課間生活作文5篇
篇一：課間生活
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們紛紛跑出了教室。
樓道一下變成了一片快樂的海洋。同學們都跑到操場，有的同學在踢足球，有的同學在跳繩，有的同學在踢毽子，還有的同學在打乒乓球，老師也在活動。
我和崔文凱、韓怡馨、楊松超、雷子涵、龔子、粱馨月、席可心、劉美麟、楊子銳、陳思潤……我們一起玩了“鉆洞洞”、“白毛女”、“撈魚達人”游戲……“撈魚達人”游戲先由兩個人搭一個漁網(wǎng)，其余的人就像火車一樣排成一列，從漁網(wǎng)底下鉆。游戲規(guī)則是：一網(wǎng)不撈魚，兩網(wǎng)不撈魚，三網(wǎng)撈一條大尾魚，撈到誰，誰就當漁網(wǎng)。我們玩得很開心！上課鈴響了，我們高高興興地走回了教室。
我很愛課間十分鐘！
篇二：課間生活
忍呀忍，英語課下課了，我急忙在后門大聲地說：“玩cf的集合，誰最后到大垃圾桶誰就當幽靈？”cf是我們的老游戲，同學們聽到了跑到大垃圾桶，結果姜浩楠和王杰當幽靈，說著，我們飛快的跑到了面，眼睛盯著他們，突然，王杰和姜浩楠來了，我們飛快的開起了槍。
過了一會兒，王杰走了，我沒有打，我想王杰到哪里去了，他應該在前門小心翼翼的往前走，我這想說時，顧琪和一些人被感染了，我們只有6人了，我們只好緊緊盯著，我見他們還不來，薛含宇和一個走了，可是他們都被感染，我們飛快的走了出去，可是顧琪和王杰在后面，我們全都感染了。
接著，我們玩了一次又一次，我們真開心。
篇三：課間生活
鐺鐺鐺（叮鈴鈴），鐺鐺鐺（叮鈴鈴），是下課鈴聲響了，我去教室外面玩，終于可以出去玩了！
我們開始玩起游戲來，教室里和走廊上到處都能聽到同學們的歡笑聲，真像一片大海的波浪在旋轉。同學們有的玩白毛女，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的玩捕魚.....
我找到了我的朋友何鈺清、馬文穎、楊子銳、馬小涵、候雨辰、王悅涵，玩白毛女，白毛女就是大家圍成一圈，中間站一個人，我覺得都很好玩，游戲規(guī)則是，那個人閉著眼睛，大家圍著她轉，點倒誰就是誰，說的是，刮大風，下大雨里面有個白毛女她是誰就是你。我心里很開心，和同學們玩是多么快樂呀！
我喜歡這短短的課間十分鐘，相信其他同學的想法也和我一樣。
篇四：課間生活
“嘟”，下課鈴響了，同學們都紛紛擠出教室，飛快地跑到操場上去玩。操場上頓時熱鬧非凡。
課間活動時，操場上非常熱鬧。
同學們在操場上瘋著，鬧著。他們有的`踢毽子，有的互相追逐，還有的跳繩……
看著同學們生龍活虎的樣子，讓人覺得他們很健壯。
在這些活動中，我最喜歡跳繩：
只見王晨昕把繩子往后一別，便往前一甩，之間她把繩子甩到快要落地的時候，王晨昕雙腳微微往上一跳，正好讓繩子甩了過去；就這樣，1、2、3、4……她跳了好多個……
瞧，他們多像一群群自由自在又快活的小鳥，在瓦藍瓦藍的天空中飛翔。
時間一分一秒地過去了。沒過一會上課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開操場，返回教室，他們盼望著下次下課再繼續(xù)玩。
篇五：課間生活
好不容易有一次語活課，我們女生，當然要聚在一起跳大繩了！我們跳繩隊現(xiàn)在練的是連著跳，比如說，我前面一個是夢妍，后面一個是昱麟，那就夢妍跳一個之后，我就接著跳，一個接一個，這樣有趣極了！我們都在練習，我也是初學者，跳的不怎么熟，不過，經(jīng)過長久的練習，我比以前，有進步多了，連夢妍都夸我，鼓勵我。
我開心的不得了，就越學越進步，我也學會了連跳，當然，人人都比我厲害，不過，我也進步了！這一次，我站在可意站我前面，可意不小心失誤了，我也為他遺憾，可心里卻想，“終于有一個跟我一樣的人了！嘻嘻！”這樣想，我好像有一點自私了，現(xiàn)在后悔，來不及了，沒有后悔藥吃！跳大繩，是我們增強友誼的方法之一，我喜歡跳大繩！
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