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圣誕節(jié)作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
“叮！叮！當(dāng)！叮！叮！當(dāng)！鈴聲多響亮————”每年一到圣誕節(jié)，我就非常期待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我，可惜這些都是神話，因?yàn)槭澜缟细緵](méi)有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我，對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公，我就問(wèn)爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說(shuō)因?yàn)槲医衲瓯憩F(xiàn)的很好、很乖，希望明年還能繼續(xù)保持，聽(tīng)了爸爸的話我覺(jué)得很高興，因?yàn)榘职謱?duì)我的`肯定，就是給我最大的祝福。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝福卡片和圣誕禮物，當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常驚訝，這世界居然還有圣誕老公公，后來(lái)我才知道原來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子，不管住的多遠(yuǎn)的人都會(huì)在那一天趕回家和家人團(tuán)聚一起許愿并且吃圣誕大餐，他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝福。另外我會(huì)在 圣誕節(jié)時(shí)寫卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友，讓他們?cè)诤涞亩旄惺艿轿业淖８６闹斜陡袦嘏�，所以圣誕節(jié)是一個(gè)非常溫馨及可以給遠(yuǎn)方親戚朋友祝福的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂(lè)和溫馨的日子，它祝福人們能快快樂(lè)樂(lè)及平平安安的過(guò)生活，圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們期待的日子��！
圣誕節(jié)作文 篇2
12月24日晚上，是我們最開(kāi)心的一天了。因?yàn)槟翘焱砩希仁瞧桨惨�，又是爸爸媽媽�?lái)給我們發(fā)禮物了！
圣誕夜晚上，晚讀一下課，王東老師就往窗戶那邊看，我們大家看到王東老師的表情有點(diǎn)迷惑，我們就馬上擁了過(guò)去。頓時(shí)，王東老師那邊亂成了一鍋粥！突然，王東老師大聲的叫了起來(lái)：“圣誕老人來(lái)啦！圣誕老人來(lái)啦！”我們都在那手忙腳亂的找著圣誕老人。沒(méi)有��！沒(méi)有啊！哪里，在哪兒？“全班同學(xué)都焦急地問(wèn)到喊到。王東老手叫一個(gè)人呢把燈關(guān)掉，說(shuō)這樣匯看的清楚些，果然，我們真的看見(jiàn)了穿著紅色衣服，帶著胡子的.圣誕老人了！
當(dāng)?shù)玫卯?dāng)，當(dāng)?shù)玫卯?dāng)！圣誕老人終于來(lái)啦！我們興奮極了，一擁而上地跑到了圣誕老人那兒！我們最開(kāi)心的時(shí)候到了，開(kāi)始發(fā)禮物了。楊伏鑫……王子萱在哪兒？”恩！“終于報(bào)到我了，我飛速地沖了過(guò)去，接過(guò)禮物，說(shuō)了聲謝謝，又飛速地跑回了座位上，驚喜地打開(kāi)了袋子。哇，我一直想要的不織布終于得到了！太棒了，我真是激動(dòng)得說(shuō)不出話了！時(shí)間飛逝，馬上就下課了，我們真是念念不舍啊，不過(guò)，我們還是滿載而歸，開(kāi)開(kāi)心心的回到了宿舍。
這真是收獲滿滿又開(kāi)心的一天�。∽屓烁杏X(jué)一點(diǎn)也不疲倦！
圣誕節(jié)作文 篇3
十二月二十四日晚上，一場(chǎng)周密的計(jì)劃在悄悄地進(jìn)行著......
下了奧數(shù)課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。
原來(lái)，他們要組織一次慶祝平安夜的活動(dòng)，給余老師一個(gè)大大的驚喜，需要幾個(gè)“間諜”隨時(shí)報(bào)告余老師的一舉一動(dòng)，為什么呢？你想，如果還沒(méi)準(zhǔn)備好，余老師就來(lái)了，那還有什么驚喜可言？
剛好，這個(gè)任務(wù)就交給我和張吉成吧，我倆跑的'快，一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室，在門口通過(guò)鏡子監(jiān)視余老師的行蹤，終于，余老師做出了要走的習(xí)慣動(dòng)作：把包背在胸前，向門口走來(lái)。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開(kāi)嗓子吼“余老師來(lái)了！大家注意！安靜！”
果然，余老師一進(jìn)教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫的漂漂亮亮，門上帖著圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動(dòng)得熱淚盈眶，邊夸獎(jiǎng)邊拿照相機(jī)使勁照相。
幾位活動(dòng)策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進(jìn)嘴里。��！真甜呀！大家玩得不亦樂(lè)乎！開(kāi)心極了！
兩節(jié)英語(yǔ)晚課，全都看了電影，太美了！
我喜歡這次圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇4
今天早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了，他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍覀兣诺娜硕荚谧鰟?dòng)作，不能說(shuō)話，讓我來(lái)猜，要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō) 做作業(yè) ，猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語(yǔ)，不過(guò)他們是，大家用語(yǔ)言來(lái)描述，卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋果。
晚上媽媽給我念了卡片，說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好，表?yè)P(yáng)我了，媽媽說(shuō)，老師發(fā)的.蛋糕，蘋果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過(guò)的真高興啊!
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日，孩子們會(huì)因?yàn)槭フQ禮物而開(kāi)心，會(huì)因?yàn)槭フQ老人而驚喜，同樣的，我也喜歡圣誕節(jié)。
我喜歡圣誕帽，它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會(huì)有禮物。當(dāng)然也有隱身的，就是快樂(lè)。只有今天高興，就能會(huì)受到祝福。
今天，我想收到一份圣誕禮物，當(dāng)然是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了，我非常喜歡。這個(gè)愿望，我實(shí)現(xiàn)了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。
我也想送給福利院里的'兒童每人一個(gè)圣誕老人，可這件事只能我長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)。
今天下午，我們?nèi)ブ邪俪�。門口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果，當(dāng)然那是人扮的。走進(jìn)超市，有一棵很高的圣誕樹(shù)，上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡，當(dāng)然是對(duì)人們的一種祝福。
這就是我喜歡的圣誕節(jié)，一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。
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