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      2. 圣誕節(jié)的作文

        時間:2024-05-19 13:23:57 圣誕節(jié) 我要投稿

        圣誕節(jié)的作文精選8篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        圣誕節(jié)的作文精選8篇

        圣誕節(jié)的作文 篇1

          圣誕節(jié)到了,家家戶戶都有一棵又時尚又美麗的圣誕樹,可是有一家卻沒那么幸福,因為他們沒有錢買得起這么貴的東西。但是,他們這時有一個辦法,他們從垃圾堆里撿來了一只很新很新的圣誕樹,只是一根樹枝斷掉了。

          可是,他們卻沒有砍掉那壞掉的地方的'東西。于是他們背上樹走到離這不遠的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個獵人走過來了,他身上背著一把鋒利無比的斧頭,那小孩的爸爸連忙去借斧頭,可是獵人不肯。獵人一慌,斧頭從他背上掉了下來,剛好落在那小孩的爸爸身邊,于是,他就拿著斧頭砍掉了那一根樹枝。而他的孩子只和旁邊和動物們一起玩。

          他的爸爸說:“我們好回去了!蹦呛⒆痈鎰e了動物,動物們想:我們也跟著那小朋友一起來吧。于是,動物們就跟著走了起來,等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時候,他們已經(jīng)進來了,小孩說:“要不我們收養(yǎng)他們吧!蹦切『⒌陌职忠泊饝(yīng)了。晚上,只有他們一家最熱鬧了。

        圣誕節(jié)的作文 篇2

          前幾天是萬圣節(jié),在萬圣節(jié)的前一天我在準備我的服裝,媽媽說就穿小丑的服裝吧,我聽了頭搖得像個播浪鼓,但是明天就要演出了,我只好把這身小丑服裝進了書包,心里卻在想穿上了小丑服同學們笑話我怎么辦,媽媽說小丑是給人帶來快樂的,我又問媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦,媽媽說這樣不正說明小丑是給人帶來快樂的嗎。

          我聽了之后高興得睡著了。第二天是萬圣節(jié),我剛進教室卻發(fā)現(xiàn)同學們并沒有穿可怕的衣服,我才想起是下午舉行萬圣節(jié)的'服裝展示。中午同學們有的排練幸福山歌,有的獲得了面具獎和服裝獎,剩下我們幾個在教室里看兒童自救的動畫片,我一直端端正正的坐在椅子上觀看,李老師獎勵給我一個桔子,吃完桔子,我盼呀盼,終于到了下午,我興高采烈的穿上了服裝,心里想同學們會不會笑話我,在這時,我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙,上面寫著,當作你面前的人全是木板,看了上面的字我大膽得走出了門外,出了門楊豐雨又開始笑我,我沖著她淡淡的一笑,什么也沒說就站到了隊伍里,興致勃勃地跟著隊伍走向操場,到了操場我的心一下子蹦到了嗓子眼。

          開始表演了,第一個節(jié)目是猜猜我是誰,老師們扮成了魔鬼讓我們猜,楊老師扮演的是福娃,還有那個白色的木乃伊我們都不知是誰,摘下面具原來是郝老師。接下來的是服裝展示,同學們穿著稀奇古怪的服裝上臺展示,有可怕的巫婆,有可愛的天使,還有美麗的小公主,其中有唯一的一個小丑當然就是我。接下來的表演是幸福山歌。同學們跳得比平時好的多。因為她們付出了努力。馬上我們表演了,我激動不已的跟著李老師上了臺,輪到我展示了,我突然想到了紙上寫的話,我把前面的人當成了木板,果然不緊張了。

          展示結(jié)束了,我和高顯瑞左看右看,我們到了吊瓶子區(qū),我拿起釣魚竿,吊起了一只瓶子,高顯瑞也吊上來一只,何老師給我們發(fā)了獎狀,可以去領(lǐng)獎。接著我們?nèi)チ斯砦,看到了許多的鬼,得到了兩塊糖,突然下了一個通知,請各班班主任將孩子帶回教室,我們這才依依不舍的離開鬼屋。我們又度過了愉快的一天。

        圣誕節(jié)的作文 篇3

          我們家樓后面有一座很大的天主教堂,從昨天晚上到今天中午一直在放歌曲,原來是圣誕節(jié)到了。

          今天中午我和爸爸到那里照了幾張照片,我發(fā)現(xiàn)教堂樓頂有三個十字架,廣場上還有裝飾過的`圣誕樹,我覺得圣誕節(jié)還挺有趣的。

        圣誕節(jié)的作文 篇4

          23日晚上,媽媽說24日為圣誕前夜,明早上學的時候,帶棵圣誕樹去學校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。 聽了媽媽的話,我可開心了,晚上做個甜甜的夢,夢見小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹唱歌、跳舞,吃著圣誕老爺爺發(fā)的'糖果。

          24日,我一早就爬起來了,匆匆吃完早飯,就催媽媽帶著圣誕樹送我上學,外面下著雨,媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好,早到的幾個小朋友看到圣誕樹都非常開心。我心里也非常高興!同時盼望著快點到晚上,好去吃圣誕大餐,領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。

          總算到了晚上,媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐,我看到了精彩的魔術(shù)表演,還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品,媽媽說25日上學,讓我把這些糖果都分給大家。

          25日早,我?guī)е枪蛬寢寔淼搅藢W校,發(fā)現(xiàn)校門口的同學戴著圣誕帽分發(fā)禮品,我開心地拿了一支鉛筆,向他們說“Merry Christmas”,奔向教室。心里想著今天學校還會舉辦什么精彩的活動呢?這幾天的圣誕節(jié)活動真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼望著能天天過圣誕節(jié)!

        圣誕節(jié)的作文 篇5

          終于到了一年一度的圣誕節(jié),我欣喜若狂,像一只兔子似的七上八下,快樂地歡蹦。

          這一天,家家戶戶掛滿了圣誕裝飾品。我家是最漂亮的,家里燈火通明,桌上點著三根蠟燭,屋頂還系著根根彩色的絲帶,上面印著一個老人的圖案。他可不是普通的'老人,而是“圣誕老人”。

          我又在床邊放了一棵“圣誕樹”,然后在窗邊靜靜等候。過了一會,我看家家戶戶都關(guān)燈睡覺了,心里不禁埋怨起來:圣誕老人呀,你快點到來呀,我在等您送禮物呢!您還有一頭鹿呢,難道您的鹿是蝸牛嗎?您的鹿是缺胳膊少腿的殘疾動物嗎?可急壞我了!

          等了許久,我看圣誕老人是不會來了,便去給圣誕樹“做手術(shù)”。我在頂上掛了一顆五角星,還有鈴鐺、松果、木偶等飾品。后來,有點困了,只好悻悻地上床睡覺。睡覺前,我還特意在枕頭邊放了一只襪子。

          忽然,屋子里閃過一道光,可耀眼了!哈哈,圣誕老人終于來了!我開心極了!我的“牛仔左輪”有指望了。我有牛仔套裝,就差玩具牛仔左輪了!不對,這應(yīng)該是在夢境里,對,我只是在做夢呀!

          第二天,我看到襪子旁多了件東西,打開盒子一看,一層又一層,里面卻什么也沒有。突然,從里面掉出一樣東西,嚇我一跳,那東西在說:“祝你圣誕快樂!”

          我從襪子里挑出玩具,開心地喊道:“耶!我終于可以演《牛仔很忙》嘍!”

        圣誕節(jié)的作文 篇6

          我最想要的圣誕禮物是一臺電子鋼琴,因為我會彈一首歌,這首歌是媽媽教我的,我希望有了電子琴之后我可以學習更多首歌。

          如果我拿到了電子琴,我一定會好好的珍惜它,如果我拿到了,我一定會更聽爸爸和媽媽的話,如果我拿到了,我會每天跟它一起唱歌、跳舞,而且在家人生日的時候,我會一邊請家人唱生日快樂歌,一邊由我來伴奏,讓生日更熱鬧。

          如果爸爸、媽媽或是圣誕老公公真的.送我一臺電子鋼琴,我一定會更用功讀書,在各方面更努力獲得更好的表現(xiàn),好回報他們對我的愛,我好希望今年的圣誕禮物真的是電子鋼琴,希望我能夠美夢成真,也祝福每一個人在圣誕節(jié)都能心想事成。

        圣誕節(jié)的作文 篇7

          有一年圣誕節(jié)的那天,外婆帶我商店選禮物。我看見眼前一棵棵美麗的樹,心想:在外國,每個孩子都有自己的圣誕樹,可是我就是沒有,要是我也有一棵該多好啊!

          想了一番后,我終于鼓起勇氣央求外婆道:“給我買一棵小圣誕樹,行嗎?”外婆說:“好的,那就選一棵吧!”我精挑細后,買下了一棵小圣誕樹。它的樣子像一個長長的三角形,上面掛著許鑫圣誕老人,有的正咧著嘴向我微笑,有的張開大嘴哈哈大笑,還有的一副很嚴肅的樣子,其中我最難忘的是,一位圣誕老人的周圍有一個大圓環(huán),圓環(huán)下還掛著一些鈴鐺,手一碰,就會發(fā)出“叮叮當當”的'聲響,那聲音青脆悅耳,就像一首美妙的歌曲。我激動極了,來不及付款就想直接搬回家。

          回家后,我迫不及待地把包在外面的塑料紙撕掉了。我仔細地看著那圣誕樹,心里甜滋滋的。去年,外公買了一些五顏六色的燈泡,說要給圣誕樹裝扮,我如愿以償了,開心極了!裝好小燈泡后,我打開它,并把家里燈熄掉,只見圣誕樹上的燈光在家里一閃一閃的,好看極了。

          在我們家,每年圣誕節(jié)到來時,這棵圣誕樹都會閃光著璀璨的光芒,給我家營造出了濃濃的節(jié)日氣氛。現(xiàn)在它雖然有些舊了,但我仍然很喜歡它。

        圣誕節(jié)的作文 篇8

          時光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學相處的最后一個圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)那天,有個同學告訴我,他說:“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的'她為何變得如此悲愁。

          我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有,難道你咒我?“”不,不,當然沒有,怎么會呢?你是我最鐵的哥們!“”那就好,你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨!“我說完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉(zhuǎn)學了!八降恼Z氣中略帶悲傷,他不想和我分別!“糖,不哭了,我們給你辦個歡送會吧!”“好的!贝藭r的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來,也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……時間過了很久,很久……晚上,我準時來到了班級,同學們都到了。

          他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑,我一時驚呆了,他們怎會笑得出來,難道是我太緊張了?正當我疑惑不解的時候,糖兒開口了:“同學們,我們還在一起讀書!”我恍然大悟,同學們的笑臉是因為糖兒不走了!我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜……任時光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個圣誕節(jié),我體會到了歡樂與友誼。

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