生活難,懂生活更難作文(通用25篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生活難,懂生活更難作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活難,懂生活更難作文 篇1
有些事,明明知道無果,卻依然不悔;有些情,明明知道無緣,卻依舊不舍。也許,生命中,有一種情愫,在意的并不是結(jié)果;或許,心靈上,有一種慰藉,渴求的就是過程。我們常?粗赜诮Y(jié)果,卻忽視了追逐的過程;每每欣賞于結(jié)局,淡忘了事實(shí)的經(jīng)過。生活就是一個(gè)過程,苦過甜過,愛過恨過,其實(shí),也是結(jié)果。
有些歡樂,別人未必能理解;有些悲傷,別人未必能感受。歡樂也好,悲傷也罷,都是一種自己的感受,樂是自己的,悲也是自己的,外人是無從知曉,很難感受的。痛了,就自己療傷,傷了,就自己復(fù)原,不要期望別人會(huì)給你最大的關(guān)懷,誰也有自己的事情。開心了,悄悄微笑,悲傷了,暗暗努力,生活就是這樣。
生命,就是一個(gè)苦樂相間的過程,既有傷心,也有歡欣。追逐的過程中,免不了遭遇傷心,刺激心靈,使我們痛不欲生,感嘆生活這樣無情,這樣悲情。其實(shí),生命的構(gòu)成,除了傷心,還有歡欣。歡欣一直存放在我們心中,只是,我們不常使用,倍感了生活的傷心,回望走過的歷程,沒有一點(diǎn)歡欣,我們?cè)跄茏叩饺缃瘛?/p>
悄悄溜走的時(shí)光中,我們不再年輕;輕輕逝去的歲月中,我們也不再任性。曾經(jīng)的生活中,有過遺憾,有過缺憾。于是非間,傷過,痛過;在坎坷中,笑過,甜過。人生的種種,于我們,都是真實(shí)的,于人生,都是真誠的,無論怎樣,都是真情的,不因時(shí)事而泯滅了良知,不因拮據(jù)而失去了善良。生命,也不因衰老而感到無情。
生活中,理解你的,許多時(shí)候,都能給你支持;誤解你的,好多時(shí)候,也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑。生活在這樣一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),面對(duì)著形形色色的各種關(guān)系,有時(shí),你會(huì)感到很累,也很無奈。細(xì)想,生活就是這樣,誤解總是難免的,誰都可能,會(huì)被誤解。委屈時(shí),告訴自己,理解更好,不理解也不用悲戚,盡心盡情,做好自己,就行。
生活就是一種體諒,一種理解。懂得體諒,懂得理解,懂得寬容,日子就會(huì)溫馨,也會(huì)安寧。人生的路上,如果缺少體諒,不能理解,沒有謙讓,日子就難安寧。生活的好多煩惱,源于我們不能體諒,過分在意自己的主張,互不理解,互不相讓,傷了彼此的心靈。人生,體諒很難,理解不易。生活,最好懂得體諒。
生命的長(zhǎng)河里,總有一些讓我們心動(dòng)的事情,也總有一些令我們心酸的事情,只是,歲月流逝,這些都是過去,影響不了我們多少。只是偶爾想起時(shí),回憶起那些心酸或心動(dòng),悄悄感觸,但更多的融入了現(xiàn)實(shí)的成分,也許,我們會(huì)遙望曾經(jīng)呆過的地點(diǎn),或許,我們會(huì)想起那時(shí)的一些情景,但僅僅也只是想起。
生活中,常有這樣的情況,一些人,想留,留不住;一些事,想躲,躲不開。人生總是這樣,希望的,常常得不到;失望的,往往卻能碰到。于是,我們失望,難過,痛苦,感慨生活為何這樣不順,命運(yùn)為何這樣不公。細(xì)細(xì)想來,也別失望,留不住,并不是今后碰不到。有時(shí),失去碰到都是一種機(jī)遇,生活需要放下看開。
不論是得意,還是失意,我們都要感謝生活。是生活,讓我們懂得了許多,明白了許多。人生的許多進(jìn)退,起伏,生活都給了我們一些重要的暗示,只是,得意時(shí),沒去理會(huì),失意時(shí),無心考慮,于歲月中,隨波逐流,失去了好多機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)身時(shí),年華已逝,青春不再,留下的,只是一些感慨。所以說生活,難,懂生活,更難。
生活難,懂生活更難作文 篇2
有的時(shí)候我會(huì)覺得自己根本就不是在生活,而是在浪費(fèi)生命,畢竟有的時(shí)候整個(gè)人都很頹廢自己也沒有認(rèn)真的積極的去生活,而是讓自己踐踏著自己的身體,時(shí)間的流逝反而讓自己變得更加頹廢,其實(shí)這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。
你自己還是很期待,也很想要很在乎他現(xiàn)在究竟有怎樣的生活態(tài)度的,以及他現(xiàn)在的生活狀況是怎么樣的,可是總不能有太多的在乎,不能有太多在乎的表現(xiàn),畢竟自己沒有那樣子的身份,也沒有那么多的資格,同時(shí)也沒以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實(shí)是挺糟糕的。可是生活也不應(yīng)該只是圍著他轉(zhuǎn)啊,我覺得自己現(xiàn)在就是特別在乎他,特別希望自己的生活可以圍著他轉(zhuǎn)。
可能就是回到單身之后的一點(diǎn)空虛感吧,畢竟自己一個(gè)人了,變成自己一個(gè)人了就會(huì)覺得,突然間自己的情感沒有了寄托,突然間自己看到那一些關(guān)于愛情的文章的話,自己也不知道可以分享給誰,可以在誰身上實(shí)施。
朋友也有跟我說,這是一種正常的現(xiàn)象,他們說,如果選擇開啟那一段感情的話,那最后也應(yīng)該接受在分開之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài),你自己也是可以接受,這樣子的,生活狀態(tài)的話,只是有的時(shí)候緩沖不過來,只是有的時(shí)候沒有認(rèn)真生活的時(shí)候,會(huì)想要可以有一個(gè)人分享一下自己的這一些情緒,可以有一個(gè)人知道自己在頹廢,希望他們最后也可以知道,頹廢的生活有怎樣的結(jié)局,希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態(tài)。
沒什么,只是失去了一個(gè)關(guān)注自己的人罷了,只是失去了一個(gè)可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時(shí)候會(huì)覺得自己只是在喊一個(gè)空口號(hào),畢竟會(huì)覺得自己一直在說我們一定要積極快樂的去生活,積極向上的生活,可是并沒有有的時(shí)候我并沒有這樣子做。感覺那只是一個(gè)空口號(hào),對(duì)于我來說偶爾確實(shí)是一個(gè)空口號(hào)。即便自己真的也很想要努力起來,可是有的時(shí)候就一直想要讓自己頹廢。
生活難,懂生活更難作文 篇3
生活是一架天平,它不會(huì)偏袒任何人,每個(gè)人都要接受生活所丟來的麻煩,這世上從來就沒有幸運(yùn)的人,他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個(gè)令人心情愉快的動(dòng)作,它會(huì)給人帶來溫暖與希望。
我翻著書,漫不經(jīng)心地閱覽著,呵,《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑,多土的題目,但我天生就是反骨,什么越討厭就對(duì)什么越感興趣,抱著批判的態(tài)度看下去,竟?jié)櫇窳搜劭。一個(gè)雙目失明的少年對(duì)生活失去了希望,一個(gè)女孩卻告訴他,他的主治醫(yī)生是她叔叔一定可以醫(yī)好他,并拉了一曲《光明曲》給他聽。少年抱著希望走下去,竟真的復(fù)明了,他跑到郊區(qū)摘了一大捧梔子花,尋找這個(gè)女孩,幾經(jīng)波折卻得知這只是一個(gè)路邊買藝的盲女孩。最后,少年將這捧潔白梔子花拋向天空,清香撒向人間,那一瓣瓣純白的花像一個(gè)個(gè)夢(mèng),一縷縷陽光,每一個(gè)人深醉其中。我也是如此,深深地淪陷進(jìn)去。
同樣失去光明,一個(gè)精神不振,一個(gè)微笑樂觀,對(duì)待生活所給予的挑戰(zhàn)表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度,或許這也正是生活向我們發(fā)出挑戰(zhàn)的真正原因,像這樣懦弱無能甚至連反抗都無法做到我們又怎配做生活子女?
面對(duì)生活微笑,這不過只是一種對(duì)待生活的態(tài)度卻能使自己擁有好心情,讓別人對(duì)我們充滿期待。面對(duì)生活微笑,請(qǐng)你露出你最美最溫暖的笑容來面對(duì)生活,來面對(duì)今后路上那些大大小小善惡交加的磨難吧!或許這對(duì)每一個(gè)微笑的人來說只是一種鍛煉的方法,只是無關(guān)痛癢的皮毛,但這或許對(duì)于那些一點(diǎn)打擊都受不了的人,會(huì)是一次天災(zāi),巨大的苦難,暗無天日的地牢,無法遁逃的地洞。
所以,相信吧,這是一個(gè)極其平凡的動(dòng)作,也是一種極其簡(jiǎn)單的生活態(tài)度,無論何時(shí)何地請(qǐng)勇敢接受生活給予的苦難,并將其看成樂趣,有何不可。
面對(duì)生活,請(qǐng)微笑。
生活難,懂生活更難作文 篇4
帶著幻想,新奇與迷茫,我們走進(jìn)了初中生活,迎來了是為六天的軍訓(xùn)生活。我明白,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)人生意志力的磨練。
雖然此刻軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,可是那些永不磨滅的畫面也已經(jīng)深刻地印在了我的腦海中。
軍訓(xùn)生活的艱辛是我曾所預(yù)料到得。一天大部分的時(shí)間都在訓(xùn)練場(chǎng)上度過。操場(chǎng)上似乎僅有嘹亮的歌聲,整齊而又一致的步伐。一次又一次重復(fù)的動(dòng)作,讓我充分體會(huì)到鐵棒磨成針的辛苦。
記得我們做得最多的動(dòng)作就是站軍姿,在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸,一動(dòng)不動(dòng)地站立著。我們班運(yùn)氣還好大都數(shù)都站在陰涼處,可是對(duì)于我們天天在空調(diào)間里生活的人來說,這已經(jīng)夠熱的啦。熱氣不斷地從地上往上透,腳底又酸又熱,動(dòng)彈不得。豆大般的汗珠從臉上滲透下來,可是我們不敢去擦,堅(jiān)持站立著。心里說不出的酸甜苦辣,在烈日的暴曬下,皮膚變成黑黝黝的了。但這和不是一種歡樂呢
都說:“人是鐵,飯是鋼”,每當(dāng)一次吃飯,我們都要邁著整齊的步伐走進(jìn)食堂—站著。當(dāng)我們看到那餐桌上的美味佳肴是,每個(gè)人都虎視眈眈得得盯著那桌上的飯菜,等教官一聲令下才可開飯。
再說一說晚上就寢吧。寢室里都是硬板床,八人一個(gè)住宿。對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的子女來說,在家早已習(xí)慣誰軟軟的床。所以在剛到的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠,半夜不是被凍,就是睡不著或者早起。
日復(fù)一日的鍛煉,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了吃苦;學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也深深的體會(huì)到了軍訓(xùn)生活的艱苦和樸素。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了一份嬌氣,多了一份堅(jiān)強(qiáng);少了一份依靠,多了一份自強(qiáng);少了一份怨天尤人,有了一份勇往直前。同時(shí)也懂得了自強(qiáng)、自愛和自制。也做到了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的可貴精神。
這只是短暫的第一步,我們腳下的路還很長(zhǎng),繼續(xù)努力吧!加油!
生活難,懂生活更難作文 篇5
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹一樣,僅有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。
軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自己、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚。”軍訓(xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂的笑聲。
回想,在4天前,你是一個(gè)多么弱不禁風(fēng)的孩子,而此刻呢你已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了怎樣克服困難,打敗惡魔!這就是你的提高,這就是你軍訓(xùn)4天的成果!它讓你變得堅(jiān)強(qiáng),它讓你變得有團(tuán)結(jié)意識(shí)!
在軍訓(xùn)中,你有酸甜苦辣!酸是站軍姿時(shí)累酸的腰間!甜是我們?cè)谲娪?xùn)中感受到了我們的提高!苦是腳上磨出的泡!辣是為踢正步而踢麻的腿!軍訓(xùn)是多么的苦大家都明白,大家也體驗(yàn)過!在這四天里,大家沒有一個(gè)人不是精疲力竭的,可是,大家并沒有說出來,我們都堅(jiān)持下來了!軍訓(xùn)也是一份考試題!每一個(gè)人,都不想在那張?jiān)嚲砩希嬌弦粋(gè)大大地0!大家都期望自己的試卷是100分!滿分,在那里,它有你的堅(jiān)持,它有你的克苦,它有你的勤奮!不管怎樣,你都是付出了很多的汗水,才能得到那個(gè)100分的考試卷子!
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
生活難,懂生活更難作文 篇6
有的人喜歡鄉(xiāng)村清新的空氣,有的人喜歡鄉(xiāng)村綠油油的麥田,而我喜歡鄉(xiāng)村雞飛狗跳的情景。
鄉(xiāng)村人吃早飯是沒有那么多講究的,人們習(xí)慣在屋里夾好飯菜,端到屋前的院子里吃,這種方式城里很少見,也是我最喜歡的用餐方式。記得那次,我又在外公家吃早飯,我像往常一樣,端著滿滿的一碗飯菜,剛坐到院子里的小板凳上,也不知道小狗突然從哪里冒出來的,它搖頭擺尾地蹲在我的面前,眼睛呆呆地盯著我碗里的飯菜,而旁邊的幾只小雞,假裝路過沒看到我似的,在小狗的身旁大踏步地走來走去。我看著狗狗那可憐的眼神,就順手給狗狗丟了一團(tuán)米飯,剛丟出去,說時(shí)遲那時(shí)快,一旁正在散步的小雞突然一轉(zhuǎn)身,一個(gè)箭步跨過來,還沒等我反應(yīng)過來,就已經(jīng)把它嘴里的飯團(tuán)消滅光了。吃完后,又在一旁若無其事地繼續(xù)散步。沒想到,眼前的狗狗不屑一顧繼續(xù)呆呆地盯著我的飯碗,仿佛在對(duì)我說:“小主人能不能把食物放得離我嘴巴近一點(diǎn)兒?”看著它乖乖的樣子,這次我夾了一大塊肥肉,輕輕地放在它的嘴巴下面,此時(shí)的狗狗,尾巴搖得更猛了,叼起肥肉,像打了勝仗似的躲到一邊的墻角去了。看著它的樣子,我情不自禁笑了起來。吃著吃著,突然又見它抬起頭一動(dòng)不動(dòng),一看,原來小舅也端著一碗熱氣騰騰的飯菜出來了,我正想為狗狗的嗅覺點(diǎn)贊時(shí),一只小雞橫沖了過來,用它零秒的速度啄走了小狗嘴邊剩余的肥肉,還沒來得及咽到嘴里,小狗便“汪汪汪”大叫著追了過去。
看著它們一下追到菜園里,一下追到屋子里,一下又追到長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,最后又追回到了院子里,我就像是它們的裁判,等著看結(jié)果呢!只見無路可逃的小雞,“撲”地一聲,翅膀一張一步飛到了院子旁邊的屋檐上,無奈的狗狗眼睛一瞪,“汪汪”,“汪汪”聲音越來越響。
這不就是人們常說的雞飛狗跳嗎?真是有趣極了!這樣的鄉(xiāng)村生活,我也喜歡極了!
生活難,懂生活更難作文 篇7
周五下午,我慵懶地躺在陽臺(tái)的藤椅上,欣賞著精心培育的植物,心情十分舒暢。
可是,漸漸地,漸漸地,我瞪大了雙眼,一所有植物都向窗外伸去,有的將枝葉伸進(jìn)窗戶縫隙,企圖來一場(chǎng)說走就走韻旅行,有的前密后疏,似乎是要走在潮流的最前端,有的則是一邊倒,用頭撞擊著玻璃,就像是要練習(xí)少林“鐵頭功”。這一發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已。
周六,我剛一到家,就立刻沖進(jìn)陽臺(tái),咦?昨天還鉆縫爬窗探頭探腦的植物,今天就變得亭亭玉立了呢?我百思不得其解,這時(shí),媽媽似乎知道了我的心思,對(duì)我說:“今天的花草我己經(jīng)修剪過了,是不是變得漂亮了許多?”媽媽的話令我恍然大悟,怪不得看上去不一樣了?墒,我心中還有疑惑沒解開,忍不住拉住媽媽的手急切地說:“媽媽!媽媽!那為什么之前那些花草都長(zhǎng)的不如今天的這樣呢?還要費(fèi)神的去修剪了?”媽媽聽了我的疑問,笑了一下,親切地對(duì)我說:“那是因?yàn)楣夂献饔茫汩L(zhǎng)大后就明白了!眿寢尩淖屛沂倾糠倾,光合作用,我將這個(gè)詞在心里默念了幾遍,我暗暗他下定決心,決定順藤摸瓜,依靠自已找出事情真相。
光合作用?顧名思義那應(yīng)該就是利用陽光吧!我暗暗思索著,心中想出了一個(gè)絕妙的主意,拿了兩盆一樣的多肉植物,先將一盆蘭花放到光線最強(qiáng)的跑步機(jī)上,再把一盆多肉植物放到陰暗不見光的角落,看看這兩盆植物之間會(huì)發(fā)生怎樣的變化。
之后我把多肉植物從角落搬出和跑步機(jī)的多肉植物做仔細(xì)的對(duì)比,跑步機(jī)上朝陽光的長(zhǎng)的茂密,顏色鮮紅欲滴,而角落的那盆生長(zhǎng)沒發(fā)生任何變化,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)顏色由紅色變成了綠色。
通過實(shí)驗(yàn),我知道了什么叫光合作用,但原理是什么呢?打開電腦上網(wǎng)捜素,看到是“光合作用是植物,藻類和某些細(xì)菌利用葉綠素在可見的光照耀下,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖并釋放岀氧氣的過程。
通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了許多知識(shí),此時(shí)此刻的我真想大喊一聲:植狗,真是太奇妙了!
生活難,懂生活更難作文 篇8
“不知怎的,我有很強(qiáng)烈的預(yù)感,這個(gè)寒假,不再平凡。
——題記
“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念……”此時(shí),只見我手執(zhí)畫筆,吹著暖風(fēng),哼著小調(diào),無比歡快的坐在畫板前畫著畫,心里再一次忍不住感慨:放假真好!沒有了喧囂,沒有了緊張的氣氛,多了一份安逸與悠閑,盡管我依然要早起,桌上依然有一摞摞比我還高的作業(yè)在等待著我,不過,我很滿足。早晨,爸爸洪亮的聲音將我從周公那里硬生生的拽起,繞著小區(qū)跑了兩圈之后,才被爸爸勉強(qiáng)批準(zhǔn)回家;氐郊,猛灌一杯水,舒了一口氣,就軟軟的趴在沙發(fā)上,一動(dòng)也不想動(dòng)。想起爸爸剛才離去的背影,平靜的心,再次激起漣漪,終于把這個(gè)大司令給送走了,嘮嘮叨叨的,跟個(gè)老媽子似的。不過,剩下的時(shí)間可都是我的了。
假期生活開始了,我們班的老師留了不少作業(yè),這讓我非?鄲。是假期,我們應(yīng)該好好的玩,可老師卻留那么多的作業(yè)!為啥?
沒兩天就得寫一篇日記,我哪有那么多的事可記啊,每天除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課,好好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣,沒啥有意識(shí)的事可寫的。老師留就算過去了,可學(xué)校也留作業(yè)了,讓我們讀課外書,真是的!我倒是挺愛讀書的,可那也得是我想讀的時(shí)候,強(qiáng)迫我去讀,我就不愿意了!
讀書還要分類,我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書,電影還要看,有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽?zhēng)孜粙寢屧谝黄鹫f,《寄小讀者》這本書她們都不愿看,說看不明白,那我就更得不愿看了。
假期生活本來就應(yīng)該是玩的時(shí)間,不過在假期里還要寫作業(yè)和補(bǔ)課。媽媽還常說,“學(xué)了總比不學(xué)強(qiáng)”,我也只是“左耳朵聽,右耳朵冒”什么都聽不進(jìn)去。
雖然在假期里,要完成許多任務(wù),但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的,這讓我想起一句話“玩了總比不玩強(qiáng)”!
生活難,懂生活更難作文 篇9
呼,如同巨石般的期末考試終于結(jié)束,我期盼已久的寒假生活就開始了!
第一件事當(dāng)然是——參加“學(xué)爾思”冬令營,在那兒度過了八天七夜,學(xué)到了許多知識(shí),回家后春節(jié)之旅開始了!大年三十,換上帥帥的衣服,與鄰家讀初三的大姐姐一起貼春聯(lián)。摘下“門大叔”的“舊圍巾”,換上鮮紅亮麗的“新圍巾”,瞧,他多開心呀,怎么也看不夠自已的新“圍巾”。
等爸爸媽媽下班回來,我們一家風(fēng)風(fēng)火火地趕到奶奶家。奶奶見了,笑瞇瞇地請(qǐng)我們吃團(tuán)圓飯,哇,飯桌上真是色香味俱全呀!青菜綠油油的,螃蟹紅得像紅寶石一樣,豆腐炸得像黃金似的,還有香噴噴的潮汕鹵鵝,讓我口水直流,在吃飯時(shí)我狼吞虎咽,怎么吃都吃不夠。
吃飽喝足,大家互送紅包,我們這群小屁孩兒,撲向叔叔姑姑要紅包,拿了一個(gè)算一個(gè),甚至連媽媽奶奶的也不放過,大家都笑著說:“真是一群小財(cái)迷!”在大家的笑聲中,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始,節(jié)目讓我驚訝不已,魔術(shù)師竟把一張100元人民幣變成了紅包,把一張銀行卡變成了一張火車票;在雜技《夢(mèng)蝶》中,一男一女兩個(gè)人表演出超高難度的動(dòng)作,讓觀眾掌聲不斷……
大年三十當(dāng)然少不了放煙花,爸爸拿出一個(gè)名叫“孔雀開屏”煙花,一點(diǎn)燃后,十個(gè)小孔噴出火花,讓我們“哇哇”大叫。叔叔也不例外,拿出一個(gè)名叫“壽福傘”的煙花,點(diǎn)火后,突然,“呼呼”的聲音尖叫著沖向夜空,緊接著,許多小傘從天而降,我們歡呼著。哥哥點(diǎn)了個(gè)沖天炮,大叫“要沖天了!要沖天了!”過了一會(huì)兒,沒動(dòng)靜,原來是由于緊張沒點(diǎn)著,弄得大家哭笑不得。我抓了一把煙球,準(zhǔn)備來一次“恐怖實(shí)驗(yàn)”——點(diǎn)了六顆不同顏色的煙球,過了一會(huì)兒,紫色的煙先冒了出來,接著藍(lán)色也冒了出來,綠色、黃色、紅色也冒了出來,“好厲害!”“好漂亮!”……
在這一陣陣歡樂聲中,煙火與時(shí)間慢慢消失……
生活難,懂生活更難作文 篇10
這說短不短、說長(zhǎng)不長(zhǎng)的寒假生活,終于也要走到了尾聲,回憶起這個(gè)月的生活,真是過的很充實(shí)又多采多姿!真的很快樂,F(xiàn)在就與你們分享一下我的寒假生活吧!
還記得剛放假的時(shí)候,好開心又興奮。》偶倩丶业臅r(shí)候帶著一路的興奮回家!不過又有點(diǎn)不舍,因?yàn)橐c同學(xué)與老師分離一段時(shí)間!都看不到大家,實(shí)在是會(huì)很想念你們!不知道等開學(xué)的時(shí)候,大家會(huì)不會(huì)變了很多啊,這個(gè)過年有沒有使大家變胖或是更漂亮了點(diǎn)呢?
放假我在家?guī)兔Ω改缸黾沂,父母一定很感?dòng)吧!覺得我越大越孝順,今年又使我大了一歲!我一定要好好孝順父母!
這個(gè)過年過的很開心,因?yàn)槲遗c家人度過了很快樂的寒假!除夕的時(shí)候我很享受天倫之樂!也發(fā)生了很多趣事,當(dāng)然也收了點(diǎn)小紅包!不過這些紅包當(dāng)然是要投資我的學(xué)費(fèi)的!大家都很開心!所以我心情也很愉快,一家人在一起的感覺真的很棒!
我也趁機(jī)充實(shí)了一下自己,讀了很多書!雖然都是課外讀物,不過也是讓我多了一點(diǎn)學(xué)問!我看了外國的童話故事,還有許多做人處世道理的書!看了我很有心得,更是使我覺得自己要好好上進(jìn)!做人要謙卑啊,
我還有和朋友出去玩,感覺很快樂!有去逛街買了許多衣服,每天晚上都有點(diǎn)熬夜不睡覺,想到隔天都不必上課!精神救百倍,一點(diǎn)都不感覺累!每天沒事就睡到中午才起床,心理想著這個(gè)寒假就讓自己放松一下吧!
我趁這個(gè)寒假也好好打掃一般,我的房間現(xiàn)在可以干凈的不得了!不再像以前一樣像戰(zhàn)場(chǎng)了。一定要好好維持下去啊,不可以繼續(xù)在房間吃東西!我掃玩才知道我的房間式多么的"臟"阿,也難怪媽媽老師要罵我!實(shí)在是我自己太不知道整潔,不過現(xiàn)在開始!我會(huì)好好保持,不要再讓媽媽在我后面替我收持了!因?yàn)閷?shí)在很累,媽媽每天要做的事情那么多!哪能再讓他操心我咧?
到現(xiàn)在,也快開學(xué)了!我得收心了,也要調(diào)回我的生理時(shí)鐘!我現(xiàn)在就在一邊回憶我的寒假生活,一邊努力的寫作業(yè)!等開學(xué)后,又得好好努力用功了哦!
生活難,懂生活更難作文 篇11
當(dāng)哥本哈根大會(huì)在無果、無奈與無聲的嘆息中結(jié)束時(shí),我不禁感慨,也許綠色的生活只能永遠(yuǎn)定格在我的記憶之中。
當(dāng)捕鯨船每一次出海并滿載而歸,當(dāng)孤獨(dú)的北極熊每一次無助地望著海面,找不到一塊落腳的浮冰時(shí),我不禁驚慌,無情的現(xiàn)代化正在喚醒沉睡的碳魔,以摧毀讓我們無比懷念與痛惜的綠色生活。
你看過春天的雪嗎?它輕盈、柔美,還記得那年春天,我來到城外的綠草地上放風(fēng)箏。
瞬間,漫大的蒲公英將我團(tuán)團(tuán)圍住。我興奮地伸手去捕捉飛舞的飄絮,頑皮的它們卻一次次地從我的指間溜走,又一次次地從我的面頰跳過。這些充滿生機(jī)的風(fēng)的使者在恣意地舞動(dòng)著動(dòng)人的華爾茲,那一刻,藍(lán)天與綠草相映成趣,共同搭建了只屬于它們的百老匯集臺(tái)。
可這綠色的生活也終究成了過眼云煙,一去不返。當(dāng)灰色的混凝土成為城市的地標(biāo),就算是刺眼的玻璃反光也無法再現(xiàn)充滿生機(jī)的綠色。這一刻,我只能用回憶甜蜜我的心,用懷想溫暖我的情。記得小時(shí)候,奶奶家的后院是我的“迪斯尼樂園”。尤其在夏天,我總喜歡躺在夾雜著些許綠色的紫葡萄藤架下欣賞夜空,數(shù)著銀河里的星,想象著牛郎織女的情,F(xiàn)在只要我一閉眼,就能立馬感受到那份清涼、清幽的綠色。
可一睜眼,炫目的霓虹又將我拉回到現(xiàn)實(shí)。那花花綠綠的彩燈顯然不能重塑以往那寧靜的綠色生活,它除了帶給人奢華,就一無是處了,星星再也不能為迷路的孩子照亮回家的路了。當(dāng)這充滿生機(jī)的綠色生活真的離我而去,我們也只能祈禱月光寶盒真的存在。
其實(shí),真正沉睡著的魔鬼并不是地底深處的碳,而是人們心中那種“我死后,哪怕洪水滔天”的思想,它比現(xiàn)代化更具殺傷力,卻也更難解決。
當(dāng)死神真的穿著黑衣,手持鐮刀來將綠色的生活從我們身邊帶走,它也只能草草地與這個(gè)世界揮手告別,而我們也將更加無可奈何。也許到那時(shí),“天人合一”也只能是一個(gè)美麗的傳說。
因此,朋友,行動(dòng)起來吧!讓我們?yōu)榱撕椭C的綠色生活一起努力,讓它不再離我們而去。
生活難,懂生活更難作文 篇12
朋友,當(dāng)你吃完早飯,背起書包走向?qū)W校;當(dāng)你坐上轎車,帶上零食要去旅行;當(dāng)你躺在床上,仰望窗外沐浴陽光……你是否察覺到你在幸福之中呢?
這種幸福來源于生活。
在我們的生活中,有著如此多的快樂、滿足、欣喜、激動(dòng),然而我們卻絲毫察覺不到,還在抱怨生活中的不如意。你有沒有想過,在我們身邊有著許多生活比我們更加困難的人,他們甚至不能做我們認(rèn)為十分基本的動(dòng)作。當(dāng)你滿懷委屈向其人訴說時(shí),你也許不會(huì)感到幸福,而這對(duì)于一個(gè)失聲的人來說是一種無法實(shí)現(xiàn)的奢望;當(dāng)你失意的目光面對(duì)著五彩斑斕的世界時(shí),你也許不會(huì)感到幸福,而這對(duì)于一個(gè)盲人來說則是終生追求的夢(mèng)想;當(dāng)你心情沮喪的走在大街上時(shí),你也許不會(huì)感到幸福,而這對(duì)于一個(gè)終生與輪椅為伴的人來說則是最大的滿足與希望。
也許你的生活中有些許坎坷,但誰的生活又是一帆風(fēng)順的呢?其實(shí)生活并沒有把你拋棄。一個(gè)事業(yè)失敗的商人,在最后一次走出公司大門時(shí),他感覺自己一無所有了,一切都完了?稍谒吹介T口那乞討的老者時(shí),他想自己還算幸福,最起碼比起老者還有一套筆挺的西裝。在他搭人力車回家時(shí),他看到那登車的人是如此高興,便問他為什么,登車的人說因?yàn)樗霭职至恕J前,這也是幸福。商人改變主意了,他還是一個(gè)丈夫,一個(gè)父親,所有的這些他都擁有,他很幸福。就這樣,他回家時(shí),一臉笑容。商人的確很幸福,他雖然失掉了公司,但他沒有失掉幸福的感覺。有了這感覺,生活就不會(huì)絕望,精神就不會(huì)垮掉,還有重新站起來的那一天。
在你悲傷的時(shí)候,在你沮喪的時(shí)候,在你近乎絕望的時(shí)候,用你的心去尋找生活中的幸福吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好,生活值得你珍惜,值得你熱愛,因?yàn)槟愕纳钪杏兄S多別人生活中沒有的幸福。
用你的行動(dòng)感謝生活,充滿信心快樂地生活下去。
生活難,懂生活更難作文 篇13
時(shí)常會(huì)想起不知哪本書上狄更斯一句話:“你會(huì)聽到天使在說,那些美好不會(huì)消逝!被腥婚g,仿佛置身云端,軟軟的棉花糖縈繞著天使的低吟淺唱。這般純凈的美好也許是青春最好的注腳。
不知有多少人贊美過青春。青春是廣為傳唱的歌謠,青春是心底流連調(diào)查懷戀,青春是深藏于日記中的少年心事。
我們的青春正在前進(jìn)著。沒有“十七歲的單車”,沒有風(fēng)中飛揚(yáng)的裙角,沒有轟轟烈烈上演的長(zhǎng)篇?jiǎng)〖。校園里的我們有著截然不同卻同樣真實(shí)的青春。這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代;這是希望的春季,也是絕望的冬季。
也許多年以后,白發(fā)蒼蒼的我還會(huì)記得那張塞滿了書本的課桌,棕黃色的紋路多少次順著指間滑過,迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學(xué)習(xí),課桌成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光通過高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇在桌上投下光駁的光影,冬天冒著熱氣的水杯溫暖過我抑或你的手掌。我們不知疲倦的游走在蘇軾與阿基米德之間,為了心中清晰而又模糊的夢(mèng)。
夢(mèng)想,準(zhǔn)確地說是做夢(mèng),是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少,美就美在它的不可知。習(xí)慣于在課間眺望遠(yuǎn)方,仿佛踮起腳,再踮得高一點(diǎn)就能窺見遙遠(yuǎn)的未來。于是就夢(mèng)想著到西施浣紗處沖一沖腳,到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字,到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的夢(mèng)記錄著每一次心的悸動(dòng),拼湊成未來的圖景。
夢(mèng)想在繼續(xù),生活也在繼續(xù)?嘀凶鳂肥俏覀兊奶亻L(zhǎng)。面對(duì)鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門走,卻把青梅嗅”的嬌羞;抽空坐在河邊的斜坡上與對(duì)岸的孩子“隔空對(duì)話”。樂觀的我們堅(jiān)信“生活中不缺少快樂,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂的心”。
我珍惜這樣快樂又痛苦的青春生活就像我會(huì)無謂的接受一次次的挑戰(zhàn)。我會(huì)把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時(shí)獨(dú)自嗅那不散的芬芳。
生活難,懂生活更難作文 篇14
窗外大片大片的綠意,逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子,任綠影飛速掠過卻仍然不舍眨眼;蛟S真的是久違了這樣的視覺盛宴了吧,沒有上天指名道姓的安排,被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里,一路顛簸著平穩(wěn)的綠色。
而這一切的一切,僅是放逐,追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤的溫柔。我想我是很樂意這樣做的,帶著自己吵嚷了好久的靈魂。
總覺得這是個(gè)悠閑的城市,散發(fā)著蘇格蘭樣的慢調(diào)節(jié)奏,一切慢速進(jìn)行,慢慢融入新個(gè)體的靈魂。而我就是作為這個(gè)城市的新個(gè)體,不斷地放慢原來緊張的生活步調(diào),適應(yīng)著緩緩的閑散,那是我一直追求的,不是嗎?
坐在干凈的巴士上,我想起了奇奇,那個(gè)喜歡背著包獨(dú)自旅行的孩子。每當(dāng)她興高采烈地向我講述旅行見聞時(shí)我總是感到那么無聊,要知道世界上最無聊的事就是聽別人講述他的旅行過程。我現(xiàn)在可以依稀想起那些詞句――她一個(gè)人,亞麻色的背包,卡其布長(zhǎng)褲,永遠(yuǎn)空著的手心沒有任何累贅,還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗?墒乾F(xiàn)在,那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里,我體會(huì)著她所說的微小的快樂。
親和的陽光在上空盤旋,尋找空隙自然垂下,變得懶散悠閑,就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個(gè)乘客的穿梭巴士,穿越整座城市,在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒有溫度的玻璃窗上,看頭頂有密密交織的色彩,漂移著的白,深邃高遠(yuǎn)的藍(lán)和婆娑的綠,還有慢慢后退的乖戾的房子,大多是白色的。我的耳機(jī)很舊了,但是效果還是很好,低吟淺唱的調(diào)子和未爆發(fā)的沉穩(wěn)在腦海里放大一百倍地轟鳴,隔絕太過興奮的空氣里的躁動(dòng)。我很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)披散下來,很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個(gè)臉頰,冰涼溫柔的質(zhì)感給我?guī)沓练(wěn)的心情還有異鄉(xiāng)里屬于自己的被包裹的安全感,就像戈壁灘上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現(xiàn)出的更有價(jià)值的靜謐。沒有了張揚(yáng)的荒涼更顯靜謐的美,這是在另一種環(huán)境下得到的升華。而我的頭發(fā)竟然在異鄉(xiāng)給我前所未有的安全感,這未嘗不是一種環(huán)境的升華。因而我感激我的頭發(fā)。
可是我還是感到了被放逐的孤獨(dú),不是嗎?不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質(zhì)?
生活難,懂生活更難作文 篇15
生活如詩,彈指紅顏間,嘆平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏。生活如畫,淺墨渲染間,描萬里河山凝黛,千秋流水素白。在我眼中,每個(gè)人的生活都是詩情畫意,或是如一首清淡朦朧的踏莎行,或是如一曲如歌如訴的青玉案;或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》,或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。
凝眸,看項(xiàng)羽劍指天涯。他的生活離不開破碎戎裝,離不開奔馳烏騅。戎馬一生,卻正是那一首破陣子,那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬,衣袂飄飛;血濺,銀槍龍吟。垓下悲歌,飄零的樂聲讓人想起了遙遠(yuǎn)的巫山一段云。虞姬舞劍,是悼念一去兮不復(fù)還的壯士,還是僅僅為易水冰寒而感傷?可嘆力拔山兮氣蓋世,卻依舊是英雄氣短;虞兮虞兮奈若何,也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生,透著悲壯,透著凄涼。淚濕金甲,血染鮫綃,黃昏下悲歌起,迷蒙了壯士的眼,也翻覆了命運(yùn),顛倒了晨昏。
回首,憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破,哀江南。而他的.生活是一首虛幻的秦樓月,是雪舞凄迷的《灞橋風(fēng)雪圖》。菊花煮酒,后庭花開,李后主的一生都沉溺在莊生夢(mèng)蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中,又有幾分才是真的快樂?幾樹驚秋,晝雨新愁。李煜慘然一笑,飲盡牽機(jī)酒,又見煙鎖秦樓,零落萬般閑愁。他一生作詞無數(shù),但他的生活,又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞?原來寫詞之人,亦是詞中之人。
側(cè)耳,聽蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血,淚痕滿衫。她的生活是一曲凄涼的《清商怨》,是一幅斜陽照晚,暮云清冷的《秋山行旅圖》!昂翁幗Y(jié)同心,西泠松柏下。”小小冷艷的容顏在風(fēng)中愈發(fā)淡了,而那句生死不離的誓言也被時(shí)光腐朽,漸漸凋零。古道殘風(fēng),油壁香車,漸遠(yuǎn)的青驄馬,還有彌漫的哀傷構(gòu)成了一幅讓人心碎的殘破畫卷。只是當(dāng)時(shí)光褪色,她可曾意識(shí)到,原來生活本就是一句詩——無物結(jié)同心,煙花不堪剪。
每個(gè)人的生活都是一首詩,每個(gè)人的生活也都是一幅畫。只是時(shí)光就如飛鴻踏雪,為生活的詩畫鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散,寂寞升華,我們驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),生活已成為一首精致的小詞,一幅濃墨重彩的畫卷。而唯有這些關(guān)于生活的記憶,會(huì)陪著我們靜待壽與天齊,默看殘陽月華。
生活難,懂生活更難作文 篇16
生活,無處不在,每個(gè)人都需要美滿幸福的生活。生活中,有悲、有喜,那似五味瓶般的生活,給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中,你會(huì)學(xué)到很多,它是人一生中最好的老師,它會(huì)教會(huì)你如何做人,如何學(xué)習(xí),可以說,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)因你窮困落后而放棄你,他更不會(huì)因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈,當(dāng)你扭亮它的時(shí)候,它也會(huì)對(duì)你光芒四射,當(dāng)你對(duì)生活信心十足時(shí),他也決不會(huì)對(duì)你失望。人們都知道,生活是意志的磨刀石,在生活中,你會(huì)從一個(gè)困難和災(zāi)難中,懂事許多,成熟許多。
記得那是今年六月的一天,我和媽媽去醫(yī)院體檢,當(dāng)我得知母親患了子宮癌時(shí),我的心碎了,我絕望了,我曾經(jīng)想過失去母親的情形,電視上那些悲痛欲絕的哭聲,在我心中回蕩,那時(shí),我真不知該怎么辦!平時(shí)對(duì)任何事情信心十足、決不言敗的我,也對(duì)生活那遙遠(yuǎn)的未知數(shù)感到迷茫。
我對(duì)生活充滿者恐懼和陰森,好象整個(gè)天都立刻昏暗下去,一切都黯然失色,一切都危機(jī)四伏,我不想再活下去了,我甚至想過……唉!
我當(dāng)時(shí)真得徹底絕望了,從那以后我好象變了一個(gè)人似的,悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾,一切可笑的事,在我心里都變得那么嚴(yán)肅,那么可怕。
我一次次的對(duì)別人微笑,是為了對(duì)他們說“我還快樂”,那都是假的,是假的,我曾在日記里寫到過我的感覺,當(dāng)老師知道后,她們安慰我,鼓勵(lì)我,可是……那沒用,再多的安慰也不能添滿傷心的大坑,再多的鼓勵(lì)也掩蓋不了悲傷的墳?zāi)埂?/p>
但是,母親對(duì)生活的樂觀和意志打動(dòng)了我,我曾燃起過那么一星點(diǎn)兒的火苗,但一次微弱的輕風(fēng),又把它打滅了,我的生
活大多往返于家和醫(yī)院,這兩點(diǎn)一線之中。然而我每次去看母親時(shí),她總是笑口常
開,她對(duì)生活的信心又一次讓我體會(huì)到了人間的母愛,我開始發(fā)奮,我開始努力,我又回到了往日的我!母親手術(shù)后,順利出院了,她回家的那一刻,我哭了……
唉,生活就是這樣,它總是會(huì)給你制造痛苦,總會(huì)讓你一無是處,總會(huì)讓你不知所措,然而當(dāng)你重新走上生活的大道時(shí),它又會(huì)給你鼓勵(lì)和支持,它會(huì)使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對(duì)生活有信心,它也絕不放棄你,它是最好的老師!
生活難,懂生活更難作文 篇17
生活像一盒五彩的畫筆,紅橙黃綠,色色兼?zhèn);生活似一幅斑斕的畫卷,綠葉紅花,應(yīng)有盡有;生活如一場(chǎng)比賽,你追我趕,熱鬧非凡。
生活的滋味也絕不單調(diào),宛似那五味瓶中的調(diào)料,酸甜苦辣,味味俱全。
生活的音樂—鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色—赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去體驗(yàn)吧!
酸的感覺唉,懊人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次的考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖!翱抻惺裁从?考試不相信眼淚。”班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說。“對(duì),擦干淚水,找回自己,奮勇前進(jìn),一次失敗算什么!”也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無窮!
甜的享受“嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來的努力沒有白費(fèi),我的書法終于獲獎(jiǎng)了。聽著同學(xué)們的祝賀,心里生出一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:“要好好消化!闭媸恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,苦啊苦!
辣的體會(huì)“哇,考得這么好!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過。老師還在表揚(yáng)我考得很好!昂!”
有的同學(xué)嘴一瞥,眼睛斜了一下,還有的同學(xué)疑惑地望著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)們那火辣辣的目光。可我的臉異樣地發(fā)燙了,像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?我終于鼓起勇氣,一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)的卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會(huì)。
酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。生活的滋味各種各樣,也只有這樣的生活才充實(shí),才有意義,才不會(huì)讓我們感到單調(diào)。
生活難,懂生活更難作文 篇18
在大自然的山里,有一種野味十足而又稀少的食物——蜂兒。
這種食物只有在純天然沒有被破壞過的自然森林之中才有,因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境的要求很高,常常在荒無人煙的地方才能尋找到它。
今天,我要和爸爸一起去山林里尋找這種野味了,爸爸對(duì)野蜂的習(xí)性很了解。他說:“野蜂常在非常高、非常險(xiǎn)的大樹上。只有帶上繩子、手套、竹筒和干牛糞,才能將其弄到手。”
午飯后,我們稍作休整,準(zhǔn)備好工具就向身后的大山里走去。進(jìn)到原始森林里,瞬間感覺到沁人心脾的涼爽,空氣是那么的清新。越走向山林深處,花香越濃郁,鳥聲越清脆。爸爸憑著他的經(jīng)驗(yàn),找到了一處花繁數(shù)茂,而且有水流的地方。他爬到一棵高大的樹上,仔細(xì)觀察也沒有野蜂出沒的痕跡。不大一會(huì)兒,父親下來了,我們沿溪流而上,繼續(xù)尋找。
我們又來到一個(gè)花香四溢的地方,爸爸再次爬到樹上觀察。這一次,他終于發(fā)現(xiàn)了野蜂活動(dòng)的蛛絲馬跡,回到地面,他說:“這附近,肯定有收獲!庇谑牵覀冏屑(xì)搜尋,果然,我們?cè)谝豢酶叽蟮臉渖习l(fā)現(xiàn)了蜂巢,原來是一窩葫蘆蜂。我們高興極了,一邊繼續(xù)尋找附近還有沒有其他的蜂巢,一邊等待著天黑。
在漫長(zhǎng)的等待中,太陽公公的最后一絲微笑終于消失了,黑夜就要來臨了。父親開始做抓蜂的準(zhǔn)備:他把竹竿靠在筆直的大樹干上,再用繩子扎穩(wěn)。天越來越黑,終于伸手不見五指了。父親點(diǎn)燃了竹筒里的干牛糞,順著竹竿向樹梢爬去,我焦急的等在樹下。不大一會(huì)兒,他就爬到了蜂巢附近,他取下竹筒,對(duì)準(zhǔn)蜂洞,熟練地向蜂洞口堵去。竹筒里冒出的濃煙,頓時(shí)涌進(jìn)蜂巢里,巢里安息的蜂娘,一個(gè)都逃不出來,全都被燜暈在里面了。父親迅速取下蜂巢,用繩子把它吊回地面,我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼∷,好大一包蜂,好重啊。父親回到地面,劃破巢殼,把野蜂娘全抖落在樹根,說過一會(huì)兒它們又都復(fù)活了。我們?nèi)×朔淦,打開手電,原路返回家了。
我們生活在大自然中,每天看著朝陽升起,夕陽落下。在大自然的懷抱里,我們享受著它給予的一切,我熱愛這樣原始的鄉(xiāng)村生活。
生活難,懂生活更難作文 篇19
一個(gè)普通的周五,我提著沉重的書包,或許是書包的緣故,使我的腳步更加緩慢。出了教學(xué)樓的一個(gè)小門,一陣涼風(fēng)向我吹來,我聞到?jīng)鲲L(fēng)的愜意,也澆滅我心中的不安與熱火。
我向黯淡的天空望凝視,一彎新月顯得格外明亮與幽靜。它若隱若現(xiàn),就好像大半部分面積被黑暗籠罩,卻仍有一絲希望與明亮。但又讓我惶恐,就好像我已經(jīng)預(yù)料到——它的另一部分也將被黑暗籠罩。
我順著路來到地下的勞技教室。有一片區(qū)域是屬于我們組的,我朝著那個(gè)方向走去?粗赐瓿傻陌氤善,心里有些不知所措,也不知從何下手。畫畫并不是我的長(zhǎng)處,對(duì)于我畫的畫,不忍直視。我冷冷地看著畫板,沒有作為。仿佛是時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng),我開始漸漸恢復(fù)意識(shí),總感覺一股正能量從心底涌出。我果斷放棄畫畫,開始另一項(xiàng)工作。合理的分配工作也使我們的進(jìn)度變得快了不少。我恍惚意識(shí)“你看,心情好了,智慧也就來了”,大概在我不順的時(shí)候,還是要快樂的,畢竟——總要有個(gè)結(jié)束。
一般到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)餓,伙伴與我一起來到食堂。這時(shí)也沒有那么多人了。我們這幾個(gè)人占四張桌子,我一直安靜地吃飯,可能是太餓了,且也不知道要說什么。
出了食堂,我放慢腳步遠(yuǎn)離伙伴。我駐足,朝著學(xué)校大門的中心再次凝視。月亮剩下的一點(diǎn)亮也不見了,只剩下漫天的暗色。黑暗還是籠罩了它。我就順著小路走回教室,途中向左望去,月亮不見,但教學(xué)樓的教室還是亮著。
遺憾的心情伴我來到勞技教室,但直到我看到她。我穿過空氣,穿過門框,穿過桌子,穿過伙伴,也要來擁抱她。我們緊緊相擁,感覺兩顆心的相擁,安慰了我。她坐著看我,我在完成任務(wù);她站著看我,我在完成任務(wù);她離開的時(shí)候,我已完成任務(wù)離開。我們一起走過教學(xué)樓,我通過教學(xué)樓一層的玻璃,看到我們班的同學(xué)。原來不止我一個(gè)人在等候夜幕的降臨。她和他們,都在努力,也在陪伴我。
我們朝校園門口走去,凝視天空。我突然明白月亮消失不見的原因——原來它跑到我的心中了。
生活的一角大概也不只有月亮。
生活難,懂生活更難作文 篇20
曾幾何時(shí)古人語成為至理名言,也許那只是一句嬉戲笑言。而我們往往是至理名言的閱讀者,至理名言的宣揚(yáng)者,卻在著宣揚(yáng)者迷失了自己。也許我們只是滄海里平庸的一粒沙,習(xí)慣了生活的賜予,習(xí)慣了摘取生活,失去了生活的主動(dòng)性,失去了生活的激情。
有一種幻想叫做可望不可即,有一種奢望叫做遙不可及,有一種努力叫做堅(jiān)持不懈,有一種的堅(jiān)持叫做永不放手。也許簡(jiǎn)單的輕而易舉卻是別人的難如登天,生活不是衡量著,生活不會(huì)照顧所有人,生活只是將所有包含,把所有囊括,任由其自己發(fā)展。生活不是羈絆,生活不是奢靡,生活是自己的把握,生活是自己抉擇。不同的人不同的生活。
生活真的很簡(jiǎn)單,肯定則有之,否之則無。珍惜則把握當(dāng)下,否之則虛度荒蕪。陌生是路上匆匆行人的一瞥,陌生是不曾知曉的他人。生活將不曾認(rèn)知的陌生,變做熟悉,將不曾知曉的存在,變?yōu)闀缘谩I顚?mèng)中的虛無變做現(xiàn)實(shí),即便中間會(huì)有很大很到的難度,生活跨過難度,變?yōu)槭聦?shí)。生活不忍拋棄任何人,即便是不懂得珍惜的存在,也許這才是傳說中的不離不棄吧。
生活前行之路,習(xí)慣了接受別人的恩惠,做著平庸之人,過著平凡的生活,不曾努力不曾爭(zhēng)取。忘記五彩夢(mèng)想,忘記精彩希望,塵歸于平凡生活,享受無為狀態(tài)。即使生活道路坎坷沒有盡頭,也麻木在重復(fù)里,麻木在黑白世界里。知道生活中鋒利的“刀”,無意劃破了麻木的生活,觸碰了麻痹的神經(jīng),這才被疼痛感喚醒,才發(fā)現(xiàn)周圍的一切不是自己想要的,回頭想要彌補(bǔ)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及。
有些人是幸運(yùn)的,回頭便是夢(mèng)中所在,有些人是不幸的,只能丟棄所有從頭來過,更有一部分人選擇繼續(xù)麻木著,生活沒有了追求的意義。生活中有很多借鑒,未必一定是所有,即便是很少很少的存在也就夠了。美好同樣,充實(shí)的現(xiàn)在,憧憬的未來,不同的階段,不同的收獲,生活是不同的。
生活的角落里找尋的自己的快樂,生活的角落里找尋那份珍惜。生活會(huì)給予,生活同樣會(huì)拿取,珍惜的人生活會(huì)給予幸福的擁抱,揮霍的人生活會(huì)拿取“他”不需要的存在,珍惜生活的恩賜,感謝生活恩典,學(xué)會(huì)如何把握人生,珍惜生活,大膽追尋,即便在生活的角落,一樣可以找尋自己的所需。
生活難,懂生活更難作文 篇21
因?yàn)槟撤N原因,我開始喜歡簡(jiǎn)單的生活了。
我想重生,從嬰孩做起,不想認(rèn)識(shí)任何人,想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么,把懸掛在嗓子眼里的心浸漬在肚子里,收藏一下快樂和自由本&文摘自教育文‘摘。
我喜歡風(fēng)箏,更希望生存在這個(gè)世界上就像那風(fēng)箏一般自由,由自己掌握線的長(zhǎng)短,即使不能達(dá)到最高境界的高度,但還是愿意去追隨,視一切為歡樂的前提,做出來的事都會(huì)有所貢獻(xiàn),不想失去,但更想擁有,故然,我每一天都會(huì)有所期待的。
沒有急促的電話、沒有復(fù)雜的人際關(guān)系、沒有一大堆的工作,我想這正是我所需求的生活,但現(xiàn)在想想看,那卻是一種不可得到的奢求,乃是可望而不可及的事物了!
大部分時(shí)間,我都向往著似魚兒的自由,只要有一首好聽的歌伴隨著,我就能創(chuàng)造出“鯉魚跳龍門”的奇跡,讓鱗片隨著曲調(diào)一起擺動(dòng),讓身軀也隨著旋律舞蹈,那時(shí)的我,可能是最瘋狂的時(shí)刻。
我更想要所大大的房子,內(nèi)部簡(jiǎn)單,可達(dá)到空曠的視覺效果即可,不允許太過于雜亂的圖案裝進(jìn)屋子里,也不允許有華麗的家具,更不允許有拘束的感覺,那里有我漂亮衣服,有我喜歡的歌曲,有我可心的美食和清爽的自來水,只需要一張床和一張桌子,桌子上放有一部字典和一套紙筆,就這樣,方可為我?guī)頍o比的悠閑快樂感;任憑狂風(fēng)吹進(jìn),也任憑滂沱的雨水打濕我的屋頂,任憑鄰居怎樣咒罵我給他們帶去的噪音,我將會(huì)不顧一切的進(jìn)行著我所需要的生命歡樂頌,我要高歌一曲,唱我想唱的,說我愿說的,我可以把故事變成真實(shí),可以把不愿意發(fā)生事情完全消除掉,我還可以扭轉(zhuǎn)乾坤,去我想去的地方,愈簡(jiǎn)單,則愈有寬松的快慰。
為所欲為,是我最想要的瘋狂發(fā)泄,我不希望世間有什么制度,不想看到有什么三六九等,我可以經(jīng)常去慰問一位陌生老人,為他講上一段故事,彼此有了笑容,才可以去溝通。我可以隨便地圖畫,在馬路上畫我夢(mèng)幻里的大怪獸,讓所有的車輛都從它身上壓過去,以解我“心頭之恨”。我可以修煉武功秘籍,待神功練成,我要教所有的童孩點(diǎn)石成金,讓空氣變成一個(gè)一個(gè)親切的泡沫。
我所希望的,那就是真理,我要看的,是廣闊天空,不允許有老鷹來霸占我的空域;我的簡(jiǎn)單生活呵!
生活難,懂生活更難作文 篇22
天安門位于北京城的傳統(tǒng)的中軸線上,由城臺(tái)和城樓兩部分組成,造型威嚴(yán)莊重,氣勢(shì)宏大,是中國古代城門中最杰出的代表作。是當(dāng)今世界上最宏大的城市中心廣場(chǎng)和最的旅游勝地之一,有中國第一風(fēng)景名勝之譽(yù)。
我們游玩長(zhǎng)城的那一天,天氣特別給力,陰天稍微飄點(diǎn)小雨。我們做了一個(gè)半小時(shí)的大巴才來到了長(zhǎng)城的腳下。我們首先乘坐滑車來到第四個(gè)烽火臺(tái),后面的就要靠我自己的雙腳爬上去了!爬到第六個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候我就很累了,有點(diǎn)想要放棄?墒菋寢屨f:你這么想來長(zhǎng)城,不爬到高處豈不是浪費(fèi)了這次的行程!拿出小男子漢的勇氣來!聽了媽媽的話,我鼓起勇氣向上攀登!爬上高處,看到霧氣在身邊圍繞,真有點(diǎn)神清氣爽的感覺!
在北京我們還游玩了故宮,恭王府,北京的老胡同,還觀看了老北京天橋的雜耍,爸爸對(duì)我說北京還有好多地方我們沒有去,不過沒有關(guān)系,以后我們還會(huì)再來北京的!
今年暑假我終于來到了盼望已久的北京,首先說說北京的天氣吧!一下火車就感受到了陽光的厲害,可是只要遇上有樹蔭的地方就立刻感受到?jīng)鏊?在以后幾天的游玩中,天安門和長(zhǎng)城給我留下來深刻的印象!
天安門位于北京城的傳統(tǒng)的中軸線上,由城臺(tái)和城樓兩部分組成,造型威嚴(yán)莊重,氣勢(shì)宏大,是中國古代城門中最杰出的'代表作。是當(dāng)今世界上最宏大的城市中心廣場(chǎng)和最的旅游勝地之一,有中國第一風(fēng)景名勝之譽(yù)。
我們游玩長(zhǎng)城的那一天,天氣特別給力,陰天稍微飄點(diǎn)小雨。我們做了一個(gè)半小時(shí)的大巴才來到了長(zhǎng)城的腳下。我們首先乘坐滑車來到第四個(gè)烽火臺(tái),后面的就要靠我自己的雙腳爬上去了!爬到第六個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候我就很累了,有點(diǎn)想要放棄?墒菋寢屨f:你這么想來長(zhǎng)城,不爬到高處豈不是浪費(fèi)了這次的行程!拿出小男子漢的勇氣來!聽了媽媽的話,我鼓起勇氣向上攀登!爬上高處,看到霧氣在身邊圍繞,真有點(diǎn)神清氣爽的感覺!
在北京我們還游玩了故宮,恭王府,北京的老胡同,還觀看了老北京天橋的雜耍,爸爸對(duì)我說北京還有好多地方我們沒有去,不過沒有關(guān)系,以后我們還會(huì)再來北京的!
生活難,懂生活更難作文 篇23
水是生命的源泉,俗話說得好,"人可以一日不吃飯,但不可一日不喝水"人類的生活離不開水,水是人類生活不可缺少的重要資源。
目前全球有11億人缺乏安全飲用水,每年有500多萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)今年世界上將有1200萬人死于水污染和缺水。飲用被污染的水是人類得病,乃至傳染的主要起因之一。僅僅飲用了不安全的水以及缺乏衛(wèi)生用水而得的疾病,每年死亡的總?cè)藬?shù)在500萬人以上。
據(jù)國際組織有關(guān)資料表明,伴隨著河流流域水資源而出現(xiàn)的“環(huán)境難民”,1998年已達(dá)到2500萬人,第一次超過了“戰(zhàn)爭(zhēng)難民的人數(shù)”。
聯(lián)合國水資源世界評(píng)估報(bào)告估計(jì),到本世紀(jì)中葉,全球?qū)⒂?0個(gè)國家的近70億人口面臨缺水問題,其標(biāo)準(zhǔn)是每年人均水資源消費(fèi)量不到1000立方米,而中國未來人均不到500立方米。中國在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)將是嚴(yán)重的缺水國家。
然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。 。從我們調(diào)查的資料表明,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。 。先說一說我們學(xué)校,我們?cè)?jīng)留意過,教學(xué)樓的自來水龍頭有時(shí)水龍頭壞了,水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴,這些不知浪費(fèi)了多少水的情形,很多家庭表面上看是很節(jié)約用水,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水都一盆一盆的直接到入下水道?上攵磕陝e滴掉的水,和在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無法計(jì)算,如果要認(rèn)真地計(jì)算,其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口呆!在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類提供方便了。人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
生活難,懂生活更難作文 篇24
歲月流過,吾腦與電腦并肩走過,許多事情吾腦已將他程序粉碎,但電腦卻一直為我保存著那份問候,為我守侯著那份期待――或是一杯熱茶,或是一句問候。
春天――電腦
年輕的春,愛感情用事,動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。窗外淅瀝瀝,又是五一假,我閑來無事,便貓上電腦桌,游哉游哉,這邊BBS,那邊QQ秀,好不熱鬧,興正濃,忽的“啪”的一聲,電源被拔,我大驚跌坐,原來是老媽,正拿一掃帚立于電腦旁邊,估計(jì)正在氣頭上。我心虛膽寒,忙賠不是,媽曰:“幾日不見,你小子長(zhǎng)進(jìn)不小,竟敢背地里上網(wǎng)。”我忙回答:“三日不見,即更刮目相看,大媽何見事之晚乎!彼靹e老媽,溜回房間。留老媽獨(dú)自嘆息。我自問:“你做的對(duì)嗎?”
生活在安閑之中,因此聽不到媽媽呼喚。
生活在繚亂的大千世界中,因此看不到母親的目光。
生活在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中,因此感受不到眾人之后還有一雙焦灼的目光。
媽,縱使您有世界屋脊,恐怕也已被我壓彎了吧。在這十四年中,我說過幾次“您辛苦了!笨峙率且粋(gè)小數(shù)吧。至于幫您做過幾件像樣的家務(wù),又恐怕掰腳趾都能數(shù)清,媽,我欠您的太多,您為什么不索取回報(bào)呢?
是怕粗糙了我稚嫩的小手嗎?悄然間,我的手早已如同熊掌般大小。我自責(zé):以前總覺的來日方長(zhǎng),等以后有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力再回報(bào)您,而現(xiàn)在不是已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了嗎,但貪玩間,笑聲掩埋了為您敬上一杯水的想法,又怕耽誤了學(xué)習(xí)而放棄了洗刷碗筷的機(jī)會(huì),我以自己尚年幼逃脫責(zé)任,良知卻使我汗顏無存,您說您不需要華麗的語言形容,但那一句問候,一片孝心我也未能滿足您。
我年輕氣盛,有一半是您的心血凝成,我風(fēng)華正茂,而后有您的默默支持,您無悔,因?yàn)樵谀种幸粋(gè)鮮活的小生命長(zhǎng)成男子漢,雖然皺紋無情,但我笑語依舊,雖然飽經(jīng)滄桑,但我茁壯成長(zhǎng)。
你是上帝派來的使者嗎?一定是吧。愿我也能化為天使,守護(hù)著你,握著你的手說說話,或是一個(gè)深深的謝意,一個(gè)祝福。愿普天之下的每一位母親都有一個(gè)懂得孝順的兒女。能牽著母親的手走過憂愁。
生活難,懂生活更難作文 篇25
今年的這個(gè)暑假,早上起來,洗漱完,收拾書包,要去上學(xué)去了,看看手表,糟糕!7點(diǎn)了,就要遲到了!到了校門口,哎!還來得及。咦?怎么不見一個(gè)人的影子?不會(huì)是上課了吧!不對(duì)啊,現(xiàn)在是7點(diǎn)20分,還有10分鐘啊!怎么回事?難道今天放假?不對(duì)啊!今天是星期1,怎么會(huì)不讀書呢!我左想右想!才看見學(xué)校的教學(xué)樓上,掛著幾個(gè)大字,祝同學(xué)們暑假快樂!原來那不是做夢(mèng),那是真的!我夢(mèng)寐以求的暑假終于來了!
耶!又可以放2個(gè)月的假了!雖然放假了,但我暗下定決心,不讓時(shí)光倒流,悲劇重演,在這快樂暑假里為我的理想去努力,去奮斗!我一定要過個(gè)意義非凡的暑假。“我的這個(gè)暑假我做主!”
暑假雖然好,但壞處也不了!
以前,我一直認(rèn)為暑假就是我們的天堂,充滿歡聲笑語,快樂身邊縈繞。但現(xiàn)在一切都變了,暑假留給我們的只有無盡的煩惱。
暑假來臨,我們的作業(yè)也肯定會(huì)隨之多起來。一沓沓試卷、一本本練習(xí),都成了我們的負(fù)擔(dān)。學(xué)校說在暑假里給我們布置作業(yè)是為了豐富我們的假期生活。其實(shí)這只是他們自己的看法,如果問問學(xué)生們覺不覺得因?yàn)樽鳂I(yè)而豐富了自己的假期生活,我想所有人都會(huì)不約而同地說“NO”。
難道為了讓暑假生活便豐富就一定要以作業(yè)的方式嗎?其實(shí)作業(yè)說得好聽點(diǎn)是讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,說得難聽點(diǎn)就是一種精神與肉體上的折磨。豐富暑假生活的方式有許許多多種:夏令營、旅游都可以……讓我選我一定會(huì)選后者。
雖說如此但我還是認(rèn)為暑假中作業(yè)也是必不可少的作為五年級(jí)的我要不懂得機(jī)不可失,失不再來的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)加倍努力了要為初中做努力考個(gè)好的學(xué)!
自從下定決心以后發(fā)生了神奇的變化,每天1小時(shí)英語+一些作業(yè)+輔導(dǎo)班=一天作業(yè),既完成了完成了暑假作業(yè),又有更多的娛樂時(shí)間,既可以玩又可以輕松這不是一舉兩得嗎!
看來暑假生活也需要調(diào)劑,你調(diào)劑好了,暑假生活也不感覺到寂寞!孩子們的暑假可以添上一點(diǎn)色彩,孩子們真的很渴望可以奔跑在陸地上,迎著和煦的風(fēng),笑著玩耍,快快樂樂的過暑假!快樂的過暑假!
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