？稍谕瑫r，我發(fā)現(xiàn)，只有我們這些相處了六年的同學才會這樣大膽的發(fā)表自己的意見，才會放肆得搶話。我看著眼前的一切，心想再有一兩個月就要畢業(yè)了可能再也見不到自己已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的人，再也見不到如此熱鬧的場面再也不能在同樣的場地舉行一次辯論會。
六年前，我們?nèi)缤吧�，六年后，我們已�?jīng)成為一個軍不可破的集體，不能分離。如果誰離開了，這將是永恒的遺憾，如果可以讓我再重新上一次小學，我將會更加珍惜在學校的每一天，因為當我已經(jīng)經(jīng)歷過一次，失去過一次時，我會如同呵護一株可以重新生長的歪脖子樹一樣去珍惜這來之不易的小學時光。
六年雖過得快，可當你珍惜它，盡自己的能力去做好每一件事時，它將會變得充實。難忘而精彩了。當凍結(jié)的湖面融化，記憶的波紋擴散。消失，我相信，那永恒的漣漪早已刻在了我的心中。
小學生生活作文500字 篇5
我的小學生活多姿多彩，酸甜苦辣樣樣齊全。
酸
那次體育課，我們規(guī)規(guī)矩矩排好隊，安靜的等待著命令。“做操�！蔽覀償[著一致的動作，喊著響亮的口號，整齊有序的訓練著，這時，后面的同學無緣無故地推我一下，我差點栽跟頭。我很氣惱，便回推了她。這一幕恰恰被眼睛雪亮的體育老師看見了，正在帶操的老師停止了動作，“你，出列，去跑三圈�！闭f著，指指我，再指指跑道。我難堪的走向跑道，鼻子一酸，委屈的眼淚不由自主地掉下來。
甜
校運會正在激烈進行著，個個選手都不甘示弱。說話嘈雜聲，加油鼓舞聲，隊友歡笑聲，失敗嘆氣聲。好不熱鬧。一句句勝利的喜訊，一張張嶄新的獎狀，讓我們欣喜若狂。我們的淚水與汗水盡情撒播在校園中。因為運動健兒們的努力，我們班榮獲第一！是班上的運動員們，賽過了姚明，比過了劉翔！捧著紅艷艷的獎狀，我們不約而同的甜蜜一笑。
苦
有甜自然有苦。那些差生的試卷讓他們愁眉苦臉，他們回去又要挨罵，失去自由權(quán)了。他們何嘗不渴望高分，不羨慕“三好生”呢？他們當然不知道在玩的時候，“三好生”正在如饑似渴的讀著書。他們更不知道，“三好生”也是從差生走過來的。其實，學習要有上進心，要勤奮，“人非生而知之者，孰能無惑？”學習“三好生”的精神吧，何必自討苦吃？
辣
班上的女生個個辣勁十足，她們敢跟男生抗拒。她們總是有理由讓男生接受她們的條件。遇到霸道的人，她們總是打頭陣。她們可成為學校的名人了，因為她們的“功夫”讓男生都敬怕三分。但是班上的事故還是頻頻發(fā)生：粉筆大戰(zhàn)、書本大戰(zhàn)。哎，還真是一群十足的辣妹。
酸甜苦辣的味道讓人久久留戀，真是難忘小學生活。
小學生生活作文500字 篇6
我不喜歡成堆的作業(yè)，不喜歡不停地上課，不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是，放假了，為什么我卻開始想念我的老師、我的同學、我那張被劃得亂七八糟的課桌了呢？
喜
今天，我們班要去參加英語的配音比賽，我們已經(jīng)經(jīng)過七七四十九次的訓練，早已胸有成竹。果然，在配音比賽上，我們大出風頭，拿了特等獎！當主持人宣布名次的時候，我們簡直樂瘋了！我想：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，看到功夫果然不負有心人！”我和隊員們大聲擊掌，互相擁抱，一起歡慶這來之不易的成功！
怒
平時，我的考試成績挺好的，有一次還考了全班第一。沒過多久，又考了一次試，也許是因為太驕傲，又太粗心，我不是忘寫標點就是忘加單位，結(jié)果考砸了。老師把試卷發(fā)下來的時候，用一種很奇怪的目光看了我一眼。下課了，同學們在背后對我指指點點的，有的同學還走到我身邊，說：“劉繼全，你才考這么點分��！”我非常氣憤，真討厭這些落井下石的人！
哀
說到哀，我就會起那一次慘痛的損失。有一回，我把所有的零花錢都帶到了學校，在全班同學面前炫了一把。同學們都以羨慕的眼光看著我這個小財主，我感到有錢的滋味真好！結(jié)果，下午從午托班回來的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我的錢都不見了，老師幫忙找也沒有找到�；氐郊�，我大哭了一場�！坝绣X不外傳�！边@句話我一輩子也不會忘記了。
樂
說到樂，我就會想起那一次英語考試。那時的我面對兩道閱讀理解題，一個字都看不懂，快下課了，我亂寫了兩個答案，沒想到全都寫對了，還考了不錯的好成績。我心想：“考的都會，蒙的全對，考神附體，逢考必對！”真是天助我也！那一天，我偷笑到胃疼。
校園生活真是豐富多彩，我喜歡我的校園生活，它讓我的童年變得有滋有味。
小學生生活作文500字 篇7
時光如流水，一去不復返。即將分別的那一刻，面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學，我怎么也說不出“再見”二字。
忘不了我的英語老師。有一陣，晝夜溫差過大，稍不注意，發(fā)燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課，他知道我發(fā)燒后，讓同學拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后，他把我領(lǐng)到了辦公室，溫和的對我說：“你在這等我，我宿舍有退燒藥，我給你拿去”。我剛點頭答應，就看到王老師拿著雨傘消失在雨中，那天下著傾盆大雨�？粗蠋煹谋秤埃倚南耄河晗碌哪敲创�，王老師年紀又大，說不定因為著急而摔倒或是淋了雨就會著涼生病了。想到這，我的內(nèi)心有些愧疚。很快，王老師就回到了辦公室，他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了，都顧不得擦拭自己身上的雨水�？粗鴿裢傅耐趵蠋�，我禁不住紅了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。
忘不了我朝夕相處的同學。我的數(shù)學一向特別差，我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課，我不懂的練習題她總是不厭其煩的給我講了又講，臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題，時時刻刻在我身邊鼓勵我。后來我從73分進步到了91分。老師一直在夸獎我用功，但我知道，我能有今天的成績不單單是我的功勞，還有在背后默默給予我?guī)椭耐�，謝謝你——小紅。
忘不了……
六年中發(fā)生的事情太多太多，說也說不盡。那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶深處。
小學生生活作文500字 篇8
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。
一眨眼尖，六年的小學生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！
小學生生活作文500字 篇9
在不知不覺中，我已經(jīng)與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光，如一個五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點陌生，我不知道什么樣的老師、同學將與我相處。
當爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環(huán)境時，我第一次見到了今后要在一塊兒學習、生活六年的老師、同學：老師是那樣和藹可親，同學們又是那樣活潑可愛。
從我一臉稚氣地進入學校，到我現(xiàn)在拿著資料復習，為升初中做準備時，我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間，如白駒過隙，我們已經(jīng)從素不相識，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤了我們這些禾苗，自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對我的付出；詩詞歌賦，頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛的同學，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見了，我的小學生活。
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