（精）圣誕節(jié)作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
說起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品，圣誕節(jié)。
今年，我們學校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會，引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。
六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人，小學五年級作文《圣誕節(jié)》。三四年級的學生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的.大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑�？墒�，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學樓了！
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀！
圣誕節(jié)作文 篇2
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當�！碑斶@熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在。
過了一會，PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中。
當有趣的互動環(huán)節(jié)結束時，我們開始了“DIY圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂。
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的.圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當�！碑斶@熟悉的樂曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
圣誕節(jié)作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當……每當這首歌兒響起之時后的晚上，有一個紅大衣，紅帽的老人，他總是會到每戶人家的家里干一些不為人知的事。不知何時，他會來的你家的屋頂，從煙囪下來，悄悄的，他找到了你的房間，而你還在熟睡，他來了，離你越來越近了。他走到你面前，看著你熟睡的臉，從背上的.包裹中那出了一個紅色的禮物，輕輕地放在你的枕邊，讓后又悄悄離去。待你早上醒來，睜開朦朧的睡眼。第一眼看見的便那個禮物盒，你會尖叫起來，在打開紅色的禮物盒……
這時那個紅大衣，紅帽的老人正坐在家中喝著咖啡，他看著身邊那個空空的袋子，雙眼中充滿了喜悅。面前的電視正播放著新聞。圣誕老人突然站了起來，口中說著；“該去鎮(zhèn)上向朋友問好了”
說這便走出門去了……
圣誕節(jié)作文 篇4
我很幸運，生在了一個父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——動畫碟片、洋娃娃、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意�。∫粫r間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個勁兒地傻笑。因為這是我想到了那個與雪花翩翩起舞，和北風盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請你和我到這段令我心曠神怡的時光里去看看吧！
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了�！庇谑�，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松樹��！現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當時鐘的指針從8點45分轉到九點10分時，我終于把小松樹裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細端詳自己的勞動成果：各種裝飾品把小樹的枝條都壓得垂了下來，整棵小樹在燈光下熠熠生輝，閃動著夢幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的.心愿；紅色、銀色、黃色的蝴蝶結，給小樹別上了一個個發(fā)夾，還有形狀可愛的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
掛起準備裝禮物的圣誕襪，我歡天喜地地上了床，卻總是不能入睡，活像吃了“奮劑”，今晚，我要親眼看看圣誕老人，他是怎樣帶著馴鹿，駕著雪橇來為小朋友分發(fā)禮物的，還有個疑問，全世界那么多小朋友，禮物應該很多很多，他怎么裝得下呀！黑暗中，時針滴滴答答地走到11點25了，熬啊熬啊，我打了一個哈欠，精神抖擻、睡意全無的我突然像中了魔法一樣，立刻變得昏昏欲睡，搖晃了幾下便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上，任由夢精靈把我?guī)ネ媪耍麄�過程不到一秒鐘！等我一覺醒來，��？已經天亮了！圣誕老人來了沒有�。∥掖┲鴨伪〉乃戮图睕_沖地起床，跑到書桌跟前一看，哇！一個巨型的巧克力房子豁然出現(xiàn)在我眼簾：里面有小狗，圣誕樹，圣誕老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，夢中看到的糖果屋真真實實地擺在眼前，聞著它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……
“叮鈴鈴”的聲音再度響起來，這回可不是歌聲了，而是電話聲�！拔梗愫�！”我接起了電話：“爸爸說看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀！快寫作文！”原來是媽媽呀！看來我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了，我愛圣誕節(jié)，因為它充滿了神秘和驚喜！
圣誕節(jié)作文 篇5
有一天，是圣誕節(jié)。小熊隊買了一棵圣誕樹，10個彩球，4個圣誕老人和一顆金星。他們在圣誕樹上掛了10個彩色的球和4個圣誕老人。他們的金色星星。他們已經準備好了彩燈掛在圣誕樹上。太美了。他們把圣誕樹放在客廳的'中間。旁邊有一只小熊在玩耍。另外四只熊躺在他們家的陽臺上，等待他們的父親去采花。他們的陽臺上有一堵墻，四周是兩排玫瑰。在墻的前面，有一朵小花。突然，當他們回來時，四只熊高興地把花放在每個地方。當他們感到非常無聊時，他們邀請五只熊的好伙伴是紅、藍、綠、黃、白、小明、老鼠和小李。它們是紅色的，小籃子，小綠，小黃，小白。
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