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圣誕節(jié)作文（通用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
媽媽告訴我：12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)。
我們中國也要入鄉(xiāng)隨俗，有人常說圣誕節(jié)晚上12點會有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會從煙筒爬下來，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會有煙筒啊。是不是因為這樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來越少了？
我來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
其實圣誕節(jié)下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的'腳踏上去就會發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
我真的好想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。
圣誕節(jié)作文 篇2
好大一場雪啊，圣誕節(jié)來臨之時，圣誕老人給了人們一個大的見面禮，晶瑩的雪花伴著微瑟瑟的東風(fēng)悄然來臨打開窗戶，白茫茫的一片。
悄悄走在雪路上，生怕破壞這短暫的安靜，雪覆蓋了喧鬧的寂靜，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”圣誕歌在耳邊吟唱，“寶貝，多穿點”看著手機里天涯海角的傳來的短信，心中感到暖暖的。
“爸爸，我要這個圣誕樹，平安果”，商店里家長帶著孩子買圣誕禮物，滿足孩子滿滿的愿望，走在回家的路上，一切的一切都遠離我，爸爸答應(yīng)和我一起過圣誕節(jié)的，應(yīng)該回來了吧，小步跑回家，說實話我已經(jīng)害怕回家冷清清的。當(dāng)回到家，強忍的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，希望在一次被熄滅，“爸爸騙人，為什么沒回來”在也壓抑不住的淚水竟奪眶而出，發(fā)瘋似的捶打著自己，跑到床上一遍遍的痛哭，不知不覺，帶著淚水睡著了，夢里夢見圣誕老人駕著麋鹿來問我想要什么，也許是對一個從小缺少愛的孩子一個關(guān)懷，“我要見爸爸”，“好孩子，我滿足你的愿望�！蓖蝗婚g我感覺有人在摸我緊皺的額頭，慢慢的睜開滿是淚痕的`雙眼，只見一個熟悉的身影坐著我的床前，拭著眼睛，我馬上坐了起來，爸爸，爸爸，真的是爸爸嗎，我久久沒緩過神來，一剎那我是在做夢嗎？，真的是爸爸真的是爸爸。我撲進了爸爸的懷里，一切的一切都在這一刻定格，“對不起啊，兒子，爸爸回來晚了，讓你擔(dān)心了。”“爸爸回來就好，回來就好”，謝謝圣誕老人，我也和其他孩子一樣去商店里買自己想要的東西，跟爸爸度過最美的圣誕節(jié)，雖然短暫，但足以讓我心滿意足。
圣誕節(jié)作文 篇3
20xx年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂開
了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢
出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我
們連忙噴出美麗的`雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏
六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者！
圣誕節(jié)作文 篇4
“追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學(xué)，會變魔術(shù)又會耍炫。”圣誕聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕�；叵肫饃xx她們精心布置的場景，歷歷在目……那么，就讓我們再在一起回味無窮吧！
這個圣誕節(jié)是珍貴的，是美麗的`，更是我們在小學(xué)階段度過的最后一個圣誕節(jié)，意義非凡！
下午，當(dāng)我們每個人都走進這間別具一格的教室時，當(dāng)每個人都激動萬分時，當(dāng)教室里變得熱火朝天時，這個“圣誕聯(lián)歡會”就正式拉開了帷幕。
大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲；分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目，而最令我喜愛的一個節(jié)目，便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品----《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑，一句句經(jīng)典臺詞令我們回味無窮，津津樂道！
如：xx一露頭，觀眾朋友準(zhǔn)發(fā)愁；xx二露頭，相聲從此沒看頭；xx三露頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛；xx四露頭，全國人民齊跳樓。還有學(xué)習(xí)不突出，文藝不突出，腰肩盤突出，上課不發(fā)言，開會不發(fā)言，扁導(dǎo)體發(fā)嚴(yán)。更有網(wǎng)游如學(xué)習(xí)，千萬不能偏科。高考中考六七門，缺一難進高校門……聽著這些幽默的語言，怎能不歡樂？！
而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與xxx、xxx和xxx共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演！
圣誕聯(lián)歡真歡樂，你我大家笑呵呵，邊吃零食邊觀看，真是幸福的一家！
圣誕節(jié)作文 篇5
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。
還記得小時候，當(dāng)爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛的《米老鼠與唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的`心田。
來到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級，這個秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無限愛意��！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節(jié)作文 篇6
街角的路燈投下了淡黃的光圈，依舊可以聽見那首《christamscarol》，即便單曲循環(huán)了很多遍，我也從未厭倦，因為在這個繁華的都市里，快樂從未停止。
遠處有圣誕老人在發(fā)糖果，幾個小孩子從我身邊匆匆跑過，一個慌亂的撞在我懷里。跌坐在地上，我扶起他，稚嫩的臉龐，天真的模樣。我問他疼不疼，他搖搖頭便掙脫我的手，奔向小伙伴，不愿意落單。曾幾何時，我也是這樣，為了幾顆糖果，開心的不知所措。只可惜，那般年少的快樂，早已被時光沖洗的一塵不染了。
圣誕樹是由一顆小松樹，樹頂?shù)男⌒切请S著音樂在旋轉(zhuǎn)。樹上的禮物盒裝飾著孩子的夢想。每家商店門口都打著圣誕節(jié)的`名義做廣告。突然有一個圣誕老人跑過來塞給我一只氣球，我順手便接了，他又要求與我合影，換做以往我早就拒絕了，而今晚，即便知道他們無非是謀一些小利益，我也心甘情愿。
圣誕節(jié)的夜晚，繁星點點，偶爾在歡笑聲中劃過一兩顆流星。很少有人會注意到�？戳丝幢�，以前在這個點，我早已進入夢鄉(xiāng)，現(xiàn)在卻一點也感覺不到疲倦，看來是圣誕氣息給了我一顆不眠心啊，一陣風(fēng)兒吹過，冷不丁的打了個噴嚏。趕緊跑到與朋友約好的“老地方”店內(nèi)很熱鬧，大多是情侶約會，家庭聚餐，我找了個僻靜的位置，將就的坐下了。暖氣將身上的寒冷吹散。
朋友跑了過來“hi，讓你久等了”
“我也是剛到”
她拿出一只包裝精美的盒子給我，我將剛剛和圣誕老人的合影與禮物一同給了她“happyChristmasday！”
她看著照片上笑的尷尬的我，一陣吐槽后說了句：”我覺得今年圣誕節(jié)特別美。以往的圣誕都是灰色的，今年一切都變得不同，圣誕老人送了很多與我牽手同行朋友，我的世界一下子變得豁然開朗多姿多彩�！�
“可惜少了一場初雪。聽說向初雪許愿什么愿望都會實現(xiàn)�！�
“那你會許什么愿望？”
“青春永不散場，誰都不會孤單，父母都要健康……”
淡淡素箋，濃濃墨韻，凝眸今日，作別往昔，為明天的笑容勾勒新的一頁，給大家說聲：圣誕快樂。
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日。不過，它早就漂洋過海來到中國，這個星期四，我們也歡慶了一下圣誕節(jié)，嘿嘿。
那一天下午，英語老師特地讓出一節(jié)課，想讓我們了解一下圣誕。其實，我對節(jié)日由來等毫無興趣，只靜靜等待著換禮品時刻的到來。在聽完一大堆無味的解說詞以后，英語老師開始讓我們換禮品。
“爽呀！”我低聲說，接著又極其貪婪、如饑似渴地看著別人的禮品，一心想得到它們。緊接著“禮物總動員”開始了。我自己有一件風(fēng)箏，在課前就和別人約好了，一開始就換得了兩件，但有一件禮品我不太喜歡，便千方百計和別人對調(diào)。那時，教室里亂亂的，到處是腳步聲，大叫聲，叫翻了天。
最后，有一個極其失望的同學(xué)還把一個萬花筒送給了我。我認(rèn)為這不是換，而是“豪奪”！誰知道里面有多少殘破品，比如林鄭辰，他就被騙了，他的一個膠水是別人用過的.，那個人得到了這件“殘品”就又把它換出去，從不會“已所不欲，勿施于人”。
我自己拿了一件把別人三件都換了過來，好爽，終于，老師讓大家靜下來。這時，我看到每個人手里都有禮物，有些人還有好幾件，比如我。老師還讓大家把學(xué)號寫紙上，讓她抽，又有幾個幸運兒光榮地拿走了老師手里的珍貴禮品。
有了這么多禮物，我就不用翹首等著圣誕老人光臨，可以在平安夜睡個安穩(wěn)覺。
圣誕節(jié)作文 篇8
今天是圣誕節(jié)，放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。我開心極了。
我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“MarryChristmastoyou！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了�！蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的.連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
在這個圣誕節(jié)的聯(lián)歡晚會里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！
圣誕節(jié)作文 篇9
圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂�！苯�(jīng)過我們的.努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結(jié)束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會永遠留在我心中。
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