回味生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的回味生活作文,希望能夠幫助到大家。
回味生活作文1
生活中之所以有酸甜苦辣,是因為有許多精彩的事,它們或影響一身,或終生難忘,它們都值得我們回味,回味它們你會發(fā)現(xiàn)不足,回味它們你可以增長經(jīng)驗,這時你會發(fā)現(xiàn)生活需要回味,我就深有體會。
從小我的英語不是很好,記得有一次考試,考的特別差,當(dāng)時我自己對英語這門學(xué)科已經(jīng)不報希望了。但是父母還是相信我,鼓勵我,引導(dǎo)我回味考試,發(fā)現(xiàn)不足,改正錯誤,慢慢的我英語成績上來了,現(xiàn)在回味已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。學(xué)習(xí)需要回味,回味讓我們進步,回味讓我們成長。
回味不只能用在學(xué)習(xí),也可以用在生活它讓我們理解父母讓我們家庭和睦。
從小,父親對我要求很嚴(yán)格,作業(yè)字寫的不好重寫,默寫錯一個重默,只要一犯錯就暴跳如雷,從來沒對我笑過,當(dāng)時我特別討厭父親,覺得他要求太嚴(yán)格太嚴(yán)厲了,就拿上次說。
記得當(dāng)時我正在看電視,父親在檢查作業(yè),正當(dāng)我看的入迷是,突然一聲怒吼,把我從電影里拽了出來,我慢慢的走過去,心中早已經(jīng)是十五個吊桶打水—七上八下。父親把作業(yè)拿給我“自己看看,寫的是什么?錯這么多!蔽遗c父親爭辯著,“這是對的,我沒寫錯”父親更生氣了,連頭發(fā)好像都豎起來了,“好!我去問你老師,是我對,還是你對!
現(xiàn)在回味起來,心中暖暖的,父親也是為了我好,俗話說“玉不啄,不成器”因為有父親的嚴(yán)厲才讓我的成績越來越好。
回味生活作文2
回望過去一年多的高中生活,感慨頗多。經(jīng)歷過的日子有笑也有淚,有過成功,也有過失敗,但我從不退縮。也許因為性格樂觀,總是堅信風(fēng)雨過后一定會有彩虹,所以笑對一切挫折與磨難。
在學(xué)習(xí)上我不是天才,甚至我認(rèn)為天資不足,但我一定是最認(rèn)真最努力的。一份耕耘一份收獲,耕耘自己的土地,收獲自己的成功與喜悅。
經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí),我總結(jié)出了一些個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗:第一,要樹立一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)既不是觸手可及,又不是高不可攀,它可以通過自己不懈的努力而實現(xiàn)。有了它,就有了學(xué)習(xí)的動力,讓自己全身心投入學(xué)習(xí),取得成功;第二,要有絕對的自信!疤焐也谋赜杏谩保瑒e人能做到的自己也一定可以做到。即使成績倒數(shù)第一,即使希望只有百分之一,也要堅信,辛勤與汗水可以彌補那缺失的百分之九十九,獲得百分百的成功;第三,堅持就是勝利!八问,繩鋸木斷”,“冰凍三尺非一日之寒”,這些都說明了一個道理,要想獲得最后高考的成功,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,得堅持不懈地努力,永不放棄。
學(xué)習(xí)的過程,總是酸甜苦辣咸五味雜陳的。一路走來,經(jīng)歷再多的風(fēng)雨,相信自己努力過了,必定會“破繭成蝶”。
回味生活作文3
童年好似一曲美妙的歌謠,是令人回味的,我們在童年中經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也走過無數(shù)道彩虹。我們一起攜手走過了這六年,在這六年的經(jīng)歷好似一支支棒棒糖:六年中有幸酸與淚水合成的檸檬棒棒糖;也有快樂與勝利合成的草莓棒棒糖,以及這四種的混合體——藍莓棒棒糖。但無論是那種棒棒糖,相信我童年永遠比任何東西還要甜美。
在我的思維中童年永遠是最寶貴的,就像糕點師傅第一次做出的糕點,這是第一次的美味,也是最后的一次,因為就算你以后的`技藝在高超,也再也做不出第一次的味道。人也是如此,就算你長大以后依然童心未滅,可你永遠也不會有童年那無憂無慮、自由自在的感覺。
在我的童年感覺自己好似一只不起眼的灰色小野鴨,在自己的那片灰色的天空做著灰色的夢,總是幻想著太多太多很美很美的事。在不知不覺中感到自卑,感到懊惱。同時小野鴨也學(xué)會了感激,學(xué)識感激童年的給予,童年賜給我的是無邊無際的快樂與自在。
童年我感激你,謝謝你,謝謝你給予我的是去感激,而不是去抱怨。謝謝你讓我重新做回一只無憂無慮,自由自在的小小鳥,在自己的那片彩色的天空自由自在,無憂無慮,快快樂樂的飛翔,讓已被折斷翅膀的小鳥振作起來、重新起飛。謝謝你,童年!謝謝你,童年的棒棒糖!是你們讓一個迷失了方向的小鳥重新踏上飛向自己的天空的旅程!