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實(shí)用的圣誕禮物的作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的圣誕禮物的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕禮物的作文600字 篇1
這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物。”小男孩睜大了眼睛：“你是說，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說：“哇！我希望……”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩，然后他問：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬分地答應(yīng)了。
逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯(cuò)了�！奥闊┠阃Ｔ谂_(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會(huì)兒他出來了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的.車子說：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢！將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對(duì)愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。（
圣誕禮物的作文600字 篇2
春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂。
——題記
小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的`禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙奔贝俣宕嘞抡n鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語文可并沒有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長(zhǎng)……”“唉！又托堂了。”“誰還聽那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說對(duì)了！老師打開，原來畫的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽儯@位是我的學(xué)生，他是來這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語重心長(zhǎng)教育了我。
想知道嗎？親愛的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫教案等。
圣誕禮物的作文600字 篇3
一個(gè)出生在貧苦人家的孩子，非常愛踢足球，可是他們家卻買不起一個(gè)足球。于是，這個(gè)孩子想盡了一切辦法，有時(shí)拿罐頭踢，有時(shí)拿紙團(tuán)踢……隨著一天天的過去，這孩子的足球技術(shù)也越來越好。一天，一個(gè)足球教練來到這兒，正好看到了那個(gè)小男孩在興致勃勃踢著罐頭，踢得很好。
教練見了，便買了一個(gè)小足球送給了他。圣誕節(jié)到了，小男孩仍然一貧如洗，他的媽媽叫他感去感恩幫助過他的.人。小男孩帶上了鏟子便出去了。教練買圣誕樹回來了，一打開院門，便看到了小男孩在挖坑。他說：“謝謝你送了我一只足球，我沒有錢給你禮物，就送你一個(gè)樹坑吧�！苯叹毬犃耍芨袆�(dòng)，便收他為徒。后來小男孩就成了足球明星——貝利。一個(gè)貧苦的小男孩都懂得感恩，那么我們不是因該更加感恩嗎？可是現(xiàn)實(shí)不是，我們經(jīng)常忘了感恩，忘了幫助過我們的每一個(gè)人。如果在這樣下去，世界還會(huì)美好嗎？感恩，感恩是什么？其實(shí)感恩可以是任何一個(gè)東西，也可以很大，也可以小到微不足道。每天媽媽辛辛苦苦為我們燒飯不是感恩嗎？每天為我們教課的老師不值得感恩嗎？……再小的事都值得我們?nèi)ジ卸鳎墒俏覀兛偸峭浰�。去感恩別人也不難，比如你今天為媽媽炒個(gè)菜，為老師打掃一下辦公室也是感恩……去用多大的力感恩不是關(guān)鍵，重要的是你要去感恩。
用小小的雙手，去感恩大家，去回報(bào)世界，因?yàn)樗麄兌紟椭^你。一個(gè)微不足道的感恩，也許會(huì)溫暖世界，讓人世間充滿芳香，不讓世間充滿冰冷！要去感恩，懂得感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！
圣誕禮物的作文600字 篇4
又是一年的圣誕節(jié)。
女孩依舊和往年一樣，獨(dú)自騎著腳踏車去教學(xué)樓上學(xué)。
因?yàn)槭鞘フQ節(jié)，學(xué)校下午都放假。大學(xué)里頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個(gè)人沿著墻邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。
女孩的存在感在班里可以說是微乎其微，其他舍友在每年圣誕節(jié)的時(shí)候都會(huì)收到大批大批的禮物，在平安夜時(shí)都會(huì)被一幫朋友拉去聚會(huì)。所以每年這個(gè)時(shí)候，宿舍里總是只有孤身躲在被窩里上網(wǎng)的她和一大堆不屬于她的禮物。
女孩無聊的看一部搞笑片，不時(shí)傳來的滑稽的笑聲，使她感到?jīng)]來由的刺耳。她重重地嘆了一口氣，合上了筆記本。呆呆地坐在床邊。
“咚咚”突如其來的清脆的敲門聲使女孩嚇了一跳。
這個(gè)時(shí)候會(huì)有什么人來呢？她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單，但還是沒有收獲。她呆呆的愣了一會(huì)兒，硬著頭皮去開了門。
所幸的是門外沒有任何人。
她松了一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)小袋子。那是一個(gè)粉紅色的小袋子，不知道被什么東西裝的鼓鼓的，袋口被金線系住了，旁邊還放著一張粉色的小賀卡，上邊用燙金的`字體印著：“愿你快樂！”
女孩愣了半天，她有點(diǎn)接受不來。于是靠著墻腳慢慢的蹲了下來。她輕輕地解開帶子的金線，里面是滿滿的奶油小餅干。
她呆住了，會(huì)有誰呢？ 有誰會(huì)送給我禮物？這真是給我的么？
她眼前瞬間模糊了，甚至沒發(fā)現(xiàn)自己穿著睡衣靠在冰冷的走廊里。她顧不上那么多了，她只是大把大把的抓起餅干，和著眼淚，不停地往嘴里塞著，努力地讓咀嚼聲蓋過嗚咽聲。
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