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      2. 圣誕禮物的作文

        時間:2023-11-29 10:38:06 圣誕節(jié) 我要投稿

        圣誕禮物的作文精選[10篇]

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的圣誕禮物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        圣誕禮物的作文精選[10篇]

        圣誕禮物的作文 篇1

          伴著漫天飛舞的雪花,迎來了20xx年的圣誕節(jié),也收到了一份特別的圣誕禮物“孩子們精彩的古詩詞匯報表演!”

          懷著興奮與期待的心情來到班級門口,一開門感到的.是滿滿的溫暖,看到的是孩子們一張張可愛而稚氣的小臉, 孩子們展現(xiàn)了他們?nèi)粘5臅鴮憽鴮W(xué)、成語接龍和古詩詞表演?吹搅伺c在家孑然不同的寶貝,平時感覺害羞與頑皮并存的孩子,落落大方的在家長和同學(xué)面前大聲的朗誦古詩詞,心情特別的激動,不禁想起了那個自己疊衣服、疊被子,為媽媽接洗腳水,洗自己小衣服的小身影。孩子的成長和進(jìn)步的背后離不開班主任徐老師的辛勤付出,是她的教育理念和慈母般的愛護(hù)與教導(dǎo),讓這些在家里被捧著的小太陽,展現(xiàn)出了優(yōu)秀的一面,在這里請允許我代表家長們真誠的道一聲:您辛苦了!也希望家長們盡力做好家庭教育,配合學(xué)校和老師共同攜手為孩子鋪就一片坦途!

        圣誕禮物的作文 篇2

          今天是西方人的類似于新年的節(jié)日—圣誕節(jié),在這一天,圣誕老人是最受歡迎的人物,所以,西方兒童在平安夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放一只襪子,等候圣誕老人在他們熟睡后把禮物放在襪子內(nèi)。理所當(dāng)然,扮演圣誕老人也變成了一種習(xí)俗。

          在我們班里,同樣的也過著這個美好的節(jié)日。今天上午一走到教室,一群孩子跑過來,

          “老師,你昨天晚上收到禮物了嗎?

          “我昨天晚上沒有收到禮物,但我收到了一封信,信上是這樣說的:李老師,聽說你教的是一一班,我看到這班的孩子非常的聰明、聽話。今天晚上我給他們一一都送了禮物,你明天告訴他們,這一年如果他們繼續(xù)好好表現(xiàn),明年我還給他們送禮物!

          “你們收到禮物了嗎?”

          一句話問的大家炸開了鍋。

          班上最活躍的張澤陽說:“李老師,我也收到了圣誕老人給我的一封信,他說因為要送禮物的.孩子太多,在路上出了點(diǎn)意外,給我的機(jī)器人過幾天他會以快遞的方式寄給我!”

          漂亮的劉露菲說:“李老師,昨天晚上我收到了一個音樂盒和一封信,圣誕老人告訴我,當(dāng)你聽到里面的音樂時,所有的不快樂和煩惱都會消失!

          挺溫柔的王奕晴,“李老師,我收到了一個發(fā)卡,圣誕老人說他說不知道我喜歡什么,就給我送了一個發(fā)卡!

          小家伙們,還挺會說。

          機(jī)靈的馬小點(diǎn)也跑過來,“李老師,昨天晚上我收到了一封信,里面裝了5朵紅花。紅花本來是爺爺要給我的,不知道怎么圣誕老人拿走給我了。”

          “呵呵,可能圣誕老人行爺爺那里知道小點(diǎn)該得紅花了,所以想給小點(diǎn)一個驚喜呢。”

          “哦”

          就在這時,能說的張子悅眨著眼睛晃晃我說:“李老師,你看看,我收到了圣誕老人的禮物是什么?一件衣服,還有王冠,就是不知道,我怎么中午就收到禮物了?“

          一下子問的難倒了我,想著肯定是媽媽早早地準(zhǔn)備好了禮物,送給了孩子。靈機(jī)一動,告訴她:“因為圣誕老人要送禮物的孩子太多了,所以決定從你開始呢,可能你是第一個收到圣誕老人禮物的孩子,因為你表現(xiàn)的最好!”

          “是嗎?哈哈…晚上我還收到了禮物呢!

          一向不怎么愛說話的艾慶坤也湊過來說:“李老師,昨天我媽媽在馬路上碰到了圣誕老人,他送給了我和我姐姐每人一個筆袋!

          “哦,孩子們,你們收到了圣誕老人的禮物!那圣誕老人還給了我任務(wù)呢,讓我看看哪些孩子表現(xiàn)好,明年還送她禮物呢,”

          瞬間班里變的靜悄悄的,我們就開始了今天的學(xué)習(xí)。

          通過這件事情,不僅讓我感慨:班里那么多有心的家長們,為了準(zhǔn)備一份特別的驚喜,扮演受歡迎的圣誕老人,精心的寫信,編出一個個美好的故事來告訴孩子,讓孩子永遠(yuǎn)收藏一個美好的童年。不僅讓其他孩子們羨慕,也成了我學(xué)習(xí)的榜樣!

          多么美好的圣誕節(jié),多么可愛的孩子們!

        圣誕禮物的作文 篇3

          今天是圣誕節(jié)前夕。早晨我起了床,媽媽送我去上學(xué)。

          在路上,媽媽問我:“你想要什么禮物?”我說:“《十萬個為什么》!蔽覇枺骸皨寢專フQ老人真的會送我禮物嗎?”媽媽說:“只要你是聽話的孩子,圣誕老人就會送你的!

          到了晚上,我想,會不會是媽媽打扮成圣誕老人,來給我送禮物!

          早晨,我醒來側(cè)頭一看,哇!一本嶄新的《十萬個為什么》動物篇(3)已經(jīng)放在了我的'床頭上。我問媽媽:“這是您買的吧?”媽媽猶豫了一會兒,說:“這是圣誕老人送的!蔽艺f:“做人一定要誠實哦!”媽媽笑著說:“我知道錯了!”

        圣誕禮物的作文 篇4

          在一個冰冷的冬季,我和同學(xué)在快樂的歡笑中放學(xué)。天色已暗,我幻想著屋頂上堆滿著白茫茫的瑞雪,在滿天燦爛耀眼的銀河上,笑呵呵的圣誕老人駕著奔跑的麋鹿,一車子大大小小、琳瑯滿目的禮物,將分送給每一個充溢期盼的人,而我就是其中一個。我振奮的預(yù)備回家過圣誕節(jié)。

          一回到家,我把又厚又重的衣服,掛在一位直直站立的木頭人身上,以免它凍傷了,在充溢等待和歡喜的圣誕節(jié),誰都禁絕挨餓受凍。

          “We wish you a Merry Christmas!We wish you a Merry Christmas……”,姐弟們一邊歌唱,一邊面露神秘兮兮的的.眼神,蹦蹦跳跳的從樓梯上下來,我一臉懷疑。他們俄然拍了一下手,我嚇了一跳,他們葫蘆里究竟要賣什么藥?我正懷疑是不是在捉弄我時,弟弟,妹妹,哥哥從后院搬出一件件大大小小的禮物,前面貼著“請選出一件你最喜歡的禮物!”我真的不敢相信,是不是圣誕老公公真的上門了,他真的聽見我的心聲了嗎?喜形于色的我,豪不猶豫的抱起最大的禮物,那一刻真是稱心如意!陸陸續(xù)續(xù)的兄弟姐妹也選了自己喜歡的禮物,我刻不容緩的拆開!“啊!奇怪了,為什么包裝那么多層?”我心里直疑惑,拆得我都手疼了。看他人一拆開就是手表、玩具、裙子、糖塊……等,只要我的是一層又一層的包裝紙!坝辛耍∮辛!”我們都把頭轉(zhuǎn)過來看著我,“最后一層了,里邊是……”我欣喜若狂又大失人望的說:“一塊錢!”我的心境登時跌入谷底,全部的人看見了卻都捧腹大笑,笑我這個最早挑選,挑選“最大”禮物的大傻瓜。

          這是我收到最“特別”的禮物了,盡管有點(diǎn)絕望,不過很風(fēng)趣,還讓我學(xué)習(xí)到貪心是不會有好結(jié)果的。我貪心的挑選大禮物,得到的卻僅僅一塊錢,他人不貪心就可以得到好東西,上天是眷顧老實人的。俗話說:“人心不足蛇吞象”“偷雞不著蝕把米”教師的教導(dǎo)我怎樣忘了呢?那一年,這“一塊錢”的“大禮物”,真是涵義深重,叫我永生難忘啊!

        圣誕禮物的作文 篇5

          今天是圣誕節(jié)。早晨,我還沒睜開眼睛,就想起了圣誕禮物,這時,我聽到枕頭邊滋啦啦一聲,咦?這是什么東東?哦,原來是圣誕禮物呀!伸手一摸,怎么那么重?連我媽媽一只手都拿不起來。我連忙爬起來,想看看禮物是什么。我把禮物盒拿了起來,包裝真仔細(xì)呀!把禮物盒拆開,發(fā)現(xiàn)里面有一個紅雞蛋形的.唇膏,還有五本故事書。我只許了一個愿望,怎么會有那么多禮物?

          當(dāng)我看見禮物的時候,心里別提多高興了。肯定是我學(xué)習(xí)認(rèn)真,表現(xiàn)也很好,圣誕老人才送這么多禮物給我。

        圣誕禮物的作文 篇6

          如果要細(xì)數(shù)我收到過的圣誕禮物的話,我想數(shù)上三天三夜都數(shù)不完。

          今年圣誕節(jié)來臨的時候,我就瞄準(zhǔn)了媽媽最長的一雙長筒襪,我觀察了很久,那雙能裝的東西最多。到了晚上,我就把襪子掛到床頭,還用釘子固定好防止掉,許下今年的圣誕愿望后就開心的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          天還沒亮,我就從睡夢中醒來,睜開了眼睛第一時間就是去看床頭的那雙襪子。

          哇!圣誕老人真的來過我的房間,看:玩具、零時、書籍、小制作、小實驗……有時被子上還會對堆上足球等更大的玩具,這些都是我今年最想要的禮物了,真是太愛圣誕老爺爺了。

          但是看到這么多的禮物我又禁不住的想,為什么圣誕老人會給我這么多的'禮物呢!我跑過去問媽媽。

          “因為你今年表現(xiàn)好!

          “圣誕老人住在哪里?”

          “在丹麥的深林中,只有在每年的平安夜,他才會坐著雪橇、駕著馴鹿給全世界的小朋友送禮物!

          “圣誕老人是怎么進(jìn)來我們家的呢?”

          “在歐洲,他從煙囪進(jìn)來;而在這里,他從門縫里悄悄進(jìn)來!

          “那我們今晚睡覺時不能鎖門啊!”

          雖然我搞不懂圣誕老人如何從細(xì)細(xì)的門縫中進(jìn)來,甚至打算不睡覺察看個究竟,但我一直都沒有懷疑每年圣誕老人給我送禮物這件事。

          有一年的圣誕節(jié)我是在老家度過的。平安夜我照例把一雙長筒襪放在枕頭下,四歲的表妹看見了也學(xué)著做。第二天早晨我還沒醒,就聽見表妹在床上雀躍歡呼,她得到了幾包蝦條,我也是一樣的禮物,但有些失望,自言自語道:”這里的圣誕老人怎么這么窮呢?“大人們聽見了捧腹大笑。

          三年級的圣誕節(jié),我又收到了自己盼望一年的禮物。我捧著禮物來到鄰居小朋友天天家與他分享,他好奇地問:”你怎么有這么多東西?“”圣誕老人送的呀!“”我怎么沒有?“”在枕頭下面呢!疤焯炫ゎ^跑回臥室,掀開枕頭,沒有禮物。于是他急不可耐跑去地問媽媽:”為什么寬寬有圣誕禮物,我卻沒有?“他媽媽順口答道:”什么圣誕禮物,還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆,連忙跑回家問媽媽,媽媽先是一愣,后無奈而又忍不住地笑了:”你說呢?“

          神秘、美好的圣誕神話終于以這種不可預(yù)見的方式破解了,我仿佛也更懂事了。無論圣誕禮物是誰送的,無論有無圣誕老人,但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發(fā)向上的動力、送給了我一個夢幻、美妙的童年……。這才是我收到的最珍貴的圣誕禮物。

        圣誕禮物的作文 篇7

          五年前,我還是個懵懵懂懂、活蹦亂跳的六歲小頑童。那時候的我仍然迷信著一個源遠(yuǎn)流長的傳說……在一個昏天暗地的圣誕節(jié)晚上,會有一個身穿紅通通的衣服、 拿著咖啡色帶一點(diǎn)黑色的袋子,有著白白且長長胡子的胖嘟嘟老爺爺,會乘著雪橇,帶領(lǐng)著一只只華麗的麋鹿,在家家戶戶的.襪子里,放了好多好多的小盒子。

          在圣誕節(jié)的前夕,剛從幼兒園回來的我,興高采烈的柜子里,拿出了迷你版的小襪子,踮起小腳尖,把小襪子掛在窗戶旁的細(xì)勾子上。到了晚上,迫不及待的我,心 想:“今晚只要抓到圣誕老公公,我就可以得到很多禮物了,我看哪!今晚是不用睡了。”于是,我就躲在被子里埋伏。但過了一會兒,我還是昏昏欲睡。

          “哎呀─完蛋了!”剛推開棉被驚慌失措的我,一起來就大喊:“完蛋了!完蛋了!不小心又睡著了!蔽矣眯⌒A圓的拳頭敲著我的頭:“阿─痛!可惡,抓不到 老公公了!”突然,我的頭上好像有一顆電燈泡在閃閃發(fā)亮,我大快步的走向窗戶,同時,也帶著一顆七上八下的心,我拿下迷你版的小襪子,“撲通─撲通─”我 的心幾乎快要跳出來了!“哇─是我最愛的棒棒糖耶!”同時,襪子里還夾了一封信,好像是圣誕我公公寫的,于是我拿著信紙,得意洋洋的說:“像這樣的大事, 不跟幼兒園的朋友們炫燿,我看是不行啰!”

          后來,我才知道那個“圣誕老公公”原來是我的爸爸、媽媽,他們趁我睡覺的時候,偷偷跑去商店買禮物,我知道的時候也是半信半疑,長大后,我就相信了。但我還是想再感受一次那種神秘、興奮,又緊張的感覺。

        圣誕禮物的作文 篇8

          圣誕節(jié)快到了!

          媽媽說昨天晚上是平安夜,圣誕老人會在夜里悄悄地從煙囪或陽臺進(jìn)來,送禮物給每個聽話的小朋友。以前每個圣誕節(jié)我都會收到圣誕老人的禮物,今年也一樣。

          昨天夜里,我做完作業(yè),看了半小時的課外書。不過睡覺前,我先把陽臺的玻璃推門打開,這樣圣誕老人就會在夜里進(jìn)來送我圣誕禮物,然后我把一只紅色的帶有圣誕老人裝飾的圣誕襪放在床頭柜上,我怕圣誕襪裝不下圣誕禮物,就把圣誕帽一起放在了床邊,一切都準(zhǔn)備完畢了,我才去床上睡覺。

          我一睡下,腦子里一直想著天快點(diǎn)兒亮,這樣就能收到圣誕禮物了。想著想著,我不知不覺睡著了。夜里我做了一個夢,夢見圣誕老公公只送給我兩個小小的陀螺,所以我差點(diǎn)兒哭了起來。直到媽媽趴在我的耳朵邊跟我說“圣誕快樂”,我突然醒了,可心里還一直想著剛才我夢見的那兩個小小的陀螺。當(dāng)時我一想到圣誕老人只送給我的兩個小小的陀螺,我心里感到很難過。

          后來媽媽上班去了。

          爸爸也醒了,他對我說:“你看過圣誕襪里的.禮物了嗎?”我說看過了,一臉不開心的樣子。爸爸又問:“你真的看過了嗎?”我還是說看過了。我爸爸覺得很奇怪。

          過了一會兒,爸爸把圣誕襪翻開讓我看,想不到里面有一個大大的陀螺和一兩“騎刃王”汽車玩具。我馬上坐起來,從爸爸手中把禮物拿了過來,尖叫了一聲“啊”!

          原來我剛才在做夢。

        圣誕禮物的作文 篇9

          太陽給了小草溫暖,于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖,于是我快樂地成長。——題記

          每個孩子都喜歡禮物,當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨時,無數(shù)孩子懷著對那個派送禮物的大胡子老頭的期盼,幸福地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂,在我睡夢時往襪子里放一份禮物。

          五歲時,在圣誕節(jié)的早上,我總會更加乖一點(diǎn)兒,聽話一點(diǎn)兒,因為我相信圣誕老人會光顧每一個乖小孩的家。那時,幼稚的我總愛望著天空,幻想藍(lán)天后面的世界,會不會真的`像童話王國里一樣:飄著白雪,四處擺滿禮物,一個大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。

          七歲時,我總愛拿著那一小卷泡泡糖,或一小包薯片,四處炫耀,邊吃還邊對著小伙伴們歡呼道:看!圣誕老人送我糖果了!你們有沒有收到禮物?那時,我愛幻想糖果里有什么樣的魔法。

          九歲時,在圣誕節(jié)的夜晚,我在弟弟家過夜,第二天差點(diǎn)為沒有收到禮物而哭起來,記得后來是媽媽說的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物,清楚地記得媽媽說是圣誕老人恰好路過了你弟弟家,沒發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了,沒找到你。那時,我還依然堅信著圣誕老人這個謎一樣人物的存在。

          直到十一歲,學(xué)校里的那一堂課,把我徹徹底底地拽出了那個幼稚的童話世界。沒錯,那個將近十年的謊言被揭穿了,我不再相信圣誕老人的存在,也不再認(rèn)為哪個乖小孩會收到圣誕禮物了。在剛聽到這樣一個消息后,我還半信半疑的,甚至還有些嘲笑自己,是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢?

          后來,我雖然不再相信圣誕老人的存在,但是,我對圣誕節(jié)一直有個美好的看法:它是媽媽愛著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會遠(yuǎn)去,在童年中陪伴我們的童話人物會消散在時光的軌跡中,但是只有一點(diǎn)不變,圣誕節(jié)的禮物會和媽媽對我的愛在我的心里永遠(yuǎn)留下足跡。

          但丁說,世界上最美的聲音,便是母親的呼喚。那么對我來說,世界上最大的快樂,便是收到母親的圣誕禮物。因為那份小小的禮物里,飽含了一份來自母親的濃情。

          龍應(yīng)臺說,以前相信的很多東西,后來都一件件地變成了不相信。的確,隨著年齡的增長,有些東西,你不會再相信它,甚至忘了它。但是有些東西,即使你不再相信,它也還會以一種特別的方式給你留下最深的印象,比如愛。

        圣誕禮物的作文 篇10

          在每年眾多的節(jié)日里,我最盼望的就是圣誕節(jié)了。那是因為,在這個節(jié)日里,我都會意外地收到圣誕老人送給我的漂亮禮物。每到圣誕節(jié),爸爸、媽媽總叫我早點(diǎn)睡覺,并神秘的告訴我第二天早上,床頭上就有精美的禮物。三歲時,我非常想要一個芭比娃娃。那年的圣誕節(jié),我居然收到了這樣一個盼望已久的禮物。

          當(dāng)時,我非常驚喜,拿起那個娃娃就愛不釋手。她金黃的卷發(fā)上戴著一頂時尚的方格帽。蘋果似的臉上嵌有一雙水靈靈的大眼睛。最神奇的是她的眼睛和長長的眼睫毛還會動,讓我一見就有愛慕之心。櫻桃小嘴上還抹著口紅,看來她挺臭美的。她脖子上圍著一條方格圍巾,苗條的身上穿著方格衣裙。多美的布娃娃啊,我太喜歡它了。我想圣誕老人真好啊!他居然知道我的.心愿,在我最渴望時,他竟不請自到。由于我太喜歡這禮物了,那段時間,我天天和她一起玩,在一起睡覺。四歲時,我又想要盒水彩巨筆。圣誕節(jié)那天早上,我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢寐以求的禮物?

          水彩巨筆,當(dāng)天,我高興得連作業(yè)也忘了做。我的愿望又實現(xiàn)了。我想:這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么,他都知道,他都能讓我如愿以償。五歲時,我想要一個精美的鑰匙扣。圣誕節(jié)那天早上,我的床頭果然出現(xiàn)了一個粉紅色的鑰匙扣。

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