實(shí)用的圣誕節(jié)的作文5篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
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圣誕節(jié)的作文 篇1
今天早上起床，我忽然發(fā)現(xiàn)床頭放著一幅手繪彩畫。我覺得非常奇怪。心想，這難道是爸爸媽媽買給我的嗎?我連忙拿起彩畫
跑到爸爸媽媽的房間問他們這是怎么一回事。他們都說不知道，我一邊洗漱一邊想，于是我想起了昨天晚上和爸爸媽媽一起去吃肯
德基，餐廳的阿姨送了我一頂紅色的圣誕小禮帽，還祝我圣誕快樂。哦，對啊! 今天是圣誕節(jié)啊!難道圣誕老人昨天晚上來過了
嗎?這幅手繪彩畫應(yīng)該是他送給我的吧。我越想越高興。其實(shí)我并不是第一次收到圣誕禮物了，去年收到的是一個(gè)魔尺。我想這圣
誕老人也挺不容易的，世界上有這么多的.小朋友，他每個(gè)小朋友都要送禮物而且居然都了解他們想要什么，這太神奇了!我期待著
下一個(gè)圣誕節(jié)的到來，不知道圣誕老人又會送什么給我呢?而且我一定不睡覺，因?yàn)槲蚁肟纯词フQ老人到底長什么樣子，是不是像
圖片上畫的那樣有著長長的白胡須，背著個(gè)裝滿禮物的大袋子。
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)前，秦老師提前讓我們準(zhǔn)備好小禮物。今天圣誕節(jié)，我們要進(jìn)行抽獎互換禮物的活動。大家都可高興了。
我排在第三十五號。我心想：這么靠后，要是從一號開始抽，那要到什么時(shí)候才能輪到我呢？
“耶！”全班女生沸騰了，你要是想問怎么了，原來，是秦老師說將從最后一個(gè)號開始抽。嗯，也就是說四十五號王書琪同學(xué)開始。那么只要輪過十個(gè)同學(xué)就到我啦，太好了！秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準(zhǔn)備了什么禮物。頓時(shí)教室里炸開了鍋。有的說是衣服，有人說鞋子，還有人說玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇，但秦老師沒有公布答案。
首先讓王書琪抽。他抽的時(shí)候表情嚴(yán)肅，不知該如何下手，我的心也隨著王書琪的舉動緊繃著，生怕他抽到我的。我在心里默念：王書琪呀求求你，請你一定不要抽到我的。上天似乎聽到我的祈禱，讓王書琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他，而是我準(zhǔn)備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準(zhǔn)備的禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來抽了，我心里有個(gè)大問號，到底我會抽到誰呢？“十四號，嚴(yán)何煒的禮物�！倍Y物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打開盒子一看，出乎我的意料，這不是吃的，而是一個(gè)綿羊形狀的迷你小臺燈。瞧，綿羊多可愛�。∷{(lán)色圓滾滾的'身體，四條胖胖的腿，真是太漂亮了。
袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦，原來秦老師準(zhǔn)備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開啦。我們都很羨慕她。
我準(zhǔn)備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物，像捧著一個(gè)寶貝似的愛不釋手。
今天，我們不僅抽到了禮物，更抽到了歡樂，抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。
圣誕節(jié)的作文 篇3
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)。
來到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！快瞧！銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的`“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好！你好！”
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
圣誕節(jié)的作文 篇4
圣誕已過去好幾天了，但是幾多歡樂仍縈繞在我的心頭。
十二月二十五日那天，我吵著媽媽要過圣誕節(jié)。媽媽卻說：“圣誕節(jié)是外國人過的節(jié)日，咱們中國人過自己的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，我們才不崇洋媚外呢！”我一看吵也沒轍，只好悶悶不樂的去寫作業(yè)了。等我的作業(yè)做完了，媽媽對我說：“圣誕雖然不過，但是今天我會答應(yīng)你提出的一個(gè)合理化的要求�！蔽蚁攵紱]想，脫口而出：“我要上網(wǎng)半小時(shí)�！蔽壹泵Υ蜷_電腦，進(jìn)入了我最喜愛的游戲空間——“摩爾莊園”。果然不出我的所料，“摩爾莊園”正在隆重的慶祝圣誕節(jié)。我順手打開好友列表，我的好朋友海洋王子也在線上，正巧跟我在一個(gè)服務(wù)區(qū)里。我就約他來“淘淘樂街”見面。他果然來了。我和他一起打雪仗，qq空間里雖然沒有大自然當(dāng)中的寒風(fēng)凜冽，沒有來自四面八方的寒氣逼人。但是那冰天雪地的畫面，完全讓我們置身在千里冰封的.北國之中。我按動鼠標(biāo)，不斷地向海洋王子發(fā)起進(jìn)攻，他的戰(zhàn)術(shù)也咄咄逼人。幾個(gè)回合結(jié)束，難以分辨勝負(fù)。我們正打算進(jìn)入下一個(gè)階段，么么公主給我發(fā)送了圣誕禮物。我一看，是一只紅手套。我突然想到了我的小屋，對了，圣誕老人一定在那里面給我放上圣誕禮物的。打開一看，禮物就放在一只襪子里，拿出來，是一只包裝很精美的盒子，至于什么禮物，我要等到明天再看。我馳騁在網(wǎng)上，還給我的拉姆找了一頂圣誕帽。
那天我好開心�。∫�?yàn)槲以诰W(wǎng)上過了一個(gè)快活的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇5
圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日，無論在大街小巷，還是商場超市，都可以聽到熟悉的音樂（叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場景（掛滿了禮物的圣誕樹）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會是幸福、感動的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻好像是上了鎖，又像是下了錨，任憑風(fēng)吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會遺失。
于是，我走到塵封已久的大門，可就在剛要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，卻聽到了她的呼喚，我小心翼翼地打開它，好像劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話，一個(gè)永恒的神話！
他是一個(gè)14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書包，唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對他微笑，太陽向他問早，小鳥對他歌唱，這是一幅多么美麗的`畫面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個(gè)長長的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請問你是誰，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問道�！疤煳⑽沂悄銒寢屟剑∧悴徽J(rèn)識我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)。“我不認(rèn)識你們，你們是誰，找錯人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來走出了病房�！鞍⒁淘趺纯蘖�，媽媽和我說過，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長出來一個(gè)可拍的腫瘤，導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作，醫(yī)生說這是目前還沒有辦法來醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會上的人們得知后，紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事；給她補(bǔ)上落下的功課；給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵；父母都不相信這個(gè)事實(shí)，一直都在尋找醫(yī)治他的辦法，從沒有放棄過！30天過去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節(jié)了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個(gè)一樣的我，因?yàn)槲揖鸵教靽ド盍耍职謰寢屢欢〞芄陋?dú)的，所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽�！煳ⅰ褪且刻煳⑿Φ拿鎸ξ磥淼奶魬�(zhàn)，我盡管不知道13年前擁有了什么記憶，但是是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國生活的寫照�！边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個(gè)正在對著我微笑的小女孩，手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖！叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著……
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