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        時(shí)間:2021-06-22 11:12:03 生活 我要投稿

        閱讀讓生活更美好作文(精選9篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        閱讀讓生活更美好作文(精選9篇)

          閱讀讓生活更美好作文1

          古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹谑澜缥拿魑迩甑臍v史積淀中,有壯麗的詩(shī)詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話、奇異的科幻。通過閱讀,能夠打開另一扇門,帶給人類的好處是不言而喻的。

          小時(shí)候,我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本,在那充滿想象力的的畫面中,螞蟻在花叢中采集著蜜汁,蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺;有虛榮而又英勇無(wú)畏的老虎,也有憨厚老實(shí)、忠誠(chéng)的大象。他們陪伴著我一起長(zhǎng)大,讓我充滿歡樂。然而有時(shí),我在圖書館看到那些捧著厚厚的一本書讀著的大哥哥大姐姐,更對(duì)閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的向往。

          很快,我成為了小學(xué)生,不再滿足于簡(jiǎn)短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《綠野仙蹤》,向往孫悟空的法力無(wú)邊,對(duì)愛麗絲的神奇經(jīng)歷充滿好奇,也想見識(shí)奇妙的“奧茲國(guó)”。我開始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理,慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀,已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。

          長(zhǎng)大以后,步入六年級(jí),我開始讀外國(guó)著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等,讓我深感外國(guó)名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過氣來(lái),我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累的好詞佳句,讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中,我總是取得名次。閱讀使我的成績(jī)更加優(yōu)秀。

          如果閱讀是一條彎彎的小河,那我就是在小河里游弋的一條小魚;如果閱讀是一縷明媚的陽(yáng)光,那我便是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:閱讀讓生活更美好!

          閱讀讓生活更美好作文2

          如果你問我什么讓生活更美好,作為一名喜愛讀書的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習(xí)慣,讓我變得很樂觀。

          以前我有一個(gè)壞習(xí)慣,做事情沒有毅力,堅(jiān)持不到最后。為此,老師和父母沒少教育我。包括閱讀,我也是一本沒看完就扔掉,再換另一本,到最后這些書都只知開頭,不知結(jié)尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒有被困難嚇倒,持之以恒的精神所感動(dòng)。最后,我居然讀完了整本書,從此以后我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí),還會(huì)把自己當(dāng)成魯濱遜,想象自己來(lái)到荒島。慢慢的,我就改變了做事半途而廢的壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都夸我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在的我不但堅(jiān)持鍛煉,還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。

          我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人,同學(xué)們都勸我樂觀起來(lái),可都無(wú)濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意,他的這種樂觀心態(tài)也感染了我,使我意識(shí)到了積極樂觀的生活態(tài)度多么重要,自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),同學(xué)們也越來(lái)越來(lái)越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。

          我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是游弋在溪水中的一尾魚;我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光,那我就是深感在陽(yáng)光下的一株小草,你問我為什么?我會(huì)回答:“不為什么,只為閱讀讓生活更美好。"

          閱讀讓生活更美好作文3

          閱讀,像一股甘泉,給人解渴;閱讀,像一堆篝火,給人溫暖;閱讀,像珍貴食糧,給人以營(yíng)養(yǎng);閱讀,能讓生活更美好。

          小時(shí)候,我不愛看書,經(jīng)常到外面瘋跑瘋玩,有時(shí)候媽媽給我買書,我都不怎么看,翻兩眼就扔到了書柜里。后來(lái),媽媽給我講故事,每講一個(gè)有故事,我都會(huì)陶醉其中。漸漸的,我開始認(rèn)字了,我又迷上了和物理方面有關(guān)的書。剛開始讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,但過了一段時(shí)間后,《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)不能滿足我的知識(shí)儲(chǔ)備了。我開始讀一些更高深的書,比如《黑洞》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《宇宙簡(jiǎn)史》等等。我在那些書中學(xué)到了很多知識(shí)。

          有一次,我們班搞科學(xué)課演講,演講的同學(xué)在講黑洞有關(guān)的知識(shí)。當(dāng)他演講結(jié)束后,到同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)時(shí),有個(gè)同學(xué)問:“你能告訴我?guī)щ娦D(zhuǎn)黑洞的結(jié)構(gòu)嗎?”演講的同學(xué)頓時(shí)被問得啞口無(wú)言。這時(shí)我站起來(lái)滔滔不絕地介紹起來(lái):“帶電旋轉(zhuǎn)黑洞比傳統(tǒng)的史瓦西黑洞要復(fù)雜一些,帶電旋轉(zhuǎn)黑洞分為視界、外飛奇點(diǎn)、下落奇點(diǎn)以及BKL奇點(diǎn),可能還存在過去奇點(diǎn)和未來(lái)奇點(diǎn)。”同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光說(shuō):“哇,你真棒!”我一下子自豪感爆棚,同學(xué)們的鼓勵(lì)仿佛給我注入了一針強(qiáng)學(xué)劑。

          過了沒多久,另一次課前演講,同學(xué)講的是熱核聚變。正好是我從書中學(xué)到的知識(shí),同學(xué)演講完之后,我站起身來(lái)侃侃而談:“我還能再給補(bǔ)充一下,上面講的氘dāo和氚chuān發(fā)生聚變產(chǎn)生氦,只是一代聚變,會(huì)產(chǎn)生中子。二代聚變是氦一3和氚聚變,但會(huì)產(chǎn)生少量中子。三代聚變是氦一3和氦一3發(fā)生聚變,沒有中子。”“哇,你真厲害,你什么都懂!甭牭酵瑢W(xué)們此起彼伏的嘖嘖稱贊聲,我的心里比喝了蜜還甜。我感到十分驕傲自豪,讓我更愛讀書了。

          讀書讓我拓展了視野,給了我許多自信,讀書讓我的生活更美好!

          閱讀讓生活更美好作文4

          書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類精神的食糧;書,是生命中不可缺少的部分。它可以豐富我們的生活,它可以讓生活更美好!

          一天,我和姐姐走到書店門口,一走進(jìn)書店一股濃濃的書香味撲面而來(lái)。一眼望去,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書,一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的,可入迷了。我和姐姐找到了一個(gè)位置坐下,姐姐拿了一本《別被拖延癥害了你》,我一看書名還挺適合我。

          我剛打開一頁(yè),看了不到兩行就開始東張西望,看了一下又玩玩手指,一會(huì)又打了一個(gè)哈欠,總是心不在焉。我看到姐姐看書看得津津有味,就像一個(gè)只有手和眼睛會(huì)動(dòng)的木偶。我心想,書那么無(wú)趣,姐姐為什么看得這么入迷。我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,于是我打開書開始閱讀。當(dāng)我看到搞笑的地方時(shí),我的臉鼓了起來(lái),我用力咬住嘴唇,生怕我笑出來(lái)。當(dāng)我看到了描寫得很好的地方時(shí),左手托著頭,眼睛盯著書,就像看著魯迅小時(shí)候的“寶書”,細(xì)細(xì)品味,仿佛進(jìn)入了書中一般。當(dāng)我閉上眼睛,書中的畫面立刻浮出來(lái)。我像海倫一樣貪婪地吸食著書中的內(nèi)容,猶如饕餮。

          自從那之后,我仿佛是只“書饕餮”,每天早起看書。閱讀,讓我的生活更豐富、更美好!

          閱讀讓生活更美好作文5

          閱讀,這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多,可美好在哪兒呢?美好在讓你忘記時(shí)間嗎?那如果你在上課時(shí)看書看入迷了呢?那可不要,太慘,為此,我思來(lái)想去,可還是百思不得其解。

          我不喜歡閱讀,可以說(shuō),能給我樂趣的,也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛,老師給的也看不了幾面,所以,同學(xué)看書入了迷,我就會(huì)在同學(xué)旁吵他?墒,他們總會(huì)給我一個(gè)白眼,便繼續(xù)看書。

          一天,媽媽的“獅子吼”功夫一出場(chǎng),讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊,心里不情不愿,突然,我腦子靈光一閃:“可以去同學(xué)家啊,反正媽媽也不知道!蔽艺胫,電話手表突然響了:“兒子,去圖書館了嗎?不要偷偷去其他地方哦,手表可是有定位的!”電話那頭說(shuō),“好……,”我只好作罷。

          到了圖書館,我不聲不響地看著漫畫書,腦子里卻閃出了游戲的畫面;剡^神,卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書,我頭一轉(zhuǎn),看其他人都看得津津有味,我無(wú)聊地扔下漫畫書,飽有希望地打開一本書。

          可能是上帝選中了我,我們班的一個(gè)同學(xué)突然來(lái)到了我身邊,他十分驚訝地問道:“大……大哥,你竟然也來(lái)圖書館看書了?我要告訴老師,讓老師表?yè)P(yáng)你!”什么嘛!我每天都在這兒看書的!蔽铱湎铝撕?。

          “那我明天可以跟你一起看書嗎?”他問,“可以。”我嘴上答道可心里卻是五味雜陳。于是,到第二天,到后來(lái),他天天找我去看書,我很好面子,不能拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了,不知是受他感染,還是被讀書的氛圍吸引到了,竟也愛上了看書。期中考,我就上升了二十分,老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話表?yè)P(yáng)我,我驕傲極了。

          閱讀,果真讓生活更美好!

          閱讀讓生活更美好作文6

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話是說(shuō)書就像良藥,經(jīng)常讀可以讓人變得聰明。我覺得,書還可以振奮我們的精神,讓我們的生活變得美好。

          每次,我遇到不開心的事,都會(huì)走到書架前,隨手拿一本書,然后坐下來(lái)靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法,讓我忘卻了所有的不快。讀書是我最快樂的時(shí)刻,我可以跟著主人公去冒險(xiǎn),可以見證一個(gè)朝代的興亡,還可以穿越時(shí)空看看幾千年前發(fā)生的事……我經(jīng)常沉浸在書中。

          閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散,還可以讓我開心。在讀一些笑話時(shí),我會(huì)被逗得哈哈大笑,心情就會(huì)好起來(lái)。另外,書中還有許多珍貴的“寶藏”,每當(dāng)收獲了一些知識(shí),我也會(huì)很開心,因?yàn)槲矣值玫搅艘恍┯幸娴馁Y源!

          閱讀是我的愛好。在學(xué)習(xí)之余,我常常讀一些課外書!伴_卷有益”,我認(rèn)為這句話很有道理,讀書有那么多好處,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),可以讓人心情愉快,還可以陶冶我們的情操,所以用這句話來(lái)評(píng)論讀書也是當(dāng)之無(wú)愧。

          在生活中,書是我的好朋友;在學(xué)習(xí)上,書是我的好老師。生活中,書時(shí)刻陪伴著我,給我快樂,讓我感受到生活的美好;學(xué)習(xí)上,書可以幫助我,比如遇到生僻字可以查字典。書,可謂是我的良師益友。

          閱讀,就像黑暗中的燈火,照亮我們的生活;閱讀,就像智慧路上的路燈,指引我們走向智慧;閱讀,就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,可以讓我們看到更高更遠(yuǎn)的地方。閱讀,讓我們的生活更美好!

          閱讀讓生活更美好作文7

          如果說(shuō)閱讀是一條清澈明亮的小溪,那么我就是游弋在溪里的一尾魚;如果說(shuō)閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那么我就是穿梭于花間的一只蝶;如果說(shuō)閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光,那么我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草……如果你要問我為什么,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“因?yàn)殚喿x讓生活更美好!”

          小時(shí)候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里,小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,他們陪伴著我一起長(zhǎng)大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書中的奧秘。漸漸地,閱讀成了我最大的愛好。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī)、溫婉的宋詞、清麗的元曲;也不必說(shuō)流傳世間的動(dòng)人的`神話,伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話,喚起我無(wú)限遐想的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文,就有無(wú)限韻味。

          從閱讀中,我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息,對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感嘆;感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒子”那種濃濃的關(guān)愛;領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我,我為人人”的真諦;體會(huì)到了《朝花夕拾》里魯迅小時(shí)候的生活趣事。

          閱讀像是一位老師,它教會(huì)了我做人的道理,清除我心靈的污漬;閱讀像是一位心理醫(yī)生,與我談心,解開我心中的那把怪鎖,使我性格陽(yáng)光。

          我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好。

          閱讀讓生活更美好作文8

          閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈,照耀著你成長(zhǎng)的路;閱讀是一位大自然的老師,帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀,讓生活更加美好。

          那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我們正在午休,那時(shí),我作業(yè)都寫完了,正閑得慌。忽然,同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來(lái)了,迫不及待地翻開書,開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里,無(wú)法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個(gè)故事,直到午休下課,同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。

          書不但讓我在一個(gè)故事里自由地生活,還讓我的成績(jī)步步高升。在我四年級(jí)時(shí),我們迎來(lái)了恐怖的期末考試,聽各位老師說(shuō),這次語(yǔ)文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想:天哪,一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了,還要再增加難度,還讓不讓人活了!

          可是我又不是神,還是來(lái)到了“牢房”——考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)之后,我就拿起筆,龍飛鳳舞地寫了起來(lái)。前面的基礎(chǔ)題沒什么難度,但閱讀理解是個(gè)大問題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上,剛看一下覺得有些眼熟,似乎在哪見過。我仔細(xì)一看,哦!這篇文章我從一本書上讀過,我再看看題目,竟然沒有一個(gè)我不會(huì)做。我開心極了,馬上奮筆疾書。那次,我取得了好成績(jī),后來(lái)的考試也取得了不少好成績(jī)。

          讀書像是一雙翅膀,帶你在知識(shí)的世界遨游;閱讀是一艘大船,帶你在知識(shí)的海上游行。閱讀,讓生活變得更加美好。

          閱讀讓生活更美好作文9

          閱讀書籍可以讓我們的靈魂升華,可以讓我們懂得更多的道理和奧秘,也可以讓我們的生活更加有趣……

          我每天都會(huì)讀書,每天都可以從書籍中找到樂趣,這使我很開心。讀書,讓我的生活更加充實(shí)、美好。我從小就聽媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事,直到長(zhǎng)大后,自己讀《老人與海》、《基督山伯爵》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列等中、長(zhǎng)篇小說(shuō),這些書籍都給了我莫大的幫助,它提高了我的寫作水平。它就像一朵朵盛開的鮮花,開滿了我成長(zhǎng)的道路,伴我一路花香。

          讀書成了我生活中必不可少的東西,有時(shí)我因讀書入迷,遲遲不肯去吃飯,最后只能吃已經(jīng)涼了的飯菜,但這絲毫并沒有減少我讀書的興趣,我還是該怎么讀就怎么讀。這可能就是所說(shuō)的“廢寢忘食”吧。

          睡覺之前是我的讀書時(shí)間,每天睡覺前,我都會(huì)讀半個(gè)多小時(shí),有時(shí)候讀到很有趣的地方,我就會(huì)央求媽媽讓我再讀一會(huì)兒?蓩寢尶偸遣唤饲椋坏綍r(shí)間就“啪”的一聲把燈關(guān)上了,而我也不得不毫不情愿地把書放在桌子上。

          書給了我無(wú)盡的歡樂,如果說(shuō)我們是一支筆,那書就是墨水兒,沒有它,我們就不能書寫,如果說(shuō)我們是汽車,那書就是汽油,沒有它,我們就不能在馬路上奔馳。所以,我們一定要認(rèn)真讀書,好好讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),在書的海洋里暢游。

          讓我們一起閱讀吧,它能讓我們的生活更加美好!

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