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（薦）圣誕節(jié)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 篇1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”又一個圣誕節(jié)到來了，我們也即將迎來新的一年。
今天一到教室，好朋友就跑過來拉著我的手說：“林琦，我們中午偷偷跑出去買圣誕節(jié)的禮物好不好？”“啊``````？我都買好了。你送給誰的？這么遲買！”說完我回到座位上，一坐“霹靂趴啦”一陣響，我嚇得急忙跳起來，好朋友蹲在地上手緊緊摁住肚子笑不出聲，“禮物······是······是送你的！
哈哈哈！”，“好你個小兔崽子，我們倆關(guān)系這么鐵，你還這樣耍你的好朋友�。克偷倪@什么呀！跟蛇似的，還······還這么臭！”，我趕緊捂住鼻子，一陣臭味撲鼻而來�！斑@個叫煙霧彈，你坐下去，里面的空氣受擠壓而爆炸，所以才會發(fā)出聲響，至于氣味那就是早就灌到里面的，一爆炸就會散發(fā)出來！”
好朋友說。
“你也太不道德了吧？想我在臭味中度過一年啊？而且明年還是我的`本命年呢！你不要詛咒我呢！不過我也有一個禮物送你�！�
說完我掏出一個包裝精美的小盒子，用粉紅色的絲帶扎著，“哇，好漂亮哦，我看看。”好朋友一打開，一個蜘蛛玩具蹦出來，“��！蜘蛛！”“砰！” “我的禮物也不錯吧？這叫以牙還牙，以眼還眼呢！”說完我和她跑起了馬拉松。
新的一年，我們在笑聲中度過了哈哈哈！
圣誕節(jié)的作文 篇2
“圣誕節(jié)到了，聽說學(xué)校要舉行圣誕晚會哩!”許子茜高興地說�！笆前�!是啊。你準備在圣誕晚會上表演什么節(jié)目呀?”我愉快的問�！拔已�!準備在晚會上表演……"
晚上，圣誕晚會開始了。同學(xué)們匆匆地進入教室。準備開始圣誕晚會。
忽然，范老師進來了。他戴著一個“小蜜蜂”大大咧咧地走進來，說：“圣誕晚會開始了!”頓時，教室里變得熱鬧起來。“現(xiàn)在開始第一個節(jié)目-(有獎競猜)!”范老師大聲地說�！把胶�，耶!”同學(xué)們歡呼著�！奥犞垎柺フQ節(jié)的含義是什么呀?”“我來!”“我來!”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗!”同學(xué)們搶著回答�！班�!戴誠，你來回答。”范老師說�！笆フQ節(jié)的含義是——”戴誠站了起來說，“圣是指的西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節(jié)呢，就是指上帝誕生的日子!”“不錯，不錯，解釋的.很好，你的獎品是——唱歌一首!”“哦~哦!”同學(xué)們歡呼。頓時，戴誠臉紅了，吱不出聲，過了半天開口說話：“可不可以帶一個同伴上來?”“可以�！狈独蠋熣f。結(jié)果，戴誠帶著尹逸峰上來了，一起唱了一首《青花瓷》......
后來，我們玩了《支援前線》這個游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。
圣誕節(jié)的作文 篇3
“快來嘗嘗我的牙簽肉，可好吃了！”
“嗯！外酥里嫩的，真香！”我們教室傳來一陣陣歡笑聲，原來是我們班準備在圣誕節(jié)之際舉辦一場美食節(jié)。
教室里人聲鼎沸，同學(xué)們帶的美食琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，不夸張地說，可以算是“滿漢全席”了，每道美食都令人垂涎欲滴。
我?guī)У拿朗呈区啿保笞赖脑B看見了我的鴨脖，便拿了一個他家自己做的發(fā)糕和我換，那發(fā)糕色澤鮮紅，一入口便是香甜味，加上葡萄干和紅棗的點綴，一個字：“絕”！我又轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)謝天渝帶了牙簽肉，我趕快跑回座位，拿起一個鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉，牙簽肉外表焦黑，有一股牛肉干的香味，謝天渝吃完我的'鴨脖后，舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。
這時，遠處的羅超穎那一群人正圍在那里，我心想一定有什么好吃的，我懷著好奇的心情走過去一探究竟，原來是羅超穎帶了雞柳，一群人饞著想吃呢！我也是口水直流，只好跑回座位，拿起我的鴨脖和羅超穎交換，那雞柳外酥里嫩，咸中帶點微甜，怪不得一群人圍著他呢！
吃完雞柳后，我又回到了座位，發(fā)現(xiàn)曾楚珺啃著一個大雞腿，從他口中得是李籽曖的，我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁，一問才知道雞腿已經(jīng)被一掃而空了，真讓人失望。我坐回位置上，這時龐老師來了，我趕快拿了一個鴨脖給龐老師吃，龐老師吃后贊不絕口：“這味道還蠻好的嘛！”聽了老師的夸獎，我的心里更像喝了蜜似的。
這次的美食節(jié)讓我意猶未盡，還讓我明白了一個道理：獨樂樂不如眾樂樂。
圣誕節(jié)的作文 篇4
第二天，我早早地來到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽，連連稱好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問：“如果到時音不整齊，老師聽不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢遙數(shù)一、二、三，我們再一起喊，好吧？”“好！”
很快，上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子，“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣，專心地講著她的課。
哎呀，時間怎么這么慢呀？平時45分鐘過得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學(xué)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。
啊，神圣的時刻終于到了！我大聲的數(shù)起了數(shù)：“五、四、三……”陳老師一聽，以為我們又犯了數(shù)下課倒計時的`毛病了，生氣的責(zé)備道：“數(shù)什么數(shù)，還沒下課呢！”我裝做沒聽見，繼續(xù)朗聲數(shù)：“二、一！”“陳老師merry chirstmas！”大家大聲吼道。
聽到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點兒沒反應(yīng)過來。她先怔了一下，然后才明白過來，用有些別扭的英語回答：“thank you！thank you！”
“耶，圣誕快樂，圣誕快樂，快樂快樂！”同學(xué)們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。
圣誕節(jié)的作文 篇5
在美國一個偏僻的小鎮(zhèn)上，有一個女孩。她自幼便沒了父母，大家都認為她是災(zāi)星，都排斥她。她就這么過了10個圣誕。
眼看圣誕即將來臨，她輕輕的敲響了一家人家的門，可是，那家人家立馬把她趕了出去，嘴里還嘀咕著：“上帝保佑，愿我們平平安安，沒有災(zāi)禍！”她聽見了，淚水，劃過她的眼角，她倔強的轉(zhuǎn)過身，仰著頭，不讓淚珠留下。可是，忍耐哭泣真的很難，你哭可以發(fā)泄，你不哭只會給自己增添傷痛。她跑回母親留給她的房子，蒙上被子嚎啕大哭。房子里很簡單，一張床，一個衣柜，一個書桌，一張椅子，一個廚房，一個衛(wèi)生間。她沒有好朋友，只有她自己。圣誕節(jié)，鎮(zhèn)上會開一個派對，可是，每當(dāng)她用乞求的藍眼睛看著他們時，她總是被趕走。她很漂亮，金色的長發(fā)，大大的藍眼睛，櫻桃小嘴，很白，手臂上有一個蝴蝶胎記，可總是一襲破衫，沒有人愿意施舍她，她，往往是最遭人嫌棄的。她常常一天吃不上飯，但她用頑強的毅力活了下來�？斓绞フQ節(jié)了，她已經(jīng)幾天沒吃飯了。她快絕望了，她，是可憐的，但沒人同情她，有的只有冷嘲熱諷，或者辱罵。她早已麻木了。她幻想過父母如果還健在的時候，可是，這都是不可能的事情。
第二天，一個有錢的夫人找到她，看了看她的`手臂，上面有一個蝴蝶形胎記，夫人開心極了：“你是我的孩子！”她訝異極了。夫人見她骨瘦如柴，十分生氣：“你們就是這么對待我女兒的嗎！”鎮(zhèn)長虛情假意的說：“夫人，這是您女兒自己不吃飯的啊！”夫人招手，頓時，她面前出現(xiàn)了一頓大餐。她從來都沒有見過，狼吞虎咽的吃了起來。她吃飽后，和夫人說了一聲，便回到了她的房子。她早已生病了，她艱難的爬上床，滿足的閉上眼。這，是她最后一次閉上眼了。因為，她不會醒了，永遠，永遠。那個小鎮(zhèn)，在她慘遭虐待致死后，也變成了冰。因為，她，是冰雪女神。傳說，冰雪女神慘遭虐待致死后，她所居住的小鎮(zhèn)便會變成冰雪的世界，那是女神的懲罰，對惡毒，辱罵，冷嘲熱諷的懲罰。大雪還在紛飛，女神，孤獨的再次度過這個圣誕節(jié)。窗外，大雪還在紛飛，人心，驟變，冷漠，惡毒，歧視，辱罵……
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