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圣誕節(jié)作文精品14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文 篇1
我期盼已久的平安夜終于來臨了。
晚上九點左右,我才爬上溫暖而可愛的小床,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
半夜里,我竟從睡夢中醒來,心怦怦直跳,擔(dān)心圣誕老人不會給銳銳送禮物了!因為,最近我作業(yè)完成得有些糟糕。
這時,我情不自禁地伸出手來摸摸床頭,竟然摸到了一個柔軟的東西。一下子,心里的不快活的結(jié)打開了,我摟著這個東西又進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)。
大清早,我一睜開眼,便迫不及待地打開這包禮物,哇!原來是一條粉紅圍巾包著許多禮物:一根熒光棒、一支小巧精美的鋼筆、一頂紅白相間的毛線帽和兩塊牛奶巧克力。更珍貴的是圣誕老爺爺給我寫的那封漂亮的`信,信的背景是一幅畫:皓月當(dāng)空,一顆顆星星眨著它們閃亮的大眼睛;圣誕老人騎著馴鹿,正給小朋友們送禮物呢!
信中圣誕老爺爺夸我是個活潑好學(xué)的小姑娘,他希望我成為時間的小主人;還告訴我:成功永遠(yuǎn)屬于那些比別人花更多時間去學(xué)習(xí)的人!
這些禮物給我?guī)砹嗽S多美好的遐想,我覺得它們是有靈魂的,有生命的,我要把它們永遠(yuǎn)珍藏。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天是圣誕節(jié),藝術(shù)課上同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙,把它卷成圓錐形,用雙面膠粘牢接縫處,頂端綴上一個亮晶晶的黃色小圓球,帽子上貼滿了心形的小紙片,銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈,一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍,哇!各式各樣的圣誕帽應(yīng)有盡有:有的圣誕帽顯得高雅溫馨,有的顯得雍容華貴……
同學(xué)們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中,教室就像一個冬天童話里的城堡。我仿佛看見了綠色的圣誕樹,慈祥的圣誕老人……我就是那個童話中的天使,插上了翅膀,飛到您的身邊,敬愛的諸葛老師,請您放下手中的教案,讓我為您戴上這頂小紅帽,用我童稚的.歌聲為您消除一天的疲倦,慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……
在這圣誕之夜,我許下了許多美好的心愿,把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命;我要感謝老師教我知識,激勵我前進(jìn);我要感謝同學(xué)給我友誼,讓我不再孤獨(dú)。我還有一個很大很大的心愿:讓每一個人都有一顆感恩的心,讓世界充滿愛!
圣誕節(jié)作文 篇3
那是一個下著大雪的圣誕,還是周六……這是一個難忘的圣誕節(jié)。
“哈哈,今天是是星期六,我要和妹妹去打雪仗咯!薄晃掖虻摹奥浠哦印。這時妹妹看見她的好朋友嘉嘉手中拿著圣誕娃娃,她就吵著鬧著要買,為了省錢便來到了四樓。
我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹是這家店最美的點綴,同樣我也走過去拿了個圣誕老人,剛想趁機(jī)逃走,正當(dāng)這時一正溫柔的.聲音打斷了我的腳步:“哎,小女孩,你等等!蔽肄D(zhuǎn)過身去,將圣誕老人藏在身后回答道:是在叫我嗎“恩”清脆得聲音說。還耐心的跟我說:亂拿東西,你認(rèn)為對嗎看你長這么高,大概是六年級左右吧!我點了點頭。那你為什么要拿這東西呀我剛想回答,她好象已經(jīng)看出了我的思緒,是啊,他們還不懂事。人,應(yīng)該是有主見的,難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說:這禮物就拿去送你想送的人吧。我羞愧的低下了頭。
這個圣誕節(jié)我一直很難忘,因為我做了一件不光彩的事情。希望在以后,我不要再犯同樣的錯誤了。
圣誕節(jié)作文 篇4
今年過的圣誕節(jié),是印象中最深的一次。
西方的圣誕節(jié)傳到中國,成為大部分中國人的節(jié)日,也融入了很多中國的元素,哈哈,所以,在我們家,圣誕節(jié)就過成了團(tuán)圓節(jié),我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯。
已經(jīng)有兩個星期沒有去奶奶家了,奶奶天天打電話說,可是周末我要去上補(bǔ)習(xí)班,媽媽也要陪著我去,所以一直沒有時間去。今天終于可以去了,真是太高興了。去的路上,爸爸還去買了個蛋糕,因為爺爺?shù)纳者有四天就到了,正在可以放在一起過。
到了奶奶家,奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜,就等著我們了?吹斤堊郎戏诺枚际俏覑鄢缘.菜,拿起筷子就吃,媽媽打了我一下,說:“爺爺奶奶還沒有上桌,你怎么可以先吃。”我趕快把筷子放下,坐在那里等著。等著爺爺奶奶都坐好,說可以吃飯了,我才大口大口的吃起來——真香。
吃過飯后,我們一起為爺爺過生日,祝爺爺70歲生日快樂。還為爺爺唱了生日歌,真是太高興了。
這個圣誕節(jié)過的真是開心,祝大家圣誕快樂,也祝爺爺生日快樂。
圣誕節(jié)作文 篇5
這個星期一,大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。
有的說:“圣誕節(jié)去哪里玩?”有的說:“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個圣誕節(jié)聚會怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話,多熱鬧啊!
我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個滋味。這時,我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動,忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時校長也講到了圣誕節(jié)的事,我們仔細(xì)的`聽著。然而校長說的卻是,“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物!
這個消息對我們同學(xué)簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕節(jié)就圖個高興,不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思!边有的說:“就是,就是還不準(zhǔn)開聚會!
回到家,我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個,不讓我們那個,太過分了。這時媽媽說:“學(xué)校的決定是明智的!蔽艺f:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間了!
媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)?晌覀兿矚g它啊,就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日,但是我還是喜歡它,因為我曾在小學(xué)時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天,老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
早上,剛一進(jìn)校門,便可聽見悠揚(yáng)的樂聲,放眼望去,遠(yuǎn)處有兩個圣誕老人,其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂,
而另外一個呢?他已被同學(xué)圍的`寸步難行了,原來是發(fā)糖果的。我也激動起來了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進(jìn)了人群,終于搶到了幾顆糖果。
到了中午,我們幾個同學(xué)很早就趕了過來,忙著裝扮教室,這里一個氣球,那里一根彩帶;這里一個老人頭,那里再貼上些裝飾品,
大家忙的滿頭大汗,功夫負(fù)不負(fù)有心人,近一個小時的努力,我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了,大家一起唱啊,跳啊,有時還猜幾個謎語,玩幾個游戲,看起來既開心又激動。
一年過去了,真希望再能過一個開心,愉快的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)作文 篇7
今天的圣誕節(jié)是我最難忘的一次,因為我是和老師還有同學(xué)一起過的,接下來,我就直接給你們講述xx部分吧!
擊鼓傳花這一環(huán)節(jié)就是xx部分了,擊鼓人是黎佳,花由玩偶代替,只要黎佳停止敲,并且拿到玩偶的人就要上來表演節(jié)目,第一圈傳下來沒輪到我,第二圈不知是前面幾個人因緊張還是想表演節(jié)目,船的速度與隔壁那邊,我以為輪不到我,可是,不幸女神還是降臨在了我的身上,我表演的是一首歌,自我感覺良好,黎佳這人規(guī)律不定,一會長,一會短,我剛傳給徐曉波,他就停了,徐曉波、沈洋、張軒他們?nèi)齻人表演的是一個爆搞笑的小品,一共說了四句話,而我笑得都快從凳子上滑下去了,而沈陽他們總是能出奇制勝,贏得大家的共鳴和喝彩,馬老師最喜歡的節(jié)目是陳凱欣、溫亞欣等人的`小品《龜兔賽跑》,馬老師夸他們準(zhǔn)備充分,所以獎勵豐富,確實充分,但我認(rèn)為她們沒能把兔子和烏龜?shù)奶攸c表現(xiàn)出來,所以小品平淡無奇。
今天不光是圣誕節(jié),還是陳一諾和陳科的生日,他們倆不僅收獲了父母、朋友的祝福,還有了同學(xué)和老師的祝福,我好想過這樣的生日。
總之這次活動畫上了圓滿、甜美的句號。
祝全天下人,merry christmas!
圣誕節(jié)作文 篇8
說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年,我們學(xué)校的'六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會,引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。
他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。我看見六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向?qū)γ嫱。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑。
可是,六年級那一邊的人實在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀!
圣誕節(jié)作文 篇9
相信每個擁有童真的我們,都是很希望圣誕節(jié)的到來,因為我們都可以得到自己很想要的禮物。
很小的時候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個美妙的故事!每當(dāng)圣誕節(jié)到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節(jié),因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子,所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里,我聽到了有人推門的`聲音,知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯,我張開眼睛往他那瞧去,結(jié)果我看到的不是圣誕老人,而是爸爸的背影,他拿著手電筒,輕手輕腳的正準(zhǔn)備走出去。直到那一刻,我才知道,那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的,而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節(jié)快要到來了,我用自己平日里節(jié)省下來的零用錢,買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,準(zhǔn)備把自己打扮成21世紀(jì)的圣誕少年,在今年的圣誕節(jié)里,換我當(dāng)一次圣誕老人,給爸爸媽媽送禮物……
我每天都在期盼著,期盼著圣誕節(jié)的快點到來,因為今年的圣誕節(jié)將會非常有意義。
圣誕節(jié)作文 篇10
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過很開心。
周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。
周六,我上好足球課就趕到活動場,和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的`組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。
周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時候,我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!
不過,最開心的是,他給了每個小朋友一個魔術(shù)道具,一根鏈條,一個金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇11
今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué),我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家,爸爸就告訴我,今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯,我聽了,高興得更加起勁的蹦了。不過媽媽還沒回來,所以得等媽媽回家了一起去。
過了一會,媽媽回到家了,我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的'感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了,我和爸爸媽媽走過去,和他們打招呼,然后坐下來,大家好象是一個大家庭。
沒過多長時間,那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來,等我吃完以后,貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去,跑上跑下,一會兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹,真是好玩極了。
我愛圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇12
圣誕節(jié)是一個外國春節(jié),當(dāng)外國孩子會得到圣誕老人的禮物,四年級時,我們有一個中國式的圣誕節(jié)。到目前為止我仍然記得當(dāng)天,我們都有一張賀卡,裝飾品來到學(xué)校,最后到了下午的綜合練習(xí)活動,我們把桌子放在一個矩形,中間出一個舞臺,第一類我們曾經(jīng)裝飾的教室,黃鵬濤用他的噴漆在窗上畫了各種圖案;我們班上的書主朱山在黑板上寫道:圣誕快樂。通過我們的努力,我們的教室是全新的。
然后我們的圣誕派對開始,在以前的做法,一組小演員在舞臺上表演一個美好的節(jié)目。首先,劉義怡一首贊美詩,她的聲音高高一會兒低,滾滾,她似乎把我們引入詩歌王國;然后我們的班舞團(tuán)隊舞蹈表演,在旋律的旋律,他們跳舞,我們都醉了;下一個是我們的小號為班上的一首歌,我們剛剛開始吹,我們不想聽,但聽每個人似乎都被我們吸引,也跟著Melody輕輕地點了點頭。結(jié)束后,我們得到了熱烈的.掌聲,比前一組更明亮,更脆,我的心是美麗的。每個節(jié)目的表演后,我們把自己的良好愿望給別人成一個大包,由錢老師送給每個學(xué)生。雖然這件事情已經(jīng)過去,但它將永遠(yuǎn)留在我的心中。
圣誕節(jié)作文 篇13
一年一度的'圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個奇怪的作業(yè):讓我們上街尋找他,可是時間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學(xué)過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動開始啦!
我們一個個手拉手,上了街。到了大統(tǒng)華廣場,大家便散開來,尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動,眼睛盯著什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹木中找,好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠(yuǎn)方望去。因為俗話說“登得高,看得遠(yuǎn)”。
找了一圈,大家好像都已經(jīng)累了。我說:“大家休息一下吧”可王樂禹說:“要是我們遇到這點小困難就退縮,那還不如不要出來呢!”結(jié)果,大家又開找了。天越來越冷,使我們凍得一個個像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭著向吳老師問好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師,好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師,大家很高興,一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
圣誕節(jié)作文 篇14
十二月二十四號,我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學(xué)校。
雖然天空中沒有飄起小雪花,但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到馬上就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了!
好容易盼到了下午,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。一點半,在老師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。而且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的內(nèi)容可豐富了:而且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的,等等。等等......節(jié)目一比一個精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點痛了!而令我們最開心的就是,節(jié)目中的`主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當(dāng)然還有今天的主角:圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了!
這個圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動活動噢,而且我們班還獲得了合作獎吶!這真是歡樂多多!收獲多多啊!
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