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      2. 圣誕節(jié)作文

        時(shí)間:2023-04-29 13:14:27 圣誕節(jié) 我要投稿

        【熱門】圣誕節(jié)作文匯總八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】圣誕節(jié)作文匯總八篇

        圣誕節(jié)作文 篇1

          圣誕節(jié)快要到了,我很盼望圣誕老人可以給我送一個(gè)陀螺。這是我唯一盼望的禮物。

          媽媽說:“平安夜的晚上,圣誕老人就會(huì)給孩子們送禮物的!笨墒沁^了平安夜,到了圣誕節(jié)的這一天,我要早早去上學(xué)。放學(xué)后,我驚奇的發(fā)現(xiàn):在餐桌的.底下果真有兩個(gè)盒子,里面裝的是陀螺。我和哥哥一平分,哥哥的陀螺叫“飛天法杖”而我的是“破天巨錘”我一聽這個(gè)名字,就覺得它很厲害。

          我的“破天巨錘”高高的,比我哥哥的陀螺還高。要數(shù)最高的是中軸,它是藍(lán)色的,上面口大,下面口小,像一個(gè)漏斗。它的陀尖是橡膠的,很適合我的陀螺。最好的地方是戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)。它每一次都能打過我哥哥的“飛天法杖”我和哥哥有時(shí)候就拿拆裝工具把我們的陀螺拆成零件并互相交換戰(zhàn)神環(huán)、戰(zhàn)神蓋和陀尖。我們玩陀螺大戰(zhàn),可開心了。

          圣誕老人的禮物我很喜歡,尤其是這個(gè)陀螺!

        圣誕節(jié)作文 篇2

          早上,我一覺醒來,趕緊看看襪子——呵,果然被塞得鼓鼓囊囊了!里面裝滿了各式各樣的飾品:五色的發(fā)夾、絢爛的皮筋……

          小時(shí)候印象最深的一次,前一天晚上我在床頭放了一只襪子,興致勃勃地起了個(gè)大早,為了看看帶來了什么:哇!什么發(fā)夾啊,貼貼紙啊都有,還有那把遺失已久的剪刀!我欣喜若狂,圣誕老人真好啊!

          后來,我從一篇上得知:世上根本沒有什么圣誕老人,所謂的圣誕老人就是每個(gè)孩子的。那么我以前收到的圣誕禮物,都只是媽媽的`“杰作”了?我很感動(dòng),又有點(diǎn)失望,但是仍殘存著一絲希望,于是在那年的圣誕節(jié)告訴媽媽,讓她不要放禮物了,我想證實(shí)一下到底有沒有圣誕老人,媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早上,果真什么禮物也沒有,不過我卻意外地收到了一個(gè)夢(mèng),一個(gè),夢(mèng)見圣誕老人給了我好多好多禮物呢!

          然而,沒有圣誕老人、沒有圣誕禮物的圣誕節(jié)是乏味的,我便再次向媽媽提出了要求:繼續(xù)給我放禮物!從此,每個(gè)圣誕節(jié),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)襪子里裝滿了來自于的禮物。我小小的心中,除了有一絲遺憾,更塞滿了喜悅。

          今天,我戴著剛收到的禮物去上學(xué),照耀著發(fā)夾,發(fā)夾上一定閃爍著媽媽愛的光芒吧。

        圣誕節(jié)作文 篇3

          圣誕節(jié)的早晨,我從夢(mèng)中醒來。我發(fā)現(xiàn)房間里多了一棵圣誕樹,上面有許多禮品盒,有的`裝著圣誕蛋糕,有的裝著小掛件。還有我最喜歡的圣誕玩偶。

          我享用著這么多禮物,突然我想起來今天還要上學(xué)呢!

          我馬上跑到媽媽房間推醒媽媽。媽媽睡意朦朧地說:“干嘛啊?你老師說今天全校老師開圣誕會(huì),所以今天停課。反正還很早,我再睡一會(huì)兒吧!

          我高興得歡蹦亂跳,我打開電腦想玩上半小時(shí)的電腦游戲。這時(shí)我聽見了門鈴聲,開門一看是個(gè)圣誕老人,他是我叔叔扮的。他說:“我是圣誕老人,這個(gè)禮物送給你!闭f完就走了。那是一棵藍(lán)色小圣誕樹,它會(huì)唱歌,還會(huì)閃爍燈光呢!

          這樣的圣誕節(jié)我一定會(huì)過得很開心哦!

        圣誕節(jié)作文 篇4

          去年圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上。我和幾個(gè)朋友共同買了雪花和彩帶。

          晚上,我約了他們出來玩。“嗖嗖”一道道彩帶射向我,我還沒來得及思考,只感覺頭濕濕的就射中了我。我的頭上滿是彩帶。我憤怒的喊道:“是誰(shuí)射的?”這時(shí)我臉上的表情扭曲了,僵硬了。臉上滿是憤怒的表情。

          突然,幾個(gè)人開始大笑起來。我一猜就是他們,怒從心頭起,惡從膽邊生。我便開始拿著雪花和彩帶還擊。

          一道道的彩帶帶著雪花,猶如一束束七彩光芒射向他們。頓時(shí),那幾個(gè)人至少中了兩道或三道彩帶加雪花。他們一個(gè)個(gè)都像一只只瘋牛,似乎馬上就要爆發(fā)。

          我在心中大笑幾聲,臉上洋溢著喜悅。我心想,哈哈終于報(bào)仇了。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,拿著雪花瓶對(duì)準(zhǔn)一個(gè)人的頭一按,他的頭頓時(shí)沾滿了雪花,活像一個(gè)圣誕老人。其他人都大笑起來。

          那人看見別人笑,自己也笑了起來?伤檬謸蠐夏X袋的時(shí)候,手上沾滿了雪花。他臉上的笑容消失了,隨之而來的.是憤怒。他掏出打火機(jī),用雪花瓶對(duì)準(zhǔn)!芭尽贝蚧饳C(jī)頭上頓時(shí)竄出了橘紅色的小火苗。他按下雪花瓶的按鈕,雪花噴了出來。他把打火機(jī)靠近雪花瓶,頓時(shí)雪花瓶中噴出來的不是雪花了,而是熊熊的烈火。他把雪花瓶橫過去,用彩帶瓶對(duì)準(zhǔn)火焰射擊我們,一道道彩帶鋪天蓋地。彩帶有大有小,小的如一粒黃豆,大得像一條樹枝,但它們都有一個(gè)共同點(diǎn):都帶著火!

          我們見狀趕快逃跑,我回頭看看,一道彩帶馬上就要射中我了,我連忙拿起雪花防御。這道彩帶經(jīng)過雪花的洗禮速度頓時(shí)降了下去,我躲過了他。

          “轟”一陣響聲!霸趺蠢?”我停下來回頭看看。只見那個(gè)攻擊我們的人滿身都是雪花,遠(yuǎn)看真像一個(gè)雪人。大家都笑了起來。

          這個(gè)圣誕節(jié)有趣吧,但大家不可以玩火哦!

        圣誕節(jié)作文 篇5

          圣誕節(jié)就要到了,小伙伴們都盤算著許一個(gè)美好的愿望,希望從圣誕老人哪里討一件心儀的禮物,今年圣誕節(jié)我也要提前和圣誕老人要一件禮物——爸爸媽媽的陪伴。

          自從我記事起,爺爺奶奶就一直陪這我,而我的爸爸媽媽甚至連陪我吃頓飯,看一次電影,帶我去一次游樂場(chǎng)的時(shí)間都被剝奪,從他們口中我聽到最多就是忙!忙!忙!

          已經(jīng)記不清有多少次,我一個(gè)人背著一個(gè)大大的書包,拖著疲憊的身子回到家里,在打開家們的那一刻,我習(xí)慣的向屋里大喊:“爸媽我回來了!”那時(shí)我多么希望爸爸媽媽張開雙臂,像是迎接凱旋戰(zhàn)士把我迎進(jìn)屋,聽我分享一天的苦與樂,聽我說說學(xué)校孩子之間的趣事,可是回答我的卻是滿屋子的寂靜,換來只是苦澀自嘲:呵,我怎么忘了,爸爸媽媽都在忙著工作,又怎么會(huì)照顧到我……

          在一個(gè)人獨(dú)自完成作業(yè)遇到難題的時(shí)候,我總希望轉(zhuǎn)過頭,爸爸媽媽就站在我的身后,堆著一臉笑容給我安慰和鼓勵(lì),甚至在我迷茫,彷徨的時(shí)候能陪我走一程,在我無(wú)助甚至是跌倒的時(shí)候能拉我一把。但是沒有迎來的卻是我最怕的星期天,小伙伴們都和爸爸媽媽去了游樂場(chǎng)和電影院而我一個(gè)人卻孤獨(dú)的'守在家里,我也想去看看外面的世界,一次又一次失望還不死心的我,一次又一次拿起手機(jī)!拔,爸爸星期天帶我去游樂場(chǎng)可以嗎?孩子爸爸忙要不叫爺爺帶你去吧!等有時(shí)間爸爸一定帶你去!薄拔梗瑡寢屝瞧谔炫阄胰タ措娪昂脝?孩子?jì)寢屆!等媽媽忙完這段時(shí)間一定帶你去!”手機(jī)傳來嘟嘟的盲音,我知道爸爸媽媽都很忙,明明知道他們不會(huì)回來,卻總是在期盼,一個(gè)忙字,剝奪了我的一切,我都已經(jīng)快忘記爸爸媽媽的味道!我和爸爸媽媽之間仿佛隔了一堵厚厚的墻,這個(gè)家變得冷清,沒有了從前的熱鬧與溫馨。

          親愛的圣誕老人,今年我不要什么玩具汽車,不要什么七彩陀螺,我只求你送我,爸爸媽媽的時(shí)間,讓他們有時(shí)間能陪陪我,哪怕是陪我說說話,讓我找回家的溫馨,這就是我今年最想要的圣誕禮物。

        圣誕節(jié)作文 篇6

          巴黎在任何時(shí)候都是人們矚目的焦點(diǎn)。在臨近圣誕的時(shí)節(jié)來到巴黎,不僅能夠挑選到最為舒適而便宜的鞋和手袋,更為重要的是能夠感受到巴黎圣誕季夢(mèng)幻般的童話氣氛。

          離圣誕節(jié)還有兩個(gè)月的時(shí)間,巴黎的各大百貨公司便開始了緊張而又神秘的圣誕裝飾布置。作為傳統(tǒng),老佛爺和春天百貨每年都會(huì)推出新奇華美的圣誕燈火,或者演繹著名的童話故事,或者搭建巴黎著名的建筑,無(wú)論哪一種,都讓人目眩神迷。

          與此同時(shí),每年這個(gè)時(shí)候,著名的藝術(shù)家和服裝設(shè)計(jì)師也都興致勃勃地參與圣誕燈飾的設(shè)計(jì),營(yíng)造出千變?nèi)f化的燈火作為獻(xiàn)給這座城市的最好的`圣誕禮物。香榭麗舍大道兩旁高大的樹木上掛滿了圣誕燈飾,中間的“燈火長(zhǎng)廊”上車水馬龍,述說著這座城市本質(zhì)上奢華與浪漫相互交織的氣質(zhì)。在巴黎過圣誕,如同心中最美的夢(mèng)境恍惚間化作現(xiàn)實(shí)。

        圣誕節(jié)作文 篇7

          今天要做圣誕帽DIY!好興奮啊,我都等不及要做了。

          老師講了制作過程后,便對(duì)我們說:“來領(lǐng)圣誕帽,領(lǐng)完帽子的同學(xué)就去領(lǐng)裝飾品!

          我都迫不及待地跑回座位,開始做我自己手中美麗的.圣誕帽,我先小心翼翼地把圖形和字撕下來。再把它們拼起來,咦?怎么回事?老師說按照?qǐng)D片上的拼,圖片上這應(yīng)該是身體呀,可是我把身體左拼拼,不對(duì)!右拼拼,也不對(duì)!上擺擺,還不對(duì)!下擺擺,更不對(duì)!這就像道難題一樣,而做不出題的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!就在我想不出辦法時(shí),忽然我看見楊老師,突然靈機(jī)一動(dòng)“對(duì)了,我可以去問問楊老師——楊“大俠”,說不定楊“大俠”知道怎么拼!”我小聲地自言自語(yǔ),我就立刻舉手,楊“大俠”來到我的位子旁,和藹的問道:“你是不是遇到什么困難啦?”我問道:“老師,這里怎么拼啊!我絞盡腦汁都想不出來!”終于楊“大俠”幫我拼了一拼。呀!原來這么簡(jiǎn)單!這一道難關(guān)迎刃而解了。接著我繼續(xù)把它們拼了起來。最后我用力地把字和裝飾品往大大的圣誕帽上一貼,OK!很棒,哎呀我突然發(fā)現(xiàn)桌子上還有一個(gè)圓還有一個(gè)“√”和一個(gè)“V”字。貼哪好呢?就這吧,我就直接把它們都貼在下面白色空曠的地方了。

          我拍了照,心情既高興又擔(dān)心,因?yàn)槲易约鹤隽艘粋(gè)屬于自己的圣誕帽,所以高興,但我又很擔(dān)心不知道我能不能把這個(gè)帽子帶走。

        圣誕節(jié)作文 篇8

          一年一度的'圣誕節(jié)到了。

          吳老師今天布置了一個(gè)怪異的作業(yè):讓我們上街找尋他,可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

          五谷豐登夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過圣誕。大家先是美美地享用了一粉晚餐。年中,搜尋大行動(dòng)開始啦!

          我們一個(gè)個(gè)手拉手,上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng),大家便前行來,找尋“吳圣誕老人”了。劉雨顯在廣場(chǎng)上左跑完一圈,右跑完一圈,謝家煜車站在那兒不一動(dòng),眼睛盯著什么,樣子害怕吳老師從她眼皮底下逃走一樣,姜雋之更加無(wú)厘頭,她在花草樹根木中去找,樣子指出吳老師在和我們捉迷藏。我車站在石頭椅上,向遠(yuǎn)方望見。因?yàn)樗自捳f“登得低,看得遠(yuǎn)”。

          去找了一圈,大家樣子都已經(jīng)累官了。我說道:“大家睡覺一下吧”可王樂禹說道:“要是我們遇上這點(diǎn)小困難就軟弱,那還不如不要出來呢!

          ”結(jié)果,大家又開找了。天越來越凍,使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭(zhēng)著向吳老師問候,吳老師也向我們交談。朱佳慧一直在回答吳老師,樣子有回答不完的問題。我們?cè)陔娫捴袑ふ伊藚抢蠋,大家很高興,一起慶典圣誕節(jié)。

          大家又玩游戲了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個(gè)平安夜充滿著了我們快樂的笑聲。

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