課余生活優(yōu)秀作文
課余生活優(yōu)秀作文1
‘叮’‘�！！抡n了，同學(xué)們有的踢足球，有的跑步，而我和9個(gè)朋友玩捉迷藏的游戲，你看愛(ài)管閑事的大胖又來(lái)了。
大胖說(shuō)：“讓我來(lái)說(shuō)明游戲規(guī)則，首先五個(gè)人捉，五個(gè)人藏，捉的人在五分鐘捉不到藏的人，就是藏的人贏，如果捉到了就是就是捉的人贏。開(kāi)始，藏的人有我、小紅、小明、小李、小王，我們幾個(gè)開(kāi)始找自己的安身之處，捉的人也像模像樣的尋找著我們，我躲在一個(gè)草叢里，我看到胖子小明在樹(shù)上，我想他不會(huì)維持多久，就會(huì)從樹(shù)上滑下來(lái)了。我看了看表，才一分鐘一會(huì)我的兩個(gè)同伴就被捉了，一會(huì)小王跑出來(lái)，說(shuō)“我尿急”也被捉了，只有小李和我了，可是好景不長(zhǎng)，小李也被捉了，小李大聲說(shuō)“捉的人作假”捉的人也只顧著說(shuō)他們沒(méi)有，但卻忘了我還沒(méi)有捉到。
沒(méi)辦法，最后我只好自己出來(lái)了。但是結(jié)果確實(shí)我們贏了！
課余生活優(yōu)秀作文2
天氣炎熱，我們一家人來(lái)到世界之窗兒童游泳樂(lè)園游泳，我真是激動(dòng)呀!
我一見(jiàn)到水，就興奮地跳進(jìn)水中游玩。這里可好玩了，有蘑菇水簾、青蛙噴泉、海螺滑梯、八腳魚(yú)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我玩上玩下，在水中嬉戲。爸爸媽媽也下到水中，我跟他們打水仗。他們時(shí)而左躲右閃時(shí)而向我潑水。就這樣我們玩得很開(kāi)心。最緊張、最刺激的是爸爸帶我玩高級(jí)滑梯。爸爸先給我做了一次示范，并說(shuō)：“進(jìn)水的那一下一定不要深深吸氣�！蔽冶緛�(lái)想滑下去，但心里像有只小兔一樣砰砰砰跳個(gè)不停，所以狼狽地逃跑了。但我不知道媽媽在下面，媽媽瞪著眼睛望著我，好像在鼓勵(lì)我似的，我只好硬著頭皮上去滑。當(dāng)我滑下來(lái)的時(shí)候，媽媽立刻抱住我夸我是個(gè)勇敢的孩子。
嘀嗒嘀嗒時(shí)間飛快的過(guò)去了，晚上我要回家了，我依依不舍地離開(kāi)水上樂(lè)園，再見(jiàn)了世界之窗水上樂(lè)園，下次我還要來(lái)。
課余生活優(yōu)秀作文3
如今，學(xué)生的業(yè)余生活無(wú)非就是做大量的無(wú)價(jià)值的作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天打游戲，再好點(diǎn)的家長(zhǎng)有時(shí)間陪同游賞各地的風(fēng)景，而大多數(shù)學(xué)生在無(wú)聊、苦悶中虛度光陰。
這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了。我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)之余，也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。
我愛(ài)書(shū)，也喜歡看書(shū)。古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，這句話確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里，讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主；在書(shū)的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn)、去旅游；在書(shū)的天空里，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平總之，書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物�，F(xiàn)在我雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，但是只要做完了作業(yè)我就一定在看書(shū)。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？
那次我躺在床上，翻起一旁早已準(zhǔn)備好的《故事會(huì)》，津津有味地看了起來(lái)�？吹叫υ挊�(lè)園時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。但我看到激繳槍不殺，六歲兒做大壽抖盡小皇上威風(fēng)時(shí)，我生氣極了！心想：大人們太寵自己的兒女，變成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，嬌生慣養(yǎng)的小皇上，小公主。我又接著看，讀到禍起五十萬(wàn)時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：金錢或許會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn)，變貧窮為富裕，化憂愁為歡樂(lè)，去苦難為幸福，然而也有金錢買不到的東西。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？
��！書(shū)，是一位無(wú)聲的老師，教會(huì)我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；啊！書(shū)，是一艘船，載著求知的`我們到知識(shí)的彼岸；��！書(shū)，是一眼知識(shí)的清泉，澆著我們這些小草
現(xiàn)在，看書(shū)幾乎是我課余生活的全部這就一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。
課余生活優(yōu)秀作文4
在一個(gè)書(shū)桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，是我呀！
我是一個(gè)書(shū)迷，同學(xué)都叫我書(shū)蟲(chóng)。我特愛(ài)看書(shū)，尤其是那些古典的，經(jīng)典的寓言書(shū)，我特喜愛(ài)�？垂适聲�(shū)，能夠體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想；看寓言書(shū)，能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書(shū)，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書(shū)，人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎樣得到知識(shí)呢？
我是一個(gè)書(shū)迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書(shū)，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書(shū)中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書(shū)，坐在樹(shù)陰下，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書(shū)的夢(mèng)幻世界里�！靶∮瘢覀円抨�(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我此刻正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請(qǐng)你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無(wú)可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功！”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣，大聲的像個(gè)賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒(méi)有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽(tīng)了我的“英雄偉事”，是不是覺(jué)得我是個(gè)書(shū)迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢？
課余生活優(yōu)秀作文5
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書(shū)館里。
一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書(shū)。在我的書(shū)架上，堆著看不完的書(shū)。童話書(shū)，把我?guī)У搅钊松裢南删?科技書(shū)，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，冥思苦想;戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng);小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)《格林童話》，《紅樓夢(mèng)》，《唐詩(shī)三百首》……多少本書(shū)啊!
書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)使我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限向往，書(shū)使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的嘈雜聲，都不能打擾我。
我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，捧著它;睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是看不夠，看不厭。
書(shū)包里，放著《成語(yǔ)故事》，《西游記》;書(shū)架上，堆放著《學(xué)古詩(shī)》，《神話故事》等各種類型的書(shū)。
書(shū)占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿了樂(lè)趣。
課余生活優(yōu)秀作文6
我的課余生活很精彩，它像童話書(shū)一樣快樂(lè)有趣，像鮮花一樣五彩繽紛，像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。
假日里，我們一家人經(jīng)常出去游玩。記得有一次，我和爸爸媽媽去觀音山玩，到了那里，我們一起去沙灘上捉魚(yú)捉蝦。我把大石頭翻開(kāi)，啊！里面有好多蝦和魚(yú)，大小的還有一些魚(yú)是米粒般大小的，我把這些魚(yú)放在爸爸手上的一個(gè)瓶子里，然后，我又往后走，去挖花蛤�？墒俏彝诹税胩�，都沒(méi)有挖到。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō):“佳潔，快來(lái)，我挖到了一個(gè)花蛤了。”我急忙跑過(guò)去，啊，真的是一個(gè)花蛤。
然后，我們就在海邊玩，我看見(jiàn)許多小朋友，他們有的在水盡情地游泳，有的在玩沙雕，還有的在沙灘上快樂(lè)地奔跑。我一邊走路一邊撿美麗的貝殼。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人被他的朋友埋在土里，只剩下整張臉，水流過(guò)來(lái)了，他的腳露出來(lái)了，他的朋友又補(bǔ)啊補(bǔ)，真有意思！
我喜歡大海，我還要來(lái)到海邊玩，我的課余生活真有趣！��！
課余生活優(yōu)秀作文7
我的課余生活繽紛多彩，又十分快樂(lè)，而我最喜歡的就是踢足球了。我們把球帶到宏城超市前去踢。在參與的小朋友中，有的做守門員，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，有的負(fù)責(zé)防守，當(dāng)人數(shù)不夠的時(shí)候，我們就玩?zhèn)?球。雖然傳球沒(méi)有比賽有趣，但依然很好玩。
踢足球不僅可以玩樂(lè)，也可以鍛煉身體，這就是我喜歡它的原因。
課余生活優(yōu)秀作文8
我的課余生活豐富多彩：看書(shū).唱歌.養(yǎng)金魚(yú).打羽毛球.郊游.......它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，有時(shí)也讓我感到傷心.失望.后悔。
記得有一次，爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買金魚(yú)。我們認(rèn)真地挑了八條金魚(yú)，兩條是紅白相間的，六條是黑白相間的，漂亮極了。走著，逛著，忽然我看到有野生浮萍，我們又買了六個(gè)�；氐郊依铮�?guī)椭职职呀痿~(yú)放養(yǎng)到魚(yú)缸里，上面還漂浮著野生浮萍�？粗痿~(yú)們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去，我開(kāi)心地笑了。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是喂金魚(yú)，可愛(ài)的金魚(yú)們已經(jīng)成了我最好的朋友。
這就是我的課余生活，是不是覺(jué)得我非常喜歡小金魚(yú)呀！
課余生活優(yōu)秀作文9
我的課余生活多姿多彩，有畫(huà)畫(huà)、捉小魚(yú)，還有練習(xí)毛筆字。不過(guò)游泳才是我的最愛(ài)。
每當(dāng)在游泳池里游泳，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
自從學(xué)會(huì)了游泳后，一到暑假，我就要約幾個(gè)小伙伴去游泳。我們先在游泳池里游一會(huì)泳，因?yàn)轳R上要開(kāi)始比賽了。大家你追我趕，游得可快了。游累了，我們就再玩拋球。其中一人用力把球拋遠(yuǎn)，我們就使盡全力飛快地向球游去，很可惜我們沒(méi)有把球接住，拋玩的小伙伴高興地說(shuō)：“你們還是接不住我的球吧！”，可是我們心里還是很開(kāi)心。在游泳池里游泳是我們的快樂(lè)時(shí)光。
游泳給我們的課余生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)游泳。
課余生活優(yōu)秀作文10
我最喜歡游泳，有一天，爸爸媽媽帶我去游泳，到了游泳館，我馬上穿上泳衣，跳入水中，啊！水清涼清涼的，非常舒服。我向爸爸游去，當(dāng)離爸爸很近時(shí)，我想猛撲過(guò)去，但是，又想上廁所，只好跟媽媽說(shuō)，媽媽讓我趕緊去上廁所，上完后，我立刻跳入水中，好像一條離不開(kāi)水的魚(yú)兒。一個(gè)小時(shí)馬上就過(guò)去了，我累得筋疲力盡，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，這次游泳給了我很大的快樂(lè)，最后我和爸爸媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了。
我還喜歡跳繩，我可以單腳跳、雙腳跳，還可以往前跳，你看，是不是很有趣？我的課余生活是不是豐富多彩呢？
哈哈！你要是喜歡游泳和跳繩就趕快行動(dòng)吧！還有你們跳繩時(shí)可不要不小心打到自己了，游泳時(shí)，要是不會(huì)，一定要用游泳圈哦！
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