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      2. 圣誕節(jié)的作文

        時(shí)間:2024-05-14 12:11:39 圣誕節(jié) 我要投稿

        圣誕節(jié)的作文5篇[經(jīng)典]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        圣誕節(jié)的作文5篇[經(jīng)典]

        圣誕節(jié)的作文 篇1

          圣誕節(jié)在圣誕老爺爺送的禮物中來(lái)臨了,今天一早,我就發(fā)現(xiàn)我的床頭出現(xiàn)了一件用禮盒包裝起來(lái)的禮物。

          我起床,拿著這禮物接著就朝著在客廳里的爸爸媽媽們跑了去,我興奮的大喊著:“圣誕老爺爺給我送來(lái)禮物了!”媽媽看著我笑著道:“是啊,圣誕老爺爺記著你喜歡的禮物呢!卑职值哪樕喜](méi)有出現(xiàn)過(guò)多的表情,不過(guò)爸爸看著如此興奮的我,不免道:“你不打開(kāi)瞧瞧里面有什么禮物嗎?”

          我散步并做兩步朝著他們走了去,然后將這個(gè)禮盒放到了客廳的茶幾上,我蹲著身子,滿(mǎn)懷期待的將這個(gè)禮盒打開(kāi)。瞬間,當(dāng)我瞧見(jiàn)里面放置著一個(gè)魔方的時(shí)候,我高興得直接蹦了起來(lái)。

          我很早前就喜歡魔方了,這一次圣誕節(jié)里我收到的這份禮物太合我心意了。我一手拿著魔方,將魔方舉起了老高。接著用一只手朝著爸爸媽媽在我的臉上扯出了一個(gè)大大的'笑來(lái),這個(gè)圣誕節(jié)一開(kāi)始就讓我們?nèi)绱说拈_(kāi)心。

          接下來(lái)一天里,爸爸媽媽帶著我一起去外面逛了街,我們走街道上,兩旁商店里的窗戶(hù)上都貼著圣誕老爺爺?shù)念^像。街上的人很多,一路走過(guò)來(lái),滿(mǎn)是圣誕節(jié)喜慶的氛圍。原本是我與爸爸媽媽一起逛著,但是沒(méi)有想到的是,在路上我們又遇見(jiàn)了我朋友一家,于是順理成章的,我們兩家人一起逛了起來(lái)。我有了伙伴后,與朋友兩人在街道上竄來(lái)竄去的,逛著商店里這些圣誕節(jié)的禮物。我的爸爸媽媽則與朋友的爸爸媽媽一起走著,我們一直到傍晚的時(shí)候才分開(kāi),分開(kāi)了后,我與我的爸爸媽媽又來(lái)了一頓豐盛的晚餐。

          這真是一次難忘的圣誕節(jié),這一整天都帶給了我很多的歡喜。

        圣誕節(jié)的作文 篇2

          今天是12月25日,一年一度的圣誕節(jié)又到了。傳說(shuō)中這天會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的圣誕老人,他穿著紅衣服,身上背著一個(gè)大袋子,里面裝滿(mǎn)了禮物,然后踏著雪橇?xí)讯Y物從煙囪里送給每位小朋友。

          馬路上,人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案,有的把圣誕老人的貼紙粘在門(mén)上,有的在店門(mén)口放一棵圣誕樹(shù),在上面掛一些玩具禮物呀,玩具愛(ài)心呀,玩具襪子呀……還有的商店里的每個(gè)店員都帶上圣誕帽子。

          關(guān)于圣誕老人,我很想晚上睡不著,一直等,等到天亮,看看到底是誰(shuí)把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監(jiān)控?cái)z像頭,第二天早晨打開(kāi)監(jiān)控,查清真相。我還要在房間里按上一個(gè)簽名處、指紋相片處,讓來(lái)的'人都弄好了再走,這樣我就可以知道哪個(gè)扮演的圣誕老人了。我知道一直送我禮物的是爸爸媽媽?zhuān)俏胰匀幌肟纯础?/p>

          雖然我不相信真有圣誕老人,但我喜歡這樣的節(jié)日,喜歡這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人,謝謝你們!

        圣誕節(jié)的作文 篇3

          今天是圣誕節(jié),下了很大的雪,爸爸媽媽陪我去練字,我們?cè)诰氉值穆飞希吹搅嗽S多美麗的雪花,我們?nèi)滩蛔〈蚱鹆搜┱,我們一邊打雪仗一邊走去曾老師家練字,到十一點(diǎn)鐘時(shí)我練完字跟曾了師說(shuō):“再見(jiàn)”,我們又到香洲廣場(chǎng)打了一會(huì)兒雪仗、照了幾張相,就去步步高玩了很久。

          到了下午四點(diǎn)鐘我們就去世紀(jì)花園的武陵城大酒店吃自助餐,吃了非常多好吃的'東西,吃完自助餐以后就去八樓看圣誕晚會(huì),圣誕晚會(huì)演了好久好久終于結(jié)束了,那時(shí)才發(fā)現(xiàn)已晚上十一點(diǎn)了,我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了,真是快樂(lè)的一天啊!

        圣誕節(jié)的作文 篇4

          12月25日是圣誕節(jié),我的臉上充滿(mǎn)了笑容,心里樂(lè)開(kāi)了花。

          圣誕節(jié)有一個(gè)來(lái)歷,12月25日是神的兒子——耶穌出生的日子,所以把這天稱(chēng)為圣誕節(jié)。

          圣誕節(jié)還有許多習(xí)俗呢!到了圣誕節(jié)的時(shí)候,人們都要買(mǎi)圣誕樹(shù)、圣誕火腿、圣誕火柴、圣誕蠟燭、圣誕花、圣誕彩帶和圣誕彩燈等。

          大街小巷熱鬧極了,商店的'門(mén)上都貼上了圣誕老人畫(huà)像,門(mén)口都有圣誕樹(shù)。我最喜歡圣誕節(jié)的圣誕樹(shù)了,樹(shù)上掛著彩帶、彩燈、彩球、鈴鐺和各種禮物。多么漂亮呀!

          西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié),就像我們過(guò)春節(jié)一樣隆重、熱鬧。

          有的小朋友們聚在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)、做手工、做賀卡,他們就在一起盡情玩耍,看他們多開(kāi)心呀!

          圣誕節(jié)這天,我是雙喜臨門(mén):第一喜是我的考試成績(jī)讓爸爸、媽媽、奶奶吃了開(kāi)心果,我得了班級(jí)第三名。第二喜是奶奶給我買(mǎi)的圣誕果,讓我大飽口福。

          今年的圣誕節(jié)真令我難忘啊!

        圣誕節(jié)的作文 篇5

          “42號(hào)!薄斑@是我的。”我們班怎么這么吵呢?原來(lái)我們?cè)诎l(fā)禮物!

          前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測(cè)別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。

          第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵?chǎng),上體育課了。下課了,我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室,只聽(tīng)一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見(jiàn)講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿(mǎn)目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的`、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物:會(huì)是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。

          徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子,神氣地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)!巴瑢W(xué)們,我們將用抽簽方式來(lái)送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。

          老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿(mǎn):哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?

          可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物,細(xì)細(xì)地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。

          接著,老師又把這個(gè)盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi),老師臉上堆滿(mǎn)笑容,將她拉上講臺(tái),她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音!斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的,大的!彼c(diǎn)著頭,像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開(kāi)嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽(tīng)了老師這句話(huà),她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒,講臺(tái)上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當(dāng)然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了!贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話(huà)呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝,開(kāi)心地玩了起來(lái)。

          今天,真是我最高興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。

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