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      2. 圣誕節(jié)的作文

        時(shí)間:2024-03-14 12:36:00 圣誕節(jié) 我要投稿

        圣誕節(jié)的作文(精)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        圣誕節(jié)的作文(精)

        圣誕節(jié)的作文 篇1

          晚上,我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前,就看見了一個(gè)圣誕老人站在門口,他穿著紅衣服和紅褲子,頭上戴著紅帽子,像歡迎我們似的。一進(jìn)門,我就看見服務(wù)員們都戴著圣誕老人的紅帽子,可愛極了!左邊是面包區(qū),邊上是圣誕樹,一閃一閃的,真漂亮!到了柜臺(tái)前,我點(diǎn)了西多士和珍珠奶茶,媽媽點(diǎn)了雞翅,我們找個(gè)位子坐下來(lái)。我朝屋頂上一看,上面掛著一幅幅圣誕老人的.圖片和圣誕樹的圖片!鞍。藖(lái)了!”我和媽媽異口同聲地說(shuō),接下來(lái),我們就津津有味地吃起來(lái)!圣誕節(jié)還未到,可是維多利餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。

          加入學(xué)習(xí)小組,讓老師教你如何又快又好的寫作文。

        圣誕節(jié)的作文 篇2

          盼星星盼月亮終于今天迎來(lái)——圣誕party,一放學(xué)我很高興地回家換了衣服來(lái)到backpack朗文少兒英語(yǔ),因?yàn)槲覀兘裉煸谀莾号e行圣誕party。

          一路上到處都是圣誕樹、圣誕老人圖片、雪花等等,我們的教室特別漂亮,圣誕樹上掛滿了飾品,還有一閃一閃的燈光,把整個(gè)教室打扮得像個(gè)化妝舞會(huì)一樣。

          開始表演節(jié)目之前,老師先給我們抽獎(jiǎng),我一拍腦袋,可能我太高興了忘記帶卡了,但這并不影響我的情緒,因?yàn)橛泻枚喙?jié)目等我們觀看。我給大家演唱了一首《灰姑娘的夢(mèng)》,這是一首深情柔和的歌,受到大家熱烈的掌聲,還有mandy也為大家唱了一首《優(yōu)然翠綠》,還有許許多多同學(xué)表演了節(jié)目,五花八門,各式各樣,都受到熱情的掌聲?赐炅吮硌,我們又做游戲,有折紙、搶凳子、貼鼻子等等,我和大家玩了搶凳子、貼鼻子、夾氣球等等,都得到了很多的禮物,大家玩得非常的開心,教室傳來(lái)一陣陣的'快樂的笑聲和掌聲。

          今天的圣誕party真有趣,我差一點(diǎn)今天不來(lái)了,幸虧我來(lái)了,要不錯(cuò)過(guò)了今天精彩的節(jié)目和游戲,那不是太可惜了,今天圣誕party我玩得特別開心、特別快樂,要是天天過(guò)圣誕多好呀!

        圣誕節(jié)的作文 篇3

          神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝!那是一份我意料中沒有的禮物,而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書。書,是知識(shí)的海洋,也同樣是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西!

          那次,馬老師讓我們?cè)谝粋(gè)本子上寫出我們最大的愿望,我寫了我要一本冰心的小說(shuō),寫完后大家都很激動(dòng),你問問我寫了什么,我問問你寫了什么,并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。

          發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的,星的'多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見證。作業(yè)好的加一顆,早讀好的加兩顆作文好的加五顆……

          果然,發(fā)禮物的那一天有我的禮物,而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ),我也如此,我的批語(yǔ)是“讀書有三道,為心道、眼到、手到!我很珍惜整份禮物這本書。

          此時(shí)此刻,我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。

        圣誕節(jié)的作文 篇4

          今天是我入校以來(lái)最快樂的一天,因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)在我們一年級(jí)十班班一起舉行“圣誕party”。

          首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現(xiàn)的好,就先可以上來(lái)表演節(jié)目,上來(lái)表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物;最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照。

          每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(zhǎng)老師也來(lái)到了我們班,校長(zhǎng)老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號(hào):“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。感覺時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的.活動(dòng)!

        圣誕節(jié)的作文 篇5

          “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”悅耳的歌聲洋溢在街頭巷尾,人人的臉上都堆滿歡樂和幸福的笑容,火紅的圣誕紅處處綻放,到處洋溢著圣誕節(jié)的歡樂氣氛。聽說(shuō)每一年之中的十二月二十五日,圣誕老公公會(huì)駕著雪橇,爬進(jìn)煙囪里,并塞點(diǎn)禮物到我們的臭襪子里,我們后來(lái)才發(fā)現(xiàn):父母就是我們的圣誕老公公!不管到底有沒有圣誕老公公,或是有沒有馴鹿和雪橇,都讓我在每次圣誕節(jié)的時(shí)候,留下了我最美好的回憶。

          如果真的有一位圣誕老公公,我想要看一看他的廬山真面目,我想應(yīng)該是和藹可親的樣子吧!如果真的有一位圣誕老公公,我會(huì)在圣誕節(jié)的時(shí)候,招呼他進(jìn)來(lái),請(qǐng)他喝杯熱茶,暖暖身子,讓他有體力去下一位小朋友家送禮物;如果真的`有一位圣誕老公公,我會(huì)在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,寫一張小卡片寄去給他,慰勞他的辛勞。

          每一次圣誕節(jié),我都會(huì)想要不同的禮物,前年想要一盒色鉛筆。圣誕節(jié)那天晚上,我千拜託萬(wàn)拜托,一定要得到一盒色鉛筆,結(jié)果隔天就得到一盒色鉛筆,精巧的包裝、細(xì)緻而且多色,得到它,真的叫我歡天喜地。今年我希望得到的圣誕節(jié)禮物是最可愛的小動(dòng)物──小狗啦!它那搖擺的尾巴、圓滾滾的身子、靈敏的耳朵、濕濕的鼻子、水汪汪的大眼睛……真令人陶醉的禮物!如果我得到了它,我會(huì)好好對(duì)待它,對(duì)它呵護(hù)有加,每天讓它溫暖的入睡。

          隨著圣誕節(jié)的接近,我好像聽到了小狗急急狂奔而來(lái)的聲音,到時(shí)候我一定會(huì)飛奔向前迎接,把它擁抱在懷里,溫柔的撫摸它,陪我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。希望每個(gè)人都能收到自己夢(mèng)寐以求的禮物,在這歡樂的圣誕節(jié)前夕。我最想要的圣誕禮物會(huì)不會(huì)出現(xiàn)呢?我真的望眼欲穿!

        圣誕節(jié)的作文 篇6

          我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事!每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí),我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

          有一次,我在夢(mèng)中看見了,我變成了調(diào)皮的馴鹿魯?shù)婪,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

          但是是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的.傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心中想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(zhǎng)著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)候我怔住了,陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢(mèng)見了自己變成了調(diào)皮的馴鹿魯?shù)婪,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。

          這個(gè)故事,成為一個(gè)永久的秘密。

        圣誕節(jié)的作文 篇7

          再過(guò)幾天,圣誕節(jié)就要來(lái)臨了。為了這個(gè)圣誕節(jié),同學(xué)們可是下足了功夫,畢竟這是我們小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。

          下午放學(xué),等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們幾個(gè)班干部就開始“大干”起來(lái)了。

          “喂!這位同學(xué),你去買些彩帶!”

          “那位,把噴雪拿一下!”

          ……

          就這樣,我像陀螺一般,在六班的教室里旋轉(zhuǎn)著,累得我滿頭大汗?墒,嘿嘿,正所謂功夫不負(fù)有心人,終于,我們的教室漂漂亮亮地呈現(xiàn)在我面前。就在我驚喜的同時(shí),隔壁班的“杰作”也新鮮出爐了。真是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,他們班這是怎么了?開派對(duì)嗎?這布置的簡(jiǎn)直就像一個(gè)舞池現(xiàn)場(chǎng)一樣,我們個(gè)個(gè)驚訝得連下巴都快掉下來(lái)了。

          “真是厲害呀!我好佩服!”我呆呆地說(shuō)道。

          不知是誰(shuí)接過(guò)話茬,“接著干,為了班級(jí),沖啊!”六班再次陷入一片水深火熱的戰(zhàn)斗當(dāng)中……

          可是,彩色噴雪竟然用完了,這可怎么辦?在這關(guān)鍵時(shí)刻,開這種國(guó)際玩笑。沒辦法,我們湊了點(diǎn)錢!昂簟K于搞定了!”我高興地說(shuō)?匆豢幢,長(zhǎng)針和短針第一次吻合,半小時(shí)過(guò)去了。校園里漸漸安靜,一天的`嬉鬧聲,似乎使它也有些累了。

          “滴答,滴答!”時(shí)間依舊毫不留情地走著,我們?yōu)樽詈鬀_刺著,忙碌著。美麗的圣誕節(jié),美麗的狂歡夜,我期待著……

        圣誕節(jié)的作文 篇8

          盼星星盼月亮,大家終于又盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié),雖說(shuō)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,可我們這個(gè)班卻在好幾天前就對(duì)圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。

          圣誕節(jié)的前一天是平安夜,按照習(xí)俗,大家都理所當(dāng)然地送紅通通的大蘋果,而我,這個(gè)從小具有創(chuàng)意意識(shí)的小女孩當(dāng)然不會(huì)和別人走相同的“老路線”,圣誕節(jié)送給老師們的禮物,本人可是在好幾天前就開始謀劃了,給老師們送圍巾!這個(gè)有創(chuàng)意的想法,還得從那一天開始說(shuō)起。

          因?yàn)榻鼇?lái)跟心靈手巧的媽媽學(xué)會(huì)了織線,我閑著沒事就自己織線,織著織著,我的腦海中突然冒出一個(gè)嶄新的想法:我要打圍巾送給教導(dǎo)、關(guān)愛了我?guī)啄甑睦蠋焸。說(shuō)干就干,我立刻給媽媽說(shuō)了我的想法,媽媽二話不說(shuō)地同意了,緊接著,我們母女倆就開始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。

          自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時(shí),每天放學(xué)回家,我的第一件事便是沖到房間里,還來(lái)不及放下書包,就伸出被寒風(fēng)吹得紅彤彤的小手,開始按照媽媽教我的方法,仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來(lái),有時(shí)尖尖的針會(huì)扎到手,但只要一想起老師們收到我的禮物時(shí)的驚訝與欣喜,我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會(huì)有時(shí)稍稍分一下心,就會(huì)立刻忘記媽媽教我的竅門;有時(shí)當(dāng)家人叫我吃飯或做什么事時(shí),我不敢偏頭或分神,因?yàn)槲疫@個(gè)人記性差,一不留神又會(huì)亂打一通,一被打亂了,我就很難再集中精神來(lái)打圍巾了,我不敢有一絲馬虎,就生怕哪里一不留神就出了岔子,可新手畢竟是新手,我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,于是又只得“幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)”到媽媽的店里,讓媽媽這有經(jīng)驗(yàn)的“老手”幫幫我了,我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請(qǐng)求家人帶我去店里找媽媽幫我了,哎,沒辦法呀,誰(shuí)叫咋這個(gè)家里就只有媽媽會(huì)織線呢?

          終于,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于連夜趕制出了(呵呵,有點(diǎn)兒夸張了。)四條圍巾,——語(yǔ)文老師的桃紅色的圍巾,數(shù)學(xué)老師紫色的圍巾,英語(yǔ)老師黃綠相間的圍巾,還有鼓勵(lì)過(guò)我的劉老師的白圍巾,它們?cè)谖业氖窒抡Q生了!于是,圣誕節(jié)時(shí),我懷著激動(dòng)而高興的心情將四條圍巾一一獻(xiàn)上,果然不出我所料,當(dāng)我的.禮物獻(xiàn)上時(shí),我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕嫉妒恨的目光,辦公室里轟動(dòng)了,四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容,活像一朵美麗的花綻開在四位女老師得臉上!他們對(duì)我一一說(shuō)了謝謝,英語(yǔ)老師輕輕抱了抱我,我聞到了她身上的淡淡的香味,劉老師不住地跟我說(shuō)話,竟還將我摟在懷里獻(xiàn)上了一個(gè)香香的吻······

          在這樣溫暖的簇?fù)硐,我感到了人世間最為寶貴的愛與真情,一向不愛言笑的我情不自禁地笑了,笑得很開心,很甜蜜······

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