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      2. 圣誕節(jié)作文

        時(shí)間:2024-09-14 12:05:51 圣誕節(jié) 我要投稿

        圣誕節(jié)作文[錦集7篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        圣誕節(jié)作文[錦集7篇]

        圣誕節(jié)作文 篇1

          圣誕節(jié)快到了,我盼這一天盼了好久。今天學(xué)校有圣誕節(jié)活動(dòng),我好高興啊!

          一大早,我拿著爸爸媽媽給我買的圣誕帽、小掛件和祝福卡,來(lái)到了學(xué)校。哇!學(xué)校門口有一顆好漂亮的圣誕樹,圣誕老人正在發(fā)禮物,好多同學(xué)都在排隊(duì),我也去了。圣誕老人長(zhǎng)著白眉毛,大鼻子和雪白的胡子,一身紅色白邊的衣服,慈祥極了。我拿到了糖果,來(lái)到了教室。

          今天學(xué)校安排了游園活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張集章卡,然后去其他班級(jí)玩游戲,贏了就可以得到一個(gè)章,去老師那里換圣誕禮物。我去了5個(gè)班級(jí)玩游戲,贏了5個(gè)章,然后去和老師換了一個(gè)玩具禮包。

          晚上,爸爸媽媽帶我到南京國(guó)際廣場(chǎng)去玩,我看到了一顆30米高的圣誕樹,它是南京最高大的.圣誕樹,漂亮極了,上面掛滿了各式各樣的圣誕禮物,有雪花片、鈴鐺、魔術(shù)棍、彩色的松塔------,看的眼花繚亂、目不暇接。樹上有許多金色的小燈,一閃一閃的,非常好看。 玩了一會(huì)兒,該回家了。在回家的路上,我在想,今天夜里圣誕老人會(huì)不會(huì)給我送禮物呢?

          這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)啊!

        圣誕節(jié)作文 篇2

          這一晚,是圣誕節(jié),可我——我好迷茫,我媽媽,我的親人們你在哪里?你為什么拋棄我?這一夜,大雪紛飛,我走幽靜的小路上,捧著一朵白菊花,去紀(jì)念我的親人。你們可能理解不到我的痛,我們一家死于前的一場(chǎng)大火,當(dāng)時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳?zāi)股,我可能剛剛懵懂…?/p>

          離我而去?我把白菊花分成兩半,一半放在媽媽的墳?zāi)股,一放在我的床頭上,以紀(jì)念我不會(huì)再燃燒心……

          我泣不成聲,我關(guān)上燈,顫抖的`來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看著媽媽的相片,我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著……

          每個(gè)孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物,滿足自己的愿望。這不,前桌的一個(gè)男生說(shuō):“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺(tái)上等圣誕老人送禮物。“

          其實(shí),每個(gè)孩子都會(huì)這樣做。一、因?yàn)樗麄冇型摹?/p>

          晚上回家時(shí),我告訴爸爸,我收到很多禮物。爸爸卻說(shuō):“圣誕節(jié)是外國(guó)人的新年,和我們根本搭不上關(guān)系,圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已。“我搖了搖頭。

          看著好友精心準(zhǔn)備的賀卡,突然感覺,圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友,就在我們的心里。

        圣誕節(jié)作文 篇3

          圣誕節(jié)姍姍來(lái)遲,同學(xué)們仿佛是一天一天數(shù)著日子過來(lái)的。班上早就炸開了鍋。課余飯后,討論的都是:“我買了多少多少賀卡。”“我要給某某送什么禮物。”下面就由我來(lái)為大家做個(gè)“圣誕天氣”特別報(bào)道:

          賀卡“風(fēng)暴”

          自從去年的賀卡一上市,這股“風(fēng)暴”就立刻席卷校園。五花八門的賀卡令人頭暈眼花,價(jià)格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來(lái)”來(lái)形容這次“大風(fēng)暴”再恰當(dāng)不過了。“某某某說(shuō)要給我送賀卡,我也要給她一張!蔽亦哉Z(yǔ)在心里打著算盤,算算下來(lái),不下十張。圣誕節(jié)的早上變成了賀卡的海洋,賀卡如雪片般飛來(lái)。下課后,我回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上又多了兩張賀卡,我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡,沒有準(zhǔn)備送給他們,怎么 辦?中午出去買吧,卻又囊中羞澀,無(wú)奈!

          聯(lián)歡會(huì)的“晴轉(zhuǎn)陰”

          在許多同學(xué)的辛苦下和同學(xué)們的期待下,聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備就緒。圣誕節(jié)的下午,老師把教室讓給了我們,在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)正式開始,暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動(dòng)聽的歌聲,這時(shí),臺(tái)下卻傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音,打破了這美妙的時(shí)刻。臺(tái)下的說(shuō)話聲漸漸淹沒了表演者的聲音,好像臺(tái)下有比臺(tái)上更吸引人的東西。環(huán)顧教室,千姿百態(tài)盡收眼底:有“四大天王”之一稱號(hào)的'潘同學(xué)正聲情并茂,眉飛色舞地跟旁邊的同學(xué)聊著什么;教室的一角,撲克牌正打得火熱;幾個(gè)同學(xué)正不停地向場(chǎng)上扔?xùn)|西,紙團(tuán)、瓶子、蘋果核……

          真是“范所應(yīng)有,無(wú)所不有”啊,我的阻止也無(wú)異于“耳旁風(fēng)”,無(wú)奈!

          蘋果“冰雹”

          鏡頭拉近:牙印,一個(gè)只被咬了一口的蘋果,一桌慘敗不堪的蘋果和帶著許多果肉的蘋果核,蘋果真是像“冰雹”一樣大面積出現(xiàn)在班級(jí)。這些蘋果本是同學(xué)送給老師的,可老師并沒有吃,又都發(fā)給了我們,卻沒有想到蘋果們竟經(jīng)歷了一個(gè)悲慘的命運(yùn)。有的同學(xué)把蘋果當(dāng)成了玩具,隨便丟棄,咬了一口就扔掉了。我真為那些同學(xué)感到悲哀,因?yàn),同學(xué)對(duì)老師的祝福老師心領(lǐng)了,老師又把祝福給了同學(xué)們,可他們卻沒有領(lǐng)會(huì)到老師的好意。他們以為自己用浪費(fèi)獲得了所謂的快樂,卻沒有想到丟失了老師的祝福,所以,我為他們感到悲哀。

          聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,老師問我們:“你們覺得這個(gè)圣誕節(jié)過的好嗎?”有的人滿臉笑容的地回答:“好!”也有人小聲地回答說(shuō):“不好!边@時(shí),我在想:圣誕節(jié)過的到底好嗎?是什么給我?guī)Ыo我快樂呢?是圣誕節(jié)本身嗎?可我卻絲毫感覺不到它的神圣與快樂,我看到更多的是浪費(fèi)等不文明的現(xiàn)象。就像那些精美卻又昂貴的卡片,不知浪費(fèi)了多少紙張和金錢,還有那些包裝精美的蘋果……

          想到這兒,我后悔了,我真的后悔了,可更多的是無(wú)奈。我一個(gè)人后悔又能有什么用呢?只能希望所有人都能領(lǐng)悟到,快樂不是來(lái)源于肆意而為的行為,也不是來(lái)源于毫無(wú)節(jié)制的揮霍。那份神圣自在心中,來(lái)源于一個(gè)人內(nèi)心極其高尚的品質(zhì)。

        圣誕節(jié)作文 篇4

          有一個(gè)小女孩,她家里很窮,爸爸媽媽得病,家里沒有錢,她只好去別人家打工。可是,她的爸爸媽媽還是去世了。有一天,她看見屋前的田里有一只小老鼠,它好像餓了,走起路來(lái)一會(huì)兒顛倒,小女孩見它可憐,就把一些食物給它吃。吃好后,它就跳到小女孩的手上睡覺,過了一會(huì)兒,它醒了,它趕緊跳到了田里。原來(lái),這只小老鼠是圣誕老的寵物,它不小心迷了路,找也找不到回家的.路。從田里回到了圣誕老人身邊。圣誕節(jié)到了,晚上,圣誕老人給她了好多禮物,還把他自己的寵物送給了這個(gè)小女孩。圣誕老人又架著露車飛到了天。

        圣誕節(jié)作文 篇5

          平安夜的晚上,小藍(lán)豬躺在床上問小紅豬:“小紅,你說(shuō)世界上真的有圣誕老人么?他坐的真是鹿拉的雪橇嗎?他真的會(huì)送給我想要的禮物嗎?”小紅豬答道:“不知道呀,我想應(yīng)該有吧!要不然,怎么會(huì)有那么多的小朋友期盼著過圣誕節(jié)呢!

          “唉,我多想要圣誕老人給我送一大堆巧克力啊!”小藍(lán)豬一邊望著窗外閃亮的.星星一邊添著嘴唇。“還要甜食啊,再吃糖你的牙就要掉光了,你又不愛刷牙,我聽說(shuō)圣誕老人不喜歡不講衛(wèi)生的小孩,”小紅豬說(shuō):“要不今晚我們就等圣誕老人吧,到時(shí)候,一切問題都解決了。”于是小豬們坐在床上等啊,等啊。一個(gè)小時(shí)過去了,他們的眼皮子開始打架了,兩個(gè)小時(shí)過去了, 圣誕老人沒來(lái),小藍(lán)豬睡著了,夢(mèng)見自己講衛(wèi)生天天刷牙,長(zhǎng)洞的牙齒全好了,三個(gè)小時(shí)過去了,兩只小豬全睡著了,一邊發(fā)出 “呼嚕,呼!钡穆曇簦贿呥說(shuō)著夢(mèng)話:“圣誕老人,我要禮物……”

          第二天早上,兩只小豬驚喜地發(fā)現(xiàn)床上多了一個(gè)禮物盒。

        圣誕節(jié)作文 篇6

          圣誕節(jié)馬上就要來(lái)臨。今天的英語(yǔ)課上,陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息——下個(gè)星期一,我們班要舉行一年一度的圣誕節(jié)“PARTY”。接著,陳老師就 開始發(fā)表起了“長(zhǎng)篇大論”:“各位同學(xué),這次的‘PARTY’每一個(gè)小組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,再準(zhǔn)備一個(gè)圣誕襪,把你這個(gè)小組里同學(xué)的禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當(dāng)布置教室的組長(zhǎng),你可以找?guī)讉(gè)人來(lái)幫你!

          終于等到晚上放學(xué)的時(shí)間了,我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué),一起來(lái)打扮教室,我們先用彩條把窗子圍了一下,教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著,我們?cè)谇昂箝T上都貼上了巨大的圣誕老人頭像,又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后,我們每個(gè)人都拿著一面雪花在每個(gè)窗戶上各貼一個(gè)。最后就到了最最好玩的噴圖案的時(shí)間,我們兩個(gè)人一起合作,一個(gè)人按緊模板,另一個(gè)人往上噴,結(jié)果我們把窗戶都噴得一團(tuán)糟,只好擦掉重新來(lái)。一個(gè)同學(xué)的.爸爸十分熱心,也幫我們噴起來(lái),我們?cè)詾樗且晃桓呤,都在十分認(rèn)真地觀看著,他很專心地噴著,才噴一半,他身上就一片雪白,我們見他那狼狽的樣子,不禁哈哈大笑,把模板拿下來(lái)后,我們才發(fā)現(xiàn)他還沒有我們噴得好呢!

          又經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)“戰(zhàn)斗”,教室裝飾好了。我們看到現(xiàn)在的教室增添了許多節(jié)日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶,窗子上貼著窗花,噴著美麗的圖案?墒且豢吹孛妗K得就和小狗窩一般,我們都情不自禁地叫道:“哦,天哪!”

          

        圣誕節(jié)作文 篇7

          圣誕節(jié)到了,每個(gè)小朋友的家里都擺上了圣誕樹,小紅在學(xué)校里跟她最好的伙伴說(shuō)“今天晚上可不可以到我家里來(lái)過圣誕節(jié)?”他們都說(shuō):“好的”。

          到了晚上,他們來(lái)了有:小強(qiáng)、小白、梅梅和小花,當(dāng)他們推開門一看,“哇”的'一聲叫起來(lái),“真漂亮。 ,家里有一棵很大的圣誕樹,上面掛滿圣誕小禮物和彩色的燈,桌上有很多好吃的糖果和水果,地上還有很多玩具。接著她們坐在沙發(fā)上唱起了關(guān)于圣誕節(jié)的歌。玩了一會(huì),小強(qiáng)一看,九點(diǎn)了,我們應(yīng)該回家了,于是他們說(shuō)“小紅再見!”,就高高興興回家了。我覺得圣誕節(jié)真好玩。

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