關(guān)于生活中的小波瀾的作文
考場(chǎng)作文如何寫出事件的波瀾 記人的記敘文離不開事件，但寫事的記敘文和記人的記敘文寫事著眼點(diǎn)和思路不完全一樣。記人的記敘文著眼在人，以人為主，文中寫的一件事或幾件事都是為表...
2017年中考滿分作文攻略第八講：情節(jié)波瀾起伏 技法概述 敘事是一項(xiàng)重要的寫作能力。中考作文講求在極短的篇幅里寫人敘事，因此，考生必須講究寫人敘事技巧，打造出文章亮點(diǎn)。 一般來說，中...
高中語文必修一第四單元作文：寫事要有點(diǎn)波瀾 我的同升故事 三年前，夏日的似火驕陽帶著懵懂的我來到這靜謐的湖畔，湖畔的金柳招搖著發(fā)絲，是夕陽中的新娘。 我的同升故事像一顆稚嫩的種...
高中語文必修一第四單元作文：寫事要有點(diǎn)波瀾 我有家訓(xùn)當(dāng)如是（一） 現(xiàn)在，我也跌倒了。修行開始。在我與世隔絕的修行室外。有多少人希望給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的話語，一個(gè)大力...
高中語文必修一第四單元作文：寫事要有點(diǎn)波瀾 我家的符號(hào) 家，如一篇文章，平時(shí)發(fā)生的事情便是句段；但也有一些事情如符號(hào)一般，不可或缺，象征著家的意義。也可以說，那些事物就如符號(hào)...
高中語文必修一第四單元作文：寫事要有點(diǎn)波瀾 高四？那個(gè)對(duì)于我來說從小學(xué)一年級(jí)到高考為止都從未想過的詞，那件幾乎讓所有高考生都不屑一顧的事就這樣發(fā)生在了我的身上。 或許是對(duì)于那...
高一語文必修一第四單元作文：寫事要有點(diǎn)波瀾 軍訓(xùn)心得 今天是軍訓(xùn)的第二天，在這兩天的軍訓(xùn)生活中我感覺十分快樂和滿足，因?yàn)樵谶@兩天的訓(xùn)練中我鍛煉了自己的身體，磨練了自身的意志，...
高中語文必修一第四單元作文：寫事要有點(diǎn)波瀾 芽苗接受了大自然的雨露與陽光，才能茁壯為棟梁之才；雛鷹接受了折翅掉落懸崖之苦，才能展翅飛翔藍(lán)天之上；溪流接受了奔波勞累之行，才能匯...
高中語文必修一第四單元作文：寫事要有點(diǎn)波瀾 在遙遠(yuǎn)的冰山上，有這樣一群人，每當(dāng)日落，都要吟誦古老的密語，攀登到離太陽最近的冰巖上，虔誠跪拜，雙手合十，祈求天神將福祉降臨人間。...
高中語文必修一第四單元作文：寫事要有點(diǎn)波瀾 勇敢，無往而不勝 我，是一對(duì)普通黑人夫婦的女兒。 從小到大，我健康發(fā)亮的膚色總會(huì)引來眾人的側(cè)目或許，可以稱之為鄙夷。他們或者無視我的...
高一語文必修一第四單元700字寫事要有點(diǎn)波瀾 在我們身邊，有許多事擦肩而過，但有一件小事，至今還在我的腦海回蕩，讓我感動(dòng)。 這事發(fā)生在一家商場(chǎng)，那天這家商場(chǎng)搞活動(dòng)，所有的商品打七...
高一語文必修一第四單元600字寫事要有點(diǎn)波瀾 在這個(gè)假期中，爸爸媽媽帶我去了香港迪士尼樂園，在那里，我們玩了許多項(xiàng)目，但我印象最深的還是室內(nèi)過山車。 那天，我們一進(jìn)樂園，就仿佛進(jìn)...
高一語文必修一第四單元500字寫事要有點(diǎn)波瀾 在記憶的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許許多多的事情，有的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因?yàn)槟羌陆逃?..
高一語文必修一第四單元400字寫事要有點(diǎn)波瀾 在我童年的記憶中，有許多快樂的事，傷心的事，可有一件事使我想起都感到很后悔...... 那是在我8歲那年夏天，我正在院子里瘋跑，熱的我滿頭大汗...
黃河九曲——寫事要有點(diǎn)波瀾 學(xué)習(xí)指導(dǎo)語： 1、敘事要注重情節(jié)起伏，曲折有致； 2、敘事要注意渲染和手法的運(yùn)用，了解一些生波瀾、生變動(dòng)的方法。 一、導(dǎo)入新課： 一位老太太做壽，她的子孫請(qǐng)來唐伯虎為她題詩。全家大小及親朋好友爭(zhēng)著來看。唐伯虎揮筆寫下：...
《《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)波瀾》（節(jié)選）教案 一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)如何鑒賞文學(xué)作品的情節(jié)設(shè)計(jì)。2、學(xué)習(xí)例證法。 二、教學(xué)設(shè)想：合理進(jìn)行教材整合，《〈紅樓夢(mèng)〉的情節(jié)波瀾》安排于第三單元的《寶玉挨打》后， 文學(xué)鑒賞應(yīng)建立在對(duì)文學(xué)作品較深的理解基礎(chǔ)上。...
【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)如何鑒賞文學(xué)作品的“美” 2、學(xué)習(xí)如何評(píng)述文學(xué)作品的“美”（初步學(xué)習(xí)寫作書評(píng)） 【教學(xué)設(shè)想】 1、合理進(jìn)行教材整合： 《〈紅樓夢(mèng)〉的情節(jié)波瀾（節(jié)選）》一文安排在第二單元（議論文單元部分），筆者將之安排于授完第...
寫出事件的波瀾教案 課題 寫出事件的波瀾 目的 1.領(lǐng)會(huì)什么是波瀾。 2.品味波瀾的藝術(shù)效果。 3.了解興波瀾生變化的技法。 4.注意利用事件本身的`曲折性、復(fù)雜性,寫出事件的波瀾。 重點(diǎn) 第三點(diǎn) 難點(diǎn) 第四點(diǎn) 教學(xué)過程: 一.導(dǎo)入設(shè)計(jì): ...
寫出事物的波瀾教案2 教學(xué)目標(biāo):1、把握寫出事件波瀾的基本方法; 2、培養(yǎng)快寫習(xí)慣,提高快寫能力。 教學(xué)重點(diǎn):了解常用的幾種興波瀾的方法。 教學(xué)難點(diǎn):方法運(yùn)用 教學(xué)方法:探索發(fā)現(xiàn)法 聯(lián)想類比法 快速寫作法 教學(xué)原則:開放性原則 評(píng)價(jià)性原...
如何寫出事件的波瀾 教學(xué)目標(biāo):如何寫出事件的波瀾 教學(xué)重點(diǎn):要善于抓住事件本身的豐富性與曲折性,再現(xiàn)扣人心弦的生活 教學(xué)難點(diǎn):要善于借助各種技法,加工故事,讓生活引人人勝、波瀾起伏 課時(shí)分配:2課時(shí) 一、導(dǎo)入 二、能力闡釋 1.搜集故事的能力。...
《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)波瀾 《《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)波瀾》(節(jié)選)教案 一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)如何鑒賞文學(xué)作品的情節(jié)設(shè)計(jì)。2、學(xué)習(xí)例證法。 二、教學(xué)設(shè)想:合理進(jìn)行教材整合,《〈紅樓夢(mèng)〉的情節(jié)波瀾》安排于第三單元的《寶玉挨打》后, 文學(xué)鑒賞應(yīng)建立在對(duì)文學(xué)作品較深的...
《寫事要有點(diǎn)波瀾》寫作指導(dǎo) “山無起伏,便是頑山;水無瀠洄,便是死水�！�(脂硯齋語)中國(guó)的園林,往往是疊嶂迥廊,曲水縈繞,在一曲一折之中不斷展現(xiàn)“山重水復(fù)”,又不斷展現(xiàn)“柳暗花明”讀(寫)文章也是如此。古人云“文似看山不喜平。”文章有張有弛、有動(dòng)有靜、跌宕起伏,波...
《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)波瀾 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)如何鑒賞文學(xué)作品的“美” 2、學(xué)習(xí)如何評(píng)述文學(xué)作品的“美”(初步學(xué)習(xí)寫作書評(píng)) 【教學(xué)設(shè)想】 1、合理進(jìn)行教材整合: 《〈紅樓夢(mèng)〉的情節(jié)波瀾(節(jié)選)》一文安排在第二單元(議論文單元部分),筆者將之安排...
成語典故 波瀾壯闊 成語拼音 bō lán zhuànɡ kuò 成語解釋 比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大。 成語故事或出處 南朝宋·鮑照《登大雷岸與妹書》：“旅客貧辛，波路壯闊�！� 成語造句 太平天國(guó)革命極其～，錯(cuò)綜復(fù)雜。 近義詞 浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴 反...
成語典故 波瀾老成 成語拼音 bō lán lǎo chénɡ 成語解釋 波瀾：波濤，形容文章起伏；老成：指文章很老練。形容詩文、書法等氣勢(shì)雄壯，功力深厚 成語故事或出處 唐·杜甫《敬贈(zèng)鄭諫議十韻》詩：“思飄云物外，律中鬼神驚。毫發(fā)無遺憾，波瀾?yīng)毨铣�。�?..
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