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圣誕節(jié)作文【常用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
寒冷的冬天到了，我們迎來(lái)了又一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
早上，走進(jìn)校園就看到一棵圣誕樹，圣誕樹上面掛著許許多多的小禮物和小金球，還有一盞盞五顏六色的彩燈。樹的旁邊有兩位老師假扮成圣誕老人，在給同學(xué)們發(fā)棒棒糖。
晚上，媽媽帶著我去水果店里買水果。走進(jìn)店門，我就看到一種水果，像一個(gè)個(gè)紅氣球，又像一個(gè)落日。我好奇的.問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么水果呀？”媽媽說(shuō)：“它的名字叫平安果，大家都吃平安果，希望明年全家都平平安安，健健康康�！�
水果店窗戶上貼了很多圣誕老人的頭，圣誕帽，圣誕樹，小雪片······可漂亮了！屋頂上飄著五顏六色的氣球，整個(gè)店里充滿了喜氣洋洋氣氛。
這樣一個(gè)充滿希望，充滿生機(jī)的圣誕節(jié)，你們喜歡嗎?
圣誕節(jié)作文 篇2
十二月到了，打開日歷的最后一頁(yè)，眼光輕輕地掃過(guò)，最后定格在25日——圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)？其實(shí)我對(duì)這個(gè)節(jié)日的態(tài)度是不冷不熱的，我所在的學(xué)校也不贊成中學(xué)生舉行這類外來(lái)節(jié)日，因此我接觸得少，圣誕樹和圣誕老人只在電視和商場(chǎng)里見過(guò)，印象之中也只有那寥寥無(wú)幾的圣誕卡里的幾句祝福語(yǔ)。
說(shuō)圣誕賀卡，還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月，也是臨近圣誕節(jié)，我收到了人生中第一張圣誕賀卡，但我并非因此而高興……那時(shí)我班許多同學(xué)都買了一張張花花綠綠的圣誕卡，有折疊的，有硬紙板的，有會(huì)放音樂的，甚至有親手做的`！五花八門，讓人明顯地感覺到一股送圣誕賀卡的狂流。勇，是我曾經(jīng)一個(gè)關(guān)系很好的朋友，就在那一天，他頗有意味地望著無(wú)動(dòng)于衷的我，為什么不加入這潮流里去，我已不記得當(dāng)初是如何回答他的了，只記得大意為我不參加這類節(jié)日、沒有收過(guò)這些賀卡。而勇誤會(huì)了我的意思，第二天，我就收到了人生中第一封圣誕賀卡，它是勇送的，原本是一件很驚喜的事，我卻發(fā)火了，因?yàn)檫@居然是“幼稚”的“熊出沒”的外表裝飾！望著這兩頭憨態(tài)可掬的熊，我奮力地將圣誕賀卡摔在勇面前的桌子上，隨著趴“啪”的一聲，勇的身體微微一抖，我接著吼道:“你無(wú)不無(wú)聊，送些如此幼稚的玩意兒，存心損我的吧！”只一瞬間而已，就有40多對(duì)眼睛望向勇，勇把臉微微低了一下，難為情的說(shuō)了一句話:“它原本是送給我弟的，只剩下這一張了，恰巧還沒有送給你，經(jīng)過(guò)思來(lái)想去后，就送給你了。嗯——你要不喜歡，就撕了它吧�！彪S著被分為兩半的圣誕卡落到地上，我惘了，緩緩地?fù)炱饋?lái)，心就像一個(gè)五味瓶，也不知該說(shuō)什么，只好坐回自己的座位。
到了圣誕節(jié)前一夜——平安夜，我又收到了一張圣誕賀卡，上面寫著一段話:“華，你的第一張圣誕賀卡已經(jīng)收到，我只能做你的第二張送給你，你若不喜歡，或者覺得幼稚，也可以撕掉它……”多么諷刺的文字��！潦草的字跡撥動(dòng)著我的心弦。我懊悔，我失去了一樣?xùn)|西，它難以用語(yǔ)言表達(dá)，它是巨大的，似乎又是細(xì)微的，可以追求，卻不可挽救……圣誕節(jié)快到了，今年還會(huì)有人給我送賀卡嗎？勇還記得那件事嗎？在這個(gè)美麗的日子里，希望，又惆悵。
圣誕節(jié)作文 篇3
雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落，將大地用潔白的天鵝絨覆蓋，圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間，圣誕節(jié)隨之而至。
圣誕節(jié)當(dāng)天，我懷著喜悅的心情往學(xué)校走去，白雪皚皚，各家各戶門口都掛著彩帶、彩球，路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈，在白雪襯托下，更加美麗、夢(mèng)幻，超市門口裝飾著各式各樣的.小東西，圣誕風(fēng)在一夜里就到來(lái)了，我來(lái)到學(xué)校，嚯！一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢，只見同學(xué)們戴著圣誕帽，準(zhǔn)備“以假亂真”呀！
我剛進(jìn)教室，一個(gè)彩球飛來(lái)，我一閃，又讓一條彩帶纏上了，我定睛一看，同學(xué)們都開始給教室打扮了，可我怎么看都像在打仗，這時(shí)小正拉著我說(shuō)：“全班你第三高，快來(lái)幫忙�！笔裁�？全班第一高人正文科也要我?guī)兔�，真忙呀�?/p>
圣誕歌響起了，“小貓”把錄音機(jī)借來(lái)了，真迅速，很快，教室打扮完了，我們開始玩要硬幣，同學(xué)們互相索要著，笑著，還有人喊了聲：“啊哈哈！我要夠了！”大家又羨慕又嫉妒，還有一點(diǎn)恨。于是，又努力要起硬幣來(lái)，忽然，人群中傳來(lái)一陣大笑，是怎么回事呢？
“小貓”豪哥半躺在地上說(shuō)道：“各位大叔大姐，大媽大哥，給咱一個(gè)硬幣吧！我三年沒吃飯了�！比缓筮�學(xué)乞丐磕頭，弄得大家笑聲不斷，還有人說(shuō)：“程澤豪，你別跟乞丐搶生意啦！”
這時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”，可大家還沒原位，老師便走了進(jìn)來(lái)，教室里靜的連心跳都聽得見，老師像個(gè)孩子一樣笑著說(shuō)：“圣誕快樂！”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中，大家又鬧起來(lái)，爭(zhēng)先恐后得去搶帽子，教室又一片喧鬧。
圣誕，我愛你，愛你！
圣誕節(jié)作文 篇4
今天上午，我像往常一樣去“奧樂”學(xué)英語(yǔ)。到了以后，我看見樓下裝扮得很美麗。我走進(jìn)了教室，看見門上掛有一棵用卡紙做的`圣誕樹，樹上掛有很多禮物：有一個(gè)大大的圣誕老人、有襪子、有雪人、有鈴鐺……哦，今天是圣誕節(jié)！
老師讓我們表演節(jié)目。有人唱歌、有人拉小提琴、有人彈電子琴，我唱了一首《Happy New Year》……同學(xué)們真是多才多藝，教室里掌聲不斷，氣氛很熱烈。我還得了一塊福娃橡皮、一大張貼畫、一個(gè)小圣誕老人、一枝鉛筆、和一張雪人卡片。其他同學(xué)也得到了自己中意的禮物，大家非�？鞓罚�
這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得可真快樂�。�
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