生活優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生活優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活優(yōu)秀作文1
生活，是怎樣的一種滋味呢？
清晨，溫軟的陽(yáng)光倚在一叢叢綠葉上，閃閃發(fā)亮，我捏著晨檢表，一蹦一跳地去往醫(yī)務(wù)室，遠(yuǎn)處的某個(gè)地方總是冒出白茫茫的煙，不知道是一個(gè)什么樣的所在，但是映得旁邊橙紅的大學(xué)校園越發(fā)的夢(mèng)幻，要是以后也能進(jìn)這樣的一所大學(xué)就好了，望著這令人陶醉的場(chǎng)景，我不禁這樣想到。
腳邊的小麻雀嘰嘰喳喳地唱著晨之歌，它離我很近，我想試著去撫摸它，最好能把它捧在我的懷里好好地摸上一模，可是卻怎么也碰不到它——我一動(dòng)，它也立刻踏著細(xì)碎而緊密的小步向前，始終和我保持著一定的距離。我索性不動(dòng)了，直勾勾地盯著一只灰白相間的小鳥(niǎo)。被晨光籠罩的小鳥(niǎo)越發(fā)地惹人憐愛(ài)，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭向我致意，便張開(kāi)翅膀，輕盈地飛去了。我覺(jué)得整個(gè)身子都充盈著歡喜。真美好呀。
傍晚時(shí)分，寒風(fēng)瑟瑟，我和同伴提著大包小包的東西站在校門口。一片片落葉打著旋從樹(shù)上掉落，一輛輛車子停下又掠過(guò)，人群停停走走，終寥寥無(wú)幾。最后只剩下了我們和這凄冷的寒風(fēng)相對(duì)，我焦急而又無(wú)奈，說(shuō)好早點(diǎn)要接我們的父親依然沒(méi)來(lái)。失落的情緒在腦海里微微泛起，越來(lái)越激蕩，心中充斥著郁悶，真是個(gè)不怎么愉悅的下午。
其實(shí)呀，生活就是這樣，由一點(diǎn)一滴的小歡喜和小失落堆筑起來(lái)，才有了像現(xiàn)在這樣的——多姿多彩的生活。
生活優(yōu)秀作文2
在傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)中，教材是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的唯一教學(xué)依據(jù)，它也是獲取一切語(yǔ)文知識(shí)，形成一切語(yǔ)文能力的“寶庫(kù)”。但是，語(yǔ)文是源于生活的，語(yǔ)文學(xué)習(xí)只有放在生活這個(gè)廣袤的天地里，才是有源之水，有本之木，才能煥發(fā)勃勃的生機(jī)。美國(guó)教育家華特也曾說(shuō)過(guò)“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等”。所以，我們的語(yǔ)文教學(xué)必須走進(jìn)生活，將生活中的教育資源與書(shū)本知識(shí)兩相融會(huì)貫通，唯有如此，學(xué)生才能學(xué)到真正有價(jià)值的語(yǔ)文知識(shí)，才能體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的意義所在，因而才能從內(nèi)在誘發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)在其中的有趣的活動(dòng)。
《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)習(xí)語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。”社會(huì)處處皆語(yǔ)文，生活處處學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)更多的社會(huì)和人生，在生活實(shí)踐中鍛煉技能，增長(zhǎng)才干，學(xué)到充滿生命力的“活知識(shí)”。
生活優(yōu)秀作文3
掬一捧春水，我便醉倒在這校園的春風(fēng)里，空氣中盡是幽幽的書(shū)香，這些清新的味道，這些充滿希望的日子從指間繞過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，走進(jìn)了心田。
我時(shí)常躺在草地上，嘴里咀嚼著青草，聞著那種草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望遠(yuǎn)方，品讀那豪放的青山，讀青讀綠，讀深沉巍峨，俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的，滿是內(nèi)心的悠然。
在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)蛻變的過(guò)程，每蛻一層軀殼，我們都不會(huì)退縮。我們可以花很長(zhǎng)時(shí)間，為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對(duì)成績(jī)單，為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長(zhǎng)滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路，路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的藍(lán)天。
捧一本《史記》我們可以穿越時(shí)空;捧一本《簡(jiǎn)愛(ài)》我們可以像主人公一樣堅(jiān)強(qiáng);捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……
桃花飄飄灑灑落下，我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹(shù)的果實(shí)，那是我們的將來(lái)。
如果說(shuō)生命是一張七彩唱片，那么我們就是那道彩虹，行經(jīng)處，留一縷書(shū)香，寄一絲美好。未來(lái)在這里閃動(dòng)著光斑，跳躍、旋轉(zhuǎn)……
生活優(yōu)秀作文4
時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們不再是剛剛進(jìn)入校門的毛孩子，不再會(huì)像以前一樣在操場(chǎng)上打鬧，嘻戲，因?yàn)槲覀兪浅跞膶W(xué)生了，因?yàn)槲覀兠媾R著中考，面臨著人生第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初三的進(jìn)入，就意味著我們不再是小孩子了，我們長(zhǎng)大了，我們會(huì)第一次不再讓父母為我們做選擇，因?yàn)檫@時(shí)的我們知道，我們長(zhǎng)大了。在這一年中，我們同寒冬作斗爭(zhēng)，同酷暑一起比耐力，這時(shí)的我們會(huì)努力就是為了以后的自己別想現(xiàn)在這樣累。
這一年，我們的教室與食堂的距離被我們的速度縮短，下課鈴后，我們總是第一個(gè)沖出教室奔向食堂，稍微慢一點(diǎn)就會(huì)被排隊(duì)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，對(duì)于這時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，這比浪費(fèi)糧食還可恥。
初三的我們總是早早地叩響清晨，可卻依然為黑板上日漸消減的倒計(jì)時(shí)擔(dān)憂，不知我們的多少個(gè)夜晚都會(huì)躲在黑暗中睜大雙眼悄悄的等待窗外巡查的腳步聲，多怕來(lái)不及點(diǎn)燃枕邊的蠟燭自己就會(huì)被疲倦拖入沉沉的睡眠中。
初三的我們還來(lái)不及欣賞五月的美景，就讓中考挾裹著奔向未知的終點(diǎn)。我想只有經(jīng)歷過(guò)的才會(huì)明白，成長(zhǎng)總要付出代價(jià)
生活優(yōu)秀作文5
一轉(zhuǎn)眼寒假就過(guò)完了，我坐在座位上望著天，回憶了我在寒假里做的一些快樂(lè)美好的事情。
回憶在臘月二十三的這一天，我早上早早地起床來(lái)到公路上，我看到家家戶戶都張燈結(jié)彩地裝點(diǎn)著自己的家，
而且每一位鄉(xiāng)民的臉上都露出了那燦爛的笑容。那燦爛的笑容是一種發(fā)自內(nèi)心的笑。這一天我高高興興地去找我的小伙伴一起玩游戲。我們約定要在今天晚上開(kāi)一場(chǎng)快樂(lè)的聚會(huì)。 時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。在約定前的半小時(shí)我就來(lái)到了公路上等著他們，這時(shí)在十字交叉口的路燈下我看到了熟悉的身影。定睛一看，原來(lái)是我的一位要好的朋友。我飛快地跑到了他的面前對(duì)他親切的說(shuō)：“你怎么這么早來(lái)�。 彼卮穑骸澳阋膊灰粯訂�？”然后我和他一起來(lái)到其他人的家里并將他們給叫了出來(lái)，然后我們?cè)谝黄鸹ハ嘧分�，并用怪叫聲�?lái)嚇別人，我們玩累了就坐在石獅子的頭上，好不快活。
這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，不如我們來(lái)做對(duì)子，就在此時(shí)他們也霎時(shí)間就答應(yīng)了我的游戲。然后我們就用盡腦汁地想對(duì)子。我們對(duì)完了后有一個(gè)伙伴說(shuō)：“不如我們來(lái)演小品吧！”于是我們分成了男女組，我們這一組先是想的《賣拐》，然后排演了一遍覺(jué)得行不通，于是我們又排演了《賣車》，大家玩的很開(kāi)心，可是天下沒(méi)有不散的宴席，這時(shí)已經(jīng)很晚了，于是我們就各自回家了，這是我在寒假里最高興的一天。
快樂(lè)寒假，給了我許多的快樂(lè)，我收回思緒，聽(tīng)著熟悉的上課鈴聲，拿出課本，開(kāi)始了我新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
生活優(yōu)秀作文6
我在東華小學(xué)上學(xué)，感覺(jué)自己很幸福。這里的環(huán)境很好，我很喜歡，也知道進(jìn)入這學(xué)校讀書(shū)是不容易的。所以我要好好學(xué)習(xí)。
我非常喜歡這里的老師和阿姨們。阿姨看見(jiàn)我們不會(huì)上下蚊帳，疊被子，就耐心地教我們?cè)趺锤�。阿姨告訴我們上蚊帳時(shí)首先要用力地拉住蚊帳的一個(gè)角落，用一個(gè)夾子夾住，然后把另外一邊也用力拉好，也用夾子夾住，然后把所有的蚊帳塞進(jìn)去，還要用手輕輕抹平。我按照阿姨的做法認(rèn)真地上蚊帳，啊，居然搞好了。我問(wèn)阿姨：“我做得怎么樣？”阿姨看了看說(shuō)：“咽，有進(jìn)步!”我開(kāi)心極了。
我要感謝張老師，是因?yàn)樗陂_(kāi)學(xué)的時(shí)候，就細(xì)心的教我們?cè)跂|華小學(xué)里要注意的事項(xiàng)，讓我們學(xué)會(huì)做人，使我們的班級(jí)有一個(gè)良好的班風(fēng)。
另外，我自己想；我要交多點(diǎn)朋友，星期五回家后告訴媽媽，讓媽媽驚訝一下。我下課了就到處打聽(tīng)，結(jié)果，有個(gè)叫鄧茗晴女生，她也是跟我同一個(gè)鎮(zhèn)的`，她家跟我家也很近的。哇，這么巧!
我喜歡這里，我要好好學(xué)習(xí)。
生活優(yōu)秀作文7
去年秋天，媽媽帶我去老家看望外公、外婆。在那里，我真正體會(huì)到了什么是鄉(xiāng)村生活，直到現(xiàn)在，還是回味無(wú)窮。
清晨，我早早地起了床，就跟著弟弟、妹妹出去玩，小鳥(niǎo)不時(shí)地站在枝頭歌唱；里花野草隨處可見(jiàn)，它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光的沐浴中，顯得那樣可愛(ài)；魚(yú)兒在水中嬉戲；小溪?dú)g快地流淌。一路上好快活，一眨眼的功夫，便到了中午，大伙的肚子就開(kāi)始唱“空城計(jì)”了，我們正打算回家吃飯，在路上，我們瞧見(jiàn)有些人在地頭燒花生。他們吃得那么香，我們都被饞得直流口水，于是大家開(kāi)始燒花生行動(dòng)，我和弟弟偷花生，其他人偷麥稈。材料準(zhǔn)備齊全后，我們找了一幢廢棄的磚房，作為燒烤地點(diǎn)。首先，用幾塊磚搭了一個(gè)灶臺(tái)。接著，里面放一些麥稈。接下來(lái)把花生放進(jìn)去，再用麥稈蓋住。然后點(diǎn)著，等麥稈燒完后，用燒完的黑灰蓋住捂5分鐘就可以吃了。當(dāng)我們吃著自己做的熟食時(shí)，心里別提有多自豪了。
在不知不覺(jué)中，傍晚到了。天邊的紅霞和著微風(fēng)，映紅了天邊，鳥(niǎo)兒歸巢開(kāi)始，一切都是那么美好。只有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的幾聲孩子的叫喊。最后一抹晚霞也消失了，整個(gè)天空暗了下來(lái)；我們趕緊回家。吃過(guò)晚飯，大伙兒紛紛關(guān)緊大門，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，到處都是那兒安靜，只有幾聲?shū)B(niǎo)聲叫偶爾傳來(lái)……
鄉(xiāng)村生活，是那么使人回味無(wú)窮，那么使人流連忘返！
生活優(yōu)秀作文8
不知不覺(jué)我正站在大學(xué)校園的一寸方土上，呼吸這里的一死清新，感覺(jué)這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫(huà)下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行，大學(xué)時(shí)光對(duì)于我來(lái)講是新鮮的，生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。我對(duì)大學(xué)生活是模糊的，經(jīng)多次調(diào)查，大家對(duì)大學(xué)生活的感受是二字——無(wú)聊，或許有那么一點(diǎn)原因吧！
三年高中生活是那么的緊張刺激�；叵肫鹨灿悬c(diǎn)害怕，面對(duì)高中的緊張沖刺，努力考取大學(xué)之夢(mèng)，大家是如此的奮斗，搏擊夢(mèng)想。而今，踏進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)的生活產(chǎn)生了無(wú)聊之感。是啊！大學(xué)生活是新鮮的。但不能說(shuō)是放松的，應(yīng)該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對(duì)就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，掌握一門技能之外，還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛(ài)好，充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鍛煉自己，讓自己的才能夠有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對(duì)你來(lái)說(shuō)大學(xué)生活是充實(shí)滿載，那你頭腦深處的無(wú)聊之感將悄然遠(yuǎn)去，留下的只有多姿多彩！
生活優(yōu)秀作文9
我的爸爸媽媽在美國(guó)工作，我從小是跟著外公外婆在中國(guó)長(zhǎng)大的。
我在三八保育院度過(guò)了四年的學(xué)前生活。記得在畢業(yè)典禮上，我穿著白底紅點(diǎn)的裙子，和小朋友們一起跳舞。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌一直讓我記憶猶新。
兩年前，我走進(jìn)了天正小學(xué)的大門。班主任李老師是我的啟蒙老師，她教我們漢語(yǔ)拼音,教我們識(shí)漢字。從一年級(jí)到二年級(jí)，我看了很多課外書(shū)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我還在學(xué)校社團(tuán)學(xué)習(xí)水墨畫(huà)。一次，李老師把國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)給了我。當(dāng)我在臺(tái)上展示我的國(guó)畫(huà)作品時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲，我很興奮。我在天正小學(xué)交了許多好朋友。課間，我們一起玩耍、做游戲，還扮演《喜洋洋與灰太狼》中的“眼淚花”小劇目。
我家住的小區(qū)有個(gè)池塘，塘邊有四個(gè)石鴨子。我每天做完作業(yè)都會(huì)跑去和小朋友一起玩耍，我們給石鴨子熬湯“喝”，還做泥巴加花瓣餅給它們“吃”。
我以后要回到爸爸媽媽身邊。但是，我不會(huì)忘記我的啟蒙老師，我的小伙伴們，也不會(huì)忘記我在中國(guó)幸福的童年生活。
生活優(yōu)秀作文10
馬路對(duì)面，兩個(gè)緊挨的攤煎餅的小攤，都是中年婦女，一個(gè)利落干凈：倒?jié){糊，撒蔥花，油鹽，放火腿….看不出來(lái)一絲拖沓；而另一個(gè)，一樣的細(xì)節(jié)卻總是紕漏百出，讓人看著都沒(méi)有胃口…...,所以前者總是絡(luò)繹不絕，連丈夫都來(lái)做幫手；而后一個(gè)總是無(wú)人問(wèn)津，一個(gè)早上只見(jiàn)她不停的自己在攤煎餅，但是買的人甚少（估計(jì)買的人是因?yàn)闆](méi)有看到過(guò)程才買的）。
小巷在拆遷，所以總是灰塵漫天的，住在那里還沒(méi)有拆遷的人家大都灰頭土臉的過(guò)生活，小店也是打算關(guān)門大吉的樣子，連貨都不進(jìn)了，老板只顧著每天坐在那里看電視混日子……但是有一戶人家，她會(huì)讓你眼前一亮：每天清晨路過(guò)，玻璃門窗總是一塵不染的，亮得里面可以清楚的照見(jiàn)你的影子，還可以對(duì)著梳妝打扮一番呢。一天的心情也因?yàn)檫@戶人家而亮堂起來(lái)……..
用心生活的人總是能把日子過(guò)的滋潤(rùn)。
我為什么不能這樣呢？盡管現(xiàn)在工作不如意，有債務(wù)要還，有家人要照顧…...日子過(guò)的緊巴巴的,但是生活總歸是要繼續(xù)下去的，這些的不如意也總會(huì)過(guò)去，于是我依然每天衣著光鮮的去上班，做好每一件事情；依然每月電話回家報(bào)平安，告訴家人自己什么都好……因?yàn)槲蚁嘈派羁倳?huì)好起來(lái)的，與其每天郁郁寡歡，不如每天笑逐顏開(kāi)，開(kāi)創(chuàng)新生活。