(熱)圣誕節(jié)作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的圣誕節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是一年一度的的圣誕節(jié)。下午，老師給我們辦了一場燈謎會。
老師給我們準備了四十條謎語。有猜動物的；有猜地名的；有猜生活用品的……
我們進入了緊張的比賽中。那時我的心好激動，看看其他同學，也是一樣興奮、激動。大家都聚精會神地聽老師出謎語。
“尖長嘴，鐵刺骨，咬一口，走一步。猜一種生活謎語�！崩蠋熞怀鲱}，我飛快一舉手，老師叫了幾個人沒說對，而我越來越煩，為什么老師總不叫我呢？終于，老師便叫了我。我說：“針”。“錯。”老師說。錯了，那會是什么呢？老師又叫了徐小恒猜，徐小恒一語道破；“剪刀。”“對了！”老師說�！鞍 蔽倚÷曊f道，“倒霉，我怎么沒想到是剪刀呢？”
老師又出一題；“有眼看得準，有口咬得緊，有金鉆勁大，，有火放光明。打一字�！贝蠹曳e極開動腦筋猜謎語，可連續(xù)說了許多答案，都不正確。后來，徐小恒說一個謎底“盯”�？衫蠋焻s說；“只答對了一點點，還不是最后正確對待的答案�！边^了一會兒，都沒說對謎底，老師只好公布答案；‘有眼看得準’是‘盯’，‘有口咬得緊’是‘叮’，‘有金鉆勁大’是‘釘’，‘有火放光明’是‘燈’，所以謎底是‘丁’�！薄鞍�？？原來是‘丁’呀”我們大家不約而同說道。
燈謎會上，我們都拿出自己的本領猜呀猜呀，結果我只猜對2個。但是我很高興，因為我們過了一個愉快的`圣誕節(jié)。
猜謎不僅開動了我們的腦筋，而且還豐富了我們的知識，真是一個有趣的活動呀！
圣誕節(jié)作文 篇2
今天王晨曦請我去參加花家壩舉辦的圣誕節(jié)晚會。
我來到教室里。哇！那里好不熱鬧！所有的小朋友都在玩。有的在玩捉迷藏，有的在繪畫，還有的在老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴一聲清脆的上課鈴聲打斷了我的思想，我迅速回到教室等待著老師上課。首先兩位主持人上臺，對我們說有一位魔術師有請他上臺。上臺的是一位小男孩。他一邊做動作一邊解說。每一個小朋友都聽得津津有味。等他下臺時四周響起了熱烈的`掌聲。接著傳來一聲優(yōu)美清脆的古箏聲。原來是一位小女孩在上面演奏。她下臺的時候我們都紛紛鼓掌，我拍得手都紅了。下面是王晨曦和她的朋友表演英語兒歌，我和王晨曦上臺表演了一首英語兒歌。下面是豎笛表演.....
掌聲連綿不斷，此起彼伏。老師開始頒發(fā)豐富的獎品。老師先拿出一些糖果扔向我們，我們爭先恐后互不相讓。接著老師又扔了一些卡通口罩，我們一擁而上，搶到的興高采烈，沒有搶到的灰心喪氣。
老師又拿了兩個漂亮的耳罩分別頒給了剛才兩個表演精彩的同學。
圣誕晚會快要結束的時候老師放起了圣誕歌和我們一起手拉手跳起了優(yōu)美的舞蹈......晚會一結束我就帶著禮物高高興興地回家了。
我想：這個圣誕節(jié)可能是我最難忘的吧！
圣誕節(jié)作文 篇3
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……隨著這首曲子的響起，圣誕的腳步悄悄地來到我們的中間。早晨來到廣州泓鈺校區(qū)，首先看到了燈光閃爍的圣誕樹，上面早已掛滿了學生和老師們的愿望卡和小禮物。滿滿承載著大家的祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低，天氣卻很晴朗，意大利語言班的`學生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹，共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾，開始玩起游戲來。游戲的人手舞足蹈，比劃著讓別人猜的詞語，生動形象，逗得大家哈哈大笑；我們還分組進行比賽《你畫我猜》，總有一組人員思維一致，很快從抽象不得以理解的畫中猜出答案�；顒又�，還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》，深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準備了許多零食和飲料，還有獨具意大利風味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個下午，天色逐漸暗了下來。我們在今天最后的時刻互相交換圣誕禮物，進行大合照，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的圣誕節(jié)，雖然是外國的節(jié)日，但我還是期待這天的到來——因為我可以收到圣誕老人的小禮物！
完美的一天，我今晚可以領圣誕禮物了！
我走到學校，好多同學都戴上了圣誕帽，我走到教室里，沒什么動靜，就這樣我在學校里度過了生活中的19小時。
晚上，回到家，趕忙做完了作業(yè)，吃完飯我就睡覺，掛了一個小襪子，等待黎明的'到來。
"yes yes"！鬧鐘響了，我起了床，往襪子里一看，啊啊�。∮袞|西，我太驚喜了！掏出來一看，是個小玩具！我很高興，雖然我知道這是爸媽送給我的！
圣誕節(jié)作文 篇5
那天放學回到家，只見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯藥了？在家里打扮得那么漂亮，又不出去�！眿寢屝Φ们案┖笱�，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯！”我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個舞臺，二排中間放著一個大桌子，上面放著許多酒杯，服務員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的`跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮著一兩個燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺走到了前臺，唱得真動聽�。】上倭艘稽c地作。我們還做了游戲呢！游戲的規(guī)則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。今天我玩得真開心，后來我還拿到了一個水晶地球儀呢！
圣誕節(jié)作文 篇6
20xx年12月25日，這原本是20xx年12月中一個特別的日子――圣誕節(jié)，卻成了這一年中最平凡的日子。我很不服氣，為什么現(xiàn)實的圣誕節(jié)離自己會越來越遙遠呢？爾后只有苦笑一下，因為無言以對。
一切的一切都已經(jīng)在冥冥之中物是人非了，卻顯得那么的理所當然。和曾經(jīng)朝夕相處的伙伴偶然相遇，大家也之后嫣然一笑，淡淡的，再也嗅察不到一絲的溫馨，彼此的微笑不覺中只是一種形式，一種對過去的釋懷。圣誕節(jié)的今天大家依然沒有多余的語言，復制機般的上課下課，我竟從他們的臉龐上看不到一絲陽光，越來越覺得自己被丟下的太遠太遠，遠到看不清前方的背影。忽然有種很強烈的意識，覺得自己像極了小丑，一個孤單的小丑，呆在陰暗的角落里，沒有人理睬。我依舊會笑著把昨晚準備號的棒棒糖遞給身邊的朋友，他們重復一樣的表情，一個一個，不約而同，驚異了一瞬間后會輕輕的道聲謝謝。我真的有些替他們難過，他們早已放下了太多太多的珍貴卻依舊渾然不知。我也依然等待著，等待著那個會改說圣誕快樂的朋友。然而，他在哪兒？我想我會一直尋下去，即使封化成硬重的石碑也會義無反顧。我是個倔強的孩子。他們總是這么說。很自然的，又想起了他們，那些可愛的人兒。尤記得去年的這個時候，大家還是在一起的'，會一起笑，一起哭，一起念書，會在節(jié)日的時候送上祝福，雖然只是單單的幾句話，或幾個字，卻足以感動的我淚流滿面�？墒乾F(xiàn)在的他們，都在哪里呢？我悲哀的了解，即使他們現(xiàn)在就在我的面前，我也無法再看清楚那一張張熟悉的面孔了。想到這里，心里又開始變得涼涼的，冰透了那本該被溫暖的心。
很諷刺的，今天英語老師的開場白讓我覺得異常的諷刺，他說：“Today is Christmas Day.First ，I will say Merry Christmas and then close your book and take out your exercise book.”他說得很快，就像背課文一樣，我很清楚的看見老師是皺著眉頭說完這些的。我不明白是不是瑣事的過于頻繁讓大家都變得如此冷漠。氣死也不是想奢望些什么，只是突然的很想得到一種祝福，真心的祝福。我不知道這樣的要求會不會過分。
圣誕節(jié)作文 篇7
今天下午第三節(jié)課，一陣優(yōu)美的鈴聲從我們耳邊響過。聽，我在給同學們檢查成語呢！
不知什么時候，謝老師拿著一個小箱子走進了教室，同學們的一雙雙小眼睛齊刷刷地看著謝老師。忽然，朱櫟說：“這箱子里，有什么東西呀？”有的`同學說：“這是圣誕禮物吧？”也有的同學說：“這是小橡皮吧？”我們迫不及待地對老師說：“老師，快點打開小箱子吧，讓我們看看禮物的廬山真面目�！崩蠋熣f：“你們一定要把小眼睛睜得大大的�！蔽覀儼蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，好像一個個小銅鈴，一眨也不眨，用期待的目光看著謝老師。只見謝老師像一個魔術師一樣把手伸進小箱子里，拿出一個小狗發(fā)夾。哇！好可愛��！接著老師又把一包發(fā)夾拿出來放在桌上，還拿出了啪啪圈、圣誕才人筆和圣誕老人獎牌，同學們的歡呼聲一陣高過一陣。一個同學問：“老師，您的禮物是從哪里來的呢？”謝老師說：“這是圣誕老人送我的，我對圣誕老人說，我有這么多的寶貝，你就多給我一些禮物吧�！蔽覍⑿艑⒁傻叵耄菏澜缟险娴糜惺フQ老人嗎？
發(fā)禮物了，我選了一支圣誕老人鉛筆，我仔細地看著圣誕老人筆，愛不釋手。發(fā)完禮物后，同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容。
圣誕節(jié)作文 篇8
今天是一個特別的日子——圣誕節(jié)。雖然這是外國人的節(jié)日，可我今天會收到“圣誕老人”的禮物哦！一大早，我就爬起來，尋找著圣誕禮物�！罢业搅�！”我高興大叫起來。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮！”我十分滿意。
走在上學的路上，寒風并沒有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進。來到校門口，我心想：同學們會送給我什么禮物呢？走到教室門口，xx、xx的一句“圣誕快樂”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后，我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物：xx的，xx的，xx的……我高興極了，說明我人緣好呀！我一邊不停地說“謝謝！”一邊不停的送給他們禮物，過了一會兒，我的“禮物收購袋”就已經(jīng)塞滿了，早讀的光陰時間不一會兒就過去了。
今天的課我也聽的`比平時認真百倍，所以我收獲多多，下課了，我也在“瘋狂”的玩，所以可開心了。光陰似箭，一天總是那么短暫，不一會就放學了。
回到家中，媽媽的第一句話就是：“今天過得開不開心呀？”“當然開學嘍！”我笑著答道。晚上的菜也十分豐富，是為了慶祝新年即將到來�！案杀 蔽抑�，新年離我們不遠了，20xx年就要到了，我期盼著新年的到來，更期待下個圣誕節(jié)。
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