圣誕節(jié)作文共7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文 篇1
高一第一學(xué)期的圣誕節(jié)，是我們?cè)诟咧欣镞^(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)。早在一周前，大家就已經(jīng)商量好了要在班上一起過(guò)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)的這一天中午，我們跟班主任請(qǐng)好了假，去學(xué)校外面買(mǎi)蘋(píng)果。學(xué)校不遠(yuǎn)就有一個(gè)水果店，不過(guò)大家商量了一下還是決定去另一個(gè)較遠(yuǎn)的水果批發(fā)市場(chǎng)，那里的水果價(jià)格更加低一點(diǎn)。雖然買(mǎi)水果的經(jīng)費(fèi)是班上的班費(fèi)出的，以及我們賣(mài)平時(shí)收集的汽水瓶換來(lái)的錢(qián)，但畢竟是大家一起的資金，所以要為大家考慮，路程遠(yuǎn)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。
在買(mǎi)水果時(shí)大家都不好意思砍價(jià)，最后還是身為女生的學(xué)習(xí)委員出馬了，女生在砍價(jià)方面確實(shí)有一手，最后硬生生給班上節(jié)約了十多塊錢(qián)。有了人帶頭，漸漸地大家放開(kāi)了起來(lái)，在買(mǎi)賀卡和包裝盒時(shí)，大家輪番上馬，場(chǎng)面有些滑稽。
回到教室時(shí)，班上的`人已經(jīng)裝扮好了教室。窗戶上貼了不少圣誕老人和圣誕樹(shù)的卡通圖片，墻壁還掛滿了五顏六色的彩帶，教室后面還擺了一顆塑料的圣誕樹(shù)，那是班主任出錢(qián)買(mǎi)的。因?yàn)橹耙呀?jīng)分好了賀卡和名字，所以趁著還沒(méi)上課，大家分工合作，有的負(fù)責(zé)寫(xiě)賀卡，有的負(fù)責(zé)組裝包裝盒，有的負(fù)責(zé)把蘋(píng)果裝進(jìn)盒子里，剩下的人則負(fù)責(zé)繼續(xù)裝飾教室。
一邊工作著，還時(shí)不時(shí)玩鬧著往旁邊的同學(xué)身上貼貼紙，然后追鬧著要貼回來(lái)，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。
好不容易熬過(guò)了下午的課程，大家飯都不去吃了，要把沒(méi)做好的工作做完。小麗和小玲在那教幾個(gè)手巧的剪紙花，各種樣式的紙花在她們手下誕生。小徐從小就學(xué)著美術(shù)，所以在那涂色，在紙花上還能畫(huà)出各種圖案，還有幾個(gè)人在將涂好色的紙花上掛上圣誕樹(shù)，大家忙得不亦樂(lè)乎。圣誕樹(shù)上面已經(jīng)掛了幾個(gè)襪子，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)是班主任沒(méi)洗的襪子。
活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，大家桌子上已經(jīng)擺滿了中午買(mǎi)的零食和飲料，好幾個(gè)同學(xué)上去表演了節(jié)目。蓄謀已久的小天還帶來(lái)了吉他，上去唱了首《夜空中最亮的星》，不知不覺(jué)的在小天的帶領(lǐng)下合唱了起來(lái)。后面還在大家的起哄下，班主任伴著《江南style》跳了場(chǎng)騎馬舞，滑稽的舞蹈引的全班人笑的肚子痛。班主任開(kāi)玩笑地說(shuō)，誰(shuí)笑就罰誰(shuí)留下來(lái)打掃教室，結(jié)果大家笑的更大聲了！
后面，在負(fù)責(zé)主持的文娛委員的主持下，大家玩起了游戲，大家用嘴咬住紙傳紙，最搞笑的是小天和小明兩個(gè)男生差點(diǎn)就親上了，哈哈。
晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，文娛委員把包裝好的蘋(píng)果發(fā)了下來(lái)，里面還裝著賀卡。我到家時(shí)才拆開(kāi)看，里面的字一看就是我損友寫(xiě)的，哈哈，他的字太好認(rèn)了。
帶著圣誕節(jié)開(kāi)心的回憶睡去。
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)的腳步到了，我開(kāi)始布置小圣誕樹(shù)，我第一次收到圣誕禮物是積木，在幼兒園的時(shí)候，今年我最想要的圣誕禮物是蘋(píng)果手機(jī)，因?yàn)榈牡呐笥褤碛幸恢皇謾C(jī)，當(dāng)她用手機(jī)玩游戲和打電話時(shí)，讓我很羨慕，假如我收到這只手機(jī)，在我不理解的.事，可以隨時(shí)上網(wǎng)查資料，當(dāng)心情不好的時(shí)候玩游戲可讓我轉(zhuǎn)換心情，親愛(ài)的刵誕老公公，謝謝你送我禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)好好的愛(ài)護(hù)這只手機(jī)。
最幸福的禮物是失敗時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ)是生日時(shí)夢(mèng)寐以求的禮物，是比賽第一名的喜悅。最幸福的禮物是可以平安的過(guò)日子是一家人可以互相扶持照顧，對(duì)我而言，才是真正幸福的禮物啊！又到了一年一次“銀色”！圣誕節(jié)了，親愛(ài)的圣誕老公公，麻煩不要送我“空包彈”了！如果我們家的煙囪太小，您可以留一張兌換卷，讓我可以去各大超商兌換禮物。
有一年暑假，親戚送了一只可愛(ài)的小貓。當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我。當(dāng)我孤單時(shí)，它會(huì)陪伴我。所以，它不但是我的好伙伴，也是我收到最幸福、最特別的禮物。
圣誕節(jié)作文 篇3
12月16日是一個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校組織了圣誕節(jié)義賣(mài)捐助活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)可以自由選擇為一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)義賣(mài)，我們班選擇的是“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”慈善組織。最終我們班義賣(mài)了447.4歐元，得了第一名，學(xué)校又以獎(jiǎng)勵(lì)的方式為我們班追加了250歐元捐助。最后，我們班一共向“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”慈善機(jī)構(gòu)捐助了697。4歐元。捐助活動(dòng)的準(zhǔn)備工作是從11月26日開(kāi)始的，同學(xué)們都很樂(lè)意為“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”這個(gè)組織做善事。我們先分組，每個(gè)組獨(dú)立擺一個(gè)攤位。我和彼得、桑德、杰米一組。
接著，每個(gè)小組各自討論活動(dòng)內(nèi)容。是賣(mài)彩票還是賣(mài)東西呢？我們決定賣(mài)東西。經(jīng)過(guò)激烈討論，我們最終選定了賣(mài)食品，因?yàn)榱x賣(mài)活動(dòng)定在晚飯時(shí)間開(kāi)始，我們覺(jué)得每個(gè)人也許會(huì)餓著肚子來(lái)，食品一定很好賣(mài)。一切計(jì)劃好以后，我們開(kāi)始分配任務(wù)：彼得負(fù)責(zé)帶零錢(qián)和保暖盤(pán)，杰米負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)和飲料，我負(fù)責(zé)攤位的裝飾和記賬，桑德負(fù)責(zé)批發(fā)面包、沙爹和肉球。不過(guò)，我們完全不懂要批發(fā)多少，考慮了兩個(gè)星期，我們決定還是少批發(fā)一點(diǎn)兒，桑德當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)話，似乎有不同意見(jiàn)……大家各自按照自己的任務(wù)忙開(kāi)了。
終于到了12月16日，我們提前半小時(shí)來(lái)到學(xué)校布置的.攤位�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛真的很好，每個(gè)人都穿得很漂亮，每個(gè)人臉上都有按捺不住的喜悅表情。我們組最后到的是桑德，一看他帶來(lái)的東西，我們都嚇了一跳，我的天哪!他買(mǎi)了那么多，我們?cè)趺茨苜u(mài)完哪？而且他標(biāo)的價(jià)格也有點(diǎn)兒高。晚上6時(shí)，家長(zhǎng)和老師們都陸續(xù)地進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能聞到從我們的攤位上飄出來(lái)的香味。果然如我們想象的那樣，大家都還沒(méi)吃飯，來(lái)到我們攤位買(mǎi)吃的，把我們的攤位擠得水泄不通。我們忙得不亦樂(lè)乎，雖然有點(diǎn)兒累，但是我們知道自己是為了什么。
一個(gè)小時(shí)以后，我們的東西就全部賣(mài)完了。剛開(kāi)始我們還抱怨桑德買(mǎi)得太多，現(xiàn)在又抱怨說(shuō)：“桑德，你為什么沒(méi)有多批發(fā)一點(diǎn)兒呀？”8點(diǎn)鐘，義賣(mài)結(jié)束了，我們做得很成功。圣誕節(jié)雖未來(lái)臨，但在我們心里，圣誕節(jié)的歡樂(lè)早已開(kāi)始了!
圣誕節(jié)作文 篇4
今天是圣誕節(jié)，又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”。圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年12月25日。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)，因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，故名“耶誕節(jié)”。
有一位同學(xué)寫(xiě)道：“我們學(xué)校組織開(kāi)了圣誕party。節(jié)目很精彩有竹竿舞，扇子舞，外教老師自己組合的樂(lè)隊(duì)等。竹竿舞是有四年級(jí)的`姐姐們跳的，既整齊又優(yōu)美。扇子舞是由要畢業(yè)的六年級(jí)的大姐姐跳的，她跳的真的好棒�；氐桨嗬�，老師又給我們一人發(fā)了一個(gè)蛋糕，過(guò)了一會(huì)，圣誕老人來(lái)了，他給我們帶了許多糖果。真是一個(gè)有意義的圣誕節(jié)!”
圣誕節(jié)作文 篇5
今天放學(xué)，我從學(xué)校門(mén)口的一條小街上發(fā)現(xiàn)了一處熱鬧地方，擠了很多人，心想有什么好玩的呢？于是擠了進(jìn)去，原來(lái)是一些小雪人，雪人里面還會(huì)發(fā)光！小雪人？這說(shuō)明什么？對(duì)，圣誕節(jié)要到了！
我覺(jué)得這雖然是西方人過(guò)的節(jié)日，可是他們過(guò)得這么開(kāi)心，既然是開(kāi)心的日子，我們就應(yīng)該也過(guò)，回家的路上我一直這么想著。
我簡(jiǎn)單策劃了一下，到那天，我們家每個(gè)人都需要帶一頂圣誕帽，把家里的小樹(shù)裝飾成圣誕樹(shù)，我還要在家人中選一個(gè)人，他的'任務(wù)是要默默的觀察每個(gè)人喜歡什么，然后買(mǎi)好禮物放在襪子里。
最后我們一起猜猜是誰(shuí)買(mǎi)了禮物，誰(shuí)答對(duì)了的人就會(huì)有獎(jiǎng)品，不過(guò)買(mǎi)禮物的人只能猜錯(cuò)人，但是謎底揭曉后，就可以和答對(duì)的人一樣有獎(jiǎng)品，這是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)。
真希望這個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，好落實(shí)我的計(jì)劃。
圣誕節(jié)作文 篇6
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球，里面有一輛花車，花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛(ài)心。水晶球的下面是一條粉紫色的.花邊，粉色的底座畫(huà)滿了大小不同形態(tài)各異的愛(ài)心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過(guò)來(lái)時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂(lè)緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹(shù)下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰(shuí)知樂(lè)極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛(ài)的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀，媽媽讓我等爸爸回來(lái)再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認(rèn)真地觀察起“地形”來(lái)。
八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整，只是該如何和主體連呢？我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤(pán)上的齒輪對(duì)齊，再把轉(zhuǎn)盤(pán)上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來(lái)。成功了！我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑，但是通過(guò)這次動(dòng)手，我覺(jué)得我的動(dòng)手能力提高了。
為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我讓媽媽來(lái)到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來(lái)不及阻止，她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉，嗚……
哦，媽媽！其實(shí)你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴，更是得到了自己動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂(lè)！
圣誕節(jié)作文 篇7
孤獨(dú)的圣誕節(jié)，不是沒(méi)人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁(yè)上全部都是悲情的歌曲沒(méi)想到做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的人和我有著相同的音樂(lè)傾向。傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處,我摯愛(ài)那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫(huà)面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷，也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的感受無(wú)法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味，這也好。愛(ài)情總是在愛(ài)與不愛(ài)或得到與失去的邊緣
你可以期待你的王子完美登場(chǎng)，但不能要求他會(huì)專心得愛(ài)著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛(ài)著你，但不能要求他愛(ài)你一生一世得到的與失去的.只有自己權(quán)衡。
有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽(tīng)著歌曲，一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開(kāi)愛(ài)情的人，一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無(wú)奈的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無(wú)奈、碎心........
也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個(gè)女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會(huì)勇敢的向前奔，有什么好放不下的，
我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊...
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