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有關(guān)圣誕禮物的作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的圣誕禮物的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕禮物的作文 篇1
早上起來我非凡興奮,因為我收到了一份非凡的禮物。
昨天晚上,媽媽對我說:“女兒,今晚是平安夜,記得掛一只襪子在床頭哦!能不能告訴我你想得到什么禮物?”我說:“我想要一個黑板!眿寢屨f:“明天早上圣誕老人就會送你一個黑板!
晚上睡覺時,媽媽對我開玩笑說:“你還不快睡,不然圣誕老人就會最慢把禮物送給你!”我對媽媽笑了笑,不一會兒就甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。
早上起來,我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢寐以求的禮物——黑板,我的'愿望實現(xiàn)了。我想:這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么,他都能讓我如愿以償。旁邊還有一封信,寫著:你好,我是圣誕老人!我很早就聽說你想要一個黑板,所以就把黑板送給你,希望你能認真學(xué)習,不要辜負我和你爸爸、媽媽對你的期望哦!我半信半疑。于是,就把禮物拿給媽媽看,媽媽看了看,說:“這是圣誕老人送給你的。”我說:“那他為什么不給別的小朋友送呢?”媽媽說:“圣誕老人當然也給別的小朋友送,比如災(zāi)區(qū)的孩子,窮苦的孩子……總之,你是一個聽話的孩子,所以圣誕老人喜歡你,要給你送禮物!蔽衣犃,欣喜若狂,大叫起來:“我終于收到圣誕老人的禮物了。難道這世界上真的有圣誕老人,不管是誰送的,我都喜歡!
明年,我要表現(xiàn)的更好,還讓圣誕老人給我送禮物。
圣誕禮物的作文 篇2
我的童年很快樂,因為這個夢幻世界里有我終身的伙伴-爸爸,媽媽。在他們無微不至的關(guān)懷下,我像小樹苗一樣茁壯成長,有一件事使我終生難忘。小時候,天真無邪的我總是把爸爸媽媽都得哈哈大笑,而我卻不明白他們?yōu)槭裁葱,只是傻乎乎的跟著笑,一天我聽伙伴們說圣誕節(jié)是每個小朋友都會收到圣誕老人的圣誕禮物,我聽了立刻跑回家問媽媽:“媽媽,圣誕老人真的會送給我禮物嗎?”媽媽笑著說“寶貝,這世上根本沒有圣誕老人!薄皨寢,你騙人,圣誕老人一定會給我送禮物的`!”我反駁到,爸爸說:“圣誕老人一定存在!蔽液芨吲d爸爸相信我。
第二天我真的收到了“圣誕老人”送的禮物,我拿著圣誕禮物在爸爸面前跳來跳去,“沒想到世上真的有圣誕老人。”我發(fā)現(xiàn)爸爸笑的那樣甜。就這樣,過了五年,“圣誕老人會是什么樣子呢?不如我今晚就看看吧!”于是我晚上努力讓自己不睡著,大約到了十點鐘,有一個熟悉的身影,走了進來,我仔細一看,原來是爸爸,只見他把禮物放進我準備的籃子里,我看到這一幕,我真想大哭一場,可是我極力忍住了,因為,我想接受這份愛。第二天我又向往年一樣,給爸爸看禮物,可是我一個字也說不出來,爸爸緊緊抱住了我,我放聲大哭。
之后發(fā)生了什么事,我一概不知,只記得從那以后,我更愛我的家人了。
圣誕禮物的作文 篇3
春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻,我永記心中,今天有平安夜,明天是圣誕節(jié),在此,我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認真學(xué)習的同學(xué)們圣誕快樂。
——題記
小學(xué)五年級2班的教室里,語文老師在上課。
他坐在下面,有些忐忑不安,心神不定,一會看看黑板,一會翻翻書本,一會看看這個老師,一會看看講臺上的禮物,最后,他看了手表——只有三分鐘就要下課了,三分鐘…… 今天是圣誕節(jié),許多同學(xué)都給老師送去禮物,然而,他覺得自己做的禮物才有意義,才更真實些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起,同學(xué)們不禁精神一振,雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好!……可是語文可并沒有結(jié)束,老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面,我把課文梳理一下:一:飛蛾撲火。重點詞語是震撼,強烈,二:瓜苗生長……”“唉!又托堂了!薄罢l還聽那!”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲:“只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了”同時,同學(xué)們邊用大拇指和食指配合,但,難聽的不滿聲又一次起了波動。他低著頭,好像在讀書,突然,看到——老師要看禮物了!心跳到嗓門,快跳到嘴上,想從口中出來。要知道,通過這幾天觀察,這老師不高,把他惹火了,有的是挨打。的確說對了!老師打開,原來畫的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈,他剛要發(fā)火,窗外,有一個身影出現(xiàn)了,“老師好!”孩子們禮貌的叫道!昂⒆觽,這位是我的學(xué)生,他是來這里學(xué)習的……”事后,方老師語重心長教育了我。
想知道嗎?親愛的.朋友。這個老師就是方老師,我的班主任,上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習委員——李浩,方老師說要課堂改革,再加他知道我的理想是當一名教師,所以,隨手拿本四年級下冊的課本,到五年級上課,之前教我備課,寫教案等。
圣誕禮物的作文 篇4
貧民窟。
烏黑的帆蓬被清晨的陽光喚醒,一個手拿荊條的高大男人躬身闖近,帆蓬立刻微微傾斜,似一位不停抽搐的老人。
“起來!干活!快!一群笨豬!起來!”粗獷沙啞的聲音不顧一切在昏昏沉沉的孩子們的耳邊闖蕩。在潮濕陰暗的角落,睡眼朦朧的女孩兒菲比揉著自己惺松的眼睛,慢慢吞吞地從冰冷的床沿爬起,輕聲嘀咕:“又是平淡如水的一天!毫無意義!哦,上帝,保佑!”她敏捷地穿好衣服,接進主管扔過來的冷饃片,抓著比自己高半個頭的鋤頭,一深一淺地走出帆蓬。
菲比剛從帆蓬探出頭,心臟就狂跳不止。
一棵發(fā)育不全的雪松軟塌塌立在門口,上面胡亂掛上了一條紅白相間的布巾。斑駁的木板上歪歪扭扭地刻著“CHRISTMAS DAY!”“圣誕節(jié),今天是圣誕節(jié)哦!我要更加努力干活兒!”菲比不顧早已精疲力竭的身體,使出渾身懈數(shù)發(fā)了瘋地大喊。
黑人錢德勒輕蔑地瞥了一眼菲比,嗤之以鼻道:“你就別做白日夢了!你那‘親愛的’哥哥是不會給你禮物的!”
菲比愣了,她強忍住眼眶里泛濫的淚水,用纖細、皮包骨的'手指揪起錢德勒的衣領(lǐng),昂起頭,翻起下眼白,死死地盯著錢德勒,從牙縫里擠出三個字:“你胡說!”
這時,主管一揚荊條,大吼:“干活兒!”
四周沒有圣誕的氣息,只聽見鏟子、鋤頭的碰撞聲響……
菲比鉚足勁兒,咬著牙,稚嫩的小手緊緊攥著木質(zhì)的鋤頭,只穿了一層棉布的腳深深地陷在寒氣刺骨的積雪當中,清水鼻涕順著她的鼻孔緩緩流下。
掛著“CHRISTMAS DAY”木板的雪松依舊那么立著,若無其事地立著,殘留著溫暖的圣誕氣息,時間在一點一點流逝,眨眼已經(jīng)是凄美的黃昏。
菲比拖著疲憊的身軀,一步一步艱難地走著,她的眸子里是深深的期待,她是多么地希望聽到郵差的一聲大吼:“菲比,信件!”可是,沒有!
菲比喃喃自語:“哥哥,我要的圣誕祝福呢?”
這時,一旁的主管一改往日的兇殘,眉宇間竟藏著菲比哥哥的體貼。他俯下身,走到菲比面前,從背后拿出禮盒:“這是我送你的圣誕禮物,算是代你哥哥送你的!”
菲比驚詫地望著主管,用顫抖的手接過禮物,膽怯地說了聲謝謝,接著……失身痛哭。
這久違的圣誕禮盒裝的不僅是禮物,更多的是關(guān)懷……
圣誕禮物的作文 篇5
圣誕節(jié)公告:
因金融危機剛過,樓市下跌,財政吃緊,市場經(jīng)濟蕭條。今年送禮支出縮減,禮包僅限四種,如下:
禮包一、“幸福、平安、快樂”。送給天下每一個人,(無惡不作的人除外)。
禮包二、“美容及身體護理卡”一張。注:電腦輻射毀容,快作護理去。僅限電腦桌前和上網(wǎng)的女士享用。(此卡最終解釋權(quán)歸圣誕老人所有)。
禮包三、“男士身體護理卡”一張。注:久坐對身體和頸、肩、腰椎不好,胖肚。護理包括開背拔罐、刮沙理療、穴位推拿。誠勸不玩電腦不上網(wǎng)的別想。(此卡最終解釋權(quán)歸圣誕老人所有)。
禮包四、“——”
送點什么呢?圣誕老人郁悶了。
“哎,還是送給小孩子吧!現(xiàn)在生活條件好了,小胖墩兒也多了。還是送點減肥經(jīng)驗吧”!
于是,圣誕老人向各界征集減肥經(jīng)驗,卻多日無果。
這天,烏龜突然扣響了圣誕老人的`門。圣誕老人喜出望外,出門見是烏龜,大為惱火。厲聲道:“再橫向發(fā)展,晚飯不許吃”。
烏龜很委屈:“上仙呀!夜太長,不吃飯肚子餓得呱呱的。我已經(jīng)很艱苦了,每晚一個饃一碗湯一點青菜,效果還是有的!
圣誕老人道:“快說,讓我打包去!
烏龜說:“上仙呀!我仰臥起坐做得有點難度,可我俯臥撐做得很到位呀!你看,三尺六的褲腰,現(xiàn)在三尺三了”。
圣誕禮物的作文 篇6
令人引頸期盼的圣誕節(jié)即將來臨,我和哥哥迫不及待地趁著星期六休假,趕緊把儲藏柜里的圣誕樹拿出來客廳布置,準備迎接圣誕節(jié)的到來。
今年我最想要的圣誕禮物是一本畫畫本,我想要在上面畫很多東西,畫畫不僅可以讓我打發(fā)許多無聊的時刻,透過畫筆可以揮灑出美麗多變的色彩,還可以畫出自己的夢想和心情,最重要的是畫完后還能和家人、朋友一起分享和討論,更增進了我和家人、朋友之間的感情,畫畫真的是既有趣又令人開心。
冬天里,冷風颼颼的吹,我能體會圣誕老公公的.辛勞,但我還是很希望圣誕老公公能送我這份禮物,也謝謝他總是頂著寒風從遙遠的北方為大家?guī)頊剀昂涂鞓。好期待圣誕節(jié)快點到來,我也希望我的家人、朋友都能得到自己想要的圣誕禮物。在這個快樂又繽紛的節(jié)日里,您想要什么圣誕禮物呢?請趕快向圣誕老公公許愿吧!
圣誕禮物的作文 篇7
今晚是平安夜,最活躍的恐怕是年輕人,他們鉚足了勁,為了今晚的狂歡。遠處教堂的鐘聲敲響,在夜空中悠揚回蕩,仿佛傳來的天籟之音。城市頓時沉浸在一片安靜、詳和之中,好像大家都在虔誠地靜候主的到來。我將在異鄉(xiāng)度過第九個圣誕節(jié)。這么多年來,我一直在溫州與杭州之間漂泊。時間就像磨刀石,早已磨掉了我當初的萬丈豪情,我不再有何幻想,也習慣了一個人在外的生活。渾渾噩噩的日子一天天地從我指縫間滑落,我也不知道未來將把我定格何方。
今天正好是周六,同事有的去逛夜市,有的結(jié)伴狂歡。我美美地睡了一覺,醒來,跟妻兒通了電話,放下手機就百無聊賴。此時,我很想找一個人聊聊,哪怕是陌生人也行。我打開電腦,頭像不停地閃爍。我好奇地點開閃動的頭像,一個網(wǎng)名叫水木年華的人發(fā)來了一張圖片(圣誕樹),圖片下是圣誕祝福,看后很溫馨。這個網(wǎng)友是在兩年前加入的,當時我也不知道此人是誰,糊之糊涂地點了同意,從此水木年華就一直留在我的聊天板上。收到圣誕樹和祝福后,我想知道水木年華到底是誰,可此人早以離線,接著我看了網(wǎng)友的資料,才知網(wǎng)友在深圳,再想進一步了解此人信息,可水木年華的空間需要申請進入。此人到底是誰,我還不得而知。聊天板上,只見還有六個在線的陌生網(wǎng)友,我向他們發(fā)起會話,可他們只是被動地配合接上幾句“你好”、“我在”、“也祝你快樂”這一類的`話,聊無興致,話題無法深入,我只好下線。想著水木年華發(fā)過來的禮物和溫馨祝福,心情還是好了許多。百無聊賴中,我拿起了電話和電話薄,試著撥通一個在溫州一塊混過多年的朋友的電話。電話接通了,是一個老者的聲音:“你好!找哪位?”我說“你是?”那位老人可能從我的聲音里辨別出不是他的熟人,愣了一下就說:“你拔錯了號碼。”我說“:哦,不好意思呀!”就掛斷手機。
? ?我仔細地想了想,是這位朋友換了號碼,還是我記錯了號碼?于是我試著與另外一位朋友通話,對著電話薄,只是后面的兩個數(shù)字有些糢糊,不過我可以確信最后兩個數(shù)字只有四種可能。我先試著撥打一次。電話那邊傳來一個中年人的聲音:“你好!我們這里沒有這個人,你是不是打錯了電話。沒關(guān)系,今晚是平安夜,祝你圣誕快樂!”我心里突然感到有一股暖流在升騰--今晚還有陌生人祝我圣誕快樂!
? ??我再一次試著撥打第二種可能的號碼,接電話的是一個女孩,她說我撥錯了。我沒馬上掛斷,而是說:“不好意思,我雖然不認識你,祝你圣誕快樂!”女孩銀鈴般的聲音從電話那邊傳過來,顯得很開心!斑@是我平安夜收到的最有趣的祝福。我也祝福你平安快樂!”她說道。
看來人的心是相通的。人的心靈深處其實都需要陽光和溫暖。我與這幾位陌生人雖算不上是“同是天涯冷落人”,但卻有了江州司馬的“相逢何必曾相識”的體驗了。于是我又撥通了那位老人的電話:“我是剛才打電話的那個陌生人。祝你老圣誕快樂!”老人這一次沒有急著放下電話,開心地說“這位先生,謝謝你!我女兒出嫁了,老伴前幾年去世,現(xiàn)在只我一個人生活在這套大房子里,空蕩蕩的,我很孤獨。很高興能收到先生給我的祝福!”
現(xiàn)在,我不必在意通話的人是否是我的朋友,還是是孰人,也不必在意里是誰發(fā)來的祝福和圣誕禮物了。在今晚,無論與誰打電話,只要你是真誠地祝福,他們都很開心。我試著近似瘋狂地撥打電話,有的是熟悉的聲音,有的是陌生人的聲音。其中撥通一個號碼后,一個孩子的媽媽接通了電話,那位年輕的母親向我祝福后,還把身邊的孩子叫過來“寶寶,快過來,祝這位陌生叔叔圣誕節(jié)平安快樂!”
當我聽到那位小寶寶的祝福時,我這個大男人竟然感動得眼睛有些溫潤了。我深刻地感到,這個世界還沒有拋棄我,還有愛我的親人、朋友、甚至陌生人,我還有什么理由得過且過呢我要好好地珍藏今夜的祝福和問候,因為這是我始終得以從容前行的不歇動力。
于是我重新打開,向所有的網(wǎng)友發(fā)去我真誠的祝福,不論是熟悉的還是陌生的,或許這些祝福將成為他們圣誕節(jié)里最好的禮物呢!