快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文1
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌我也騎馬巡邏去。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的'天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來(lái)。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文2
終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了，在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng)，主題叫做“游戲也瘋狂”。
說(shuō)到游戲，大家指定特別喜歡了，這不，老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多，有踩氣球、開火車、猜字謎，還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲，其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié)，老師把我們分成兩組，然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水，最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水，中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水，在規(guī)定的時(shí)間里比賽，哪一組接的水最多，哪一組就是勝者。我被分在第一組，站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法，我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn)，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度，接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者，她個(gè)子高，每次都可以接好多水，但給我傳接、倒水的.時(shí)候，需要彎下腰，我卻需要踮起腳，但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過去了，我們只收到了小半杯水，很慘的，結(jié)果可想而知，而另一組卻接了一大杯水，我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。
在這次游戲中，我們雖然輸?shù)袅吮荣�，但卻贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神，重在參與嘛，關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂，這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開心的事兒。
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文3
小時(shí)候，我覺得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的，他能夠賺很多的錢買禮物，能夠打開門鎖，悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái)，那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了這雙手的真正面目。
這天是平安夜，我早早地爬上 床，等著親愛的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力，脆脆的馬卡龍，我這位“睡覺困難戶”美美地睡著了。
半夜，我被客廳的一聲響弄醒了，迷迷糊糊睜開眼，又立刻閉上了。突然，我一個(gè)激靈：呀!有鬼!哦，不是有鬼，應(yīng)該是圣誕老人來(lái)了。想到這，小心臟“怦怦”直跳，我定了定神，連忙下了床，鞋都懶得穿，躡手躡腳地走到客廳。哇，我看到了一雙修長(zhǎng)的手，正拿著一盒我最愛的`巧克力!接著，我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦，原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著窗外的余光打量著她，她的手很白，但此時(shí)又很慌亂，接著往上看，我愣住了。咦?怎么是媽媽?
我突然很生氣，“啪”的一聲打開燈，說(shuō)：“媽媽，你大半夜的，偷摸著出來(lái)干嘛?”
媽媽立刻放下巧克力，無(wú)奈地嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)圣誕老人就是我，禮物也是我買的�！�
我大吃一驚，但隨之而來(lái)的是感動(dòng)，媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來(lái)的錢，卻每年都給我買好多禮物，為的就是守護(hù)我這顆對(duì)圣誕老人的向往之心，這顆天真的童心啊!
以前，媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(zhǎng)的，但通過這次圣誕老人的經(jīng)歷，我覺得她的手就是傳說(shuō)中的保護(hù)傘，在這雙手的呵護(hù)下，我才能這么幸�？鞓贰Ｍ瑫r(shí)，我也明白了：世界上不會(huì)有福利從天而降，全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文4
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！……”圣誕氣息那么的濃烈，令人期待的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了，大街小巷開始播放美妙的圣誕歌曲，家家戶戶布置得五顏六色，每個(gè)小朋友都想收到自己夢(mèng)想要的禮物，祝福每位小朋友都心想事成，收到自己心愛的禮物。
我最想要收到的圣誕禮物是一組棒球，因?yàn)樵诎羟驁?chǎng)上大家都為場(chǎng)上的選手加油，我也手舞足蹈為場(chǎng)上的選手打氣。我最喜歡“桃猿隊(duì)”，因?yàn)槲沂撬闹覍?shí)球迷，如果我可以得到它的球，我一定會(huì)心情高興得上天堂。真希望有真正的圣誕老公公，為我送來(lái)這份大禮。
擁有了它，我一定會(huì)非常非常的愛護(hù)它，不會(huì)讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的裂痕，也不會(huì)讓它有任何一點(diǎn)刮傷，我會(huì)讓大家看到我最珍貴的`棒球，驕傲的展示給別人看。親愛的爸媽！您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎？隨著圣誕節(jié)慢慢的接近，我好像感覺到我的棒球往我這邊滾了過來(lái)，我一定會(huì)迎向前，接住它，然后好好的擁抱它，疼愛它，這可是我夢(mèng)寐以求的禮物和心愿��！
天氣愈來(lái)愈冷了，希望大家多穿幾件衣服，千千萬(wàn)萬(wàn)不要感冒了。如果世界上真的有圣誕老公公，我一定會(huì)請(qǐng)他來(lái)我家坐坐，喝一杯熱呼呼的牛奶，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是一個(gè)天真浪漫的希望�！斑荨�！”我彷彿看見桃猿隊(duì)揮出“紅不讓”的全壘打，那顆球正向我飛奔而來(lái)……
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文5
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，比如說(shuō)：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星；作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星；早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的.話，就會(huì)畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。
過了一段時(shí)間，有兩個(gè)同學(xué)夠了，老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書，又過了一段時(shí)間，許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥�，老師說(shuō)：“過兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個(gè)愿望寫下來(lái)（想要的一本書），我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng)，幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”
過了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng)，名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開始，老師把大屏幕放了下來(lái)，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
通過這次活動(dòng)，我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，因?yàn)槲也粌H收獲了快樂，還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文6
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會(huì)有一兩句快樂的詩(shī)句竄出來(lái)，就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí)，我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓范却�是因?yàn)榈却鞓�，就像女孩子并不明白自己是因�(yàn)槊利惗蓯圻�是因?yàn)榭蓯鄄琶利愐话恪?/p>
圣誕節(jié)終于來(lái)臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái)，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái)，走近，走過，在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié)，歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái)，在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤(rùn)而清涼。她走過，消失在我視線中，我感覺背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面，寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂!”
她輕聲說(shuō)，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅帕常低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語(yǔ)，只為讓我聽見?/p>
“謝謝!”我微笑著接過沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的.臉，和亂竄的小兔子。
“給，圣誕快樂!”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑......
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌......
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文7
在我很小的時(shí)候，就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。
每每在這個(gè)節(jié)日，天氣總是很冷，有時(shí) 還 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花，而這時(shí)，我的好運(yùn)也隨之將臨。對(duì)于那些小巧精美的禮物，爸爸總會(huì)撫摸著我的頭說(shuō)：“這是圣誕老人給你的祝福，你要好好珍惜�。 �
于是我期盼每年一次的圣誕節(jié)，在每天夜里。我總夢(mèng)到我變成了一頭麋鹿，我身后是一輛雪橇，而上面坐著的`就是圣誕老人，他身邊有一大包禮物，而我則拉著他在天上飛來(lái)飛去，在幸運(yùn)孩子的家門前停著，圣誕老人便從容的背著大布袋，為那孩子獻(xiàn)上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽時(shí)，我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..
漸漸的我長(zhǎng)大了。我開始對(duì)我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑，真的有圣誕老人嗎？為什么其他同學(xué)都沒收到禮物呢？于是，在一個(gè)圣誕夜里，我和往常一樣把我的長(zhǎng)筒大襪子掛在床頭上，然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了，屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音，我緊張的心怦怦直跳，難道傳說(shuō)中的圣誕老人真的來(lái)了？我微瞇著眼睛，這時(shí)只見兩個(gè)人影躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，我定睛一看，��？！這，這怎么是爸爸媽媽！只見他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長(zhǎng)筒襪子里，在手電筒微弱的光亮中，我看見了父母慈愛的臉，那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺中，我的眼前一片朦朧……
第二天，我依舊拿著禮物自豪的對(duì)父母炫耀：“看！圣誕老人又送我禮物了！”只見爸爸媽媽會(huì)心的笑了。我暗暗打定主意，永不揭穿這個(gè)美好的秘密。
直到今天，我們彼此誰(shuí)也沒揭穿這個(gè)秘密。我想說(shuō)，無(wú)論何時(shí)，父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人！
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文8
一到歡樂的圣誕節(jié)，商場(chǎng)或量販店都人山人海，擠滿購(gòu)買禮物或飾品的人潮，真的是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去，我希望大家不要被擠扁了。
說(shuō)到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機(jī)，為什么呢？因?yàn)檫@是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問他：你想不想要一個(gè)平板？他竟然說(shuō)不要，我頓時(shí)愣了一下，就從那時(shí)起，我一定要讓他心想事成，所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，看到他快樂洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。
我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時(shí)，我會(huì)將這兩件禮物照顧得無(wú)微不至，并且細(xì)心保護(hù)，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒收到自己喜歡的.禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應(yīng)幫姐姐完成夢(mèng)想，姐姐聽到爸媽鼓勵(lì)的話，才破涕為笑、笑逐顏開的松了一口氣，又恢復(fù)小候的活潑開朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開心，結(jié)果堂弟來(lái)整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個(gè)堂弟，就會(huì)被扁得像一片烏魚子一樣扁小，連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來(lái)大姑姑說(shuō)歡天喜地的我們?nèi)齻�(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了！突然來(lái)了一個(gè)“電燈泡”，最愛調(diào)皮搗蛋的堂妹，害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過了一分鐘大家圍成一團(tuán)討論事情，內(nèi)容是把那個(gè)電燈泡趕出門外，后來(lái)每個(gè)人一句接著一句，說(shuō)得那個(gè)電燈泡面紅耳赤，后來(lái)就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說(shuō)笑。
圣誕節(jié)是歡樂的節(jié)日，也是送禮分享幸福的節(jié)日，在這里祝福大家：心想事成，每個(gè)人都收到自己意想不到的最愛！
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文9
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的.欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”
我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。
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