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      2. 圣誕節(jié)作文

        時間:2024-02-04 08:47:29 圣誕節(jié) 我要投稿
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        圣誕節(jié)作文[匯總5篇]

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖フQ節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        圣誕節(jié)作文[匯總5篇]

        圣誕節(jié)作文 篇1

          我在一個陽光明媚的日子里度過了一個心情又好又不好的圣誕節(jié),那一天,我坐火車去city(市中心),突然,我覺得火車站口的地方很熟悉,之后,我又突然想起來,這是老師帶我們去city下車的地方,哈哈!我就成了小導游。

          我們先要去見第一個圣誕老人,可是圣誕老人不在了,我們就照了張相,之后,我們去見第二個圣誕老人,,可是,MYER(一個店)不開門,但是我們看到了櫥窗上的故事,很精彩,之后,我餓了,,我們走呀走,走到city湖邊,媽媽看見一個椅子,我們就在那里吃午飯,我把我的面包給一個鴿子吃,招來一大群鴿子,我好怕,吃完飯后,我們去賭場看表演,表演非常好看,我們又去華人街(中國人的街),也沒有什么東西可以買的',我們又走了,我們坐109電車回家,路上看見了越南街,有很多市場,我們買了一些東西,回家了。

          這是我第一次在澳大利亞過圣誕節(jié),爸爸媽媽也一樣,我也是第一次在夏天過圣誕節(jié),沒有雪,很新奇,我不知道下一個圣誕節(jié)我會怎么過,但是,我知道這個圣誕節(jié)我過得很完美。

          我在city的時候和爸爸打賭,一天不叫“媽媽”,爸爸給我十塊錢,如果我說了,我抄兩篇課文,最后我說了,只好抄兩篇課文,所以我不高興。

        圣誕節(jié)作文 篇2

          生活當中,有許多我們的節(jié)日,熱鬧的春節(jié),團團圓圓的元宵節(jié),思念親人的清明節(jié)但是,我最喜歡的還是圣誕節(jié)。

          圣誕節(jié)雖然是外國人的節(jié)日,但是它也給我們帶來了不少快樂。我們可以來雪地里爬著梯子搭圣誕樹,在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子,圣誕樹下放幾個奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒做,我猜大家也想到了,還要在圣誕樹頂放一顆發(fā)光的.星星,讓圣誕樹更加絢爛奪目。

          到了晚上睡覺的時候,我別提我有多興奮了,我要把自己準備好的一只大大的襪子放在自己的房間里?墒翘稍诖采希曳瓉砀踩ピ趺匆菜恢,腦子里竟是各種幻想、猜測,明天會有怎樣的驚喜呢?但是我必須睡著,不然的話,圣誕老爺爺可能就不會送給我禮物咯!

          第二天,我比誰都起得早,襪子里鼓鼓的,我趕緊沖上去,打開一看,里面裝滿了禮物,頓時心花怒放,感謝圣誕老爺爺給我的禮物!

          啊!美妙的圣誕節(jié)就這樣結束了,這一次的圣誕節(jié),是我一生中最快樂的一次!

        圣誕節(jié)作文 篇3

          “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當…”每當唱起這首歌,我就會想起20xx年有趣的圣誕節(jié)。因為我們要和一個人玩一個游戲—圣誕節(jié)之約:在晚上八點整前在大街上找到吳老師。草草地吃過晚飯后,我和媽媽就懷著急切地心情投入到了尋找當中。

          我的首選地點是金沙廣場,因為這是金壇人最集中的地方。我東找找,西望望,在廣場上到處游蕩。我每看見一個戴眼鏡的男人都要湊上去看看是不是吳老師,可每次都希望變成失望。突然,我發(fā)現遠處一個正向我走來的人很像吳老師,又高又大,戴著黑框眼鏡。我在心里暗暗發(fā)笑:哈哈,沒想到能在這碰上老師。我便飛奔而去,看著這影子越來越像,我也越來越興奮,眼看就要擁上去了,我突然發(fā)現他不是,便把“吳老師”這幾個字咽住了,只“蹦”出了一個“吳”字,那人用疑惑的眼光看了我一眼,我臉紅了,羞愧難當。正在我慚愧的時候,一個“天外來客”映入了我的眼簾:他長得高,而且壯,戴眼鏡,穿著黑衣服,特別的是在他身后有一個跟吳老師女兒極其相似的女孩。我立即意識到,這很可能是吳老師?墒聦嵶屛倚撵`再次受到了瘡傷,我把怒氣全都發(fā)泄出來:“騙人,忽悠人,我一定要跟他評理!”媽媽說:“別人也沒像你這樣‘狂’,趕緊繼續(xù),說不定找錯了地方呢?”我馬上轉移陣地去了“KFC”。

          在KFC里,我瀏覽了一下,如剛才一樣,一無所獲。這時北風呼嘯,大部分人都回家了,而我還在堅持著。夜色很美,但我卻無心去欣賞。媽媽勸我回家,我不肯,因為我執(zhí)著,我堅信能成功。我們把最后的目標鎖定在老市政府周圍,準備在半路“攔”住吳老師,我堅持不懈,期待成功。我倆加快步伐趕過去,這時發(fā)現在昏暗的街道上走過來一群人,他們在談笑風生,很惹眼,但由于光線太暗根本看不清楚,正好有一輛汽車駛過,雪亮的燈光一晃而過,但這足以讓我認清了他們的面目——其中一位正是我苦苦尋找的吳老師!我驚呆了,想沖上去可身子卻不聽使喚,僵住了,我不敢相信這是真的,便立在了那里,像是被冰凍了,又仿佛時空凝結了一般,而我的心在“砰砰“直跳……吳老師滿面春風地向我走來,把我擁進他那寬大溫暖的'胸懷。聽到吳老師說我是第十個找到他的人時,便全身熱血沸騰,和老師同學們一起玩起來,沉浸在這圣誕節(jié)歡樂的氣氛中。我想吳老師的出現也許是我的執(zhí)著感動了老天,也許是我的運氣太好了,也許根本就是一個偶然……

        圣誕節(jié)作文 篇4

          12月25日到了,外國人的春節(jié)就是圣誕節(jié)。當天下午,我們班舉行了歡慶圣誕的活動。

          下午第一節(jié)課,我們就開始布置教室。教室的窗上貼滿了小雪花,氣球也排成了一排粘在窗戶上。地上立著兩掛著許多禮物的圣誕樹,樹上的彩燈也不斷地變換著顏色。天花板上的`裝飾更是絢麗多彩,五顏六色的彩帶映著太陽耀眼的光芒,顯得十分奪目。我們欣賞著自己的杰作,以為到了夢幻般的童話世界,一切都是那么的美好。

          當我們沉浸在美好的遐想中時,第二節(jié)的上課鈴響了,慶;顒右埠椭瑢W們的掌聲開始了,第一個環(huán)節(jié)就是說真心話,可以許愿,也可以祝福別人。主持人發(fā)下了紙條,同學們一拿到紙片就立馬寫起了話語,迫不及待地想把自己的真心話說出來。我在紙上寫:我十分想要有個小絨熊。不一會兒,圣誕樹上掛滿了紙條,成了一棵會說話的圣誕樹。

          大約二十分鐘后,第二個環(huán)節(jié)開始了,從講臺后面走出來了一個背著大包裹的圣誕老人,他那一身紅袍十分顯眼,雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉,他說:“今天聽說你們要歡慶,我就來了,我?guī)Я瞬簧俣Y物,還有許多紙條。你們必須抽一張紙條,表演一個節(jié)目,才可以得到紙條上里禮物哦!”我們自告奮勇,圣誕老人點中了一個男生。他抽了一張:兩塊橡皮。。∈窍鹌,我們班正流行斗橡皮游戲,橡皮禮物可是求之不得呀!可是他抽到的節(jié)目卻是——“跳…跳…跳芭蕾舞!”他大叫:“我不要禮物了!不要了!”可是同學們哪里同意讓他下來,他只能硬著頭皮跳了起來,大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。

          四十分鐘很快流逝了,可是歡樂卻洋溢在教室的每一個角落,笑容也綻放在每一位同學的臉上。

        圣誕節(jié)作文 篇5

          圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話:“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上!边@句話意思說:一年里做一個好孩子,圣誕老人會去你家送禮物的。

          送禮物,收禮物,買禮物,玩禮物游戲都令人興奮。比如,今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學們各自帶一份五至十元的.禮物。 老師會用禮物紙把它們包好,放在圣誕樹下。某個學生會給大家抽名字,抽到名字的同學可以在圣誕樹下拿一份禮物,或者拿走前一個同學拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了,可以在樹下拿個不同的,或去拿其他人的禮物。

          游戲完了后,很多同學能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落,有些同學還哭呢。這可以表現出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。

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