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圣誕節(jié)作文7篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
在寒冷的冬天，天空上下著美麗的、純純的大雪，銀色的雪鋪蓋在大地上，顯得格外美麗。
“媽媽，今年圣誕節(jié)我想得到圣誕老人的禮物——洋娃娃�！币粋�(gè)5歲的小女孩天真地對(duì)著媽媽興奮地說。12月24日每個(gè)孩子都像爸爸、媽媽訴說自己心中想要得到的禮物。家長總會(huì)笑著說：“乖乖，你們睡著了，圣誕老人才會(huì)給你們送禮物�！泵總�(gè)孩子一聽到這話，都會(huì)淘氣得爬上床，等待著圣誕老人的到來。我望著窗外，等待著這個(gè)奇跡……
夜深人靜，天還是如此的寒冷，雪還是無情的下，北風(fēng)還是嗖嗖的吹著。
“叮鈴鈴!”圣誕老人騎著柴鹿來了。他爬下屋檐，給孩子們送上禮物，送上祝福。
不知疲憊的圣誕老人還在陸續(xù)工作。不管狂風(fēng)怎么吹，不管雪怎么下，圣誕老人沒有停止忙碌的腳步。他知道一年只有一次圣誕，不能讓孩子們錯(cuò)過這個(gè)美好的.節(jié)日。
來到屋里，看見孩子們?cè)趬糁械男θ�，還不時(shí)地呼喚著“圣誕老人，圣誕老人!”圣誕老人高興得笑了。
凌晨兩點(diǎn)，圣誕老人還在送給孩子們的禮物，誰也不再知道，那個(gè)不知道累字怎么寫的圣誕老人還在工作著……
我沒睡，我在等著他。
“叮鈴鈴。”一陣清脆的鈴聲穿過我的耳邊，我明白圣誕老人來了。
我的心不通不通地跳著。我裝作假裝入睡只。只見圣誕老人輕聲對(duì)我說：“圣誕快樂孩子!”圣誕老人有一縷白胡子，頭上戴著鮮紅的帽子，穿著紅色的衣服和褲子，看起來不象是老人 ，倒像是個(gè)頑皮孩子，一個(gè)不知疲倦的孩子。
他把我這次的“愿望”給我了，我希望有一套小說，圣誕老人把給我的禮物，放入了我準(zhǔn)備的超大長筒襪。
我沒有驚動(dòng)圣誕老人，我也不想跟圣誕老人搭話。因?yàn)槲抑朗フQ老人太累了，而且我也滿足了，看見了他的面容，聽到了他的聲音，看到了他親手給我的禮物，我滿足了。這次，我懂得知足了……
圣誕老人走了，臨走前，他看了看我，笑了。但是，他的工作沒有結(jié)束……
“叮鈴鈴!”總算把禮物送完了，圣誕老人在寒冷的冬天，迎著冷風(fēng)，騎著柴鹿?jié)M載而歸的走了……
當(dāng)孩子們一起床，發(fā)現(xiàn)床邊的禮物，高興起了!
天還是這么冷，可孩子們的心卻是暖的。他們還在期待著另一個(gè)圣誕，期待著自己的另一個(gè)禮物悄悄來到……
圣誕節(jié)作文 篇2
離圣誕節(jié)還有三天了，我每天都盼著、盼著。就連晚上做夢都是圣誕節(jié)。
在我甜蜜又神奇的夢里，那兒有一個(gè)很遠(yuǎn)的地方——美麗圣誕歡樂園。
每當(dāng)圣誕節(jié)來臨時(shí)，我總打扮得漂漂亮亮來到這片美麗的地方。當(dāng)夜晚淘氣的小雪花，像一個(gè)個(gè)可愛的小天使從天而降時(shí)，我盼望已久的圣誕老人就拿著一大堆禮物來到這里。雖然他的'臉上鋪滿皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心里很暖和。我對(duì)圣誕老爺爺說：“我想要一種神奇的護(hù)膚油，它能變成另一個(gè)人的臉。
因?yàn)槲蚁霗z查一下干部們的內(nèi)心是否真的善良。比方：我扮成一個(gè)老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對(duì)外形要求不嚴(yán)格，只需一般，發(fā)出香味的就行了!”圣誕老人正要回答。一個(gè)火冒三丈的聲音大吼到“起來了，7點(diǎn)了”，啊，原來是一場夢。
雖然只是個(gè)圣誕節(jié)的夢，但這個(gè)夢太甜美了，真希望這個(gè)美夢能夠成真。
圣誕節(jié)作文 篇3
20xx年的圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的禮物。今年會(huì)是什么呢？
想能看見在一個(gè)大雪紛飛的平安夜，圣誕老人趕著馴鹿，駕著雪橇，帶著總也發(fā)不完的好東西，挨家挨戶往煙囪里塞禮物。可是每年都是在期待中沉沉睡去，連夢也夢不著。
圣誕節(jié)的前兩天，馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片，告訴我說這是我的稿費(fèi)。真的嗎？那一瞬間我感覺開心極了。從來沒有收到過這么好的圣誕禮物，老師的笑容就像圣誕老人一樣，甜蜜又溫馨，充滿了鼓勵(lì)和期待。我仿佛一下子長大了，我能賺錢了！
手里攥著匯款單，心里盼著媽媽早點(diǎn)來接我。媽媽終于來了，聽完我的'敘述媽媽開心一笑說：“真是個(gè)聰明的孩子，但有愛心的孩子才更出色哦，想想更需要幫助的人吧�！�
媽媽的話讓我激動(dòng)的心慢慢平靜下來。是啊，要想想更需要幫助的人。我熱愛讀書，如果因?yàn)樨毟F而沒有書讀，沒有學(xué)上，我一定非常痛苦。我看過希望工程的宣傳，知道現(xiàn)在還有很多孩子因?yàn)闆]錢上不起學(xué)，讀不起書，他們真是太可憐了。我要幫助他們，就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程，就當(dāng)是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了，晚上在回家的路上，我真的看到了漫天飛舞的白雪，好美�。∥以谛睦锬瑸槟切┧夭幌嘧R(shí)的孩子們祝福：你們沒有幸福的童年，愿你們能有美好的未來。
圣誕節(jié)作文 篇4
真心覺得當(dāng)班主任的這些年語氣變硬了，脾氣變壞了，心變冷了，再也不和第一年當(dāng)班主任一樣——那時(shí)，滿眼里看到的都是孩子的可愛，滿耳里聽到的都是稚氣的童聲，現(xiàn)在呢，只感覺告狀聲不絕于耳。所以，當(dāng)副班主任胥老師告訴我，她準(zhǔn)備買很多糖，在圣誕節(jié)的早晨悄悄放到他們課桌上，告訴他們這是圣誕老人的禮物時(shí)，我并沒有特別激動(dòng)，也沒有特別期待。
就這樣，圣誕節(jié)悄然而至。早晨來到教室，一打開門，我就驚喜了一下，胥老師真的買了很多糖，她早早來到教室，放到每張課桌上五顆，彩色包裝的那種，看起來就甜甜的。不一會(huì)，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，前幾個(gè)同學(xué)看到老師站在講臺(tái)上，并沒有敢表示出特別的驚訝，我和胥老師還多少有些失望呢。胥老師說他們是慢熱的人，讓他們醞釀醞釀吧！于是我倆躲進(jìn)辦公室，等人來得差不多了再到教室里，這時(shí)教室里已經(jīng)沸騰了�！鞍。フQ老人真來了？”“送給我的是草莓的啊！”“這是我們啟航中隊(duì)的圣誕節(jié)！”……看著他們臉上洋溢的幸福，我竟被感染了，隨手拍起照片來，他們一看到老師融入其中，笑得更開了，糖紙貼到眼睛上，嘴巴上，做起鬼臉來了，有的同學(xué)只顧著過癮，一下就吃掉三顆，有的同學(xué)沒舍得吃，用紙包起來，說要保存著，也有的要給媽媽留一塊。更有奇葩孩子，正吃著呢，看到同桌包起來，就吐出了自己嘴里的糖，又用糖紙包住，包了一會(huì)兒，還是抵不住小饞蟲，又打開送進(jìn)了嘴里，看得我們?nèi)滩蛔《夹ζ饋�，頓時(shí)，教室里一派溫馨融融。
此時(shí)，我的`腦海里竟全是他們可愛的模樣。接著我利用半節(jié)課時(shí)間讓他們談?wù)劯惺�，他們竟也說得很好，我趁機(jī)告訴他們，把剛才說的這些記錄下來，加上日期、時(shí)間、天氣就變成了一篇日記。
這樣溫馨和諧的相處陪伴了我們一整天，應(yīng)該是開學(xué)以來最美好的一天吧！感謝胥老師給孩子們的驚喜，也感謝她讓我明白，老師蹲下來，用孩子的心對(duì)待他們，就能看到他們是那么可愛！
圣誕節(jié)作文 篇5
12月25日是圣誕節(jié)，在這個(gè)狂歡的日子里，小新星學(xué)校舉行了一次別開生面的圣誕晚會(huì)。
一走到小新星英語學(xué)校門口，映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹，樹上掛著各種圣誕禮物。教室內(nèi)的黑板上用彩色粉筆寫著幾個(gè)大字“慶圣誕”。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了校園的每一個(gè)角落，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
在一片熱烈的掌聲中，圣誕晚會(huì)拉開了帷幕，第一個(gè)節(jié)目是幾位英語老師教我們唱圣誕歌，同學(xué)們唱得十分投入，個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑。
唱完圣誕歌，進(jìn)入了游戲時(shí)間，首先是“吹蠟燭”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是；每人選一個(gè)單詞，五人一組，進(jìn)行比賽，誰最先用嘴說出單詞，把蠟燭吹滅，然后點(diǎn)燃蠟燭，再跑回起點(diǎn)，誰就是最終的勝利者。比賽開始了，先由我和其他幾位同學(xué)比賽�！伴_始”只聽見老師一聲令下，我就邁開腳步，向放蠟燭的'桌子跑去。“pig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅，然后用驚人的速度將蠟燭點(diǎn)燃，跑回起點(diǎn)，接著回頭望望還在吹蠟燭的同學(xué)，臉上不禁露出勝利的笑容，最終我贏得了這一場比賽的獎(jiǎng)品。接著，我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲，如果兩人稍微有一點(diǎn)配合不當(dāng)，就會(huì)摔得四腳朝天。后來我們還玩了一個(gè)老師考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲，同學(xué)們玩得很開心。
最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來到抽獎(jiǎng)的教室。我懷著無比激動(dòng)的心情等待抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始。在同學(xué)們的期待中，抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了，老師說；“現(xiàn)在請(qǐng)一位家長上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)�！鳖D時(shí)教室里手舉成一片，老師點(diǎn)了一位家長上臺(tái)，讓他抽一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。這位家長就按老師的要求開始抽了起來，老師也開始公布抽獎(jiǎng)結(jié)果：“三等獎(jiǎng)：朱妮妮，張虎……二等獎(jiǎng)：馬鈺迪……”直到最后抽獎(jiǎng)結(jié)束的時(shí)候，我始終沒有聽到老師念我的名字，看來我是沒有中獎(jiǎng)�？粗瑢W(xué)們喜笑顏開的拿著自己的獎(jiǎng)品，我十分羨慕，也為他們感到高興。
圣誕晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在節(jié)日的歡聲笑語中……
圣誕節(jié)作文 篇6
盼望了很久的圣誕節(jié)終于來到了。每年的圣誕節(jié)前夜，我總會(huì)從戴著白帽穿著紅皮襖的圣誕老人那里，得到許許多多好玩的東西。
臨上床睡覺之前，我摟著爸爸的脖子，在他耳邊輕輕地問道：“真有圣大·可洛斯這個(gè)圣誕老人嗎？”爸爸眨眨眼睛，毫不猶豫地回答：“當(dāng)然有了，怎么，你為什么問起這個(gè)？”我連忙聳聳肩膀說：“沒什么，沒什么，隨便問問。”
我躺在床上，總想著剛才的問題，翻來覆去怎么也睡不著，干脆起來看看，是否真的`有圣誕老人坐著雪橇從煙囪里鉆出來，給我送圣誕禮物。半夜了，四周靜悄悄的，從哥哥的房間里傳來他的鼾聲。樓梯后面的廚房里的燈光還亮著，媽媽還在忙著準(zhǔn)備明天的節(jié)日宴會(huì)。我輕手輕腳地爬到擺在客廳中間的圣誕樹的背后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的房間門。
突然，響起一陣清脆的鈴聲。聲音越來越近，來了，圣大·可洛斯老人給我送禮物來了。這時(shí)鈴聲消失了，卻傳來了哧哧的笑聲。我連忙從樹后探出頭來看，眼前的情景使我愣住了：只見爸爸懷里抱著一堆五顏六色的大大小小的盒子，手里搖著平時(shí)催我起床的小銅鈴，輕輕地推開了我的房門。借著客廳里的燈光，我看見爸爸把那些盒子塞在掛在床頭的高筒襪子里，塞在衣服兜里。一會(huì)兒，爸爸抿著嘴，哧哧地笑著又溜進(jìn)了哥哥的房間。
我連忙跑回自己的屋子。就在這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了：“你在干什么呢，孩子？”“我……我看見了圣誕老人，真的，是真的！”爸爸說：“你在說什么呀，趕快上床睡覺。天亮了你才能出來，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
門在背后輕輕地關(guān)上了。我看著那滿滿一襪筒和一兜的圣誕節(jié)禮物，心里想：圣誕老人，呵！將來我也要當(dāng)一位圣大·可洛斯。
圣誕節(jié)作文 篇7
大家都知道，12月25日是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的習(xí)俗是什么呢？波比頓是以圣歌慶典聞名。夏威夷是圣誕老人乘船而來。華盛頓首府是州長會(huì)親自給巨大壯觀的圣誕樹亮燈。
圣誕節(jié)是北歐、中歐和俄國以及美州的國家，以英國、德國意大利美國等以代表，圣誕節(jié)大多國家定為12月25日，12月24日為平安夜。
圣誕節(jié)有很多人都買圣誕樹，小孩們都要買一個(gè)玩具圣誕老人。有的時(shí)候圣誕節(jié)會(huì)下雪，那樣的夜景真是太美了。有的男女老少一起去游玩，一起去逛街，他們所有人的`心情一定非常高興。
外國小孩們?cè)诜宽斏隙紩?huì)放一雙襪子，讓圣誕老人把禮物全都會(huì)塞到襪子里�？晌揖头浅２幌嘈胚@個(gè)傳說，傳說就是傳說，不可能全都是真的。
圣誕節(jié)的由來是什么？每年12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
假如，圣誕節(jié)是中國的就好了。
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